UPAYA MENINGKATKAN KREATIFITAS SISWA-

SISWI MTS ANNADOMIYAH DESA BUNIWAH

DENGAN BELAJAR MEMBUAT BUKET BUNGA
YANG BERNILAI EKONOMIS TINGGI

Karya Tulis Ilmiah ini disusun untuk memenuhi tugas laporan individu
Kuliah Kerja Nyata (KKN) Angkatan 43 Desa Buniwah, Sirampog
Brebes
Dosen Pembimbing Lapangan : Hasan Suadi, M.Si

Oleh:
GARNIS MAHARANI
NIM. 2023114117

LEMBAGA PENELITIAN DAN

PENGABDIAN MASYARAKAT (LP2M)
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
(IAIN) PEKALONGAN
2017

0
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL
DAFTAR ISI......................................................................... 1
A. ABSTRAK.................................................................. 2
B. GAMBARAN UMUM DESA.................................... 3
C. ANALISIS MASALAH .............................................6
D. HARAPAN MASYARAKAT....................................10
E. DINAMIKA UNTUK MENJAWAB HARAPAN.....14
F. PENUTUP.................................................................. 16
1. KESIMPULAN.................................................16
2. REKOMENDASI............................................. 17

DAFTAR PUSTAKA...................................................... 18

1
A. Abstrak
GARNIS MAHARANI. 2017. “Upaya Meningkatkan Kreatifitas
Siswa-Siswi MTs Annadomiyah Desa Buniwah Dengan Belajar
Membuat Buket Bunga Yang Bernilai Ekonomis Tinggi”. Karya Tulis
Ilmiah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Guru
Madrasah Ibtidaiyah (PGMI). Institut Agama Islam Negeri (IAIN)
Pekalongan. Dosen Pembimbing Lapangan Hasan Sua’idi M.S.I.
Kata Kunci: Upaya Meningkatkan Kreatifitas Siswa-siswi .MTs
Annadomiyah
Karya tulis ini dilatar belakangi mengenai, perlunya kreatifitas
dipupuk pada anak-anak usia dini, karena kreatifitas ini sangat penting
untuk dimiliki oleh seorang anak agar nantinya dapat bertahan dengan
perkembangan zaman yang terus maju. Khususnya di dalam
pendidikan di sekolah, khususnya guru seharusnya bisa menjadikan
siswanya menjadi sekreatif mungkin.
Rumusan masalah dalam karya tulis ini adalah bagaimana upaya
meningkatkan keratifitas siswa Annadomiyah dengan belajar membuat
buket bunga ini apakah mampu meningkatkan kreatifitas atau tidak,
bagaimana peran guru serta masyarakat Buniwah mampu
meningkatkan kreatifitas Siswa-siswi MTs Annadomiyah.
Dari yang penulis amati, penulis melihat bahawa di Desa Buniwah
masih minim kreativitas dari warganya, dilihat dari sektor
ekonominya, masyarakat di Desa Buniwah hanya memanfaatkan dari
sektor pertanian saja, belum ada produk kreatifitas seperti kerajinan
tangan untuk meningkatkan perekonomian mereka. Oleh karena itu
Tim KKN IAIN PEKALONGAN mencoba memberikan pelatihan
kepada siswa-siswi MTs Annadomiyah dengan belajar membuat buket
bunga yang bernilai ekonomis tinggi. Harapannya agar kami dapat
meningkatkan kreativitas mereka dalam bidang ketrampilan.

B. Gambaran Keadaan Masyarakat Desa Buniwah

2
 Desa Buniwah merupakan desa yang berada di Kecamatan
Sirampog Kabupaten Brebes di Jawa Tengah. Desa ini juga merupakan
ibu kota kecamatan Sirampog karena terdapat berbagai pusat
pemerintahan. Contohnya kantor Kecamatan dan kantor dinas lainnya
serta puskesmas. Desa Buniwah terdiri dari beberapa perdukuhan
diantaranya yaitu:
1. Dukuh Karang benda
2. Dukuh Kalilumpang
3. Dukuh Tajurmanis
4. Dukuh Gunungpuyuh
5. Dukuh Gudril
6. Dukuh Sidamulya
7. Dukuh Tengah
8. Dukuh Kubangsuruh
9. Dukuh Gardu
10. Dukuh Karangmulya
Sedangkan RT di Desa Buniwah terdiri dari dari 19 dan RW terdiri
dari 4. Kegiatan pendidikan di Desa Buniwah dilaksanakan oleh
sebuah yayasan pendidikan yang berada di bawah koordinasi LP
Ma’arif NU yaitu yayasan Annidhomiyah yang menyelenggarakan
pendidikan tingkat TK. MI, dan MTs yang berpusat di Dukuh
Karangbenda.
Kegiatan keagamaan didesa ini juga sangat aktif, tidak ada satu
haripun yang kosong dari kegiatan pengajian ibu-ibu di rumah, majlis,
masjid ataupun musholla. Seperti kegiatan pengajian seninan,
selasanan, rabuan, dan seterusnya.
Selain itu, kegiatan ekonomi masyarakat di Desa Buniwah
mayoritas adalah petani lebih dari 75 % menggantungkan mata
pencahariannya pada pertanian padi. selama ini belum ada inovasi
tanaman selain padi. adapun sebagian besar pemudanya merantau dan
bekerja di jakarta. Selain itu, tipologi dari Desa Buniwah adalah
sebagai berikut:
a. Persawahan

3
 b. Perkebunan
c. Peternakan
d. Perdagangan
e. Home Industri.
Kemudian Desa Buniwah juga memiliki potensi sumber daya
alam sebagai berikut :
1. Jumlah penduduk sekitar : 7.661 Jiwa, 1.910 KK, dengan
rincian sebagai berikut”
a. Laki-laki : 2913 jiwa
b. Perempuan : 2828 jiwa

Hal tersebut tentunya juga tidak lepas dari beberapa hal yang
meliputi beberapa bidang yaitu:
Pekerjaan / Mata Pencaharian
 Petani sendiri : 783 orang
 Buruh Petani :588 orang
 Nelayan :-
 Pengusaha : 15 orang
 Buruh industri : 355 orang
 Buruh bangunan harian : 1530 orang
 Pedagang : 346 orang
 Pengangkutan : 16 orang
 PNS dan TNI : 48 orang
 Pensiun : 20 orang
 Lain-lain : 237 orang

2. Tingkat Pendidikan Masyarakat

Lulusan Pendidikan Umum
1) Belum lulus SD : 783 orang
2) Sekolah Dasar : 1463 orang
3) SMP : 1677 orang
4) SMA/SMU : 1103 orang

4
 5) Perguruan Tinggi : 80 orang

3. UMR Kabupaten / Kota : Rp. 1.500.000,-

4. Sarana Prasarana
a. Kantor Balai Desa : Permanen
b. Prasarana Kesehatan
c. Puskesmas : Ada
d. UKBM (Posyandu) : 5 buah
e. Poliklinik/balai PelayananMasyarakat : 1 buah
f. Prasarana Pendidikan
 Gedung Sekolah PAUD : 1 ada
 Gedung Sekolah TK : 1 buah
 Gedung SD : 3 buah
 Gedung SLTP : 1 buah
 Gedung SMU :-
 Gedung Perguruan Tinggi :-
 Perpustakaan Desa : 1 buah
g. Prasarana Ibadah
 Masjid : 8 buah
 Mushola : 22 buah
 Gereja : - buah
 Pura : - buah
 Vihara : - buah
 Klenteng : - buah
h. Prasarana Umum
 Gedung Olahraga : 1 buah
 Kesenian / Budaya :-
 Balai Pertemuan : 2 buah
 Lainnya.......... :-

Adapun di Desa Buniwah sendiri memiliki batas wilayah,

5
 luas wilayah sebagai berikut:
a. Batas Wilayah

 Sebelah Utara: Berbatasan dengan Desa Negrayu dan

Kabupaten Tegal
 Sebelah Selatan: Berbatasan dengan Manggis
 Sebelah Barat: berbatasan dengan Linggapura
 Sebelah Timur: Berbatasan dengan Mendala

b. Luas Wilayah Menurut Penggunaan

Luas wilayah 311, 905 ha

Luas tanah sawah 234. 795 ha

Luas jalan, sungai, kuburan 3.110 ha

Tanah kering 74 ha

Tadah hujan 2.795

C. Analisis Masalah dan Potensi Masyarakat sesuai Topik/Tematik

Posdaya (berisikan uraian-uraian hasil analisa masalah, kearifan
lokal (lokal wisdom), dan sumberdaya lokal (lokal reseourches)
Menghadapi era yang semakin mengglobal, masa depan
membutuhkan generasi yang memiliki kemampuan menghadapi
tantangan dan perubahan. Dalam masa pembangunan dan penuh
persaingan sekarang ini setiap individu dituntut untuk mempersiapkan
mentalnya agar mampu menghadapi tantangan-tantangan masa depan.
Oleh karena itu, pengembangan potensi kreatif yang pada dasarnya ada
pada setiap manusia, terlebih pada mereka yang memiliki kemampuan
dan keterampilan perlu digali dan dikembangkan, baik itu untuk
perwujudan diri secara pribadi maupun untuk kelangsungan kemajuan
bangsa.
Kreativitas adalah kemampuan menciptakan dan mewujudkan
gagasan baru untuk meningkatkan nilai tambah atau manfaat dari

