Anda di halaman 1dari 2

1. Banding beza tiga model reka bentuk pengajaran ADDIE, ASSURE dan Dick & Carey.

PERBEZAAN

Model

Model Reka
ADDIE

Bentuk

Model
Reka
ASSURE

Bentuk

Model Reka
Dick & Carey

Bentuk

Aspek
Pengasas

Diasaskan oleh Rosset


pada tahun 1987

Definisi

Merupakan satu model


reka
bentuk
pembelajaran
yang
bersifat generik

Tumpuan model

Berorientasikan sistem

Pemilihan
media

kurang memperincikan
pemilihan media

Strategi
pembelajaran
Penilaian

Berpusatkan guru dan


murid
Tiada
proses
penyemakan selepas
penilaian

Fokus

Berskala besar dan


bersifat generik. Asas
kepada pembangunan
reka bentuk pengajaran
secara
keseluruhan
dari
segi
mereka
bentuk, perkembangan
dan implementasi.
Model
ini
tidak
memperincikan
cara
pelajar terlibat di dalam
bilik
darjah,
tetapi
hanya memperincikan
cara reka bentuk yang
telah
dibina
itu

Penglibatan
pelajar

Diasaskan oleh Heinich,


Molanda, Russell pada
tahun 1989
Memastikan
sesuatu
berlaku
Untuk
menyediakan
panduan merancang dan
mengendalikan
pengajaran
yang
memerlukan
penggunaan media
Berorientasikan
bilik Berorientasikan produk
darjah
Lebih
memperincikan
pemilihan penggunaan
media dan bahan untuk
pengajaran
Berpusatkan murid
Menilai pelajar dengan
mengambil
gaya
pembelajaran
yang
terbaik untuk mereka
selepas penyemakan
Skala yang lebih kecil.
Model
ini
berfokus
kepada pengajaran dan
pembelajaran di dalam
bilik darjah

Model ini memperincikan


cara penglibatan pelajar
di dalam bilik darjah

Jenis
peringkat
Langkah

Kelebihan

dilaksanakan
1. Analyse
/ 2. Design
3. Develop
4. Implement
5. Evaluation

1. Analyse
learner 1. Kenal
pasti
(analisis pelajar)
matlamat
2. State
learning
pengajaran
objective (nyatakan 2. Buat
analysis
objektif
pengajaran
3. Kenal pasti ciri da
pembelajaran)
3. Select media and
method (pilih media
dan kaedah)
4. Utilise media and
method
(gunakan
media dan kaedah)
5. Require
learner
response
(dapat
respons pelajar)
6. Evaluate (nilai bahan,
kaedah dan seluruh
proses pengajaran)
1. Langkah
dalam
model ini

Kelemahan
PERSAMAAN
1.
2. Pilih satu tajuk Sejarah (SK) , pilih model yang sesuai untuk mengajar topik tersebut.
Justifikasikan pilihan anda.

Anda mungkin juga menyukai