SEKOLAH TINGGI AKUNTANSI NEGARA

PROGRAM STUDI DIPLOMA III AKUNTANSI

TAHUN AKADEMIK 2014/2015
RENCANA PEMBELAJARAN AKADEMIK (RPS)
Mata Pelajaran
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Jurusan
Capaian Pembelajaran

:
:
:
:
:

Keuangan Publik
3 SKS (16 kali tatap muka) @ 50 menit

Akuntansi
Mahasiswa akan dapat memahami konsep-konsep Keuangan Publik dan penerapannya di Indonesia.
BENTUK
PEMBELAJA
RAN

KRITERIA
PENILAIAN
(INDIKATOR)

4
1.1.
Ruang Lingkup
Keuangan Publik
1.2.
Alasan mempelajari
Keuangan Publik;
1.3.
Perdebatan politis
terkait: Perlindungan sosial,
Jaminan Kesehatan dan
Pendidikan

5
Tatap muka,
Tanya jawab,
Diskusi

6
Tes Tertulis, quiz,
aktivitas kelas,
presentasi, ujian.

Theoritical tools of
public finance

2.1 Constrained utility

maximization;
2.2 Eficiency konsumen dan
pareto eficiency
2.3. Equilibrium and social
welfare;
2.3. Empirical tool of Public
Finance

Tatap muka,
Tanya jawab,
Diskusi Tatap
muka

Tes Tertulis, quiz,

aktivitas kelas,
presentasi, ujian.

Analisis Anggaran
dan Pembiayaan
Defisit

3.1 Penganggaran Pemerintah;

3.2 Pengukuran posisi
anggaran pemerintah;
3.3 Utang dan defisit anggaran
3.4 Kondisi Fiskal Pemerintah

Tatap muka,
Tanya jawab,
Diskusi Tatap
muka

Tes Tertulis, quiz,

aktivitas kelas,
presentasi, ujian.

MINGG
U KE

KEMAMPUAN AKHIR
YANG DIHARAPKAN

BAHAN KAJIAN
(MATERI AJAR)

2
Setelah
mengikuti
kuliah,
mahasiswa
mampu :
Memahami konsep dan
ruang lingkup keuangan
publik

3
Pengantar dan
Gambaran umum
Keuangan Publik
(Public Finance)

Setelah
mengikuti
kuliah,
mahasiswa
mampu :
Memahami
Theoritical
tools of Public Finance

Memahami,
mengidentifikasi
dan
menganalisis anggaran
dan pembiayaan defisit

1.

SUB MATERI

51

BOBOT NILAI
7

MINGG
U KE

KEMAMPUAN AKHIR
YANG DIHARAPKAN

BAHAN KAJIAN
(MATERI AJAR)

SUB MATERI

BENTUK
PEMBELAJA
RAN

KRITERIA
PENILAIAN
(INDIKATOR)

BOBOT NILAI

4.1. Asumsi APBN

4.2. Format APBN dari waktu ke
waktu;
4.3. Siklus APBN
4.4 Penganggaran di
Indonesia;
4.5 Arah Kebijakan APBN
Terkini

Tatap muka,
Tanya jawab,
Diskusi Tatap
muka

Tes Tertulis, quiz,

aktivitas kelas,
presentasi, ujian.

Memahami,
mengidentifikasi
dan
menyebutkan kebijakan
fiskal di Indonesia

5.

Memahami,
mengidentifikasi
menyebutkan
eksternalitas

6.

Memahami,
mengidentifikasi
menyebutkan
eksternalitas

Kebijakan fiskal
(study case
Indonesia)

dan

Eksternalitas:
Masalah dan
Solusi

5.1. Teori eksternaltas;

5.2. Sektor swasta dan
eksternalitas negative;
5.3. Public sector remedies for
externalities;
5.4. Perbedaan harga dan
kuantitas terkait eksternalitas

Tatap muka,
Tanya jawab,
Diskusi

Tes Tertulis, quiz,

aktivitas kelas,
presentasi, ujian.

dan

Eksternalitas di
bidang lingkungan
dan kesehatan

6.1 Hujan asam;

6.2. Pemanasan global;
6.3. Nilai ekonomi
tembakau/rokok;
6.4. Nilai ekonomi perilaku
kecanduan lainnya;

Tatap muka,
Tanya jawab,
Diskusi Tatap
muka

Tes Tertulis, quiz,

aktivitas kelas,
presentasi, ujian.