6
bahan-bahan yang sudah tersedia. Krativitas sangat dibutuhkan dalam
upaya membuka lapangan kerja baru karena kreativitas sebagai suatu
acuan utama dalam memperoleh suatu pekerjaan yang layak bagi
kehidupan mendatang. Kreativitas juga menentukan pola pikir dan
karakter seseorang. Tidak ada hewan yang memiliki kemampuan
mencipta seperti yang manusia miliki. Kreativitas memiliki peranan
yang sangat penting karena memberikan berbagai manfaat bagi
kehidupan manusia. Kreativitas memberikan andil yang sangat besar
dalam setiap kesuksesan. Berikut ini adalah beberapa manfaat
kreativitas dalam kehidupan sehari-hari: meningkatkan keunggulan
kompetitif , meningkatkan produktivitas , mengatasi masalah ,
mengatasi kegagalan , mengatasi kebosanan. Pentingnya kreativitas
bagi remaja antara lain:
Dengan Kreativitas akan membuat hidup menjadi lebih indah
karena akan dikelilingi oleh hal-hal yang bervariasi dan tidak monoton.
1. Meningkatkan motivasi dan semangat hidup.

2. Semakin hari kreativtas dalam dunia usaha akan semakin

diperlukan.
3. Kreativitas menjadi langkah awal terjadinya inovasi (penemuan)
perubahan-perubahan. Inovasi adalah hasil pendayagunaan
kreativitas tertentu sehingga menjadi sebuah cara, proses, produk,
atau sumber nilai baru, yang berbeda dari sebelumnya.
4. Kreativitas berperan besar dalam meningkatkan kesejahteraan dan
kualitas hidup manusia.

Dari segi manfaatnya kreatifitas ini sangat diperlukan bagi remaja

untuk menghadapi tantangan zaman yang makin maju. Untuk
mewujudkan remaja yang mempunyai kreatifitas tinggi tentunya
diperlukan pendidikan. Pendidikan diharapkan menjadi wadah dalam

7
mengembangkan kreativitas dengan memberdayakan otak kanan
melalui teknik Idea Spurring Question agar potensi yang dimiliki
peserta didik dapat berkembang secara optimal sehingga diharapkan
para peserta didik dengan kemampuan berpikir dan sikap kreatif yang
sangat menentukan keberhasilan mereka dalam memecahkan masalah,
sebagaimana di ketahui kategori kecerdasan itu meliputi: 1)
pengetahuan/ pemahaman, 2) pengaplikasian, dan 3) pemecahan
masalah
Namun sangat disayangkan kreativitas saat ini belum mendapat
perhatian. Hanya segelintir orang yang menyadari akan pentingnnya
kreativitas, bahkan sistem pendidikan konvensional saat ini mulai dari
sekolah dasar hingga perguruan tinggi, selalu dan terlalu banyak
mencerdaskan otak kiri, sehingga kreativitas dan imajinasi mereka
dikekang. Akibatnya, otak kanan telah dilalaikan dan diabaikan selama
ini. Maka melalui karya tulis ini penulis akan memaparkan tentang
pentingnya kreativitas melalui Idea Spurring Question.
Anak yang kreatif selalu ingin tahu, memiliki minat yang luas, dan
menyukai kegemaran dan aktivitas yang kreatif. Anak dan remaja
kreatif biasanya cakup mandiri dan memiliki rasa percaya diri. Mereka
lebih berani mengambil resiko (tetapi dengan perhitungan) dari pada
anak-anak pada umumnya. Artinya dalam melakukan sesuatu yang
bagi mereka amat berarti, penting dan disukai, mereka tidak terlalu
menghiraukan kritik atau ejekan dari orang lain. Merekapun tidak takut
untuk membuat kesalahan dan mengemukakan pendapat mereka
walaupun mungkin tidak disetujui oleh orang lain. Orang yang inovatif
berani untuk berbeda, menonjol, membuat kejutan, atau menyimpang
dari tradisi. Rasa percaya diri, keuletan dan ketekunan membuat
mereka tidak cepat putus asa dalam mencapai tujuan mereka
Sikap kreatif tersebut dapat dibentuk melalui pendidikan di
sekolah, tentunya peran guru sangat penting disini. Guru harusnya
memberikan pembelajaran yang dapat menumbuhkan kreatifitas
siswanya. Pembelajaran sendiri adalah proses interaksi belajar dan
mengajar antara siswa dengan guru, yang menghasilkan perubahan-

8
peruubahan dalam pengetahuan, pemahaman, ketrampilan dan nilai
sikap yang ada pada siswa. Pembelajaran dilakukan agar siswa dapat
belajar dan menguasai isi pelajaran hingga mencapai sesuatu objektif
yang ditemukan (aspek kognitif, afektif dan psikomotorik), untuk
mewujutkan tujuan tersebut tentunya diperlukan guru yang
mempunyai pengetahuan dan kreatifitas serta ketrampilan.
Keadaan Desa Buniwah setelah kami survai dan beberapa
mewawancarai narasumber secara terbuka, dapat kami simpulkan
bahwa dari segi perekonomian warga di Desa Buniwah warganya tidak
mempunyai suatu produk kreatifitas berupa kerajinan tangan yang
dapat di jual. maka dari itu kelompok kkn di desa Buniwah membuat
pelatihan kepada PKK dan siswa-siswi kelas 9 MTs Annadomiyah
Desa Buniwah dengan mengajarkan produk kreatifitas kerajinan
tangan berupa buket bunga dari kain satin yang bernilai jual tinggi,
disamping untuk memperluas pengetahuan mereka, mengembangkan
kreatifitas dan ketrampilan mereka, produk buket bunga ini diharapkan
mampu menjadi produk yang dapat dijual untuk meningkatkan
perekonomian.
MTs Annadomiyah adalah satu-satunya sekolah menengah
pertama yang ada di Desa Buniwah, terletak di Dukuh Karang Benda,
Desa Buniwah Kec. Sirampog Brebes. MTs Annadomiyah merupakan
sekolah yang dikelola secara mandiri (swasta) dengan membelajarkan
mata pelajaran agama yang cukup kental, disamping mata pelajaran
agama tentunya MTs Annadomiyah membelajarkan pelajaran umum
dan yang menjadi perhatian kami pada pembelajaran Seni Budaya Dan
Ketrampilan karena pada saat kita mengajarkan cara membuat buket
bunga pada acara rutinan PPK yang melibatkan salah satunya guru
MTs Annadomiyah, guru tersebut meminta kami untuk mengajarkan
cara membuat buket bunga kepada siswa-siswi Mts Annadomiyah agar
menambah kreatifitas dan ketrampilan mereka, karena jarang sekali
pelajaran SBK di MTs Annadomiyah membuat ketrampilan karena
keterbatasan pengetahuan guru dalam membuat ketrampilan.

9
 Oleh karena itu kami mengajarkan cara membuat buket bunga
kepada siswa-siswi kelas 9 MTs Annadomiyah, disamping untuk
meningkatkan kreatifitas mereka, kami mencoba memotifasi mereka
dengan cara meyakinkan mereka jika buket bunga tersebut dibuat dan
hasilnya menarik sehingga dapat dijual dan nantinya akan
mendapatkan upah yang lumayan banyak, tentunya akan menambah
uang jajan mereka, atau bisa membantu perekonomian keluarga
mereka.
Setelah 3 kali pembelajaran Cara membuat buket bunga di Mts
Annadomiyah, siswa-siswi MTs Annadomiyah mulai bisa membuat
buket bunga dengan baik walaupun ada beberapa anak yang kurang
antusias. Setelah pembelajaran selesai kami mendapatkan informasi
bahwa ada 2 siswi yang bernama Elita dan Velicia bertekat untuk
menjalankan bisnis menjual buket bunga, mereka menawarkan produk
buket bunga yang sudah mereka buat kepada para sanggar pengantin
yang berada di lingkungan mereka, alhasil dengan usaha dan tekat
yang kuat, mereka mendapatkan orderan 7 buket bunga. Kami tetap
mengawasi dan mendampingi mereka untuk mengerjakan orderan
mereka, membantu mereka jika mereka membutuhkan.
D. Harapan-harapan Masyarakat
Berdasarkan hasil analisis diatas maka harapan atau tujuan yang
ingin dicapai dalam pelatihan pembuatan kerajinan tangan buket bunga
ini adalah agar terciptanya generasi muda yang kreatif dan inovatif
agar dapat bersaing di masa depan dengan perubahan berubahan yang
terjadi. Dan dapat memenuhi permintaan pasar global. Selain itu agar
ketika ada yang meneruskan usaha buket bunga maka akan menambah
perekonomian mereka, karena jika di jual harga buket bunga tersebut
bernilai jual tinggi, sekitar Rp. 100.000 per buket. Tententunya akan
menambah penghasilan tambahan mereka.
Guru-guru dan orang tua diharapkan dapat memberikan
kesempatan kepada anak-anak untuk belajar kreatif sebanyak dan
selekas mungkin. Caranya adalah dengan membuat situasi belajar yang
menarik dan sekreatif mungkin sehingga anak-anak dapat memiliki

