Print

PROSEDURPEMBUKAANPPKI

SebelumsesebuahPPKIdibuka,beberapaaspekperludiambilkirabagimemastikankelasdibukadalamkeadaanterurusdan
bersediauntukmelaksanakanprogramdenganlancar.Aspekaspeksepertiadanyapermohonanibubapa/penjaga,unjurandan
keperluangurupendidikankhas,infrastrukturfizikalbilikdarjah,peralatandanbahanpembelajaran.
Sekolah harian yang berhasrat untuk melaksanakan program ini, perlu mengemukakan permohonan ke JPN di negeri masing
masingdalamtempoh2tahunsebelumprogramdijangkakanakandibukabagimembolehkanJPNmembuatunjuranperjawatan
dansebagainya.

KelasPPKI
AspekyangperludiberipenekanansewaktupembukaanPPKI:
i.Keselamatankelas
ii.Lokasibersesuaian
iii.KeluasanbagisatukelasPPKI(dicadangkanadalah1bay).
Bagimemastikanfaktorfaktorpemilihaninidipatuhi,pihakJPNperlumenjalankanprosesnaiktarafataupengubahsuaianbilik
darjahsediaada.DicadangkankelasPendidikanKhasdibukadilokasiyangstrategikdanperluberadadiarasbawahbangunan
sekolahsertakemudahanmesraOKU.Inibertujuanuntukmemudahkanpergerakanmuridpendidikankhas.

Penyediaankelasdanbilikbilikkhas
i.GuruperlumengenalpastikelasadalahsesuaiuntukdijadikantempatPdP.
ii.Sudutsudutpembelajardalamkelasbolehdisediakanberasaskankeperluanmuridsepertisudutkinestatik,sudutmotorhalus,
akuariumdanlainlainsudutyangdifikirkanperlu.
iii. Cartacarta pembelajaran dan modelmodel serta bendabenda maujud boleh dipamerkan dalam kelas mengikut kesesuaian
PdP.
iv.Beberapabilikkhasyangperludiberikeutamaanialahsepertibilikdapur,bilikurusdiri,bilikkemahiranhidup,bilikaudiovisual,
bilikpemulihan/intervensidanbiliktetamu.

UnjurandanKeperluanGuruPendidikanKhas
Penempatan guru Pendidikan Khas yang terlatih dilakukan setelah jumlah kelas dikenalpasti. Kelayakan guru untuk satu kelas
PPKIialah1.5gurubersamaan6.5orangmurid.
PeralatandanBahanPengajaran
MuridmuridberkeperluankhasmemerlukanperalatandanbahanyangsesuaiuntuksesiPdP.Keperluaniniberbezamengikut
kategoriprogramyangakandibuka.Antarakeperluanasasyangdiperlukanialahperabotdanperalatanwajibsepertikerusi,meja,
rak/kabinet,alatmedia,peralatanICT,kelengkapandapur,kelengkapansukan,peralatankebersihandanperalatanpengurusan
diri.
PengurusanSistemFail
Bagimemastikanprogrampendidikankhasberjalandenganlancar,guruguruyangditempatkandisesebuahprogrambaruperlu
memastikanfailpengurusandisediakan.Failinihendaklahdisimpandengankemasdantersusunagarmudahdiakses.

KemasukanMurid

SyaratkemasukanmuridarusperdanakePPKI:
i.Telahmengikutiprosespengajarandanpembelajarandisekolah
ii.Telahmengikutiprosespemulihansamaadapemulihandalambilikdarjahataupemulihankhas
iii.KeputusansaringanmenggunakanInstrumenSenaraiSemakDisleksia(ISD)menunjukkanmuridmengalamikebarangkalian
disleksia,dandisahkanolehdoktorpakarmengalamikebarangkaliandisleksia

iv.DisahkanolehpakarperubatandanmempunyaikadOKU
v.MBKdariPusatPemulihanDalamKomuniti(PDK)perlumendapatsokonganbertulisdaripadapenyeliaPDK.

ProseskemasukanmuridbarukePPKI
i.Disahkanolehdoktorpakarkanakkanakdenganmenggunakanborangpemeriksaandoktor
ii.MendapatpengesahankadOKUdariJabatanKebajikanMasyarakat(JKM)
iii.PermohonankemasukanmuridkePPKIdipohondiPPD/JPN
iv. Pendaftaran murid ke PPKI boleh dibuat setelah mendapat surat penempatan dari PPD/JPN dan perlu membawa bersama
BorangPermohonanOKU(BorangBPPOKUpindaan1/2012)yangdikeluarkanolehJKM.

ProseskemasukanmuridkePPKI
ProseskemasukanmuridkePPKIbergantungkepadapermohonanmuridbarudanpermohonanrayuanmurid.

