Laporan PKL Jhony Ichwan Satyadi 5112412069

LAPORAN
PRAKTIK KERJA LAPANGAN
DI PT. ANNABA PERSADA
“PERENCANAAN MASTER PLAN DAN DED GEDUNG REKTORAT
AKADEMI KOMUNITAS NEGERI (AKN) LAHAT”
Disusun oleh:
Nama : Agung Tri Hartanto
NIM : PA.13.1.0210
Jurusan/Prodi : Teknik Arsitektur
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS PANDANARAN SEMARANG
2016
i
HALAMAN PENGESAHAN
Laporan Praktik Kerja Lapangan telah disyahkan oleh C.V. Mitra Muda Rekayasa
dan Jurusan Teknik Sipil
Hari :
Tanggal :
Dosen Pembimbing Dosen Lapangan
IWAN PRIYOGA, S.T,.M.T IWAN PRIYOGA, S.T,.M.T

NIP. 198203092005012002 NIP. 196611041998031001
Mengetahui,
Pimpinan/Ketua Institusi Mitra
Ir.Sulaini
ii
Abstrak
Jhony Ichwan Satyadi

“Perencanaan Master Plan dan DED Gedung Rektorat Akademi Komunitas
Negeri (AKN) Lahat”
CV. Mitra Muda Rekayasa
Teknik Arsitektur S1 – Jurusan Teknik Sipil

Universitas Negeri Semarang
2016
Praktik Kerja Lapangan merupakan salah satu mata kuliah dengan bobot 4
SKS yang wajib diambil dan diikuti oleh mahasiswa Program Studi Teknik
Arsitektur S1, Jurusan Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Negeri
Semarang sebagai penerapan teori yang diperoleh dari bangku perkuliahan yang
bertujuan mendapatkan pengalaman di lapangan yang sesuai dengan bidang dan
keterampilan pada jurusan teknik sipil.
Praktik Kerja Lapangan dilaksanakan di Konsultan Teknik C.V. Mitra
Muda Rekayasa yang mengerjakan proyek Perencanaan Master Plan dan DED
Gedung Kuliah Akademi Komunitas Negeri (AKN) Lahat. Letak tempat Kegiatan
Praktik Kerja Lapangan berlangsung di Jalan Puspanjolo Barat 1 No.4 dan
Perumahan Sekar Gading Blok K No. 9. Lingkup pekerjaan selama Praktik
Kerja Lapangan antara lain membantu beberapa pekerjaan seperti p e m b u a t a n
d a n revisi gambar D E D (Detail Engineering Design) proyek, proses asistensi
dan membantu dalam penyiapan dokumen proyek.
Konsultan teknik ini menawarkan jasa pekerjaan perencana pengawasan
serta pelaksanaan yang mencakup kesegala aspek penting dalam sebuah desain.
Tujuan kerja praktek ini untuk pengenalan lebih dalam mengenai kinerja sebuah
perusahaan dilihat dari bagaimana perusahaan tersebut memperoleh proyek,
menindak lanjuti, serta menyelesaikan sebuah proyek.
iii
KATA PENGANTAR
Puji syukur ke hadirat Allah SWT atas kemudahan yang diberikan sehingga
praktikan dapat menyelesaikan Praktik Kerja Lapangan dan menyusun laporan ini
dengan baik. Penyusun menjalankan kegiatan Praktik Kerja Lapangan pada CV. Mitra
Muda Rekayasa dengan proyek Perencanaan Master Plan dan DED Gedung R
Akademi Komunitas Negeri (AKN) Lahat. Melalui Praktik Kerja Lapanga ini
praktikan berkesempatan untuk memperluas pengetahuan mengenai proses
perencanaan, perancangan dan pelaksanaan pekerjaan secara aplikatif sebagai bekal
dan persiapan menghadapi dunia kerja.
Pelaksanaan kegiatan Kerja Praktek serta penyusunan laporan ini tidak lepas
dari bantuan, bimbingan serta dukungan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada
kesempatan ini penyusun mengucapkan terima kasih kepada :
1. Ibu Dra. Sri Handayani, M.Pd selaku Ketua Jurusan Teknik Sipil Universitas
Negeri Semarang.
2. Ibu Wiwit Setyowati, ST, M.Sc selaku Dosen Pembimbing Mata Kuliah Praktik
Kerja Lapangan.
3. Ibu Dra. Sri Utami selaku Direktur CV. Mitra Muda Rekayasa.
4. Bapak Ir. Didik Nopianto, MT. selaku pembimbing praktikan selama
melaksanakan Praktik Kerja Lapangan.
5. Semua pihak yang telah banyak membantu dalam pelaksanaan Praktik Kerja
Lapangan maupun penyusunan laporan ini.
Praktikan menyadari bahwa penyusunan laporan ini masih memiliki
kekurangan, oleh karena itu kritik dan saran sangat diharapkan untuk perbaikan dan
penyusunan tugas – tugas selanjutnya di kemudian hari. Semoga laporan ini dapat
bermanfaat bagi penyusun maupun bagi para pembaca.
Semarang, Juni 2016
Penyusun
iv
DAFTAR ISI
Halaman Judul ....................................................................................................... i

Halaman Pengesahan ............................................................................................. ii
Abstrak ..................................................................................................................... iii
Kata Pengantar ....................................................................................................... iv
Daftar Isi ................................................................ .................................................. v
Daftar Tabel ................................................................ ............................................. ix
Daftar Gambar ................................................................ ........................................ x
Daftar Lampiran ................................................................ ..................................... xiii
BAB I
Pendahuluan .............................................................................................................1
1.1 Latar belakang ................................................................................................ .1
1.2 Maksud dan Tujuan ........................................................................................ 2
1.3 Tempat dan Waktu Pelaksanaan .................................................................... 3
1.4 Metode Penyusunan Laporan ......................................................................... 3
1.5 Sistematika Pembahasan ................................................................................ 4
BAB II
Tujuan Umum Proyek dan Konsultan .................................................................... . 6
2.1 Tinjauan Umum Proyek Konstruksi/Pembangunan ....................................... . 6

2.1.1 Pengertian Proyek.................................. ............................................. 6
2.1.2 Pelaku Proyek .................................................................................... 7
2.1.3 Tahapan Proyek .................................................................................. 8
2.1.4 Cara Mendapatkan Proyek ................................................................. 9
2.1.5 Cara-Cara Penanganan Proyek ........................................................... 16
2.2 Tinjauan Umum Konsultan ............................................................................ 20
2.2.1 Pengertian Konsultan ......................................................................... 20
2.2.2 Macan-Macam Konsultan .................................................................. 21
2.2.3 Kualifikasi dan Klasifikasi Konsultan Perencana .............................. 25
2.2.4 Lingkup Pekerjaan Konsultan Perencana........................................... 29
v
2.2.5 Tugas dan Tanggung Jawab Konsultan Perencana ............................ 30
2.2.6 Peran dan Kewajiban Konsultan Perencana ....................................... 32
2.2.7 Hak Konsultan Perencana .................................................................. 34
2.2.8 Proses Pelaksanaan Pekerjaan ............................................................ 36
2.3 Tinjauan Pendidikan Tinggi ........................................................................... 43
2.3.1 Definisi ............................................................................................... 43
2.3.2 Satuan Pendidikan Penyelenggara ..................................................... 44
2.3.3 Standar Sarana dan Prasarana ............................................................ 45
BAB III
Tinjauan Perusahaan Konsultan ........................................................................ 50
3.1 Profil Perusahaan ........................................................................................... 50

3.2 Klasifikasi Usaha ........................................................................................... 51
3.2.1 Jasa Perencana Konstruksi ................................................................. 51
3.2.2 Jasa Pengawas Konstruksi ................................................................. 52
3.2.3 Jasa Konsultan Lainnya...................................................................... 52
3.2.4 Jasa Konsultan Spesialis .................................................................... 52
3.2.5 Jasa Konsultan Non Konstruksi ......................................................... 52
3.3 Struktur Organisasi ........................................................................................ 52
3.4 Susunan Kepemilikan Saham ......................................................................... 53
3.5 Data Administrasi Pereusahaan...................................................................... 54
3.5.1 Identitas Perusahaan ........................................................................... 54
3.5.2 Legalitas Perusahaan .......................................................................... 54
3.5.3 Data Administrasi Perusahaan ........................................................... 55
3.6 Tenaga Ahli Bidang ....................................................................................... 56
3.6.1 Tenaga Ahli Bidang Arsitektur .......................................................... 56
3.6.2 Tenaga Ahli Bidang Teknik Sipil dan Supervisi................................ 57
3.6.3 Tenaga Ahli Bidang Teknik Lingkungan ........................................... 57
3.6.4 Tenaga Ahli Bidang ME .................................................................... 57
3.6.5 Tenaga Ahli Bidang Geodesi ............................................................. 58
3.6.6 Tenaga Ahli Bidang Planologi ........................................................... 58
3.6.7 Tenaga Ahli Bidang Teknik Geologi ................................................. 58
vi
3.6.8 Tenaga Ahli Bidang Ekonomi..........................................................................58
3.6.9 Tenaga Ahli Bidang Sosial Politik.................................................................59
3.6.10 Tenaga Ahli Bidang Teknik Industri...............................................................59
3.6.11 Tenaga Ahli Bidang Hukum..............................................................................59
3.6.12 Tenaga Ahli Bidang Pertanian.........................................................................59
3.6.13 Tenaga Ahli Bidang Kedokterdan / Kesmas................................................59
3.6.14 Tenaga Ahli Bidang Perikanan / Peternakan................................................59
3.7 Inventaris / Peralatan........................................................................................................60
3.7.1 Kantor.....................................................................................................................60
3.7.2 Peralatan Kantor..................................................................................................61
3.7.3 Kendaraan..............................................................................................................61
3.8 Pengalaman Perusahaan..................................................................................................62
3.8.1 Perencanaan Pembangunan Kantor Direksi PT Perkebunan Nusantara
IX Persero Semarang.........................................................................................62
3.8.2 Perencanaan Rehabilitasi Gedung Kantor Cabang PT ASEI (Persero)
Semarang...............................................................................................................62
3.8.3 Perencanaan Pembangunan Klinik Berhenti Merokok RSUD Sunan
Kalijaga Kab. Demak.........................................................................................62
3.8.4 Penyusunan Gedung Satpol PP Kab. Demak..............................................63
3.8.5 Perencanaan Tourist Information Center (TIC) Semarang.....................63
3.8.6 PPILN Demak......................................................................................................64
3.8.7 Perencanaan DPU Slawi....................................................................................64
3.8.8 Balai Lingkungan Hidup Kabupaten Kendal..............................................64
3.9 Surat Terlampir Perusahaan............................................................................................65
BAB IV
Pekerjaan Penyusunan Master Plan Dan DED Kampus Akademi