10
keinginan untuk kreatif seperti yang dilakukan oleh gurunya.
Kreativitas dan bakat pada diri anak perlu dipupuk dan
dikembangkan. Karena dengan kreativitas dan bakat yang dimilikinya
itu mereka dapat menjadi pribadi-pribadi yang kreatif.
Perilaku kreatif adalah hasil pemikiran kreatif. Karena itu sistem
pendidikan hendaknya dapat merangsang pemikiran, sikap, dan
perilaku kreatif-produktif, di samping pemikiran logis dan penalaran.
Namun dalam kenyataannya masih sedikit sekolah yang
menyelenggarakan upaya pengembangan kreativitas dan bakat anak.
Hal ini disebabkan antara lain oleh masih sangat langkanya literatur
yang membahas secara menyeluruh dan terinci mengenai kreativitas,
bakat, dan upaya-upaya pengembangannya khususnya di sekolah
dasar. Apalagi melihat banyak sekali manfaat dari anak yang
mempunyai kreativitas dan ketrampilan maka seharusnya orang tua
dan guru dapat mendorong anak-anaknya agar mereka apat
mempunyai kreatifitas dalam dirinya. Berikut adalah manfaat dari anak
yang mempunyai kreatifitas :
1. Membuat Hidup Lebih Indah, ketika besar nanti, anak akan mudah
sekali dalam hal mencari kerja juga dibutuhkan banyak orang dan
kreativitas akan membuat hidup menjadi lebih indah karena akan
dikelilingi oleh hal-hal yang bervariasi dan tidak monoton.
menjalankan kegiatan yang penuh rutinitas akan membuat cepat
merasa bosan, tidak semangat, dan pasif. melakukan hal-hal kreatif
yang bervariasi akan memberikan sesuatu yag baru dan segar.
selain bersekolah, sebagai remaja kita juga perlu mencoba hal-hal
baru yang positif.

2. Meningkatkan Apresiasi terhadap Ide Orang Lain, kreativitas akan

meningkatkan pengertian dan apresiasi akan berbagai gagasan
orang lain. orang yang kreatif pasti bisa menerima dan menghargai
ide-ide orang lain, tanpa memandang siapapun yang memberikan
ide tersebut, dengan menghargai apresiasi orang maka kita akan di
hargai juga sebagaiman kita menghargai ide orang lain.

11
3. Meningkatkan Motivasi dan Semangat Hidup, kreativitas akan
meningkatkan semangat atau motivasi hidup. orang yang kreatif
tidak akan takut kehilangan peluang, sebab ia bisa menciptakan
peluang sendiri. orang yang kreatif tidak takut menghadapi
masalah karena ia mampu menyelesaikan masalah dengan daya
kreatifnya, orang kreatif tidak pernah mengenal kata menyerah
sebelum dilakukan maka orang yang kreatif hidupnya itu selalu
bersemangat.
4. Salah Satu Faktor Kesuksesan Usaha, semakin hari kreativtas
dalam dunia usaha akan semakin diperlukan. dalam dunia bisnis
kreativitas menjadi salah satu faktor kesuksesan usaha. semua
kegiatan usaha memerlukan kreativitas, mulai penciptaan barang
atau jasa, cara produksinya, cara pemasaran, cara pembayaran, dan
menjaga kesetiaan pembeli untuk terus menggunakan produknya.
Dengan semakin meningkatnya persaingan usaha, kreativitas
mutlak diperlukan oleh seorang wirausaha untuk memenangkan
persaingan jadi sudah jelas bahwa orang yang kreatif sangatlah
dibutuhkan dalam segala bidang apapun.
5. Awal Terjadinya Inovasi dan Perubahan, kreativitas menjadi
langkah awal terjadinya inovasi (penemuan) perubahan-
perubahan. Inovasi adalah hasil pendayagunaan kreativitas tertentu
sehingga menjadi sebuah cara, proses, produk, atau sumber nilai
baru, yang beda dengan sebelumnya.
6. Meningkatkan Kualitas dan Taraf Hidup, Manusia kreativitas
berperan besar dalam meningkatkan kesejahteraan dan kualitas
hidup manusia. Salah satu ciri karya yang kreatif adalah yang
memberikan manfaat sosial sebab jika tidak memberikan manfaat,
tidak ada artinya sama sekali, orang kreatif mampu meningkatkan
kualitas hidup serta mempermudah mencari jalan keluar dari
sebuah permasalahan.
7. Membuat Hidup Lebih Indah, mudah sekali dalam hal mencari
kerja juga dibutuhkan banyak orang dan kreativitas akan membuat
hidup menjadi lebih indah karena akan dikelilingi oleh hal-hal yang

12
 bervariasi dan tidak monoton. menjalankan kegiatan yang penuh
rutinitas akan membuat cepat merasa bosan, tidak semangat, dan
pasif. melakukan hal-hal kreatif yang bervariasi akan memberikan
sesuatu yag baru dan segar. selain bersekolah, sebagai remaja kita
juga perlu mencoba hal-hal baru yang positif.
8. Meningkatkan Apresiasi terhadap Ide Orang Lain, kreativitas akan
meningkatkan pengertian dan apresiasi akan berbagai gagasan
orang lain. orang yang kreatif pasti bisa menerima dan menghargai
ide-ide orang lain, tanpa memandang siapapun yang memberikan
ide tersebut, dengan menghargai apresiasi orang maka kita akan di
hargai juga sebagaiman kita menghargai ide orang lain.
9. Meningkatkan Motivasi dan Semangat Hidup, kreativitas akan
meningkatkan semangat atau motivasi hidup. orang yang kreatif
tidak akan takut kehilangan peluang, sebab ia bisa menciptakan
peluang sendiri. orang yang kreatif tidak takut menghadapi
masalah karena ia mampu menyelesaikan masalah dengan daya
kreatifnya, orang kreatif tidak pernah mengenal kata menyerah
sebelum dilakukan maka orang yang kreatif hidupnya itu selalu
bersemangat.
10. Salah Satu Faktor Kesuksesan Usaha, semakin hari kreativtas
dalam dunia usaha akan semakin diperlukan. dalam dunia bisnis
kreativitas menjadi salah satu faktor kesuksesan usaha. semua
kegiatan usaha memerlukan kreativitas, mulai penciptaan barang
atau jasa, cara produksinya, cara pemasaran, cara pembayaran, dan
menjaga kesetiaan pembeli untuk terus menggunakan produknya.
Dengan semakin meningkatnya persaingan usaha, kreativitas
mutlak diperlukan oleh seorang wirausaha untuk memenangkan
persaingan jadi sudah jelas bahwa orang yang kreatif sangatlah
dibutuhkan dalam segala bidang apapun.
11. Awal Terjadinya Inovasi dan Perubahan, kreativitas menjadi
langkah awal terjadinya inovasi (penemuan) perubahan-
perubahan. Inovasi adalah hasil pendayagunaan kreativitas tertentu

13
 sehingga menjadi sebuah cara, proses, produk, atau sumber nilai
baru, yang beda dengan sebelumnya.
12. Meningkatkan Kualitas dan Taraf Hidup, Manusia kreativitas
berperan besar dalam meningkatkan kesejahteraan dan kualitas
hidup manusia. Salah satu ciri karya yang kreatif adalah yang
memberikan manfaat sosial sebab jika tidak memberikan manfaat,
tidak ada artinya sama sekali, orang kreatif mampu meningkatkan
kualitas hidup serta mempermudah mencari jalan keluar dari
sebuah permasalahan.

