Anda di halaman 1dari 19

TOPIK 2:

PERKEMBANGAN
MANUSIA
OLEH
CIK ZULELAWATI BT BUJANG
JABATAN ILMU PENDIDIKAN
IPGM – Kampus TAR

1
KECERDASAN EMOSI (EQ)

Goleman mempercayai bahawa


kesedaran diri adalah penting
terutamanya dalam kecerdasan
emosi kerana ia membolehkan
murid-murid untuk mengamalkan
sedikit kawalan diri. Ini akan
menggalakkan murid supaya tidak
menyekat perasaan tetapi
sebaliknya menyedarinya agar
mereka dapat menyesuaikan diri
dengan lebih berkesan.
2
KECERDASAN EMOSI (EQ)
EQ mengandungi
 emosi kesedaran diri spt
memisahkan perasaan daripada
tindakan
 menguruskan emosi spt mengawal
perasaan marah,
 memahami emosi spt mengambil
kira perspektif/pandangan orang lain,
 Menguruskan hubungan spt
menyelesaikan masalah hubungan.
3
How Do You Feel
Today?

Bagaimana perasaan
anda hari ini?

4
Adakah anda selalu begini?

52
atau begini?

6
The many faces of Emotions…..

An gry
7
Emotions…( Perasaan)

Fe ar
8
Emotions/Perasaan

Sad
9
Emotions…./Perasaan

Happy
10
Guess who is this and
what is his/her
emotion?

Datuk S it i N urha liza


11
Quotation..
“The angry people are
those people who are
most afraid...”
-Dr. Robert Anthony

“ Oran g yang p alin g kuat


adalah orang yang dapat
menahan kemarahannya...”
- Imam Al-Ghazali

12
Mana yang lebih penting
dalam menentukan
kejayaan hidup?
n Kemahiran emosi
n Kemahiran sosial atau
n Kebolehan intelektual?

13
Kejayaan Hidup
Tidak berdasarkan
bagaimana pintarnya
seseorang individu tetapi
lebih menekan kepada
ciri-ciri sahsiah yang
dimilikinya

14
Emotional Inteligence
“ … a type of social intelligence
that involves the ability to
monitor one’s own and others’
emotions, to discriminate them,
and to use the information to
guide one’s thinking and
actions.”
-John Mayer & Peter Salovey

15
Misconception about EI

 Unlike IQ, which changes little


after teen years, emotional
intelligence seems to be largely
learned, and it continues to
develop as we go through life and
learn from our experiences – our
competence in it can keep
growing.

16
EI Competencies
“… the capacity for recognizing
our own feelings and those of
others,for motivating ourselves,
and managing emotions well
inourselves and in our
“… kebolehan untuk mengawal diri
relationships…”
sendiri dan orang lain
dari segi perasaan dan emosi, (bagi
dorongan diri sendiri,
mengurus emosi diri sendiri dan
dalam
hubungan dengan orang lain…”
17
“EQ is a basic requirement
for the effective use of IQ. If
the brain areas with which
we feel are damaged, we
think less effectively”

-Daniel Goleman, 1995.

18
CARA-CARA GURU MEMBANTU MURID
MENGEMBANGKAN DAN MENGURUSKAN
KECERDASAN EMOSI

a. Kesedaran Diri
b. Menguruskan emosi
c. Empati
d. Berkomunikasi
e. Bekerjasama
f. Menyelesaikan konflik

19