URGENSI PENDIDIKAN PANCASILA DAN

KEWARGANEGARAAN BAGI MAHASISWA / MAHASISWI

KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
 BAB I

PENDAHULUAN

1. LATAR BELAKANG
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan memiliki peran
penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Pendidikan
Pancasila dan kewarganegaraan adalah bentuk pengemblengan individu-
individu agar mendukung dan memperkokoh komunitas politik
sepanjang komunitas politik itu adalahhasil kesepakatan. David
Kerr,1999 mengindikasikan PPKn Indonesia dan Pendidikan
Kewarganegaraan suatu Negara akan senantiasa dipengaruhi oleh nilai-
nilai dan tujuan pendidikan sebagai factor structural utama. PPKn bukan
semata-mata membelajarkan fakta tentang lembaga dan prosedur
kehidupan politik tetapi juga persoalan jati diri dan identitas bangsa
(Kymlicka,2001).
Sebagai dasar Negara, Pancasila kembali diuji ketahanannya
dalam era reformasi sekarang. Merekahnya matahari bulan Juni 1945, 70
tahun yang lalu disambut dengan lahirnya sebuah konsepsi kenegaraan
yang sangat bersejarah bagi bangsa Indonesia, yaitu lahirnya Pancasila.
Pancasila telah ada dalam segala bentuk kehidupan rakyat
Indonesia, terkecuali bagi mereka yang tidak Pancasilais. Pancasila lahir
1 Juni 1945, ditetapkan pada 18 Agustus 1945 bersama-sama dengan
UUD 1945. Bunyi dan ucapan Pancasila yang benar berdasarkan impres
Nomor 12 tahun 1968 adalah Satu, Ketuhanan Yang Maha Esa. Dua,
Kemanusiaan yang adil dan beradab. Tiga, Persatuan Indonesia. Empat,
 Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan / perwakilan. Lima, Keadilan sosial bagi seluruh rakyat
Indonesia.
Sila-sila dari Pancasila itu terdiri dari nilai-nilai dan norma-norma
yang positif sesuai dengan pandangan hidup bangsa Indonesia, dan nilai
serta norma yang bertentangan, pasti akan ditolak oleh Pancasila,
misalny Atheisme dan segala bentuk kekafiran tak beragama akan
ditolak oleh bangsa Indonesia yang bertuhan dan ber-agama.

2. RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan latar belakang diatas, maka rumusan masalah yang
akan diajukan adalah sebagai berikut.
Bagaimana Urgensi Pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan dalam
perguruan tinggi ?

3. TUJUAN
Tujuan menulis makalah ini adalah :
1. Untuk memenuhi Mata Kuliah Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan
2. Untuk mengetahui dan memahami tentang Urgensi Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan diperguruan tinggi.
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Pentingnya Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Pancasila yang telah diterima dan ditetapkan sebagai dasar
Negara Republik Indonesia seperti tercantumdalm alenia
keempat Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 merupakan
kepribadian dan pandangan hidup bangsa, yang telah diuji
kebenaran, kemampuan dan kesaktiannya, sehingga tak ada
satu kekuatan manapun juga yang mampu memisahkan
Pancasila dari kehidupan bangsa Indonesia.
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dapat dimaknai
sebagai wahana untuk mengembangkan dan melestarikan nilai
luhur dan moral yang berakar pada budaya bangsa Indonesia
yang diharapkan dapat diwujudkan dalam bentuk perilaku
kehidupan sehari-hari