E. Dinamika untuk Menjawab Harapan

Dalam upaya meningkatkan kreatifitas dan ketrampilan pada
siswa-siswi Mts Annadomiyah, kami mempunyai agenda kegiatan
sebagai berikut :
a) Hari pertama, pada Tgl. 21 November 2017, para perwakilan dari
mahasiswa KKN IAIN PEKALONGAN masuk kekelas 9 MTs
Annadomiyah untuk memberikan arahan dan motifasi mengenai
buket bunga yang akan kami ajarkan pada pertemuan berikutnya,
dan menyuruh mereka untuk mempersiapkan segala sesuatunya
yang akan diperlukan dari pembuatan buket bunga tersebut.
Setelah itu kami mengajarkan lebih dulu kepada guru mata
pelajaran SBK bagaimana cara membuat buket bunga supaya guru
sudah mempunyai ketrampilan terlebih dahulu untuk mengarahkan
anak didik mereka.
b) Hari kedua, Tgl. 22 November 2017 para perwakilan dari
Mahasiswa KKN IAIN PEKALONGAN, kami masuk di kelas 9
MTs Annadomiyah dengan membelajarkan bagaimana cara
membuat buket bunga, tak lupa pula kami selalu memotifasi
mereka agar mereka tetap semangat.
c) Hari ketiga, Tgl. 23 November 2017 melanjutkan pembuatan buket
bunga yang pada hari sebelumnya belum selesai.
d) Kami mendampingi 2 anak Mts Annadomiyah yang bernama
Lolita dan Velicia yang akan memulai usaha jasa pembuatan buket

14
 bunga untuk pengantin dan wisuda memasarkan produk yang
mereka sudah buat kepada sanggar pengantin yang ada di
lingkungan tempat tinggal mereka.

F. Penutup : kesimpulan dan rekomendasi

1. Kesimpulan
Kreativitas merupakan suatu kemampuan yang sangat
berarti dalam proses kehidupan manusia dengan karya-karya
spektakulernya. Kreativitas dapat dipupuk sejak dini, baik dalam
keterampilan, kesenian, dalam bidang ilmu pengetahuan,
teknologi, dan ekonomi.

15
 Kreativitas saat ini belum mendapat perhatian. Hanya
segelintir orang yang menyadari akan pentingnnya kreativitas.
Pada hal ini khususnya anak-anak tentunya menampakkan
kesenangan belajar dan bahkan mereka ingin mempelajari banyak
hal. Dorongan ingin tahu mereka yang sangat tinggi dapat dilihat
dari keinginan untuk mengeksplorasi lingkungan dengan
kemampuan dan dorongan mereka untuk mengetahui sesuatu dan
membuat sesuatu secara kreatif. Kreatifitas dalam hal ini
difokuskan dalam ketrampilan mereka untuk menciptakan sesuatu
yang bernilai seni di dalam sekolah mereka.
Melihat dari keadaan Desa Buniwah dari segi
perekonomian yang warganya tidak mempunyai suatu produk
kreatifitas berupa kerajinan tangan yang dapat di jual, maka dari
itu kelompok kkn di desa Buniwah membuat pelatihan kepada
PKK dan siswa-siswi kelas 9 Mts Annadomiyah Desa Buniwah
dengan mengajarkan produk kreatifitas kerajianan tangan berupa
buket bunga dari kain satin yang bernilai jual tinggi, disamping
untuk memperluas pengetahuan mereka, mengembangkan
kreatifitas dan ketrampilan mereka, produk buket bunga ini
diharapkan mampu menjadi produk yang dapat dijual untuk
meningkatkan perekonomian. Terbukti setelah pembelajaran
tersebut ada dua anak MTs Annadomiyah yang bertekat untuk
membuka usaha jasa pembuatan buket bungan pengantin dan
wisuda dilingkungan mereka, dan mampu memasarkan produk
mereka sehingga mendapatkan 7 orderan buket bunga di usaha
awal mereka. Semoga dengan mendapatkan orderan pertama yang
cukup banyak, memunculkan semangat mereka untuk selalu
meneruskan bakat atau ketrampilan yang sudah mereka miliki.
Berdasarkan hasil analisis diatas maka harapan atau tujuan
yang ingin dicapai dalam pelatihan pembuatan kerajinan tangan
buket bunga ini adalah agar terciptanya generasi muda yang kreatif
dan inovatif agar dapat bersaing di masa depan dengan perubahan
berubahan yang terjadi.

16
 2. Rekomendasi
Dari analisis permasalahan tim KKN IAIN Pekalogan di
Desa Buniwah Kec.Sirampog Brebes, merekomendasikan agar
orang tua dan guru-guru diharapkan dapat memberikan
kesempatan kepada anak-anak untuk belajar kreatif sebanyak dan
selekas mungkin. Caranya adalah dengan membuat situasi belajar
yang menarik dan sekreatif mungkin di sekolah dan dirumah.
Orang tua dan guru diharapkan dapat mendampingi mereka, agar
dapat mengembangkan bakat yang mereka miliki. Selain itu dari
hal ini kami merekomendasikan kepada anak-anak bisa
mengembangkan ketrampilan yang sudah mereka miliki selain
membuat buket bunga untuk di geluti agar dapat menjadi usaha
mereka sehingga dapat meningkatkan perekonomian mereka agar
suatu saat nanti di Desa Buniwah menjadi Desa yang mempunyai
julukan Desa Ekonomi kreatif karena didalamnya banyak
warganya yang mempunyai usaha kerajinan tangan homemade.
Sehingga status Desa mereka yang tadinya hanya sebagai Desa
Pertanian dapat berkembang menjadi Desa Pertania dan Desa
Ekonomi Kreatif sehingga penghasilan mereka bukan hanya dari
sektor pertanian saja.

DAFTAR PUSTAKA

Susanto, Ahmad, 2011, Perkembangan Anak Usia Dini, Jakarta:Kencana

Ika, 2015, Pentingnya Kreatifitas Bagi Remaja, Blog. Unnes, dilihat 5

Desember 2017, <http://blog.unnes.ac.id/ikajuli/2015/11/19/pentingnya-
kreativitas-bagi-remaja/>

17
18
Foto bersama Guru SBK MTS ANNADOMIYAH

Foto bersama Velicia dan Lita (mendampingi mereka membuat Buket

Bunga, orderan pertama mereka).

19
Foto bersama Mahasiswa KKN membuat Buket Bunga

Foto Buket Bunga

20
 BUKU KEGIATAN HARIAN INDIVIDU

NAMA MAHASISWA : GARNIS MAHARANI

KELOMPOK : 19

DESA : BUNIWAH

KECAMATAN : SIRAMPOG

DPL : HASAN SUADI, M. Si

Uraian Kegiatan

Kegiatan, masalah yang ditangani,

Hari/Tanggal sasaran umum, waktu, metode
pelaksanaan, proses, serta hasil
pelaksanaan

Kamis, 12 Oktober 2017  08.00 : Pemberangkatan

Jum’at, 13 Oktober 2017
Menuju Lokasi KKN (Desa
Buniwah, Kec. Sirampog).
 12.30 : Tiba di Kecamatan
Sirampog, Brebes.
 13.30 : Sampai di Posko KKN
IAIN Pekalongan. Tepatnya di
Dukuh Tajur Manis Rt/Rw
01/03.
 Pukul 08.00 berkunjung ke
Posyandu bersama Ibu Lurah.
Untuk membantu mendata
Orang tua bayi usia produksi,

21
 seperti mendata nama, berat
badan, tinggi badan dan
umuribu bayi tersebut.
Pelaksanaannya dengan cara:
pertama ditanyai nama ibu dan
umur ibu, kemudian ibu di minta
untuk menimbang berat
badannya, setelah itu kita
mengukur tinggi badan ibu
tersebut dan mencatatnya ke
tabel laporan. Hasil laporan
terlampir, berupa foto.
 Pada pukul 10.30-12.30,
dilanjutkan berkunjung ke
rumah Ibu Rofiqoh. Pemilik
usaha rumahan yaitu pembuat
“Keripik pisang dan Sale” di
Dukuh Kali Lumpang. Melalui
pembicaraan yang panjang lebar
mengenai industri rumahan
yang dijalankan Ibu Rofiqoh
tersebut, di dapatkan hasil
bahwa, menurut beliau “Untuk
memulai usaha sendiri dirumah
itu dibutuhkan usaha,
ketekunan, kesabaran dan kerja
keras”. Setelah itu kita diajak
untuk melihat hasil budidaya
tanaman sayuran dikebun milik
Ibu Rofiqoh, sayuran yang
ditanam oleh Ibu Rofiqoh ada
daun bawang, cabai, terong