Komunitas Negeri (AKN) Lahat.........................................................................66
4.1 Tinjauan Umum Pekerjaan.............................................................................................66

4.1.1 Latar Belakang.....................................................................................................66
4.1.2 Sumber Pendanaan..............................................................................................66
4.1.3 Lingkup Kegiatan................................................................................................66
vii
4.1.4 Jadwal Pelaksanaan dan Tenaga Ahli yang Dibutuhkan ....................68
4.1.5 Pelaporan ............................................................................................ 70
4.2 Kondisi Eksisting ........................................................................................... 71
4.2.1 Lokasi Terpilih ................................................................................... 71
4.2.2 Kondisi Site ........................................................................................ 72
4.2.3 Kondisi Topografi .............................................................................. 73
4.2.4 Kondisi Drainase ................................................................................ 74
4.3 Program dan Konsep Desain .......................................................................... 75
4.3.1 Program Perencanaan dan Perancangan............................................. 75
4.3.2 Konsep Desain ................................................................................... 84
4.4 Pradesain ........................................................................................................ 97
4.4.1 Siteplan ............................................................................................... 97
4.4.2 Desain Gedung Kuliah ....................................................................... 99
4.4.3 Desain Gedung Workshop ................................................................. 100
4.4.4 Desain Gedung Rektorat .................................................................... 100
4.4.5 Pengolahan Lahan .............................................................................. 102
4.5 Kegiatan Praktik Kerja Lapangan .................................................................. 104
4.5.1 Peran dan Kedudukan Mahasiswa Praktikan ..................................... 104
4.5.2 Proses Penugasan ............................................................................... 104
4.5.3 Pelaksanaan Penugasan ...................................................................... 105
4.5.4 Lingkup Kerja Praktikan .................................................................... 105
4.5.5 Kendala yang Dihadapi Praktikan dan Cara Mengatasinya ............... 183
BAB V
Penutup ..................................................................................................................... 184