CartaAlirKemasukanMuridkePPKIMesyuaratJawatankuasaPPKI

TempohPercubaan
BerpandukanWartaKerajaanPersekutuan,18Julai(2013P.U.(A)230)PeraturanperaturanPendidikan(PendidikanKhas)2013
muridmestilahmelaluisatutempohpercubaanyangtidakmelebihitigabulandisekolahkerajaanatausekolahbantuankerajaan.
Apabila tamat tempoh dalam percubaan itu, pihak sekolah mestilah menyedia dan mengemukakan laporan tempoh percubaan

kepadapanelyangterdiridaripada:
i.Pengetua/GuruBesaratauGuruPenolongKananPendidikanKhas
ii.PegawaiJabatanPendidikanNegeriatauPegawaiPejabatPendidikanDaerahdan
iii.PegawaiJabatanKebajikanMasyarakatatauPegawaiJabatanPembangunanOrangKurangUpaya(OKU).

Perjawatan
PenolongKananPendidikanKhas
Merujuk kepada Buku Norma Perjawatan (Pindaan) 2012 Bahagian Pengurusan Sumber Manusia, Surat Siaran Kementerian
Pelajaran Malaysia (Sekolah Rendah) KP.S(NP)BS.0063/1/1/Jld: 13/(23) dan Surat Siaran Kementerian Pelajaran Malaysia
(SekolahMenengah)KPM.BPKHAS:3001/4/1/5/KP(S)(29)menyatakanbahawa,PerjawatanPenolongKananPendidikanKhas
(DG44)untukPPKIdisekolahmenengahdanperjawatanPenolongKananPendidikanKhasuntukPPKIdisekolahrendahtelah
diluluskan
padatahun2008.Pengisian/penempatan/pertukaranGPKPKdiPPKImenengahdilaksanakanolehJPN.
Kelayakan perjawatan ini adalah tertakluk kepada bilangan kelas dan murid sekolah yang ditentukan oleh Bahagian Sumber
Manusia.ProgramPendidikanKhasIntegrasilayakmenerimasatuperjawatanPenolongKananPendidikanKhasdiluarnorma
dengannisbahberikut:
i.PPKI(rendah)4kelas
ii.PPKI(menengah)5kelas

PenyelarasPPKI
Penyelaras PPKI dilantik secara dalaman oleh pihak pentadbir sekolah bagi sekolah yang belum mendapat perjawatan Guru
PenolongKananPendidikanKhas(GPKPK)berpandukankriteriayangberikut:
i.KemahirandanpengetahuandalamPendidikanKhas
ii.Dayakepimpinan
iii.Komitmenataukesungguhan
iv.Kekananan(senioriti)
v.Sokongandaripadagurudanpentadbirsekolah.

GuruProgramPendidikanKhasIntegrasi
i.PerjawatanGuruPendidikanKhasadalahdalamnormaperjawatansekolah.
ii.Asasperkiraankelas:
Jadual2.1menunjukkanasasperkiraanbilangankelasPendidikanKhas.
Jadual2.1:AsasperkiraanbilangankelasPendidikanKhas.

BilanganMurid

BilanganKelas

16.5

713.5

1420.5

2126.5

2733.5

iii.Asasperkiraanperjawatanguru.
PerkiraanperjawatanguruPendidikanKhasadalahsepertiyangberikut:
JumlahGuru=1.5xbilangankelas
PendidikanKhas
GuruPendidikanKhasperlumemberitumpuankepadatugastugashakikidiProgramPendidikanKhas,disampingtugastugas
lainyangditentukanolehpihakpentadbir.

GuruTambahanPendidikanIslam(GTPI)
GuruTambahanPendidikanIslam(GTPI)adalahperjawatanguruagamaIslambawahpengurusanSektorPendidikanIslam.GTPI
adalah guru opsyen Pendidikan Islam yang ditempatkan di Program Pendidikan Khas. Perkiraan jawatan GTPI adalah di luar
norma.

GurujQAFPendidikanKhas
i.GurujQAFadalahperjawatanguruPendidikanIslamdibawahpengurusanSektorPendidikanIslam.Perkiraanperjawatanj
QAFadalahtidaktermasukdalamnormaperjawatanPendidikanKhas.
ii. Bagi sekolah menengah, guru Pendidikan Islam terdiri daripada guru opsyen Pendidikan Khas dan Pendidikan Islam dalam
normayangditaggingsebagaiguruPendidikanKhas.
iii.ManamanainstitusipendidikanyangmempunyaimuridmelebihisatuhinggalimaorangperludiajarPendidikanIslamoleh
guruPendidikanIslam.

PembantuPengurusanMurid(PPM)
i.JawatanPPMPendidikanKhastelahdiluluskanolehBahagianSumberManusiapadatahun2007.
ii.PerkiraanbilanganPPMPendidikanKhasadalahsepertiJadual2.2danJadual2.3.
Jadual2.2:NisbahPPMbagiSekolahRendah

EnrolmenMurid

KelayakanJawatanPPM(N17)

115

1630

3145

4660

6180

81100

101120

121140

141dankeatas

Jadual2.3:NisbahPPMbagiSekolahMenengah

EnrolmenMurid

KelayakanJawatanPPM(N17)

110

1120

2130

3140

4150

5160

6170

7180

80dankeatas