22
 ungu, sawi dan tomat. Foto
kegiatan terlampir.
 Setelah selesai ISHOMA
(Istirahat Sholat Makan), pukul
19.30-23.00 WIB dilanjutkan
rapat agenda untuk keesokkan
hari, yaitu membahas tentang
kunjungan ke Tokoh-tokoh
masyarakat (Imam masjid,
Bapak TU, Bapak Kadus, Para
Pemuda dan Bapak RT/RW).
Kemudian di lanjutkan evaluasi.
Sabtu, 14 Oktober 2017  Pada pukul 09:00, kami
berkunjung ke rumah mantan
Kepala Desa di Dukuh
Kalilumpang. Disana kita
meminta bantuan arahan atau
bimbingan mengenai
pelaksanaan KKN di Desa
Sirampog. Selain itu kita juga
meminta sedikit data mengenai
apa saja yang ada di Desa
Sirampog tersebut.
 Pukul 19:00, kegiatan
dilanjutkan dengan rapat
pembentukan departemen-
departemen dan proker. Hasil
dari rapat tersebut adalah
terbentuknya 6 departemen.
departemen ekonomi (Fikry,
garnis, dewi), departemen
pendidikan (adel, novida,

23
 rohma), departemen agama
(khaerudin, ani, yuni),
departemen sosial (meiza, laela,
ila), departemen korlap (affan).
Tentang prokernya belum jelas
akan dilanjutkan hari minggu 15
oktober 2017.
Minggu, 15 Oktober 2017  Dimana dihari ini dibuat
menjadi hari santai tetapi tetap
teragenda dan mengerjakan
beberapa tugas yang belum
terselesaikan. Setidaknya pada
pagi hari kegiatan terfokus di
posko saja karena kami merevisi
program kerja yang sudah
direncanakan pada malam
Minggu.
 Pukul 13.00 kami memulai
kegiatan untuk menyusun
pertanyaan – pertanyaan yang
akan dimasukkan pada
kuesioner sensus ekonomi.
Tetapi kegiatan tersebut diikuti
beberapa anggota saja karena
beberapa anggota melakukan
kegiatan kunjungan ke Karang
Taruna Tajur Manis ,BPD Tajur
Manis ,RT yang ada didukuh
Tajur Manis, Fatayat dan
Muslimat. Kegiatan tersebut
selesai pada pukul 18:00 karena
beberapa alasan. Acara

24
 selanjutnya adalah rapat
persiapan agenda untuk hari
esoknya dan juga evaluasi
kegiatan pada hari tersebut , dan
selesai pada pukul 23:00.
Senin, 16 Oktober 2017  Pukul 09:00, acara penerimaan
peserta KKN IAIN
PEKALONGAN di Desa
Buniwah, Kec. Sirampog,
Brebes. Dilaksanakan secara
resmi di Balai Desa Buniwah.
Setelah acara penerimaan selesai
dilanjutkan dengan mencari
informasi penting mengenai
Desa Buniwah. Kami
mewawancarai Ibu rofiqoh
selaku ketua ibu-ibu PKK Desa
Buniwah dan home industri
kripik di Desa Buniwah. Hasil
dari wawancara tersebut pada
intinya Ibu rofiqoh bersedia
membantu kita untuk bersama-
sama membangun
perekonomian warga Buniwah
dengan merekrut ibu-ibu PKK
untuk membuat suatu produk
yang bisa menghasilkan uang
dan meningkatkan
perekonomian mereka.
 Pukul 13:00, mengikuti acara
qosidahan di rumah warga.

25
  Pukul 16:00, diposko kami
mengadakan bimbingan belajar
untuk anak-anak diDesa
Buniwah, yang mengikuti
bimbingan belajar pada hari ini
terdiri dari perempuan dan laki-
laki, dari TK, dan SD kelas 1
sampai 6. Bimbingan belajar
tersebut dibagi menjadi dua
kelompok, kelompok belajar
matematika dan kelompok
belajar Bahasa Jawa.
 Pukul 19:30, rapat agenda yang
akan dilaksanakan pada hari
selasa, 17 Oktober 2017. Hasil
rapat tersebut sebagai berikut:
Bertugas ke kantor Kecamatan
Sirampog untuk mengikuti
kegiatan senam aerobik adalah
Ila dan Yuni pukul 09:00.
Bertugas ke kantor kepala Desa
untuk membantu membagikan
kartu Tani ke warga Desa
Buniwah pukul 09:00. Bertugas
ke SD/MI & TK untuk meminta
izin bersosialisasi disana adalah
Novida dan Rohma. Bertugas
untuk menghadiri Majelis
adalah Yuni dan Ani pada pukul
13:00.
 Pukul 18:00, Sholat Mahrib
berjamaah dan kegiatan rutin

26

Selasa, 17 Oktober 2017
Rabu, 18 Oktober 2017
27
mengajar BTQ di Masjid Nurul
Iman, Dukuh Tajur Manis.
 Kegiatan pada hari Selasa ini
dimulai pada pukul 09:00,
kami pergi ke Kantor Balai
Desa Buniwah, disana ada
kegiatan pembagian kartu tani
dari Bank BRI. Kami disana
membantu melipat brosur dan
membantu kegiatan lainnya.
Kartu tani rencananya akan di
berikan kepada 228 orang
yang berprofesi sebagai tani di
Desa Buniwah, tetapi
kemudian hanya di berikan
kepada 179 orang tani,
sisannya akan diberikan pada
periode kedua, waktunya
belum ditentukan.
 Pada pukul 19.30 kami
melakukan sensus penduduk di
area RT 2 desa Buniwah.
 Pukul 18:00, Sholat Mahrib
berjamaah dan kegiatan rutin
mengajar BTQ di Masjid
Nurul Iman, Dukuh Tajur
Manis.
 Pukul 07.30 perwakilan dari
peserta KKN ada yang pergi
ke balai desa untuk membantu
kegiatan yang ada di balai
desa. Pada siang harinya, saya
 dan laela yang melaksanakan
sensus penduduk. Sensusnya
pun dilakukan sama seperti
hari sebelumnya, mulai dari
RT 1 sampai RT 4. Sehabis
magrib dilaksanakan mengaji
di masjid yang tidak jauh dari
tempat posko KKN. Hingga
akhirnya pada malam hari
tidak lupa dilakssanakan
evaluasi dan rapat agenda
untuk hari kamis. Walaupun
hanya beberapa saja dari kami
yang ikut rapat, karena sudah
merasa kelelahan di siang dan
sore harinya.
Kamis, 19 Oktober 2017  Pukul 07:00, berangkat
mengajar di MI Anadomiyah
di Desa Buniwah. Masuk di
kelas pukul 07:30, saya
mengajar pelajaran Bahasa
Arab kelas 5, Proses belajar
mengajar dimulai dari
perkenalan, menanyakan
materi minggu lalu, memulai
materi B. Arab di buku paket
halaman 13, materi “Ruang
belajar yang bersih” , setelah
membaca bersama teks B.
Arab
Jumat, 20 Oktober 2017  Pukul 08.00 WIB saya dan
para peserta KKN Desa

28
 Buniwah melakukan sensus
penduduk disekitar Dusun
Tajur Manis dan Dusun Kali
Lumpang, dan selesai pukul
11.00 WIB.
 Pukul 11.00 – 13.00
dilanjutkan untuk ishoma.
 Pukul 14.00 peserta KKN
dibagi menjadi beberapa
kelompok untuk mengikuti
pengajian yang mengkaji kitab
Irsyatul Irsyad di majelis
ta’lim, mengajar bimbel dan
melanjutkan sensus penduduk
hingga pukul 17.00 WIB. Saya
kebagian untuk menyensus
penduduk di Desa Buniwah Rt
2.
 Pukul 19.30 WIB, seperti
biasa peserta KKN desa
Buniwah melakukan rapat
evaluasi dan pembentukan
agenda untuk hari sabtu.
Sabtu, 21 Oktober 2017  Pukul 06.00 – 07.00 para
peserta KKN Desa Buniwah
melakukan senam pagi di
posko.
 Pukul 07.30 WIB beberapa
peserta KKN melanjutkan
sensus penduduk di sekitar
Dusun Tajur Manis dan Dusun
Kali Lumpang. Sedangkan

29
 beberapa peserta KKN yang
lain melakukan rekap hasil
sensus. Saya kebagian tugas
menyensus bersama Ani
Lestari di Rt 3.
 Pukul 11.30 - 13.00
dilanjutkan untuk ishoma.
Pukul 13.00 – 17.00
melanjutkan sensus penduduk
dan melakukan rekap hasil
sensus. Pukul 20.00 WIB
perwakilan dari peserta KKN
mengikuti pembacaan
sholawat nariyah sebanyak
4.444 kali yang dilaksanakan
di majelis ta’lim di Dusun Kali
Lumpang.
Minggu, 22 Oktober 2017  Hari minggu, tanggal 22
Oktober 2017 bertepatan
dengan Hari Santri seluruh
peserta KKN mengikuti
upacara untuk memperingati
Hari Santri pukul 08.00 WIB.
 Pukul 13.30 peserta KKN
melanjutkan merekap data
hasil sensus hingga malam
hari, yang kemudian di
sambung dengan rapat
evaluasi dan pembentukan
agenda untuk hari senin.
Senin, 23 Oktober 2017  Hari senin tanggal 23 Oktober
2017, kami kembali merekap