5.1 Simpulan ........................................................................................................ 184
5.2 Saran ............................................................................................................... 185
Daftar Pustaka ............................................................................................................ 187
Lampiran .................................................................................................................... 188
viii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Jasa Perencanaan Konstruksi.......................................................................51
Tabel 3.2 Jasa Pengawas Konstruksi............................................................................51
Tabel 3.3 Jasa Konsultan Lainnya................................................................................52
Tabel 3.4 Jasa Konsultan Spesialis...............................................................................52
Tabel 3.5 Jasa Konsultan Non Konstruksi..................................................................52
Tabel 3.6 Struktur Organisasi CV. Mitra Mud Rekayasa.......................................52
Tabel 3.7 Susunan Kepemilikan Saham......................................................................53
Tabel 3.8 Identitas Perusahaan.......................................................................................54
Tabel 3.9 Legalitas Perusahaan......................................................................................54
Tabel 3.10 Data Administrasi Perusahaan...................................................................55
Tabel 4.1 Kebutuhan dan Besaran Ruang Kuliah....................................................80
Tabel 4.2 Kebutuhan dan Besaran Ruang Kuliah Praktik.....................................81
Tabel 4.3 Kebutuhan dan Besaran Ruang Pengelolaan dan Administrasi........82
Tabel 4.4 Jenis Ruangan di Lantai 1 Gedung Rektorat..........................................109
Tabel 4.5 Jenis Ruangan di Lantai 2 Gedung Rektorat............................................110
ix
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Diagram Cara Tradisional........................................................................17
Gambar 2.2 Diagram Cara Construction Management...........................................18
Gambar 2.3 Diagram Cara Project Management.....................................................19
Gambar 2.4 Diagram Cara Turn - Key (Design Buict)............................................20
Gambar 2.5 Diagram Pekerjaan Pokok Konsultan Perencana..............................30
Gambar 3.1 Struktur Organisasi CV. Mitra Muda Rekayasa................................53
Gambar 3.2 Inventaris / Peralatan.................................................................................60
Gambar 3.3 Perencanaan Pembangunan Kantor Direksi PT Perkebunan Nusantara IX
(Persero) Semarang..............................................................................................................62
Gambar 3.4 Perencanaan Rehabilitasi Gedung Kantor Cabang PT. ASEI (Persero)
Semaran...................................................................................................................................62
Gambar 3.5 Perencanaan Pembangunan Klinik Berhenti Merokok RSUD Sunan
Kalijaga Kabupaten Demak...............................................................................................62
Gambar 3.6 Penyusunan Gedung Satpol PP Kabupaten Tegal.............................63
Gambar 3.7 Perencanaan Tourist Information Center (TIC) Semarang............63
Gambar 3.8 PPILN Demak..............................................................................................64
Gambar 3.9 Perencanaan DPU Slawi...........................................................................64
Gambar 3.10 Balai Lingkungan Hidup Kabupaten Kendal....................................64
Gambar 3.11 Surat Keterangan Inkindo 2014.............................................................65
Gambar 4.1 Lokasi Kampus AKN Lahat....................................................................72
Gambar 4.2 Dimensi Site Kampus AKN Lahat........................................................72
Gambar 4.3 Kondisi Site Kampus AKN Lahat.........................................................73
Gambar 4.4 Kondisi Topografi dan Kelerengan Site AKN Lahat.......................74
Gambar 4.5 Arah Aliran Drainase pada Site AKN Lahat......................................75
Gambar 4.6 Struktur Organisasi AKN.........................................................................78
Gambar 4.7 Kegiatan Mahasiswa..................................................................................79
Gambar 4.8 Kegiatan Dosen...........................................................................................79
Gambar 4.9 Pola Hubungan Ruang..............................................................................83
Gambar 4.10 Arah Hadap Bangunan Ruang Kuliah..................................................88
x
Gambar 4.11 Konsep Tata Massa dan Orientasi Bangunan.....................................89
Gambar 4.12 Konsep Zoning Kampus AKN Lahat...................................................90
Gambar 4.13 Zona Rektorat sebagai Pengikat antar Zona.....................................91
Gambar 4.14 Sistem Sirkulasi Kampus AKN Lahat..................................................92
Gambar 4.15 Konsep Tampilan Bangunan...................................................................93
Gambar 4.16 Konsep Arsitektur Berkelanjutan Kampus AKN Lahat..................94
Gambar 4.17 Konsep Lansekap Kampus AKN Lahat...............................................95
Gambar 4.18 Siteplan Kampus AKN Lahat Alternatif 1..........................................97
Gambar 4.19 Siteplan Kampus AKN Lahat Alternatif 2..........................................98
Gambar 4.20 Desain Gedung Kuliah..............................................................................99
Gambar 4.21 Desain Gedung Workshop.......................................................................100
Gambar 4.22 Desain Tampak dan Denah Gedung Rektorat....................................101
Gambar 4.23 Desain Perspektif Eksterior & Situasi Gedung Rektorat................102
Gambar 4.24 Rencana Pekuatan Talud..........................................................................103
Gambar 4.25 Potongan Memanjang Pengolahan Lahan...........................................103
Gambar 4.26 Siteplan & Situasi.......................................................................................111
Gambar 2.27 Denah Lt. 01 & 02......................................................................................112
Gambar 2.28 Tampak Depan dan Tampak Samping Kiri.........................................113
Gambar 2.29 Potongan 1-1, 2-2 & 3-3...........................................................................115
Gambar 4.30 Denah Pola Lantai Lantai 01 & 02........................................................119
Gambar 4.31 Denah & Detail Kusen..............................................................................122
Gambar 4.32 Denah & Detail Plafon..............................................................................128
Gambar 4.33 Detail Lavatory...........................................................................................131
Gambar 4.34 Detail Tangga...............................................................................................134
Gambar 4.35 Denah Saluran, Detail Bak Kontrol & Detail Saluran....................137
Gambar 4.36 Denah & Detail Partisi..............................................................................142
Gambar 4.37 Schedule Material.......................................................................................146
Gambar 4.38 Denah dan DetailPondasi.........................................................................152
Gambar 4.39 Denah dan Detail Kolom dan Sloof Lantai 01..................................155
Gambar 4.40 Denah dan Detail Kolom dan Balok Lantai 02.................................157
Gambar 4.41 Denah dan Detail Kolom dan Balok Lantai Rooftank....................159
Gambar 4.42 Denah dan Detail Kolom dan Ringbalk...............................................161
Gambar 4.43 Denah Rangka Atap...................................................................................163
xi
Gambar 4.44 Potongan Plat Lantai.................................................................................164
Gambar 4.45 Portal..............................................................................................................168
Gambar 4.46 Potongan & Detail Tangga......................................................................172
Gambar 4.47 Detail Kuda-Kuda......................................................................................174
Gambar 4.48 Potongan & Detail Rooftank...................................................................178
Gambar 4.49 Denah, Potongan & Detail GWT...........................................................180
xii
DAFTAR LAMPIRAN
1. Bukti Pendaftaran Kelompok PKL
2. Surat Balasan Permohonan PKL
3. Surat Penerjunan PKL
4. Surat Tugas Pembimbing PKL
5. Surat Penarikan PKL
6. Presensi PKL Proyek AKN Lahat
7. Siteplan Area Akademi Komunitas Negeri (AKN) Lahat
8. Situasi Akademi Komunitas Negeri (AKN) Lahat
9. Siteplan Gedung Kuliah
10. Situasi Gedung Kuliah
11. Denah Kelas Lantai 01
12. Denah Kelas Lantai 02
13. Tampak Depan
14. Tampak Belakang
15. Tampak Samping Kiri
16. Tampak Samping Kanan
17. Potongan 1-1
18. Potongan 2-2
19. Potongan 3-3
20. Denah Pola Lantai Lt. 01
21. Denah Pola Lantai Lantai 02
22. Denah Kusen Lt. 01
23. Denah Kusen Lt. 02
24. Detail P1
25. Detail P2
26. Detail P3
27. Detail P4
28. Detail P5
29. Detail J1 & J2
30. Detail J3 & J4
31. Detail J5 & BV
32. Denah Plafond Lt. 01
xiii
33. Denah Plafond Lt. 02
34. Denah Lavaotry Lt.01
35. Denah Lavatory Lt. 02
36. Detail Lavatory
37. Denah Tangga Lt. 01
38. Denah Tangga Lt. 02
39. Detail Tangga
40. Potongan A-A
41. Potongan B-B
42. Denah Saluran
43. Detail Bak Kontrol
44. Detail Saluran
45. Potongan Prinsip 1
48. Denah Partisi Lt. 01
49. Denah Partisi Lt. 02
50. Detail Partisi 01
54. Schedule Material Atap
55. Schedule Material Sisi Depan
56. Schedule Material Sisi Belakang
57. Schedule Material Sisi Samping Kiri
58. Schedule Material Sisi Samping Kanan
59. Schedule Material Lt.01
60. Schedule Material Lt.02
61. Perspektif
62. Denah Pondasi
63. Detail Pondasi
64. Denah Kolom & Sloof
65. Detail Kolom & Sloof
xiv
66. Denah Kolom & Balok
67. Detail Tipe Balok dan Kolom
68. Denah Balok Rooftank
69. Detail Tipe Balok & Kolom Rooftank
70. Denah Ringbalk
71. Detail Tipe Ringbalk
72. Potongan Plat Lantai
73. Kuda-Kuda
74. Detail Kuda-Kuda
75. Potongan Plat Lantai Rooftank
76. Detail Rooftank
77. Denah & Potongan GWT
78. Detail GWT
xv
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Selama masa perkuliahan khususnya bagi mahasiswa arsitektur telah
dibekali materi perkuliahan dan teori mengenai perencanaan, perancangan,
dan manajemen pembangunan, serta beberapa praktek lain yang berupa tugas,
dimana semuanya dilakukan dengan sangat terbatas dan belum mencukupi
jika diterapkan di lapangan.
Mengingat banyaknya hal yang tidak hanya cukup dengan dipelajari
secara teori, maka dibutuhkan perkuliahan yang bersifat memberikan
kesempatan bagi mahasiswa untuk menerapkan keahlian yang mereka dapat
secara teori ke dalam dunia kerja. perkuliahan yang dimaksud adalah Praktik
Kerja Lapangan (PKL). Disini mahasiswa akan terjun langsung ke lapangan
melatih dan menerapkan segala pengetahuannya dalam hal perencanaan,
perancangan, pelaksanaan, pengawasan dan pengalaman lain yang
berhubungan dengan suatu proyek.
Praktik Kerja Lapangan merupakan kegiatan intra kulikuler yang wajib
diikuti oleh semua mahasiswa program studi non pendidikan dan mahasiswa
prodi kependidikan yang sesuai tuntutan kurikulum agar mahasiswa
memperoleh pengalaman lapangan yang relevan sesuai dengan bidangnya.
kegiatan Praktik Kerja Lapangan ini dapat dilakukan pada sebuah Biro
Konsultan.
Pada kegiatan Praktik Kerja Lapangan ini kami mendapatkan
pengalaman sebagai praktikan di CV. Mitra Muda Rekayasa Semarang
1
dengan proyek Penyusunana Master Plan dan DED Kampus Akademi
Komunitas Negeri (AKN) Lahat di Provinsi Sumatera Selatan.
Dalam proses menjalani praktik kerja lapangan, tentu saja tidak terlepas
dari kendala–kendala pekerjaan. Dari kendala tersebut, praktikan belajar
untuk mengatasi dan menyelesaikannya. Hal tersebut merupakan sebuah
pengalaman yang akan menjadi bekal bagi praktikan untuk menghadapi dunia
profesi kelak.
1.2. Maksud dan Tujuan
Maksud dari pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan adalah:
a. Mengetahui proses kerja atau kegiatan suatu biro konsultan
pengawas dan kontraktor pelaksana dalam mengelola suatu proyek.
b. Mengetahui tahapan-tahapan pengawasan dan pelaksanaan suatu
proyek.
c. Mempelajari mekanisme kerja suatu perusahaan dengan
melihat dan mempelajari secara langsung tentang prinsip-prinsip
kerjanya.
d. Para praktikan dapat mengetahui manajemen suatu perusahaan biro
konsultan.
e. Untuk memenuhi persyaratan kurikulum mata kuliah jurusan arsitektur .
f. Untuk melihat dan membandingkan antara teori yang di dapat dari
proses perkuliaahan dengan teknis pelaksanaan di lapangan.
Adapun tujuan dari Praktik Kerja Lapangan adalah :
a. Mahasiswa dapat mengetahui bagaimana cara mengaplikasikan
2
ilmu yang didapat di bangku kuliah dengan kondisi lingkungan kerja
yang sebenarnya.
b. Mahasiswa dapat mengetahui bagaimana memecahkan dan
menelaah masalah yang terjadi di lapangan.
c. Mahasiswa dapat membandingkan teori yang di dapat dengan
kenyataan pada lapangan, dan bagaimana pertimbangan dan resiko
yang di dapat.
d. Mahasiswa dapat mengetahui perkembangan teknologi yang kini
berkembang di dunia kerja sehingga ketika terjun di dunia kerja
mahasiswa tidak heran dan kaget ketika masuk di dalamnya.
1.3. Tempat dan Waktu Pelaksanaan
Tempat Praktik Kerja Lapangan dilaksanakan di CV. Mitra Muda
Rekayasa yang beralamat di Jl. Pusponjolo Barat 1 No. 4 Semarang dan
dilaksanakan pada tanggal 15 Oktober 2015 sampai 15 Desember 2015
dengan proyek Penyusunana Master Plan dan DED Kampus Akademi
Komunitas Negeri (AKN) Lahat di Provinsi Sumatera Selatan.
1.4.Metode Penyusunan Laporan
Metode yang diterapkan pada Praktik Kerja Lapangan ini adalah
sebagai berikut :
a. Metode identifikasi, yaitu dengan melakukan pengamatan secara
langsung proses pelaksanaan pekerjaan di lapangan berdasarkan
keadaan yang terjadi pada saat kegiatan Praktik Kerja
3
Lapangan berlangsung.
b. Metode wawancara, yaitu dengan melakukan tanya jawab dengan
pihak yang terkait dalam pengelolaan proyek untuk mendapatkan
data-data yang bersifat non teknis.
c. Metode literatur, yaitu dengan melihat bahan kuliah dan petunjuk
dari tim dosen mata kuliah Praktik Kerja Lapangan serta
berdasarkan laporan dari bahan yang ada di perpustakaan.
Data-data yang diperoleh dari metode-metode di atas akan disusun
dalam suatu laporan yang berisi penjelasan menurut kegiatan yang terpisah-