7.

Memahami,
mengidentifikasi
dan
menyebutkan
Barang
Publik

Barang Publik

7.1 Penyediaan barang publik

yang optimal
7.2. Private Provision of Public
Goods;
7.3 Public Provision of Public
Goods;

Tatap muka,
Tanya jawab,
Diskusi Tatap
muka

Tes Tertulis, quiz,

aktivitas kelas,
presentasi, ujian.

8.

Memahami,
mengidentifikasi

Analisis Manfaat
dan Biaya

8.1 Menghitung biaya proyek

public;

Tatap muka,
Tanya jawab,

Tes Tertulis, quiz,

aktivitas kelas,

dan

52

MINGG
U KE

KEMAMPUAN AKHIR
YANG DIHARAPKAN

BAHAN KAJIAN
(MATERI AJAR)

2
menyebutkan
Analisis
Manfaat dan Biaya

BENTUK
PEMBELAJA
RAN

KRITERIA
PENILAIAN
(INDIKATOR)

4
8.2 Menghitung manfaat
proyek publik
8.3 Putting it all together
8.4.Kekurangan Dan Kelebihan
Analisis Manfaat dan Biaya.

5
Diskusi Tatap
muka

6
presentasi, ujian.

SUB MATERI

9.

Memahami,
mengidentifikasi dan
menyebutkan Teori
Ekonomi Politik

Ekonomi Politik

9.1. Keputusan bulat dalam

level barang publik;
9.2. Mekanisme untuk
mengumpulkan Preferensi
individu;
9.3. Demokrasi Perwakilan;
9.4. Public choice Theory;

Tatap muka,
Tanya jawab,
Diskusi

Tes Tertulis, quiz,

aktivitas kelas,
presentasi, ujian.

10.

Memahami,
mengidentifikasi
dan
menyebutkan
konsep
dan
pelaksanaan
Hubungan
Keuangan
Pemerintah Pusat Dan
Daerah di Indonesia

Hubungan
Keuangan Pusat
dan Daerah

10.1
Teori hubungan
keuangan pusat dan daerah
(desentralisasi fiskal)
10.2
Perimbangan Keuangan
Pemerintah Pusat dan
Daerah
10.3
Aplikasi desentralisasi
fiskal di Indonesia

Tatap muka,
Tanya jawab,
Diskusi

Tes Tertulis, quiz,

aktivitas kelas,
presentasi, ujian.

11.

Memahami,
mengidentifikasi
dan
menyebutkan
sistem
Pendidikan

Pendidikan

11.1
Alasan Pemerintah
Terlibat Dalam Pendidikan
11.2 10.2 Peran Pemerintah
dalam sistem Pendidikan;
11.3 10.3. Evidence and
competition in education
market
11.4 10.4 Mengukur Manfaat
Pendidikan

Tatap muka,
Tanya jawab,
Diskusi

Tes Tertulis, quiz,

aktivitas kelas,
presentasi, ujian.

53

BOBOT NILAI
7

MINGG
U KE

KEMAMPUAN AKHIR
YANG DIHARAPKAN

BENTUK
PEMBELAJA
RAN

KRITERIA
PENILAIAN
(INDIKATOR)

5
Tatap muka,
Tanya jawab,
Diskusi

6
Tes Tertulis, quiz,
aktivitas kelas,
presentasi, ujian.

13.1
13.2

Konsep social security

Manfaat social security
13.3
Social security dan
Retirement;
13.4
Reformasi socila
security

Tatap muka,
Tanya jawab,
Diskusi

Tes Tertulis, quiz,

aktivitas kelas,
presentasi, ujian.

BAHAN KAJIAN
(MATERI AJAR)
3
Kebijakan Fiskal
di Indonesia

SUB MATERI
4
12.1 Memahami asuransi dan
manfaatnya
12.2. Alasan memiliki asuransi;
12.3 Asymetric information;
12.4 Alasan Pemerintah
intervensi dalam pasar
asuransi;
12.5 Social insurance Vs. Self
Insurance
12.6 Permasalahan terkait
Asuransi

12.

