ESEI: MENGGALAKKAN GOTONG-ROYONG....!

Soalan:

PENDAHULUAN:-

 Gotong-royong telah menjadi amalan turun-temurun masyarakat Melayu.

 Kehidupan mereka tidak dapat lari daripada semangat tolong-menolong, sandar-
menyandar ibarat berat sama dipikul, ringan sama dijinjing.
 Namun sayang seribu kali sayang, kini amalan gotong-royong semakin dilupakan
terutamanya dalam kalangan pelajar.
 Pelbagai langkah yang boleh dilaksanakan bagi menggalakkan amalan gotong-royong
dalam kalangan pelajar.

ISI-ISI PENTING:-

 Ibu bapa sewajarnya menanamkan amalan gotong-royong kepada anak-anak sejak di

dalam buaian lagi.
 Ibu bapa juga mestilah lebih mempamerkan teladan yang baik terhadap anak-anak
mereka.
 Anggota keluarga juga perlu memainkan peranan menggalakkan anak-anak
mendekatkan diri dengan aktiviti gotong-royong.
 Guru-guru di samping tugas hakiki mendidik anak bangsa, seharusnya sentiasa
memberikan nasihat dan tunjuk ajar tentang kelebihan gotong-royong.
 Kementerian Pelajaran melalui pihak sekolah mestilah memperbanyak aktiviti yang
mendorong pelajar menjalankan aktiviti gotong-royong.
 Masyarakat sekeliling sentiasa menyokong segala program yang diatur untuk tujuan
tersebut di samping menjadi cerminan kepada golongan pelajar.
 Peranan media massa menyebarkan maklumat tentang kepentingan gotong-royong
kepada golongan pelajar melalui kempen-kempen yang berkesan.
 Golongan pelajar juga perlu sedar betapa berfaedahnya amalan gotong-royong ini jika
sentiasa diutamakan.
 Golongan pendakwah boleh membantu menyemaikan amalan ini dalam kalangan
pelajar.

PENUTUP:-

 Kesimpulannya, semua pihak perlu lebih komited menyemaikan amalan gotong-

royong dalam kalangan pelajar agar amalan yang mulia ini terus hidup dalam
kalangan pelajar.