pisah, yang berlangsung di lapangan seperti proses perencanaan dan
perancangan.
1.5. Sistematika Pembahasan
Sistematika pembahasan Laporan Praktik Kerja Lapangan ini dijelaskan
berdasarkan bab-bab, antara lain :
BAB I PENDAHULUAN
Memberikan penjelasan tentang latar belakang praktik kerja lapangan,
maksud dan tujuan praktik kerja lapangan, tempat dan waktu pelaksanaan
praktik kerja lapangan, metode penyusunan laporan dan sistematika
penyusunan laporan dari hasil kerja praktik yang telah dilaksanakan.
BAB II TINJAUAN UMUM PROYEK DAN KONSULTAN
Pembahasan secara umum mengenai konsultan yang baik mengenai
pengertian, kualifikasi, tanggung jawab, peran, kewajipan dan hak-hak
konsultan, cara memperoleh proyek dan proses pelaksanaan pekerjaan
4
perencanaan.
BAB III TINJAUAN PERUSAHAAN KONSULTAN
Pada bab ini diuraikan latar belakang berdirinya CV. Mitra Muda
Rekayasa lengkap dengan status kelembagaan, struktur organisasi dan fungsi
tugas personalia.
BAB IV PEKERJAAN PENYUSUNAN MASTER PLAN DAN DED
KAMPUS AKADEMI KOMUNITAS NEGERI (AKN) LAHAT
Pada bab ini dibahas mengenai penyusunan master plan dan DED
gedung kuliah Kampus Akademi Komunitas Negeri (AKN) Lahat secara
umum dan gedung rektorat AKN Lahat secara khusus. Serta tinjauan lebih
mendetail tentang perencanaannya.
BAB V PENUTUP
Bab terakhir ini berisi tentang kesimpulan penulis dan saran-saran
dalam pembuatan laporan ini.
5
BAB II
TINJAUAN UMUM PROYEK DAN KONSULTAN
2.1. Tinjauan Umum Proyek Konstruksi/Pembangunan
2.1.1. Pengertian Proyek
Proyek merupakan sekumpulan aktifitas yang saling berhubungan dimana
ada titik awal dan titik akhir serta hasil tertentu. Proyek biasanya bersifat lintas
fungsi/organisasi karena membutuhkan bermacam keahlian dari berbagai
profesi. Dipohusodo (1995) menyatakan bahwa suatu proyek merupakan upaya
yang mengarahkan sumber daya yang tersedia, yang diorganisasikan untuk
mencapai tujuan, sasaran dan harapan penting tertentu serta harus diselesaikan
dalam jangka waktu terbatas sesuai dengan kesepakatan.
Proyek merupakan suatu rangkaian kegiatan yang saling berkaitan untuk
mencapai tujuan tertentu (bangunan/konstruksi ) dalam batasan waktu, biaya dan
mutu tertentu. Proyek konstruksi selalu memerlukan sumber daya yaitu manusia,
bahan bangunan, peralatan, metode pelaksanaan, uang, informasi, dan waktu.
Sedangkan dalam pedoman IAI yang dimaksud proyek pembangunan
adalah suatu rangkaian proses kegiatan pembangunan dalam rangka mencapai
tujuan membangun lingkungan arsitektur (bangunan dan/atau lingkungan
binaan), dimulai dari tahap perancangan, tahap pelaksanaan konstruksi sampai
selesainya pembangunan yang sesuai dengan persyaratan dan memenuhi batasan
mutu, waktu, dan biaya yang ditentukan.
Sehingga dapat disimpulkan bahwa proyek merupakan sebuah kegiatan
pekerjaan yang dilaksanakan atas dasar permintaan dari seorang owner atau
6
pemilik pekerjaan yang ingin mencapai suatu tujuan tertentu dan dilaksanakan
oleh pelaksana pekerjaan sesuai dengan keinginan daripada owner atau pemilik
proyek dan spesifikasi yang ada. Dalam pelaksanaan proyek pemilik proyek dan
pelaksana proyek mempunyai hak yang diterima dan kewajiban yang harus
dilaksanakan sesuai dengan jangka waktu yang telah disetujui bersama antar
pemilik proyek dan pelaksana proyek.
2.1.2. Pelaku Proyek
Dalam pelaksanaan proyek, pihak-pihak yang terlibat yaitu :
a. Owner/ Pemilik Proyek/ Pemberi Tugas. Pemilik proyek adalah orang atau
badan usaha yang memprakarsai, mendanai, dan mempunyai bangunan
yang akan dilaksanakan dalam proses kegiatan suatu proyek konstruksi.
Pihak ini dapat berasal dari instansi pemerintahan maupun swasta.
b. Managemen Konsultan merupakan badan yang ditunjuk untuk
membimbing Perencana atau Pengawas atau mendampingi Kontraktor
Pelaksana dalam keahlian teknis proyek, dimulai pada awal pekerjaan
hingga selesai pekerjaan. Biasana MK dibutuhkan pada proyek besar yang
membutuhkan banyak kontraktor.
c. Konsultan Perencana merupakan badan ahli yang ditunjuk owner untuk
membuat perencanaan dan studi terhadap proyek.
d. Pelaksana kontraktor. Kontraktor adalah seseorang atau badan usaha yang
ditugasi oleh pemilik proyek atau lembaga tertentu yang diberi wewenang
secara professional untuk bertanggung jawab dalam pelaksanaan proyek
sesuai dengan ketentuan-ketentuan dan syarat-syarat yang telah ditentukan
untuk mencapai tujuan dan sasaran yang telah disepakati.
7
e. Konsultan Pengawas merupakan badan yang ditunjuk owner untuk
mengawasi pelaksanaan proyek yang dilakukan Kontraktor Pelaksana.
f. Suplier merupakan pelaksana dalam pengadaan bahan, sebagainya sesuai
dengan kontrak.
g. Manufacture merupkanan produsen bahan, mesin dan sebagainya dengan
standart teknis tertentu.
h. Instansi Pemerintah yaitu pihak yang mengatur dan memberiknan hukum
melalui undang-undang atau aturan tentang pembanguan.
2.1.3. Tahapan Proyek
Dalam pelaksanaannya, suatu proyek konstruksi melalui beberapa
tahapan sebagai berikut :
a. Tahap Perencanaan (Planning)
Aspek yang ditinjau dalam studi kelayakan adalah teknis, ekonomi,
lingkungan, dan lain-lain. Pihak yang terlibat adalah pemilik dan dapat
dibantu oleh konsultan studi kelayakan atau konsultan manajemen
konstruksi (MK).
b. Tahapan Perekayasaan dan Perencanaan (Engineering and Design)
Tahap ini terdiri dari :
1) Tahap Prarancangan, mencakup kriteria desain, skematik desain,
estimasi biaya konseptual
2) Tahap Pengembangan rancangan, merupakan pengembangan dari tahap
pra rancangan, estimasi terperinci
3) Tahap Desain akhir, dengan hasil gambar detail. Spesifikasi, daftar
volume, RAB, syarat-syarat administrasi dan peraturan-peraturan umum
8
Pihak yang terlibat adalah konsultan perencana, konsultan MK,
konsultan rekayasa nilai dan atau konsultan quantity surveyor.
c. Tahap Pengadaan/Pelelangan (Procurement)
Tahap ini meliputi :
1) Pengadaan jasa konstruksi
2) Pengadaan material dan peralatan
Pihak yang terlibat dalam tahap ini adalah kontraktor, konsultan MK,
dan konsultan pengawas.
d. Tahap Pelaksanaan (Construction)
Merupakan pelaksanaan hasil perancangan, dengan SPK, dan
kontrak. Pihak yang terlibat adalah Konsultan pengawas dan atau
konsultan MK, kontraktor, Sub Kontraktor, suplier dan instansi terkait.
e. Tahap Test Operasional (Commissioning)
Pada tahap ini dilakukan pengujian pada fungsi masing-masing
bagian bangunan. Pihak yang terlibat adalah Owner, Konsultan MK,
Konsultan Pengawas, Kontraktor, dan Suplier sub kontraktor.
f. Tahap Operasional dan pemeliharaan (Operasional and Maintenance)
Operasional setelah dilakukan pembayaran total sebesar 95% dari
nilai kontrak. Pemeliharaan pada umumnya dilakukan selama 3 bulan.
Pihak yang terlibat adalah Konsultan pengawas/MK, Pemakai, dan Owner.
2.1.4. Cara Mendapatkan Proyek
Menurut Keppres No. 4 Tahun 2015 tentang Pengadaan Barang/ Jasa
Pemerintah, sebuah Konsultan Perencana dalam mendapatkan pekerjaan
dapat melalui dua cara, yaitu Penunjukan Langsung dan melalui Pelelangan.
a. Penunjukan Langsung
9
1) Ketentuan Umum
Pengadaan jasa konsultasi dengan cara penunjukan langsung
hanya dapat dilakukan apabila memenuhi kriteria berikut ini :
a) Kebutuhan pengadaan jasa konsultasi sangat mendesak karena bila
tidak segera diadakan akan mengalami kerugian dan dilengkapi
dengan analisis keuntungan. Pengadaan ini hanya dilakukan untuk
menghadapi permasalahan yang sangat kritis karena pengadaan jasa
konsultasi yang seharusnya tidak dilakukan dengan penunjukan
langsung.
b) Penyedia jasa konsultasi besifat tunggal atau hanya satu-satunya jasa
konsultasi yang mampu untuk mengerjakan jasa konsultasi spesifik,
contohnya pemegang hak paten atau pemegang hak lisensi yang
bersifat tunggal
Urutan proses penunjukan jasa konsultasi tersebut adalah sebagai
berikut :
a) Pembukaan penawaran teknis yang harganya dibuka sekaligus.
b) Dilakukan penilaian kualitas penawaran teknis.
c) Diadakan klarifikasi dan negoisasi penawaran.
d) Dilakukan kesesuaian penawaran teknis dan harga.
e) Dilakukan klarifikasi dan negoisasi penawaran harga yang meliputi
biaya langsung dan komposisi baik yang personil maupun non
personil.
f) Keputusan penunjukan jasa konsultansi
2) Peserta Pengadaan
1
0
Peserta yang dapat mengikuti proses pengadaan jasa konsultasi
secara langsung adalah penyedia jasa konsultasi yang memiliki
Sertifikat sebagai Penyedia Jasa Konsultasi dari Asosiasi Konsultan.
3) Penyampaian Undangan dan Dokumen Pengadaan
a) Panitia pengadaan mengirimkan undangan jasa konsultasi serta
dokumen pengadaan.
b) Dalam dokumen pengadaan tersebut ditetapkan jadwal untuk rapat
penjelasan dan pemasukan dokumen penawaran.
4) Evaluasi terhadap penawaran teknis dan harga
Evaluasi ini dilakukan sekaligus dan diselesaikan sebelum
dilakukan klarifikasi dan negoisasi penawaran teknis dan penawaran
harga. Unsur-unsur pokok yang dinilai adalah :
a) Pengalaman konsultan
b) Pendekatan dan metodologi
c) Kualitas tenaga ahli
5) Klarifikasi dan Negoisasi
Panitia pengadaan jasa konsultasi melakukan klarifikasi dan
negoisasi teknis dan harga kepada konsultan perencana yang akan
ditunjuk sesuai dengan pengadaan jasa konsultasi dengan sistem
evaluasi teknis. Hal-hal yang perlu dinegoisasikan adalah sebagai
berikut :
a) Kesesuain rencana kerja dengan pengeluaran.
b) Volume kegiatan dari jenis pengeluaran
c) Harga satuan dibanding harga yang berlaku di pasaran atau
kewajaran harga.
1
1
Negoisasi terhadap unit biaya personil dilakukan berdasarkan
daftar gaji yang telah diaudit atau bukti sector pajak penghasilan tenaga
ahli Konsultan Perencana yang bersangkutan.
Harga satuan biaya tersebut maksimum 3,2 gaji dasar yang
diterima tenaga ahli tetap dan maksimum 1,5 kali penghasilan yang
diterima tenaga ahli tidak tetap. Panitia tersebut membuat berita acara
yang akan ditandatangani oleh panitia dan konsultan serta membuat
laporan kepada pengguna barang atau jasa.
b. Sistem Pelelangan
1) Pelelangan umum
Pelelangan umum adalah pelelangan yang dilakukan secara
terbuka dalam pengumuman secara luas melalui media massa, media
cetak, dan papan pengumuman resmi untuk umum. Sehingga
masyarakat luas dunia usaha yang berminat dan memenuhi kualifikasi
dapat mengikuti pelelangan tersebut.
2) Pelelangan terbatas
Pelelangan terbatas adalah pelelangan yang dilakukan untuk
mendapatkan pekerjaan tertentu yang diikuti setidak-tidaknya lima
rekanan yang tercantum dalam Daftar Rekanan Terseleksi (DRT) dan
sesuai dengan bidang usaha atau ruang lingkupnya.
c. Proses Pembuatan Dokumen Kontrak
Setelah selesai dalam proses pelelangan Surat Keputusan
penunjukan pemenang lelang, keputusan penetapan penyedia
barang/jasa, berita acara hasil pelelangan, berita acara pembukaan
pelelangan, dan berita acara penjelasan serta dokumen merupakan dasar
1
2
dan bagian yang tidak dapat dipisahkan dari perjanjian/kontrak yang
ditamdatangani.
Proses pembuatan dokumen kontrak tersebut adalah sebagai
berikut :
1) Penandatanganan dokumen kontrak dilakukan paling lambat 14 hari
kerja setelah diterbitkan Surat Keputusan penunjukan penyedia
barang / jasa dan telah menyerahkan jaminan pelaksanaan yang
jumlahnya sesuai dengan yang ditetapkan dalam dokumen
pengadaan kepada pengguna / jasa.
2) Sebelum menandatangani dokumen kontrak tersebut hendaknya
terlebih dahulu dilakukan hal-hal sebagai berikut :
a) Meneliti dengan cermat kebenaran konsep kontrak baik dari segi
bahasa, isi / substansi maupun angka dan hurufnya.
b) Dalam dokumen kontrak tidak tercantum hal-hal yang
bertentangan dengan ketentuan yang berlaku.
c) Melakukan pengaturan bila terjadi hal-hal yang tidak diinginkan.
d) Meneliti lampiran-lampiran yang menjadi bagian pelengkap dari
dokumen kontrak.
e) Kontrak untuk pengadaan barang / jasa yang bersifat kompleks
dan bernilai diatas Rp. 50.000.000.000,00 (lima puluh milyard
rupiah) harus ditandatangani oleh pengguna jasa yang telah
memperoleh pendapat ahli hokum kontrak yang professional.
3) Rincian isi Dokumen Kontrak
Dalam dokumen kontrak memuat hal-hal sebagai berikut :
a) Ketentuan Pokok
1
3
Ketentuan-ketentuan pokok yang dapat diterapkan pada
dokumen kontrak diantaranya meliputi hal-hal berikut ini :
(1) Judul kontrak
(a) Menjelasakan tentang judul dari dokumen kontrak yang
akan ditandatangani.
(b) Menjelasakan jenis pekerjaan
(2) Nomor kontrak
(a) Menjelaskan tentang nomor dari dokumen kontrak.
(b) Jika kontrak berupa kontrak lanjutan, maka nomor tersebut
harus berturut-turut sesuai dengan berapa kali mengalami
perubahan.
(3) Tanggal kontrak
(a)Menjelaskan tentang hari, tanggal, bulan dan tahun kontak
tersebut ditandatangani oleh kedua belah pihak.
(4) Kalimat Pembuka
(a) Merupakan kalimat yang menjelaskan bahwa kedua belah
pihak pada tanggal, hari, bulan, dan tahun ini telah membuat
dan menandatangani sebuah dokumen kontrak.
(5) Penandatanganan kontrak
(a) Dokumen kontrak baru akan ditandatangani setelah ada
keputusan penetapan oleh penyedia barang / jasa. Oleh
karena itu tanggal penandatanaganan tidak boleh
mendahului penetapan dari penyedia barang / jasa.
(6) Para pihak dalam kontrak
1
4
(a) Menjelaskan identitas para pihak yang bertandatangan
dalam dokumen kontrak tersebut.
(b) Para pihak dalam kontrak.
(c)Pernyataan dari kedua belah pihak.
(7) Syarat-syarat Umum Dokumen Kontrak
Dalam penyusunan dokumen kontrak ada beberapa
ketentuan-ketentuan yang harus dilengkapi atau dipenuhi
terlebih dahulu. Ketentuan-ketentuan tersebut adalah sebagai
berikut :
(a)Ketentuan Umum
Ketentuan umum merupakan ketentuan dalam menyusun
dokumen kontrak yang menjelaskan tentang ketentuan-
ketentuan pokok.
(b)Ketentuan Khusus
Ketentuan khusus merupakan ketentuan yang harus
dilengkapi dalam menyusun suatu dokumen kontrak atau
ketentuan yang lebih spesifik.
b) Time Schedule Perencanaan
Time schedule adalah metode atau cara pembagian waktu
secara terperinci yang disusun masing-masing bagian pekerjaan
mulai dari bagian awal. Permulaan sampai dengan bagian akhir
pekerjaan.
Penggunaan atau pemilihan jenis jadwal pelaksanaan (time
schedule) tergantung dari macam atau jenis pekerjaan yang akan
dilaksanakan.
1
5
c) Dokumentasi
Dokumentasi adalah salah satu system atau cara untuk
merekam atau mengabadikan suatu kegiatan atau peristiwa yang
terjadi selama kegiatan pembangunan berlangsung. Dokumen
meliputi : hasil laporan mingguan, bulanan, pemotretan yang
dilakukan disetiap bulan dan tiap peristiwa yang terjadi pada
waktu pelaksanaan pembangunan berlangsung.
Pada bagian Konsultan Perencana, dokumentasi yang
dihasilkan berupa : gambar pra rencana, gambar- gambar kerja,
Rencana Anggaran Biaya ( RAB ), dan Rencana Kerja dan Syarat
(RKS).
2.1.5. Cara-cara Penanganan Proyek
Pada dasarnya dalam penanganan proyek dapat dilakukan dengan
beberapa cara antara lain :
a. Cara Tradisional
Suatu cara pengadaan bangunan yang bercirikan menggunakan
teknik linier dalam proses tahapan pelaksanaan. Pekerjaan yang ada harus
selesai satu persatu. Dengan dipakainya proses linier dalam pelaksanaan
proyek akan terjadi hal-hal antara lain :
1) Proses alih teknologi tidak dapat berjalan
2) Total biaya proyek mahal
3) Waktu pelaksanaan paling panjang dan biaya proyek terlalu tinggi.
4) Mengakibatkan mutu proyek rendah.
1
6
OWNER
KONSULTAN KONSULTAN
PENGAWAS PERENCANA
KONSULTAN
UTAMA
KONTRAKTOR KONTRAKTOR
SUPLLIER KONTRAKTOR
MANUFAKTURER MANUFAKTURER
Gambar 2.1 Diagram Cara Tradisional