30
 data sensus yang belum
terselesaikan. Pada siang
harinya, saya mengikuti
Qasidahan ibu-ibu di Dukuh
Tajur Manis Rt 02 Rw 03.
 Pada malam harinya, para
peserta KKN melanjutkan
kegiatan merekap hasil sensus
dan dilanjutkan dengan
evaluasi dan rapat agenda
untuk keesokan harinya.
Selasa, 24 Oktober 2017  Pukul 10.00 – 12.30 WIB para
peserta KKN melaksanakan
ishoma dan dilanjutkan rapat
internal pukul 12.30 – 16.00
WIB.
 Pukul 16.00 – 19.30 peserta
KKN istirahat untu
melaksanakan sholat maghrib
dan isya’.
 Pukul 19.30 peserta KKN
yang lain mengikuti istighosah
dan dzikir bersama yang
dilaksanakan di Masjid
Istiqomah di Dusun Tajur
Manis. Dilanjutkan pukul
22.00-23.00 rapat internal dan
pembentukan agenda untuk
hari rabu.
Rabu, 25 Oktober 2017  Pukul 04-00-07.00 seperti
biasa kita mengawali hari dan
kegiatan kita, yaitu mulai dari

31
 bangun tidur, sholat subuh
berjamaah dan di lanjutkan
sarapan pagi. Kemudian di
lanjutkan dengan kunjungan
yang ke beberapa tokoh
masyarakat, sekolah dan
pengurus desa.
 12.30-15.00 presentasi hasil
kegiatan pagi masing-masing
 Pukul 15.30-17.00 Bimbingan
belajar di Majlis Taklim, saya
mengajar kelas 2 dengan mata
mengajarkan pelajaran
matematika.
 Silaturahmi ke kediaman
Bapak Abdul Wahid selaku
tokoh masyarakat. Untuk
mengkonsultasikan mengenai
beberapa masalah dan
mengenai pegajian hari santri.
Kamis, 26 Oktober 2017  Pukul 08.00, saya dan teman-
teman lain menemui lurah
Desa Buniwah untuk meminta
bantuan dalam memperlancar
agenda terdekat. Setelah itu
dilanjutkan menemui salah
satu warga pemproduksi
keripik untuk belajar
mengolah pisang menjadi
keripik di Dukuh Kali
Lumpang, Desa Buniwah.

32
Jumat, 27 Oktober2017  Pukul 04.00-06.00 Sholat dan
bersih-bersih diri
 Pukul 06.00-07.00 Jalan-jalan
pagi bersama teman-teman
KKN.
 Pukul 07.30-17.00, kami
mengikuti kerja bakti bersama
warga Dukuh Tajur Manis,
Desa Buniwah.
 17.00-19.00 Ishoma
membahas agenda/ rapat.
Sabtu, 28 Oktober 2017  Pukul 08.00 – 11.00 WIB para
peserta KKN membuat
adminitrasi laporan KKN.
Dilanjutkan pukul 11.00 WIB
para peserta KKN
mengunjungi pengajian
peringatan Hari Santri yang
diadakan oleh Muslimat,
bertempat di Mushola
Baiturrohman di Dukuh
Karang Benda, Desa Buniwah.
 Pukul 19.30 WIB beberapa
peserta KKN mengadakan
kumpul bersama para kader
IPNU dan IPPNU di Dukuh
Karang Benda guna
mempererat silaturahmi dan
diskusi bersama.
Minggu, 29 Oktober 2017  Berdasarkan kesepakatan dari
para peserta KKN, hari
minggu bebas dari kegiatan.

33

Senin, 30 Oktober 2017
Disela-sela waktu istirahat,
para peserta KKN latihan
membuat kreasi buket bunga
dari kain bekas untuk
diajarkan pada ibu-ibu PKK.
 Pukul 15.30 WIB, saya dan
yang bertugas pada hari ini
mengajar bimbel di majelis
ta’lim di Dukuh Kali
Lumpang, sesuai dengan
jadwal yang sudah disepakati.
 Pukul 18.30 dilanjutkan rapat
evaluasi, rapat internal
membahas agenda terdekat
yang akan dilaksanakan, serta
membuat agenda untuk hari
senin.
 Pukul 07.30- 11:00, saya
mendapatkan tugas membuat
administrasi laporan KKN,
mempersiapkan perlengkapan
untuk perkumpulan ibu-ibu
PKK.
 Pukul 13.00 WIB dilanjutkan
untuk rapat internal membahas
persiapan untuk perkumpulan
ibu-ibu PKK dan persiapan
FGD. Beberapa peserta KKN
mengikuti pengajian fatayat
rutin setiap satu minggu
sekali. Dan beberapa peserta
KKN yang lain mengajar

34

Selasa, 31 Oktober 2017
Rabu, 1 November 2017
Kamis, 2 November 2017
35
madin sesuai dengan jadwal
yang sudah ditentukan.
 Pukul 15.30 wib dilanjutkan
mengajar bimbel di majelis
ta’lim.
 Pukul 07.30, saya
mendapatkan tugas untuk
mengajar di MI kelas 5
pelajaran Bahasa Arab.
 Pukul 19.30 wib rapat evaluasi
dan pembentukan agenda
untuk hari rabu.
 Pukul 07.00 – 10.00, kami
mempersiapkan perlengkapan
untuk perkumpulan ibu-ibu
PKK dan FGD yang
dilaksanakan di balai desa
Buniwah.
 Pukul 19.30 rapat evaluasi,
rapat internal dan
pembentukan agenda untuk
harri kamis.
 Pukul 07:30, saya mengajar
Bahasa Arab di MI kelas 2.
 Pukul 11.30 – 13.00 ishoma.
Dilanjutkan pukul 13.00 –
17.00 beberapa peserta KKN
mengajar madin dan bimbel di
majelis Kali Lumpang
 Pukul 17.00 – 19.30 ishoma.
 Pukul 19.30 – 22.30 para
peserta KKN berkunjung ke
 rumah salah satu anggota
IPNU untuk pembentukan
kepanitiaan program Bank
Sampah.
 Pukul 22.30 – 23.30
dilanjutkan melaksanakan
rapat internal, rapat evaluasi
dan pembentukan agenda
untuk hari jum’at
Jumat, 3 November 2017  Pukul 09:00-11:00, saya
mengajar di SDN 03 Buniwah.
Saya mengajar kelas 5 untuk
persiapan lomba olimpiade.
Materi yang saya ajarkan IPA
mengenai Organ Pencernaan
pada Manusia. Pertama saya
memberikan soal tentang
organ pencernaan manusia,
saya beri waktu 10 menituntuk
mengerjakan 10 soal, setelah
sepuluh menit berlalu, soal
dikumpulkan. Teryata
jawaban anak kebanyakan
salah. Setelah mengetahui
pengetahuan anak kurang
tentang sistem organ
pencernaan manusia,
selanjutnya saya menerangkan
setiap organ dan menyuruh
anak menulis apa yang saya
ucapkan. Setelah selesai
menulis saya menyuruh

36
 mereka memahami dan
kemudian menutup buku
mereka dan saya memberikan
pertanyaan lagi. Setelah anak
dirasa cukup memahami, saya
mengakhiri pembelajaran
pada pagi hari ini.
Sabtu, 4 November 2017  Pukul 09:00-12:30, Sensus
ekonomi di Rt. 2 Rw. 3 Dukuh
Tajur Manis, Buniwah,
Brebes.
 Pukul 14:00, Bapak Muzzaka
berkunjung ke posko kami.
Kami membicarakan semua
program kami dan meminta
solusi atas permasalahan-
permasalahan yang kami
jumpai.
 Pukul 19:00, saya dan teman-
teman KKN makan malam
bersama Bapak Muzzaka,
Bapak Lurah, dan Ibu Lurah.
Minggu, 5 November 2017

 Pukul 06.00 – 07.30 para

peserta KKN mempersiapkan
perlengkapan untuk jalan-
jalan bersama anggota IPNU
dan IPPNU ranting Desa
Buniwah di tempat wisata
Kali Gua. Agenda jalan-jalan
bersama anggota IPNU dan
IPPNU ini sekaligus untuk

37

Senin, 6 November 2017
Selasa, 7 November 2017
pengakraban dengan pemuda-
pemudi Desa Buniwah yang
diharapkan nantinya dapat
melanjutkan program-
program dari peserta KKN
IAIN Pekalongan. Sementara
itu, beberapa peserta KKN
yang lain pergi ke pengepul
untuk mencari informasi
mengenai jenis-jenis sampah
non organik dan harganya.
 Pukul 17.00 – 19.30 ishoma.
 Dilanjutkan pukul 19.30 –
selesai rapat internal, rapat
evaluasi dan pembentukan
agenda untuk hari senin.
 Pukul 10:00, kami melakukan
sensus ekonomi penduduk di
Rt. 02 Rw.03 Dukuh Tajur
Manis, Desa Buniwah, Kec.
Sirampog. Saya bersama
Laela menyensus 4 kepala
keluarga.
 Pukul 18:00, sholat berjamaah
dan kegiatan rutin mengajar
BTQ di Masjid Nurul Iman,
Dukuh Tajur Manis.

