KISI-KISI SOAL ULANGAN

Jenis Sekolah : Sekolah Menengah Pertama Jumlah Soal : 50 butir

Mata Pelajara : Bahasa Jawa Bentuk soal : 45 Pilihan Ganda
Kurikulum : KTSP 5 Uraian
Kelas : VII (Tujuh )

STANDART BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR URAIAN MATERI INDIKATOR
KOMPETENSI SOAL
1 MEMBACA 1.1. Membaca Berita Teks berita siaran RRI Disediakan teks bacaan berita peserta didik dapat :
Mampu membaca "Warta Gethok Tular ke-1" - Menentukan nama jabatan salah satu menteri PG

bacaan sastra, - Menentukan jumlah kasus rusaknya lingkungan di tahun 2012 PG

nonsastra dalam - Menentukan yang bukan penyebab rusaknya lingkungan PG

"Warta Gethok Tular ke-2" Disediakan satu paragraf teks bacaan, peserta didik dapat:
berbagai teknik mem

baca, dan bacaan - Menentukan yang tidak termasuk jenis BBM bersubsidi PG
berhuruf Jawa - Menentukan tujuan dari pemerintah yang selalu menjual BBM
jenis pertamax. PG
- Menentukan perbandingan penjualan BBM jenis pertamax di
tahun 2011 dengan tahun 2012 untuk jateng dan DIY PG
1.2. Membaca nyaring teks Teks bacaan berjudul Disediakan teks bacaan, peserta didik dapat :
non sastra "Bendung Gerak serayu" - Menentukan letak obyek wisata Bendung Gerak Serayu PG
- Menentukan waktu dimulainya pembangunan Bendung Gerak
Serayu. PG
- Menentukan jumlah biaya yang dibutuhkan untuk membangun
Bendung Gerak Serayu. PG
Teks bacaan berjudul Disediakan satu paragraf teks bacaan, peserta didik dapat :
"Serayu River Voyage " - Menentukan maksud dari sebutan "Serayu River Voyage " PG
Disediakan teks paragraf yang lain, peserta didik dapat :
- Menentukan rencana biaya untuk membangun bisnis wisata
"Serayu River Voyage " PG
- Menentukan jumlah dan asal investor ingin mengembangkan
 "Warta Gethok Tular ke-2" Disediakan satu paragraf teks bacaan, peserta didik dapat:
berbagai teknik mem
bisnis wisata Serayu River Voyage PG
1.3. Membaca teks pidato Teks Pidato khitanan - Siswa dapat menentukan urutan/ kerangka pidato yang benar PG
Disediakan satu paragraf tek pidato bagian pembuka
Peserta didik dapat :
- menentukan cuplikan bacaan teks pidato tersebut termasuk PG
bagian apa.
Disediakan satu paragraf tek pidato bagian Isi,
Peserta didik dapat :
- Menentukan kalimat yang tidak termasuk isi pidato tersebut PG
Disediakan cuplikan kalimat dari teks pidato, siswa dapat :
- Menentukan makna dari kata "kawilujengan" PG
1.4. Membaca indah cerkak Cerita Cerkak berjudul Disediakan satu paragraf bacaan cerkak Rebutan Wedhus.
dantembang sinom Rebutan Wedhus Peserta didik dapat :
- menentukan setting waktu dalam cerita PG
- Menentukan setting tempat dalam cerita PG
- Menentukan watak tokoh Pak Karyo dan Pak Wiryo. PG
- Menentukan pekerjaank tokoh Pak Karyo dan Pak Wiryo. PG
- Menentukan tema cerita PG
Tembang Sinom Disediakan satu bait (sapada) tembang Sinom, peserta didik :
- Menentukan pengarang tembang Sinom yang tertulis. PG
- Menentukan maksud kalimat nulada laku utama PG
- Menentukan guru wilangan dan guru lagu tembang Sinom. PG
- Menentukan watak dari tembang Sinom. PG
2 Mampu mengungkapkan 4.1. Menulis surat undangan Layang Ulem Disediakan cuplikan surat undangan, peserta didik dapat:
pikiran, gagasan, penda- - Menentukan titi mangsa surat. PG