Sumber: Hidayah, Nurul (2015)
b. Cara Construction Manajement (CM)
Suatu cara penanganan proyek yang digunakan untuk tujuan
menghemat waktu biaya dengan tetap menjaga mutu. Pada cara CM proses
yang digunakan dengan fast track (phased construction)
1) CM dalam arti luas/lengkap : fungsi CM terlihat dalam proses
pembangunan dimulai sejak awal desain sampai pelaksanaan di
lapangan selesai.
2) CM dalam arti sempit/tak lengkap : fungsi CM terlibat proses
pembangunan sejak awal pelaksanaan di lapangan sampai selesai.
17
Keterangan: : Hubungan Fungsi
: Hubungan Kontrak
Gambar 2.2 Diagram Cara Construction Management

c. Cara Project Management (PM)
Proyek dapat dikerjakan melalui feasibility study, bisa juga tanpa
feasibility Study. cara ini dapat menggunakan linier ataupun fast track. PM
terlihat sejak gagasan proyek sampai proyek selesai dan diserahkan pada
pemilik. Pengertian PM adalah :
1) Dalam kata arti umum tidak disertai dengan team yang terdiri dari para
senior yang bertanggung jawab penuh atas keberhasilan proyek, dan
bertindak mewakili pemilik. Jadi rentang kendali PM sangat luas.
2) Pengertian khusus ialah suatu team yang bertindak atas nama
perusahaan yang bekerja pada proyek sesuai pada bidang dan tahapan
prosesnya. Jadi ada juga PM dari fungsi konsultan kontraktor dan
sebagainya. Disini fungsi PM lebih dapat dikatakan sebagai sud-PM
yang bertindak atas nama perusahaan masing-masing.
18
PROJECT MANAGEMENT
PROJECT DAN PROJECT DAN

PROGRAMING 1 PROGRAMING 2
PM PROCUREMENT CONSTRUCTION
MANAGEMENT MANAGEMENT
PLANNING START UP TRAINING

DESIGN MANAGEMENT MANAGEMENT
ENGINEERING
Gambar 2.3 Diagram Cara Project Management

d. Cara Swakelola (Owner Building)
Suatu cara dimana kegiatan proyek baik secara menyeluruh maupun
sebagian besar ditangani sendiri oleh pemilik. Mulai dari perencanaan,
pelaksanaan, dan pengawasan.
Dalam cara ini dapat di lakukan baik secara simulasi atau secara
linier. Dalam aktivitasnya pemilik dibantu oleh department design dan
departmen construction.
e. Cara Turn Key (Design Buict)
Suatu cara pengadaan bangunan dimana secara principal sebenarnya
pihak pemilik karena suatu hal tidak mau terlibat langsung dalam proses
pryek secara keseluruhan. Disini fungsi pemilik pada garis besarnya hanya
mengungkapkan apa yang dikehendaki dan menyediakan dananya.
Pada dasarnya proyek yang memakai cara ini adalah proyek yang
berteknologi tinggi sehingga berskala besar, sehingga ekstrimnya pemilik
19
hanya tinggal memutar kunci maka proyeknya langsung beroprasi. Pada
prinsipnya bentuk turn-key dapat dikelompokkan menjadi 2 tipe yaitu :
1) Type Contractor
2) Type Constructor
OWNER
PM
KONTRAKTOR
CM PERENCANA
KONTRAKTOR
UTAMA
SUB KONTRAKTOR SUB KONTRAKTOR
Gambar 2.4 Diagram Cara Turn-Key (Design Buict)

2.2. Tinjauan Umum Konsultan
2.2.1. Pengertian Konsultan
Konsultan adalah suatu badan usaha maupun perseorangan yang dalam
aktifitasnya bergerak di bidang jasa dan konstruksi, khususnya jasa konsultasi
mengenai perencanaan fisik maupun non fisik. Didalam aktifitasnya
konsultan senantiasa bekerja sama dengan pihak pertama atau biasa disebut
pemberi tugas (Bouwheer). Konsultan dapat kepercayaan dari pemberi tugas
untuk bertindak atas namanya, seperti yang tercantum dan tertuang dalam
Kerangka Acuan Kerja (KAK) yang diterima dari pemberi tugas.
Konsultan Perencana merupakan badan perorangan maupun badan
hokum yang ditunjuk oleh Owner proyek untuk membuat perencanaan
bangunan secara lengkap baik bidang arsitektur,sipil,dan bidang lain yang
melekat erat membentuk sistem bangunan.
2
0
2.2.2. Macam-macam Konsultan
Menurut keputusan Dirjen. Cipta Karya, konsultan dapat dibagi menjadi
a. Konsultan Perencana
Konsultan Perencana adalah perusahaan yang memenuhi persyaratan
untuk melaksanakan tugas konsultasi dalam bidang perencanaan fisik dan
non fisik yang mempunyai fungsi menyediakan dokumen perencanaan,
dokumen lelang, dokumen konstruksi, serta penjelasan terhadap
permasalahan. Tugasnya dimulai dari awal atau persiapan sampai
penyerahan pertama oleh kontraktor yang melaksanakan, kedudukannya
dapat sebagai konsultan pengawas dan perencana.
Sebagai badan usaha yang sah konsultan mempunyai kekuatan
hukum yang telah ditetapkan oleh pemerintah sebagaimana dengan
keputusan yang tercantum pada Perpres No. 4 Tahun 2015 untuk disebut
sebagai pihak konsultan perencana, maka harus memenuhi syarat-syarat
administratif dan teknis.
1) Syarat Administratif
a) Memiliki akte notaris yang berisi tentang kepemilikan modal, bentuk
badan hukum serta organisasi.
b) Memiliki Surat Ijin Usaha Jasa Konstruksi (SIUJK).
c) Memiliki Nomor Wajib Pajak (NPWP).
d) Terdaftar pada panitia pengadilan atau departemen kehakiman
(tergantung bentuk usahanya).
e) Terdaftar pada badan perencana.
2
1
Untuk terdaftar pada DPU Propinsi Daerah Tingkat I (bidang
Cipta Karya) suatu konsultan harus memenuhi :
5.1 Mengisi formulir dan dokumen pendaftaran dengan lampiran-

lampiran :
(1) Akte pendirian
(2) SIUJK
(3) NPWP
(4) Mempunyai referensi bank
5.2 Bukti-bukti administratif
(1) Pimpinan perusahaan atau cabang
(2) Menyanggupi untuk bertanggung jawab kepada semua hasil
perencanaan itu sendiri.
2) Syarat Teknis
a) Memenuhi persyaratan tenaga-tenaga dalam bidang teknik
pembangunan yang dapat dibuktikan dalam ijazah keahlian,
pengalaman, dan referensi dari ahli perusahaan.
b) Memiliki nama perusahaan, persyaratan terdaftar pada Dirjen Cipta
Karya tersebut, umumnya hanya untuk bangunan-bangunan swasta
biasanya atas kepercayaan pemberi tugas dan diperkuat dengan bukti
(1) SIUJK
(2) Referensi bank
(3) Referensi pengalaman kerja
b. Konsultan Manajemen Konstruksi
Konsultan MK adalah suatu badan usaha atau organisasi yang dalam

2
2
proyek atau bouwheer pada suatu proses proyek agar dalam
pelaksanaannya dapat menghemat biaya, waktu, dan menjaga kualitas
proyek. Untuk mencapai tujuan tersebut dengan mengkoordinasikan dan
mengendalikan secara khusus fungsi design, procurement, dan
construction yang dikenal dengan cara Phased Construction atau Fast
Track Construction.
Dalam tugasnya MK dapat bersama pada saat proses design sampai
pelaksanaan, sehingga dengan cara ini MK sebagai pelaksanaan, sehingga
dengan cara ini MK sebagai pelaksana, masalah yang akan timbul dapat
terekam sejak awal. Manajemen Konstruksi (MK) itu sendiri mempuyai
fungsi:
1) Wakil dari pemilik proyek (Owner).
2) Bertindak sebagai pemilik proyek & bertindak atas nama pemilik dalam
menyelesaikan masalah dengan pihak ketiga.
3) Mengkoordinasikan,mengkomunikasikan,serta mengintegritaskan
seluruh proses pelaksanakan proyek.
4) Terlibat dalam seluruh proses pelaksanaan proyek.
5) Memperkecil waktu dan biaya pelaksanaan proyek serta
mempertahankan atau meningkatkan kualitas proyek.
Tahapan pekerjaan MK :
1) Perencanaan (Planning)
2) Pengorganisasian (Organising)
3) Pelaksanaan (Actuating)
4) Pengawasan (Controling)
2
3
c. Konsultan Pengawas
Konsultan Pengawas adalah suatu badan usaha maupun perseorangan
yang ditunjuk oleh pemilik proyek bertindak untuk atas namanya dalam
pengawasan atau controling pada tahap pelaksanaan konstruksi. Tujuan
pengawasan dari pangawasan pada tahap pelaksanaan konstruksi ini adalah
agar dalam pembangunan dapat dihasilkan suatu produk akhir dari
bangunan yang sesuai dengan aspek kualitas dan kuantitas maupun tepat
waktu pelaksanaan. Dalam aktifitasnya konsultan pengawas ini adalah
membantu pemilik proyek untuk memonitor jalannya pelaksanaan agar
dapat segera diketahui dan diatasi.
d. Konsultan Volue Engineering
Konsultan Value Engineering adalah suatu badan atau organisasi
yang dalam tugasnya mendampingi management contruction dalam
keahlian dan dalam teknis dengan mengoreksi kembali berkas atau
dokumen perencanaan yang sudah jadi dari awal sampai batas pelelangan
sehingga dengan pengulangan tersebut diharapkan akan menghasilkan
selisih lebih rendah dalam pendanaan dan tidak mengabaikan segi
kualitasnya.
Lingkup pekerjaan biasanya pada proyek besar, sehingga hasil
keuntungannya atau selisihnya sesuai dengan pengaturan, 50% untuk
pemerintah dan 5% adalah untuk pihak yang berkaitan dalam
mengerjakannya. Di dalam melaksanakan tugasnya konsultan value
engineer ditunjuk langsung oleh owner/ pimpinan proyek.
e. Konsultan Properti
Konsultan properti adalah para profesional yang mendukung usaha
2
4
property, Konsultan ini tidak selalu bertindak independen, apalagi dengan
terdapatnya konsultan-konsultan property yang bekerja sama secara
inhouse atau merupakan underbouw dari suatu pengusaha properti. Yang
penting disini adalah sifat profesional dari konsultan dan terikat pada suatu
profesional code of conduct and ethics yang bertanggung jawab sejak awal
timbulnya gagasan sampai pada masa opersional dan pemeliharaan
properti. Pada prosesi pelaksanaannya para profesional Konsultan Properti
bekerja berdasarkan Mou of ecthics code, menjadikannya terkait dengan
segala para konsultan properti yang diajak bekerja sama dalam bisnis
properti.
2.2.3. Kualifikasi dan Klasifikasi Konsultan Perencana
a. Kualifikasi Konsultan Perencana
Kualifikasi konsultan perencana didasarkan pada penelitian menurut
tingkat kemampuan dasar untuk masing-masing bidang, sub-bidang serta
lingkup pekerjaan. Adapun dasar-dasar penelitian tersebut adalah :
1) Pengalaman perusahaan
2) Peralatan dan perlengkapan
3) Tenaga ahli dan teknisi
4) Keuangan
Kualifikansinya sebagaimana yang tertuang dalam Permenpu No. 8
Tahun 2011 tentang pembagian subklasifikasi dan subkualifikasi usaha jasa
konstruksi, bahwa kualifikasi usaha jasa perencanaan dan pengawasan
konstruksi dibagi dalam empat kualifikasi yaitu sebagai berikut :
1) Orang Perseoranagan (Subkualifikasi P)
2
5
Merupakan golongan usaha perseorangan dengan minimal
memiliki SKA tingkat madya. Maksimum jumlah subklasifikasi dan
klasifikasi paling banyak 1 (satu) subklasifikasi. Kemampuan
melaksanakan pekerjaan mulai 0 s/d Rp 250.000.000,- dan batasan nilai
satu pekerjaannya maksimum Rp 250.000.000,-.
2) Usaha Kecil
a) Subkualifikasi K1
Merupakan golongan usaha kecil dengan nilai kekayaan bersih
minimum Rp 50 juta, memiliki satu orang tenaga ahli tetap dengan
SKA ahli muda untuk setiap klasifikasi usaha ( boleh merangkap
sebagai PJK dan/atau PJT). Maksimum jumlah subklasifikasi dan
klasifikasi paling banyak 6 (enam) subklasifikasi pada maksimum 3
(tiga) klasifikasi yang berbeda. Kemampuan melaksanakan
pekerjaan mulai 0 s/d Rp 500 juta dan batasan nilai satu
pekerjaannya maksimum Rp 500 juta.
b) Subkualifikasi K2
Merupakan golongan usaha kecil dengan nilai kekayaan bersih
SKA ahli muda untuk setiap klasifikasi usaha ( boleh merangkap
sebagai PJK dan/atau PJT). Maksimum jumlah subklasifikasi dan
klasifikasi paling banyak 18 (delapan belas) subklasifikasi pada
maksimum 6 (enam) klasifikasi yang berbeda. Kemampuan
melaksanakan pekerjaan mulai 0 s/d Rp 750 juta dan batasan nilai
satu pekerjaannya maksimum Rp 750 juta.
2
6
3) Usaha Menengah
a) Subkualifikasi M1
Merupakan golongan usaha menengah dengan nilai kekayaan
bersih minimum Rp 150 juta, memiliki satu orang tenaga ahli tetap
dengan SKA tingkat madya untuk setiap subklasifikasi usaha ( boleh
merangkap sebagai PJK dan/atau PJT). Untuk subklasifikasi terkait
dapat dirangkap oleh satu orang tenaga ahli tetap (maksimum 2
subklasifikasi).
Maksimum jumlah subklasifikasi dan klasifikasi paling banyak
20 (dua puluh) subklasifikasi pada maksimum 6 (enam) klasifikasi
yang berbeda. Kemampuan melaksanakan pekerjaan mulai 0 s/d Rp
1.5 miliyar dan batasan nilai satu pekerjaannya maksimum Rp 1.5
miliyar.
b) Subkualifikasi M2
Merupakan golongan usaha menengah dengan nilai kekayaan
bersih minimum Rp 300 juta, memiliki satu orang tenaga ahli tetap
dengan SKA tingkat madya untuk setiap subklasifikasi usaha ( boleh
subklasifikasi).
Maksimum jumlah subklasifikasi dan klasifikasi paling banyak
20 (dua puluh) subklasifikasi pada maksimum 6 (enam) klasifikasi
yang berbeda. Kemampuan melaksanakan pekerjaan mulai 0 s/d Rp
2.5 miliyar dan batasan nilai satu pekerjaannya maksimum Rp 2.5
miliyar.
2
7
4) Usaha Besar (Subkualifikasi B)
Merupakan golongan usaha besar dengan nilai kekayaan bersih
SKA tingkat madya untuk setiap subklasifikasi usaha ( boleh
subklasifikasi).
Dapat mengambil seluruh subklasifikasi dan klasifikasi yang ada.
Kemampuan melaksanakan pekerjaan dan batasan nilai satu
pekerjaannya tak terhingga.
b. Klasifikasi Konsultan Perencana
Klasifikasi adalah penggolongan perusahaan menurut sub bidang dan
lingkup pekerjaan yang diminati. Adapun klasifikasi biro konsultan adalah,
sebagai berikut :
1) Sub bidang Perencanaan Umum
a) Pembangunan gedung dan pengadaan air bersih
b) Teknik penyehatan dan pemipaan
c) Irigasi
d) Bendungan atau waduk
e) Sungai atau rawa
2) Sub bidang Perhubungan
a) Sarana dan prasarana jalan dan kereta api
b) Sarana dan prasarana transportasi laut
c) Sarana dan prasarana transportasi udara, dsb
3) Sub bidang Perdagangan
2
8
a) Peningkatan perdagangan dalam negeri
b) Peningkatan perdagangan luar negeri, dsb
4) Sub . Sub bidang Pertanian
5) Sub bidang Perindustrian
6) Sub bidang Pertambangan dan Energibidang Perdagangan
2.2.4. Lingkup Pekerjaan Konsultan Perencana
Secara garis besarnya lingkup pekerjaan biro konsultan adalah sebagai
berikut :
a. Pekerjaan Umum
Merupakan suatu pekerjaan perencanaan lebih bersifat makro,
misalnya pekerjaan perencanaan kota (Master Plan), perencanaan kawasan
kota, dan tidak tertutup kemungkinan hingga perencanaan wilayah kota
secara detail.
b. Perencanaan Teknik
Perencanaan pekerjaan yang lebih menjurus pada perencanaan
sebuah bangunan, dimana sebelumnya sudah harus melalui proses
perencanaan hingga siap untuk dilelang. Serta pemberian penjelasan
pekerjaan terhadap persoalan-persoalan perencanaan yang timbul selama
tahap konstruksi.
c. Pengwasan Teknik
Mengingat kududukan konsultan perencana dapat merangkap
sebagai konsultan pengawas, maka lingkup pekerjaan dari konsultan yang
bersangkutan dapat melaksanakan pekerjaan pengawasan pada tahap
2
9
konstruksi.
Sebagai konsultan pengawas bertanggung jawab atas ketepatan
waktu pelaksanaan pekerjaan konstruksi, mutu bangunan dan segala
kerugian yang diderita oleh pemberi tugas sebagai akibat langsung dari
kesalahan tersebut di luar tanggung jawabnya.
d. Studi Kelayakan
Yaitu mengadakan studi mengenai penelitian dan kemungkinan
melakukan pengembangan. Sebagai contoh adalah sebuah proyek
pengembangan obek wisata.
e. Penelitian Pengembangan
Pada konsultan ini tugasnya melakukan penelitian dan kemungkinan
melakukan pengembangan sebagai contoh adalah sebuah proyek
pengembangan obyek wisata.
Gambar 2.5 Diagram Pekerjaan Pokok Konsultan Perencana