Memahami,
mengidentifikasi
dan
menyebutkan
sistem
Asuransi Sosial

13.

Memahami,
mengidentifikasi
menyebutkan
Security

14.

Memahami,
mengidentifikasi
dan
menyebutkan
Konsep
Jaminan
Sosial
di
Indonesia

Social Security
(Jaminan Sosial)
di Indonesia

14.1 Klasifikasi Belanja

Pemerintah Indonesia terkait
Jaminan sosial;
14.2 Jamsos bidang
Pendidikan;
14.3 Jamsos Kesehatan;
14.4 Penanggulangan
Kemiskinan.

Tatap muka,
Tanya jawab,
Diskusi

Tes Tertulis, quiz,

aktivitas kelas,
presentasi, ujian.

15.

Memahami,
mengidentifikasi
dan
menyebutkan sumbersumber
Income
Distribution dan welfare

Income
Distribution dan
Welfare
Programme

15.1. Konsep distribusi

pendapatan;
15.2. Distribusi Pendapatan;
15.3. Alasan-alasan redistribusi
pendapatan;

Tatap muka,
Tanya jawab,
Diskusi

Tes Tertulis, quiz,

aktivitas kelas,
presentasi, ujian.

dan
Social

Social Security
Theory

54

BOBOT NILAI
7

MINGG
U KE

KEMAMPUAN AKHIR
YANG DIHARAPKAN

BAHAN KAJIAN
(MATERI AJAR)

Programme

16.

Memahami,
mengidentifikasi
dan
menyebutkan
konsep
dan teori
Perpajakan
(Pengaruh
Perpajakan
terhadap perekonomian)

Perpajakan dan
pengaruhnya
terhadap
perekonomian

SUB MATERI
4
15.4 Pengaruh subsidi terhadap
efisiensi

12.1.
12.2.
12.3.

Tax Incidence;
Tax Ineficiency;
Perpajakan di Indonesia

BENTUK
PEMBELAJA
RAN

KRITERIA
PENILAIAN
(INDIKATOR)

BOBOT NILAI

Tatap muka,
Tanya jawab,
Diskusi

Tes Tertulis, quiz,

aktivitas kelas,
presentasi, ujian.

Penyusun,

Noor Cholis Madjid

196902041989011001

55

Buku-Buku Pegangan Yang Disarankan:

1. Public Finance and Public Policy, Jonathan Gruber, Worth Publisher 2011 (Pegangan Utama);
2. Sara Connoly & Alistair Munro Economics of The Public Sector, Prentice Hall Europe, 1999;
3. David N. Hyman, Public Finance A contemporary Application of Theory to Policy, south-western Cengage Learning, 10 th ed,2010
4. DR. Guritno Mangkoesoebroto, Ekonomi Publik, BPFE Yogyakarta, ed 3, 2001;
5. Pengantar Keuangan Publik, BPPK, LPKPAP;
6. Era Baru Kebijakan Fiskal, Anggito Abimanyu dan Andi Megantara (editor), Kompas.
Catatan:
1. Buku Pegangan Utama adalah karangan Jonathan Gruber (untuk topik yang tidak tercantum dalam buku Jonathan Gruber maka
diambilkan dari buku pegangan lain);
2. Buku Goeritno sebagian besar merupakan terjemahan dari textbook asing, hati-hati dalam membaca karena banyak salah dalam
melakukan editing.
3. Pengantar Keuangan Publik BPPK sebagian besar juga terjemah dari texbook asing hati-hati untuk konsep dan urutan/kesatuan
topik secara keseluruhan
karena antar Bab menjadi kurang menyatu dan fokus;
4. Mohon maaf GBPP ini beberapa menggunakan istilah asing karena keterbatasan penulis untuk menemukna kata yang tepat dalam
bahasa Indonesia.
5. GBPP ini masih perlu untuk disempurnakan dan mohon masukan dari seluruh Dosen pengampu untuk kesempurnaan.

56