pat, dan perasaan dalam - Memilih urutan menyusun surat undangan. PG
berbagai jenis karangan - Memilih yang bukan bagian dari isi surat undangan. PG
menggunakan ragam Unggah-ungguh basa Disediakan satu kalimat ragam krama, peserta didik dapat:
bahasa Jawa sesuai - Memilih kalimat dalam ragam ngoko lugu. PG
 "Warta Gethok Tular ke-2" Disediakan satu paragraf teks bacaan, peserta didik dapat:
berbagai teknik mem
unggah-ungguh dan Disediakan satu kalimat ragam ngoko lugu, peserta didik dapat:
menulis paragraf berhu- - Memilih kalimat dalam ragam ngoko alus. PG
ruf Jawa. Disediakan empat pernyataan kalimat, peserta didik dapat:
- memilih kalimat yang menggunakan ragam ngoko alus. PG
Disediakan kalimat berragam ngoko lugu, peserta didik dapat:
- Memilih ubahan kalimat ke dalam ragam krama lugu. PG
Disediakan kalimat berragam krama lugu yang salah, peserta
didik dapat:
- Menentukan kalimat yang benar. PG
Disediakan empat pernyataan kalimat, peserta didik dapat:
- Memilih kalimat yang menggunakan ragam krama alus. PG
Disediakan kalimat percakapan rumpang, peserta didik dapat:
- Memilih satu kata yang tepat untuk melengkapinya. PG
Disediakan satu kalimat yang mengandung angka, peserta didik:
- Memilih kalimat dalam ragam krama-nya. PG
Disediakan kalimat berragam ngoko alus, peserta didik dapat:
- Memilih ubahan kalimat ke dalam ragam krama alus. PG
Disediakan kalimat rumpang berragam krama alus, peserta didik:
- Memilih dua kata yang tepat untuk melengkapinya. PG
Disediakan percakapan rumpang, peserta didik dapat:
- Menentukan kalimat pertanyaan untuk melengkapinya. PG
4.2. Menulis paragraf berhuruf Aksara Murda Disediakan satu pernyataan kalimat, peserta didik dapat:
Jawa. - Memilih kalimat dalam huruf Jawa yang tepat. PG
Disediakan satu kalimat berhuruf Jawa, peserta didik dapat:
- Memilih bunyi dari kalimat tersebut. PG
Disediakan kalimat rumpang berhuruf Jawa, peserta didik dapat:
- Memilih satu kata berhuruf Jawa yang tepat untuk melengkapi. PG
4.3. Menulis pengalaman Wangsalan Disediakan satu kalimat rumpang yang mengandung wangsalan,
peserta didik dapat:
 "Warta Gethok Tular ke-2" Disediakan satu paragraf teks bacaan, peserta didik dapat:
berbagai teknik mem
- Memilih satu kata yang tepat untuk melengkapinya. PG
Disediakan satu kalmat yang mengandung panyandra, peserta
didik dapat:
- Memilih panyandra yang tepat untuk menggambarkan tindakan PG
orang ketika ada gempa.
- Memilih panyandra yang tepat untuk menggambarkan keadaan PG
badan seseorang.

Unggah-ungguh basa Disediakan satu kalimat berragam ngoko alus, peserta didik:
- Mengubahnya menjadi kalimat ragam krama alus. Essay
Disediakan dua kalimat yang salah ragam bahasanya, peserta
didik dapat:
- Menyebutkan kalimat yang benar ragam bahasanya. Essay
4.4. Pidato Sesorah Peserta didik dapat menyusun kalimat penutup suatu pidato. Essay
4.3. Menulis pengalaman Wangsalan Disediakan dua kalimat yang mengandung wangsalan, peserta
didik dapat:
- Menyebutkan jawaban dari wangsalan tersebut. Essay
4.2. Menulis paragraf berhuruf Aksara Murda Disediakan satu kalimat berhuruf Jawa, peserta didik dapat:
Jawa. - Menuliskan bunyi kalimat tersebut dalam huruf latin. Essay