2.2.5. Tugas dan Tanggung Jawab Konsultan Perencana
Dalam pelaksanakan pekerjaan konsultan perencana bertanggung jawab
penuh terhadap keberhasilan suatu pekerjaan perencana yang dipercayakan
3
0
kepadanya. Kesalahan atau kelalaian akibat dari pelaksanaan pekerjaan
perencanaan yang seharusnya dapat dihindarkan oleh keahlian dan
kewaspadaan sepenuhnya menjadi tanggung jawab konsultan tersebut.
Bila suatu kesalahan atau kelalaian dalam pelaksanakan pekerjaan yang
terjadi di luar kemampuan manusia dan konsultan perencana telah memberi
bukti serta pengertian yang dapat diterima maka kesalahan dan kelalaian
tersebut bukan tanggung jawab konsultan perencana.
Tugas-tugas yang harus dilaksanakan oleh konsultan perencana adalah
sebagai berikut :
a. Membuat perencanaan secara lengkap yang terdiri dari gambar
rencana,rencana kerja dan syarat-syarat,hitungan struktur, rencana
anggaran biaya.
b. Memberikan usulan dan pertimbangan kepada pengguna jasa dan pihak
kontraktor tentang pelaksanaan pekerjaan.
c. Memberikan jawaban dan penjelasan kepada kontraktor tentang hal hal
yang kurang jelas dalam gambar rencana,rencana kerja dan syarat syarat.
d. Membuat gambar revisi bila terjadi perubahan perencanaan.
e. Menghadiri rapat koordinasi pengelolaan proyek.
f. Bertanggung jawab sepenuhnya atas hasil perencanaan yang dibuatnya
apabila sewaktu-waktu terjadi hal-hal yang tidak diinginkan.
Selain itu Konsultan perencana juga mempunyai tanggung jawab
sebagai berikut :
a. Konsultan perencana berkewajiban untuk berkonsultasi dengan pihak
proyek pada tahap perencanaan dan penyusunan dokumen pelanggan
secara berkala.
3
1
b. Konsultan perencana berkewajiban untuk mengadakan pengawasan secara
berkala dalam budang arsitektur dan struktur.
c. Konsultan perencana tidak dibenarkan merubah ketentuan-ketentuan
pelaksanaan sebelum mendapatakan persetujuan dari pimpinan proyek.
d. Konsultan perencana berkewajiban melaporkan semua kejanggalan-
kejanggalan yang terjadi dalam pelaksanaan atau menyimpang dari gambar
bestek kepada pimpinan proyek.
e. Konsultan Perencana mempunyai tanggung jawab pada hal-hal bersifat
non-fisik. Hal-hal non-fisik tersebut antara lain :
1) Bertanggung jawab secara formil terhadap hasil pekerjaanya
2) Konsultan perencana bertanggung jawab terhadap ketetapan waktu
penyelsain pekerjaan.
3) Pertanggungjawaban terhadap pemberi pekerjaan, sesuai dengan
kesepakatan pekerjaan yang telah dibuat antara kedua belah pihak.
4) Bertanggung jawab terhadap pimpinan proyek sesuai kontrak yang
telah disepakati.
2.2.6. Peran dan Kewajiban Konsultan Perencana
Pekerjaan Konsultan Perencana dalam proses penyelenggaraan suatu
proses perencana secara garis besar meliputi :
a. Mengelola informasi yang diberikan oleh pemberi tugas untuk dijabarkan
dalam perencanaan
b. Mengadakan komunikasi dengan memberi tugas/member saran dan
penjelasan tentang hak yang dilakukan agar dapat dicapai sasaran yang
3
2
dituju baik teknis estetis maupun fungsinya sesuai dengan dana dan
kemampuan yang ada.
Kewajiban Konsultan Perencana pada umumnya meliputi :
a. Tahap persiapan
b. Konsep perencanaan
c. Sketsa pemikiran
d. Pra rencana
e. Gambar pelaksana/ gambar kerja
f. Gambar detail lengkap
g. Rencana kerja dan syarat/ Anggaran biaya (RAB/RKS)
h. Tahap pelelangan pekerjaan
i. Pengawasan secara berkala
2.2.7. Hak Konsultan Perencana
Konsultan perencana atau arsitek mempunyai hak wewenang seperti
yang tercantum dalam buku Pedoman Hubungan Kerja Antara Arsitek dengan
Pengguna Jasa, Bagian 1 pasal 10 tentang :
a. Wewenang untuk menrubah rancangan bangunan
Wewenang untuk melakukan pengawasan berkala memberikan juga
wewenang kepada arsitek untuk secara tertulis memerintahkan pemborong
melalui pengawasan terpadu mengadakan perubahan dalam uraian dan
syarat serta gambar-gambar tanpa persetujuan terlebih dahulu dari pemberi
tugas asalkan perubahan tersebut memperhatikan serta memenuhi
ketentuan sebagai berikut :
1) Perubahan tidak mengakibatkan penambahan dalam biaya bangunan.
3
3
2) Perubaha dalam syarat konstruksi demi keamanan, atau perubahan yang
perlu untuk segi estetika dari bentuk bagian bangunan.
3) Tidak memperlambat pemakaian, seperti yang diinginkan pemberi
tugas.
4) Tidak memperlambat waktu penyelesaian pembangunan. b.
Wewenang untuk memerintahkan pekerjaan tambahan
Suatu tugas untuk melakukan pengawasan berkala, memberikan juga
wewenang kepada arsitek secara tertulis memerintahkan pemborong
melalui pengawas terpadu agar melakukan pekerjaan tambahan tidak
melebihi jumlah yang telah telah disediakan dalam pos pekerjaan yang
tidak terduga tercantum dalam uraian, tidak sejumlah 2,5% dari biaya
bangunan.
Yang dimaksud dengan pekerjaan tambahan dalam hal ini adalah
pekerjaan atau penyerahan bahan untuk keperluan bangunan tidak disebut
dalam uraian serta tegas disimpulkan dari gambar-gambar yang dipandang
arsitek perlu untuk penyempurnaan pekerjaan yang disebut dalam uraian
gambar-gambar, tetapi tidak harus dikerjakan oleh pemborong tanpa
bayaran tambahan. Namun untuk perintah perintah pemborong melakukan
“perluasan pekerjaan” arsitek senantiasa perlu mendapat persetujuan
terlebih dahulu dari pemberi tugas.
Yang dimaksud dengan “peluasan pekerjaan” adalah pekerjaan atau
penyerahan bahan yang tidak termasuk dalam uraian dan gambar- gambar
dan merupakan perluasan dari pekerjaan semula.
c. Wewenang untuk menilai pembayaran anggaran pelaksanaan
Wewenang untuk turut menilai apakah berdasarkan keadaan
3
4
pekerjaan pada hari pemeriksaan pemborong berhak atas pembayaran
seluruh atau sebagian biaya pelaksanaan.
d. Arsitek berhak untuk menolak segala bentuk penilaian estetika

