Anda di halaman 1dari 6

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

( SAP )

ILMU SOSIAL BUDAYA DASAR

Nama Dosen
Ruly Inayah Romadhoan

JURUSAN Fakultas Kedokteran


2013

SATUAN ACARA PENGAJARAN


( SAP )
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Nama Dosen

: ILMU SOSIAL BUDAYA DASAR


: KIKP 1002
: 2 x 50 menit
:

Pertemuan ke

:1

A.

Tujuan
1. TIU

:
: Tujuan pembelajaran dari topik ini adalah agar mahasiswa mampu
memahami dan menyadari pentingnya matakuliah ISBD sebagai bagian
integral dari kurikulum pendidikan tinggi.

2. TIK

: Setelah mengikuti kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat :


1) Menjelaskan Visi, misi, dan tujuan kuliah ISBD
2) Menjelaskan Pengertian ilmu sosial, ilmu budaya, dan ISBD
3) Menjelaskan Ruang lingkup ISBD
4) Menjelaskan Kedudukan ISBD dalam pendidikan umum di
perguruan tinggi
5) Menjelaskan Fungsi Pendidikan Umum dan Matakuliah
Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) di perguruan tinggi
6) Menjelaskan ISBD sebagai alternatif pemecahan masalah sosial
budaya
7) Menjelaskan Metode pembelajaran ISBD
8) Menjelaskan Sistem evaluasi pembelajaran ISBD

B.
C.

Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
1)
2)
3)
4)
5)

: Pengantar ISBD ( Pengertian dan ruang lingkup ISBD)


:
Visi, misi, dan tujuan kuliah ISBD
Pengertian ilmu sosial, ilmu budaya, dan ISBD
Ruang lingkup ISBD
Kedudukan ISBD dalam pendidikan umum di perguruan tinggi
Fungsi Pendidikan Umum dan Matakuliah Berkehidupan
Bermasyarakat (MBB) di perguruan tinggi
6) ISBD sebagai alternatif pemecahan masalah sosial budaya
7) Metode pembelajaran ISBD
8) Sistem evaluasi pembelajaran ISBD

D.

Kegiatan Belajar Mengajar


Tahap
Pendahuluan
Penyajian

Kegiatan Pengajaran
1)

Kegiatan
Mahasiswa

Media dan Alat


Pengajaran

Mem
perkenalkan diri

Memperhatikan LCD proyektor,


Menj dan mencatat
laptop,
papan
elaskan Visi, misi, dan tujuan
tulis, spidol dan
kuliah ISBD
pengeras suara.
3)
Menj
elaskan Pengertian ilmu sosial,
2)

ilmu budaya, dan ISBD


4)

Penutup

E.
F.

Menj
elaskan Ruang lingkup ISBD
5)
Menj
elaskan Kedudukan ISBD
dalam pendidikan umum di
perguruan tinggi
6)
Menj
elaskan Fungsi Pendidikan
Umum
dan
Matakuliah
Berkehidupan Bermasyarakat
(MBB) di perguruan tinggi
7)
Menj
elaskan
ISBD
sebagai
alternatif pemecahan masalah
sosial budaya
8)
Menj
elaskan Metode pembelajaran
ISBD
9)
Menj
elaskan
Sistem
evaluasi
pembelajaran ISBD
10)
Mem
beri
kesempatan
kepada
mahasiswa untuk bertanya
11)
Menj
awab pertanyaan mahasiswa
12)
Men
gajukan beberapa pertanyaan
kepada mahasiswa
13)
Pemb
erian tugas

Mengajukan
pertanyaan
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan

Evaluasi
: Tanya jawab
Referensi
:
--------------------, Modul Acuan Proses Pembelajaran Matakuliah Berkehidupan
Bermasyarakat Ilmu Sosial dan Budaya Dasar, Ilmu Kealaman Dasar,
Depdiknas Dirjen Pend. Tinggi Bagian Proyek Pendidikan Tenaga
Akademik Tahun 2003.
Setiadi, Elly M. Dkk. Ilmu Sosial dan Budaya Dasar, Kencana : Bandung, 2007.
Suyadi, MP, Drs, Buku Materi Pokok Ilmu Budaya Dasar, Depdikbud U-T,
1984 1985, I
--------------------, Buku Materi Pokok Ilmu Budaya Dasar, Depdikbud U-T,
1984 1985, II.
Widagdho, Djoko, Drs, dkk, Ilmu Budaya Dasar, Bumi Aksara, Semarang,
1991.
Haricahyono, Cheppy, Ilmu Budaya Dasar, Usaha Nasional-Surabaya- Indonesia,
Malang, 1987.
Wahyu, Drs, Ms, Wawasan Ilmu Sosial Dasar, Usaha Nasional-Surabaya- Indonesia,
Malang, 1986.
Koentjaraningrat, Dr, Prof, Pengantar Antropologi Sosial dan Budaya, Penerbit Karunika
Jakarta, UT, 1986.

