Documents - Tips - Kajian Tindakan Sejarah
Documents - Tips - Kajian Tindakan Sejarah
TAJUK KAJIAN:
TEKNIK 5W1H DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
(WHERE, WHY, WHEN, WHO, WHAT DAN HOW)
BAB 3: ANCAMAN PARTI KOMUNIS MALAYA DAN DARURAT
Sejak kebelakangan ini saya sedar bahawa masalah ini tidak boleh
dibiarkan berlarutan memandangkan pelajar-pelajar saya akan menghadapi
peperiksaan pertengahan tahun pada bulan Mei nanti. Saya telah cuba
membantu pelajar dalam mengatasi masalah di atas dengan cara meminta
setiap pelajar memberikan jawapan dalam modul dan menjawab soalan latihan
dengan berpandukan halaman buku teks Sejarah tingkatan 3. Saya telah
membimbing mereka dengan memberikan setiap halaman buku teks bagi setiap
1
soalan supaya mereka dapat mencari jawapan yang paling tepat berdasarkan
ayat-ayat dalam buku teks.
Fokus Kajian
2
Objektif Am:
Tujuan kajian ini adalah TEKNIK 5W1H DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH.
Objektif Khusus:
1. Pelajar seronok, memahami dan dapat mengingat istilah sejarah yang
diberi.
2. Guru dapat mempelbagaikan kaedah pengajaran.
3. Guru dapat mewujudkan suasana pembelajaran yang lebih
menyeronokkan pelajar.
Kumpulan Sasaran:
Pelajar yang terlibat adalah 20 orang pelajar 3 Bijak. Kelas ini terdiri daripada 11
pelajar lelaki dan 9 pelajar perempuan.
Pelaksanaan Tindakan
3
Tindakan Yang Telah/Akan Dijalankan:
Pemerhatian/Penilaian: