TUGASAN 1) Matematik adalah satu cabang ilmu dengan pelbagai makna.

Nyatakan dan jelaskan tiga daripada makna-makna matematik tersebut Matematik telah dinamakan sebagai permaisuri bagi sains oleh Gauss(1777 1855) Guru matematikperlu menganggap dan menghargai matematik sebagai subjek yang kaya dengan idea dan kreativiti Matematik adalah pengajian tentang corak/pola # corak/pola adalah suatu perkara yang berulang yang ada kaitan disebabkan sesuatu perkara. Ini penting untuk memberikan kita keyakinan dalam menentukan perkara seterusnya yang akan berlaku. Matematik adalah suatu bahasa # matematik mempunyai bahasa atau simbol serta operasinya untuk memudahkan kefahaman dan proses pemikiran manusia,menjadikan operasi matematik lebih ringkas,cepat dan tepat. # tatabahasa matematik terdiri daripada hukum-hukum,teorem-teorem,dan rumusrumus matematik yang menghubungkan simbol-simbolnya. Matematik adalah suatu kajian seni #terdapat unsur-unsur matematik dalam pelbagai bentuk seni. Antaranya : a) Seni muzik b) Seni bina c) Seni lukis d) Seni budaya

2) Apakah maksud penyesaian masalah dalam konteks proses pengajaran dan pembelajaran Merupakan aktiviti-aktiviti yang melibatkan masalah berbentuk perkataan,masalah bukan mekanis,teka-teki,kuiz atau penggunaan kemahiran matematik dalam situasi yang sebenar Seseorang yang telah diberi latihan yang mantap dalam matematik,mampu melaksanakan kerja-kerja yang kompleks dengan berkesan. Contohnya: ahli matematik berjaya menyelesaikan kerumitan dalam kod rahsia semasa perang dunia kedua. Terdapat 2 jenis penyelesaian masalah dalam matematik,iaitu:masalah rutin dan masalah bukan rutin. 3) Jelaskan tiga matlamat pembelajaran penyelesaian masalah dalam matematik Melatih akal kita supaya berfikir secara rasional dan logic. Meningkatkan keupayaan dan tahap kebijaksanaan kita dalam menangani soalan berbentuk penyelesaian masalah. Memainkan peranan penting dalam perkembangan informasi dan teknologi komunikasi ( ICT ) 4) Nyatakan kepentingan matematik kepada anda seagai individu Menjadi alat dalam kehidupan untuk menyelesaikan masalah hari dan aktiviti sosial Menjadi alat membantu ahli sains mencari kebenaran yang berkaitan dengan fenomena fizikal di alam sekeliling Melatih kita bertaakul secara logik dan rasional Nyatakan kepentingan matematik kepada masyarakat anda Mendorong perkembangan tamadun dalam bidang sains dan teknologi, sosial dan ekonomi

 Membolehkan masyarakat perindustrian maju dalam teknologi mengalami perubahan sosial yang pesat. Memenuhi keperluan dan cabaran masa depan yang sering berubah serta meningkat dari semasa ke semasa. Nyatakan kepentingan matematik kepada negara anda Kemajuan negara bergantung kepada kemajuan sains dan teknologi serta perkembangan perdagangan dan ekonomi yang berkaitan rapat dengan penggunaan matematik. Menjadi asas kemajuan negara. Mencapai wawasan 2020. 5) Senaraikan beberapa sumbangan tokoh-tokoh matematik Yunani, Eropah, Timur Tengah dan India beserta tahun yang terlibat. a) Tokoh matematik Yunani i- Appolonius (262-190 SM) Konsepnya mengenai parabola, hiperbola dan elips bnayak memberi sumbangan bagi astromomi moden. Memberi sumbangan dalam bidang geometri Teori beliau memberi unsur dalam segitiga

b) Tokoh matematik Eropah i-Archimedes (287-212 sm) Hukum hidrostatik Archimedes Mencipta takal Skru archmedes Menemui pi

c) Tokoh matematik Timur Tengah i- Al-Khawarizmi (780-850M) mencipta pemakaian secans dan tangens dalam penyelidikan trigonometri dan astronomi

 memperkenalkan konsep sifat dan ia penting dalam sistem nombor pada zaman sekarang beri sumbangan dalam formula algebra.

d) Tokoh matematik India i- Aryabhata (476-550 M) Menempatkan sistem nilai dan kosong Pi sebagai tidak rasional Mensurasi dan trigonometri Persamaan tidak lengkap algebra