Poedjawijatna, I.R. Prof, Pembimbing Kealam Filsafat, Radar Jaya Offset, Jakarta, 1983.
Abidin, Zainal, Filsafat Manusia, PT Remaja Rosdakarya, Bandung, 2000.

SATUAN ACARA PENGAJARAN


( SAP )
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Waktu Pertemuan
Nama Dosen
Pertemuan ke
A.

: ILMU SOSIAL BUDAYA DASAR


: KIKP 1002
: 2 x 50 menit
:: 2 dan 3

Tujuan
:
1. TIU : Tujuan pembelajaran dari topik ini adalah agar mahasiswa mampu memahami
konsep-konsep dasar tentang manusia sebagai makhluk budaya serta pemahaman
konsep tersebut dijadikan dasar pengetahuan dalam mempertimbangkan dan
menyikapi berbagai problematika budaya yang berkembang dalam masyarakat
2. TIK

: Setelah mengikuti kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan :


1. Pengertian budaya
2. Definisi kebudayaan
3. Wujud dan komponen kebudayaan
4. Unsur-unsur kebudayaan
5. Sifat-sifat budaya
6. Perubahan sosial budaya
7. Penetrasi kebudayaan

B.
C.

Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

D.

Kegiatan Belajar Mengajar


Tahap
Penda-

: Manusia sebagai makhluk budaya


:
Pengertian budaya
Definisi kebudayaan
Wujud dan komponen kebudayaan
Unsur-unsur kebudayaan
Sifat-sifat budaya
Perubahan sosial budaya
Penetrasi kebudayaan

Kegiatan Pengajaran
1.

Mengajukan

Kegiatan
Mahasiswa
Menjawab

Media dan
Alat
Pengajaran

huluan

beberapa
mahasiswa

pertanyaan

kepada pertanyaan

Penyajian
2.

Menjelaskan
pengertian budaya

3.

Menjelaskan
Definisi kebudayaan

4.

Penutup

E.
F.

Menjelaskan
Wujud dan komponen kebudayaan
5.
Menjelaskan
Unsur-unsur kebudayaan
6.
Menjelaskan
Sifat-sifat budaya
7.
Menjelaskan
Perubahan sosial budaya
8.
Menjelaskan
Penetrasi kebudayaan
9.
Memberi
kesempatan kepada mahasiswa untuk
bertanya
10.
Menjawab
pertanyaan mahasiswa
11.
Mengajukan
beberapa
pertanyaan
kepada
mahasiswa

MemperhatiLCD
kan
dan proyektor,
mencatat
laptop, papan
tulis, spidol
dan pengeras
suara.
Mengajukan
pertanyaan
Memperhatikan
Menjawab
pertanyaan

Evaluasi
: Tanya jawab
Referensi
:
--------------------, Modul Acuan Proses Pembelajaran Matakuliah Berkehidupan
Bermasyarakat Ilmu Sosial dan Budaya Dasar, Ilmu Kealaman Dasar,
Depdiknas Dirjen Pend. Tinggi Bagian Proyek Pendidikan Tenaga
Akademik Tahun 2003.
Setiadi, Elly M. Dkk. Ilmu Sosial dan Budaya Dasar, Kencana : Bandung, 2007.
Suyadi, MP, Drs, Buku Materi Pokok Ilmu Budaya Dasar, Depdikbud U-T,
1984 1985, I
--------------------, Buku Materi Pokok Ilmu Budaya Dasar, Depdikbud U-T,
1984 1985, II.
Widagdho, Djoko, Drs, dkk, Ilmu Budaya Dasar, Bumi Aksara, Semarang,
1991.
Haricahyono, Cheppy, Ilmu Budaya Dasar, Usaha Nasional-Surabaya- Indonesia,
Malang, 1987.
Wahyu, Drs, Ms, Wawasan Ilmu Sosial Dasar, Usaha Nasional-Surabaya- Indonesia,
Malang, 1986.
Koentjaraningrat, Dr, Prof, Pengantar Antropologi Sosial dan Budaya, Penerbit Karunika
Jakarta, UT, 1986.
Poedjawijatna, I.R. Prof, Pembimbing Kealam Filsafat, Radar Jaya Offset, Jakarta, 1983.
Abidin, Zainal, Filsafat Manusia, PT Remaja Rosdakarya, Bandung, 2000

Anda mungkin juga menyukai