1.2 Rancangan Pengajaran Harian (Objektivisme)
1.2 Rancangan Pengajaran Harian (Objektivisme)
Tarikh/ Hari: 1 April 2012 ( Ahad ) Kelas M/ Pel Tajuk Objektif : : : : 5 Gemilang Pendidikan Islam Ibadat ( Solat Jumaat )
Di akhir pembelajaran, murid akan dapat : 1. Menyatakan pengertian solat Jumaat dengan betul. 2. Menyatakan hukum solat Jumaat 3. Menyatakan dalil wajib solat Jumaat
Pengetahuan Sedia Ada : 1. Murid pernah menonton siaran langsung solat Jumaat di rancangan televisyen. Konsep : Fardhu Ain Bahan : Nilai : Carta, kad kalimah, buku teks, dan kaset. Sabar, berdisiplin, taat, beradab, takwa. 1. Menyatakan pengertian solat Jumaat. 2. Menyatakan hukum solat Jumaat 3. Menyebut dalil wajib solat Jumaat
Kemahiran :
Langkah/Masa
Isi Pelajaran
Aktiviti Pengajaran Pembelajaran Aktiviti Guru Guru memberi salam dan meminta murid membaca doa. Aktiviti Murid Murid menjawab salam dan membaca doa.
Guru
Murid
BBB: Kaset
memperdengarkan mendengar khatib sedang berkhutbah. Guru bersoal jawab dengan murid khatib berkhutbah dan menjawab soalan.
2.
Apakah
- Guru mengaitkan jawapan murid dengan tajuk yang akan dipelajari hari ini.
- Hukum solat Jumaat Langkah 2 ( 10 minit ) Fardhu ain ke atas setiap lelaki muslim yang cukup syarat
BBB: Carta
Dalil wajib solat Langkah 3 ( 6 minit ) Jumaat. Surah al Jumaat 62 : 9. Maksudnya Wahai orang-orang yang beriman,apabila diseru untuk
menunaikan solat Jumaat maka hendaklah kamu bersegera mengingati Allah ( solat Jumat )
KBKK: Kreatif
Langkah 4 ( 6 minit )
BBB: Carta
Nilai: Sabar
Penutup ( 2 minit )
BBB: Kaset
Refleksi