 Pukul 07.30 beberapa peserta

KKN mengajar di TK, MI dan
SD. Sementara saya dan
peserta KKN yang lain

38
 merekap data sensus dan
membuat administrasi laporan
KKN. Beberapa peserta KKN
yang lain mencari
perlengkapan untuk pelatihan
pembuatan pupuk kompos hari
rabu.
 Pukul 11.30 dilanjutkan untuk
ishoma. Pukul 12.30 – 17.00
dilanjutkan mengikuti
pengajian rutin hari selasa di
majelis ta’lim Kali Lumpang,
kemudian dilanjutkan
mengajar bimbel di majelis
ta’lim, beberapa peserta KKN
yang lain melanjutkan untuk
merekap data sensus dan
membuat administrasi laporan
KKN.
 Pukul 17.00 – 19.30 ishoma.
 Pukul 19.30 dilanjutkan rapat
internal, rapat evaluasi dan
pembentukan agenda untuk
hari rabu.
Rabu, 8 November 2017  Pukul 10:00, kami mempunyai
acara “Penyuluhan Pembuatan
Pupuk Kompos”, sebelumnya
kami mengundang para warga
masyarakat di Desa Buniwah
untuk menghadiri acara
tersebut. Acara dimulai pukul
10:00 dan hanya dihadiri 30

39

Kamis, 9 November 2017
orang. Saya bertugas menjadi
MC, mpemateri di pegang
oleh Bu Ida dan kawannya.
Setelah pembukaan,
sambutan-sambutan,
sampailah pada acara inti yaitu
pembuatan pupuk kompos,
sebelum praktek, pemateri
memaparkan sedikit
pengetahuan tentang apa itu
pupuk kompos. Pukul 12:30
memulai pembuatan pupuk
kompos yang di ajarkan oleh
pemateri, dan warga serta
teman-teman KKN yang
berpartisipasi.
 pukul 07.00, saya, dan
beberapa peserta KKN
mengajar di MI
Annidhomiyah sekaligus
sosialisasi kepada siswa-siswa
MI dan SD tentang bank
sampah, sementara peserta
KKN yang lain membuat
administrasi laporan KKN.
Beberapa mahasiswa KKN
menyebar undangan kepada
ketua RT di Dukuh Tajur
Manis dan Kali Lumpang
mengenai kerja bakti yang
akan dilaksanakan hari jum’at.

40
  Pukul 11.30 ishoma.
Dilanjutkan pukul 13.00
beberapa mahasiswa KKN
mengonfirmasi pada warga
mengenai pendampingan
program pembuatan pupuk
kompos.
 Pukul 15.30 beberapa
mahasiswa KKN mengajar
bimbel di Majelis Ta’lim
Dukuh Kali Lumpang. Pukul
17.00 – 19.30 ishoma.
Dilanjutkan pukul 19.30
mahasiswa KKN mengikuti
tahlil rutin setiap malam
jum’at. Kemudian pukul 21.00
rapat pembentukan agenda
untuk hari jum’at.
Jumat, 10 November 2017  Pukul 07.00 beberapa
mahasiswa KKN ke MI dan
SD termasuk saya guna
mengambil sampah yang telah
dibawa siswa-siswi MI dan
SD. Bank sampah merupakan
salah satu program dari
mahasiswa KKN di Desa
Buniwah. Beberapa
mahasiswa yang lain kerja
bakti bersama dengan warga
Dukuh Tajur Manis dan Kali
Lumpang.

41

Sabtu, 11 November 2017
 Pukul 11.30 – 13.00
dilanjutkan untuk ishoma.
 Pukul 17.00 – 19.00 ishoma.
 Pukul 19.00 rapat evaluasi dan
pembentukan agenda untuk
hari sabtu.
 Pukul 07.00 beberapa
mahasiswa mengajar di TK di
Dukuh Karang Benda dan
PAUD di Dukuh Gunung
Puyuh. Sementara saya dan
Ani Lestari mengikuti rapat
perdana kader posyandu di
rumah salah satu warga di
Dukuh Kali Lumpang.
Sedangkan mahasiswa lain
yang tidak ada kegiatan,
melakukan penimbangan dan
pemilahan sampah.
 Pukul 11.30 – 13.00 ishoma.
 Pukul 13.00 – 17.00 beberapa
mahasiswa menyebar
undangan kepada warga untuk
musyawarah bersama dalam
rangka membahas pengajian
umum dan perpisahan
mahasiswa KKN. Sementara
mahasiswa KKN yang lain
mempersiapkan kebutuhan
untuk musyawarah.
 Pukul 17.00 – 19.30 ishoma.

42
  Pukul 19.30 pelaksanaan
musyawarah bersama warga
yang dilaksanakan di Masjid
Nurul Iman, Dukuh Tajur
Manis.
Minggu, 12 November 2017  Pukul 06:30-10:00, saya
bersama Ani Lestari, Adella,
Rohma berpatisipasi dalam
acara “Pemeriksaan dan
Pengobatan Gratis
“Sam(Pah)Lawan”
Kesehatan” di Desa
Glempang, Kec. Tonjong. Ada
4 acara, yang pertama senam
baerobik, hypnoterapy, cek
laoratorium sederhana, jajanan
sehat dan acara yang terakhir
door prize bank sampah.
Pengobatan gratis bisa
dilakukan jika pasien (warga
masyarakat) datang ke acara
tersebut dengan membawa
sampah. Selanjutnya didata
dalam pendaftaran, setelah
terdaftar lanjut ke
pemeriksaan pasien oleh
Dokter, selanjutnya dokter
memberikan resep dan pasien
lanjut ke pos obat agar
mendapatkan obat. Setelah
diberi obat, pasien ke pos
jajanan sehat untuk

43
 mendapatkan jajanan sehat
(bubur kacangijo).
 Pukul 10:30, kami menuju ke
posko bank sampah di Desa
Buniwah untuk menyortir
sampah yang sudah
terkumpul. Penyortiran
sampah dilakukan sampai
pukul13:00.
 Pukul 15:30-17:00, bimbingan
belajar di majelis taklim. Saya
mengajar bersama Intan
Fitriasih. Pada sore itu kami
mengajar kelas 1 dan 2. Materi
yang kami ajarkan yaitu
matematika, mengfasihkan
membaca, dan menulis nam-
nama bulan.
 Pukul 18:00, sholat berjamaah
dan kegiatan rutin mengajar
BTQ di Masjid Nurul Iman,
Dukuh Tajur Manis.
Senin, 13 November 2017  Pukul 08.00 – 11.30 beberapa
mahasiswa KKN melanjutkan
pemilahan sampah.
 Pukul 11.30 – 14.00 saya dan
Yuni mengajar mata pelajaran
Seni budaya di Mts
Annadomiyah kelas 9, kami
mengajarkan cara membuat
buket bunga, namun pada hari
ini hanya pengenalan dan

44
 prepare untuk besok hari
selasa membuat buket bunga
serta memotifasi anak jika
nanti bisa membuat buket
bunga dapat dijual sehingga
menambah uang jajan mereka.
 Pukul 16.00 saya dan beberapa
mahasiswa KKN mengajar
bimbel di Majelis Ta’lim
Dukuh Kali Lumpang.
Sementara mahasiswa KKN
yang lain mengikuti qosidahan
rutin hari senin. Dan ada
beberapa mahasiswa KKN
yang meminta bantuan
donatur untuk kegiatan
pengajian umum dan
perpisahan mahasiswa KKN
kepada para warga.
 Pukul 17.00 – 19.30 ishoma,
dilanjutkan pukul 19.30 rapat
evaluasi dan pembentukan
agenda untuk hari selasa.
Selasa, 14 November 2017  Pukul 07.00 – 11.30 beberapa
mahasiswa KKN mengajar di
TK, MI dan SD. Saya dan
beberapa mahasiswa KKN
yang lain bertugas membuat
administrasi laporan KKN.
 Pukul 12.30 – 14.00, saya dan
Yuni masuk lagi dikelas 9 Mts
Annadomiyah untuk

45
 mengajari mereka membuat
buket bunga..
 Pukul 17.00 – 19.30 rapat
evaluasi dan pembentukan
agenda.
Rabu, 15 November 2017  Agenda hari rabu, pukul 08.00
– 11.30 beberapa mahasiswa
membuat administrasi
undangan pengajian
peringatan maulid Nabi
Muhammad dan perpisahan
mahasiswa KKN.
 Pukul 11.30 – 12.30 ishoma.
Dilanjutkan pukul 12.30 –
17.00 beberapa mahasiswa
KKN mengikuti pengajian
rutin di Masjid Nurul Iman.
Beberapa mahasiswa KKN
yang lain mengajar bimbel.
 Pukul 17.00 – 19.30 ishoma.
Dilanjutkan pukul 19.30 rapat
evaluasi dan pembentukan
agenda.
Kamis, 16 November 2017  Agenda hari kamis, pukul
07.00 beberapa mahasiswa
KKN mengajar di MI
Annidhomiyah sekaligus
berpamitan dengan kepala
sekolah MI Annidhomiyah
dan SD Buniwah 2 karena
kegiatan mengajar selesai
pada hari ini. Beberapa

46
 mahasiswa KKN menjual
sampah yang sudah dipilah
dan ditimbang kepada
pengepul. Sementara beberapa
mahasiswa yang lain
mempersiapkan segala sesuatu
yang dibutuhkan untuk rapat
korcam di posko KKN IAIN
Desa Buniwah.
 Pukul 11.30 – 12.30 ishoma.
Dilanjutkan pukul 13.00
beberapa mahasiswa
mengikuti rapat korcam di
posko KKN. Sementara saya
dan mahasiswa mahasiswa
KKN yang lain silaturahmi ke
tokoh masyarakat Dukuh Kali
Lumpang.
 Pukul 16.00 dilanjutkan
membuat administrasi laporan
KKN.
 Pukul 17.00 – 19.30 ishoma.
Dilanjutkan pukul 19.30
mempersiapkan keperluan
yang akan digunakan ketika
expo KKN se-Kecamatan
Sirampog yang dilaksanakan
di Kecamatan Sirampog.
 Pukul 21.30 dilanjutkan rapat
evaluasi dan rapat
pembentukan agenda untuk
hari jum’at.

47
Jumat, 17 November 2017  Pukul 08.30 beberapa
mahasiswa KKN ke MI
Annidhomiyah dan SD
Buniwah 02 untuk mengambil
dan menimbang sampah.
Sementara saya dan
mahasiswa KKN yang lain
mengunjungi expo KKN IAIN
Pekalongan di Kecamatan
Sirampog sekaligus menjaga
stand.
 Pukul 11.30 ishoma.
Mahasiswa KKN di Desa
Buniwah mengagendakan
makan bersama salah satu
tokoh masyarakat di Desa
Buniwah untuk mempererat
silaturahmi.
 Pukul 16.00 membuat
administrasi laporan KKN.
 Pukul 17.00 – 19.30 ishoma,
dilanjutkan rapat dan evaluasi.
Sabtu. 18 November 2017  Agenda hari ini mahasiswa
KKN mengunjungi expo KKN
IAIN Pekalongan di lapangan
Kecamatan Sirampog, yang
kebetulan di hari ini diadakan
lomba voly dan hadroh yang
diikuti oleh warga dari
masing-masing desa.
Beberapa mahasiswa KKN

48
 yang lain melanjutkan
memilah sampah.
 Pukul 17.00 dilanjutkan
membuat administrasi laporan
KKN.
Minggu, 19 November 2017  Agenda hari minggu, semua
mahasiswa membuat
administrasi laporan KKN dan
rapat internal membahas
pengajian umum dan
perpisahan mahasiswa KKN.
Senin, 20 November 2017  Pukul 06.00 mahasiswa KKN
bersih-bersih Masjid Nurul
Iman, karena Masjid Nurul
Iman sebagai tempat untuk
pengajian umum dan
perpisahan mahasiswa KKN.
 Pukul 07.00 – 11.30
mahasiswa KKN
mempersiapkan segala
keperluan yang dibutuhkan
untuk pengajian dan
perpisahan.
 Pukul 11.30 – 12.30 ishoma.
 Pukul 13.00 pelaksanaan acara
pengajian umum dalam rangka
peringatan maulid Nabi
Muhammad dan perpisahan
mahasiswa KKN. Di akhir
acara para mahasiswa KKN
bersalaman dengan warga
Desa Buniwah sekaligus

49
 mengucapkan maaf dan terima
kasih, dan berfoto bersama
sebagai kenang-kenangan.
Selasa, 21 November 2017  Kegiaatan hari selasa yang
tidak begitu padat, mahasiswa
KKN hanya membuat
administrasi laporan KKN
yang akan dikumpulkan.
 Bakdal mahrib saya, Ani,
Rohma dan Dewi berkunjung
ke rumah velicia, salah satu
anak Mts Annadomiyah yang
ingin mengembangkan usaha
jasa pembuatan buket bunga di
Plang, Desa Buniwah.
Rabu, 22 November 2017  Pukul 08.00 mahasiswa KKN
berkunjung ke sekolah-
sekolah (TK, MI, SD dan
MTs) untuk perpisahan
dengan siswa siswi dan guru-
guru sekaligus berfoto
bersama untuk kenang-
kenangan. Selain di sekolah-
sekolah, mahasiswa KKN juga
berkunjung ke balai desa
Buniwah.
 Pukul 11.00 – 13.00
mahasiswa KKN memenuhi
undangan makan siang
bersama salah satu tokoh
masyarakat.

50
  Pukul 19.30 kegiatan evaluasi
program bersama anggota
IPNU IPPNU yang akan
menjadi pengurus Bank
Sampah BBS.
 Pukul 22.00 rapat internal
membahas agenda hari kamis.
Kamis, 23 November 2017  Pukul 06.30 sebagian
mahasiswa KKN mengikuti
jalan sehat dalam rangka
memperingati hari guru yang
dilaksanakn di MTs
Annidhomiyah. Sedangkan
beberapa mahasiswa KKN
yang lain mengikuti acara
penarikan KKN yang
diadakan oleh kampus dan
dilaksanakan di pendopo
kawedanan Bumiayu pukul
09.00 WIB.
 Pukul 11.30 mahasiswa KKN
memenuhi undangan makan
siang di salah satu tokoh
masyarakat.
 Pukul 13.00 beberapa
mahasiswa membuat plang
sebagai kenang-kenangan
untuk Desa Buniwah.
Sementara mahasiswa KKN
yang lain membuat
administrasi laporan KKN.

51
  Pukul 19.30 mahasiswa KKN
melanjutkan membuat plang.
Jumat, 24 November 2017  Agenda hari ini, beberapa
mahasiswa memenuhi ajakan
dari Kepala Desa untuk piknik
bersama ke Guci. Sementara
mahasiswa KKN yang lain
membuat undangan untuk
agenda audiensi bersama
masyarakat yang kemudian
langsung dibagikan. Selain itu,
juga mengamati pengurus
BBS dalam mengurusi bank
sampah di sekolah, sekaligus
memberikan kenang-
kenangan kepada pihak
sekolah.
 Pukul 13.00 beberapa
mahasiswa KKN yang tidak
mengikuti piknik melanjutkan
membuat plang, untuk
kemudian langsung dipasang
di beberapa tempat. Pukul
19.30 agenda pelaksanaan
audiensi sekaligus berpamitan
dengan masyarakat Desa
Buniwah yang dihadiri para
tokoh masyarakat dan
masyarakat Desa Buniwah. Di
sela-sela acara audiensi,
dilaksanakan pula acara
pelantikan pengurus bank

52
 sampah BBS yang anggotanya
merupakan aggota IPNU
IPPNU ranting Buniwah. Para
pengurus BBS dilantik secara
langsung oleh Kepala Desa
Buniwah dan disaksikan oleh
masyarakat Desa Buniwah.
 Pukul 21.30 mahasiswa KKN
berkunjung kerumah Kepala
Desa untuk berpamitan.
Dilanjutkan pukul 22.00
mahasiswa KKN mengadakan
acara perpisahan dengan
pengurus BBS yang baru saja
dilantik.
Sabtu, 25 November 2017  Pukul 06.30 mahasiswa KKN
berkunjung ke rumah tokoh
masyarakat untuk berpamitan
secara langsung sebelum
mahasiswa KKN kembali ke
Pekalongan. Pukul 07.30
mahasiswa KKN sarapan
bersama Kepala Desa
sekaligus berpamitan kembali.
Dilanjutkan berpamitan ke
sekolah-sekolah tempat para
mahasiswa KKN mengajar.
 Selanjutnya pukul 09.00
SAYONARA dari Desa
Buniwah.
Diperiksa oleh Pembimbing, tanggal : ........
Komentar atau saran/materi bimbingan dari pembimbing :

53
Tanda tangan Pembimbing : ................................

54