hasil
tugasnya yang dilakukan oleh pengawas terpadu ataupun pemberi tugas.
e. Arsitek berhak untuk mengembalikan tugas yang telah diberikan
kepadanya karena alasan-alasan :
1) Pertimbangan dalam dirinya.
2) Akibat hal luar kekuasaan kedua belah pihak (force majeure)
3) Akibat dari kelalaian pemberikan tugas.
Sedangkan pada pasal 13 berisi tentang hak milik, hak perwujudan
rancangan dan hak pengarang, terdiri dari : a. Hak milik
Semua sketsa-sketsa dan gambar-gambar rancangan serta uraian dan
syarat berikut rancangan biaya yang asli tetap menjadi hak milik arsitek
atau konsultan perencana.
b. Hak mewujudkan rancangan
1) Dengan membayar segala sesuatu maka yang menyangkut perancangan
pemberi tugas mendapatkan hak untuk mewujudkan ulang berdasarkan
rancangan tersebut dengan atau tanpa perubahan apapun, harus ada
persetujuan dari arsitek atau konsultan perencana.
2) Arsitek atau konsultan perencana tidak boleh memberikan hak
persetujuan rancangannya kepada pihak ketiga, dengan atau tanpa
perubahan apapun, setelah perwujudannya pernah diberikan kepada
pemberi tugas.
3) Tanda nama
3
5
a) Arsitek berhak untuk membubuhkan tanda nama atau tanda pengenal
pada perwujudan rancangannya asalkan pembubuhan itu tidak
merusak pandangan atau kegunaan perwujudan tersebut.
b) Arsitek juga berhak untuk membuat atau menyuruh membuat
gambar-gambar dan sebagainya baik dari keadaan di dalam maupun
di luar bangunan serta untuk menyiarkan, mempertunjukkan dan
memperbanyaknya.
Disamping hak dan kewenangan tersebut diatas ada hal lain yang
diterima oleh arsitek atau konsultan perencana yaitu imbalan jasa. Dalam
memperhitungkan imbalan jasa untuk perancangan bangunan-bangunan
gedung didasarkan oleh beberapa hal yang diantaranya :
a. Biaya bangunan.
b. Klasifikasi bangunan.
c. Luas bangunan untuk klasifikasi khusus.
2.2.8. Proses Pelaksanaan Pekerjaan
Dalam suatu proses perencanaan dan perancangan arsitektur ada
beberapa tahapan yang harus dilakukan sebagai pendekatan dan pemecahan
masalah untuk mewujudkan keinginan dari klien yang pada akhirnya
memperoleh gambaran tiga dimensi, sehingga dapat dipahami dan dimengerti
serta dapat memuaskan owner.
a. Tahapan dalam perencanaan dan perancangan
Tahapan-tahapan pokok dalam suatu proyek perencanaan dan
perancangan :
1) Pengumpulan data
3
6
2) Programing
3) Schematic Design (SD)
4) Design Development (DD)
5) Construction Document (CD)
6) Tender
7) Pengawasan berkala
b. Lingkup produk yang dihasilkan pada tiap tahapan
Produk yang dihasilkan dalam setiap tahapan proses perencanaan
dan perancangan di bawah ini berfungsi sebagai pendekatan dalam
pemecahan masalah untuk mewujudkan keinginan klien, yang pada
akhirnya memperoleh gambaran akhir berupa fisik bangunan sesuai
dengan keinginan dalam batas-batas anggaran serta dalam batas waktu
yang telah ditentukan.
1) Pengumpulan data
Merupakan tahapan awal dalam serangkaian pekerjaan
perencanaan dan perancangan, sumber data diperoleh dari pertemuan-
pertemuan dengan klien yang berupa briefing, data literature berupa
referensi dan standar serta regulasi-regulasi dari pemerintah. Perolehan
data meliputi :
a) Data kebutuhan ruang/ fasilitas
(1) Data dari klien (Briefing)
(2) Standart/ Referensi
b) Regulation from local authorities
(1) Building Coverage Ratio (BCR)
3
7
(2) Floor Area Ratio (FAR)
(3) Site Coordinate
(4) Sewerage
(5) Vegetation
(6) Electric pole
(7) Storm water/sewer seament
(8) Contour plan
c) Data Survey
(1) Foto-foto
(2) Pengukuran lapangan
2) Programing
Programing adalah tahapan pengelolaan data yang telah diperoleh
mengenai proyek, baik data-data dari klien maupun data
standart/referensi. Pada tahap ini ditentukan jenis dan jumlah
kebutuhan, yang kemudian dicoba dirangkai kedalam suatu konsep
yang diinginkan.
3) Schematic Design (SD)
Tahap pengembangan dari programing yang berupa
penggambaran dari penerapan konsep, disini sudah mulai membuat
denah secara global dengan pengelompokan ruang, luasan, dan jumlah
ruang. Gambar yang dihasilkan sudah meliputi Denah, Tampak,
Potongan, serta Perspective Exterior dan Interior yang sudah dalam
bentuk rendering.
4) Design Development (DD)
Pada tahap Design Development, pengembangan lebih detail dan
3
8
lebih spesifik pada penentuan bahan, ukuran, dan struktur yang akan
dipakai sudah mulai diterapkan. Sehingga kemungkinan perbedaan
antara gambar arsitektur dan struktur sudah dapat dideteksi. Untuk
bidang lain menyangkut mechanical dan electrical juga sudah mulai
dilibatkan.
Produknya berupa gambar-gambar Denah, Tampak, Potongan,
yang lebih detail mengenai ukuran, syarat, system, dan spesifikasi
bahan yang berupa RKS serta Rencana Anggaran dan Biaya
pembangunan Proyek.
5) Construction Document (CD)
Proses ini lebih detail lagi yakni penyelesaian secara teknis dari
gambar-gambar tahap sebelumnya, sehingga dalam pelaksanaan
konstruksi diharapkan tidak terlalu banyak masalah dan perubahan.
Produknya berupa gambar detail dari Denah, Tampak, Potongan serta
detail-detail prinsip dari detail pemasangan dan penyelesaian yang
perlu, sehingga dapat menjadi pedoman dalam pelaksanaan
pembangunan.
6) Tender
Sasaran Pelelangan/Tender adalah untuk memilih calon
Kontraktor yang memenuhi syarat sesuai dengan keahliannya dengan
penawaran biaya dan waktu pelaksanaan pembangunan dapat dilakukan
dengan baik. Pada tahap pelelangan, arsitek dan pemberi tugas
mempersiapkan dokumen pelelangan, melakukan pra-seleksi
pemborong yang diundang, mengirimkan undangan, membagikan
dokumen pelelangan, memberi penjelasan dan petunjuk. Menerima
3
9
penawaran-penawaran, melakukan penilaian atas penawaran,
memberikan petunjuk dan rekomendasi dalam memilih calon
Kontraktor yang terseleksi.
7) Pengawasan Berkala
Pengwasan pelaksanaan pekerjaan dilakukan agar setiap tahap
pelaksanaan sesuai dengan segala rencana dan syarat yang telah
disepakati. Produknya berupa progres fisik bangunan hingga selesai
yang sesuai dengan gambar-gambar rencana, RKS serta mutu dan biaya
dalam tenggang waktu yang telah disepakati.
c. Rencana Kerja dan Syarat-Syarat (RKS)
RKS terdiri dari tiga bagian besar yaitu :
1) Uraian umum yang memuat :
a) Keterangan-keterangan mengenai pekerjaaan
b) Keterangan-keterangan mengenai perancangan
c) Keterangan-keterangan mengenai pengawasan pembangunan
d) Syarat-syarat peserta pelelangan
e) Bentuk Surat Penawaran
2) Syarat-Syarat administratif, sekurang-kurangnya memuat :
a) Jangka waktu pelaksanaan
b) Tanggal penyerahan pekerjaan
c) Syarat-syarat pembayaran
d) Denda keterlambatan
e) Besarnya jaminan pelaksanaan
3) Syarat-Syarat teknis, sekurang-kurangnya memuat tentang :
a) Jenis dan uraian pekerjaan yang harus dilaksanakan
4
0
b) Jenis dan mutu yang dipergunakan
c) Cara-cara pelaksanaan yang diisyaratkan
Mengingat bahwa syarat-syarat teknis mempunyai hubungan
sangat erat dengan gambar-gambar dan rencana anggaran biaya, maka
syarat-syarat teknis merupakan keterangan lengkap dari semua hal yang
tidak dapat dijelaskan dengan gambar. Oleh karena itu perlu diteliti
lebih jelas agar satu bagian pun dari RKS atau gambar-gambar yang
bertentangan satu sam lain. apabila ternyata masih juga terdapat
pertentangan tersebut biasanya RKS-lah lebih kuat dari segi hukum.
4) RKS perlu memuat hal-hal sebagai berikut :
a) Persyaratan tentang masuknya bahan, peralatan, dan perlengkapan.
b) Untuk tenaga, dijelaskan singkat tingkat pembuktian kualifikasi
yang diijinkan (pengujian di lapangan, sertifikat, dan bukti
lainnya).
c) Menjelaskan tentang tingkat pengujiaannya (laboratorium atau
pengamatan di lapangan).
d) Menjelaskan cara penyimpanan yang diisyaratkan.
e) Menjelaskan cara penanganan (handling) bahan yang diisyaratkan.
f) Untuk komponen atau bahan atau peralatan produk pabrik tertentu
dengan merk dagang tertentu, gunakan cara yang lazim untuk
menyebutkannya.
g) Persyaratn tentang proses yang terutama menyangkut cara dan
waktu.
h) Menyebutkan urutan-urutan proses tersebut yang diisyaratkan.
4
1
i) Menyebutkan tingkat kualitas tahap tertentu sebelum proses
selanjutnya.
j) Menjelaskan persyaratan yang ditentukan apabila suatu proses
terhadap bahan atau komponen alat tertentu rusak atau gagal
memenuhi persyaratan yang ditentukan sebelum seluruh proses
berhasil dengan baik.
5) Persyaratan tentang produk/out put yang berupa bangunan atau bagian
bangunan atau peralatan terpasang.
a) Menjelaskan persyaratan kualitas produk untuk masing-masing
bagian bangunan/peralatan dari ketetapan, kerapian, kekuatan, dan
performance alat/system secara keseluruhan.
b) Menjelaskan standart apa yang akan dipakai untuk hal tersebut
diatas.
c) Menjelaskan tetang cara pengujian.
6) Syarat-syarat khusus
Apabila diperlukan dapat ditambahkan syarat-syarat khusus
bilamana ketiga persyaratan yang telah ditetapkan masih belum dapat
menjelaskan keinginan perencana.
d. Rencana Anggaran Biaya
RAB merupakan pedoman biaya yang dibutuhkan dalam
pelaksanaan perancangan sampai dengan pelaksanaan proyek. Isi dari
RAB meliputi perhitungan volume pekerjaan, bahan-bahan yang
digunakan, daftar harga bahan dan upah pekerja, dan disertai rekapitulasi
dari perhitungan anggaran biaya tersebut.
e. Aspek Administrasi dan Kelengkapannya
4
2
Dalam setiap kegiatan perencanaan dan perancangan antara biro
konsultan dengan pihak pemberi tugas (owner) akan terjalin hubungan
kerja yang selalu didasari oleh suatu bentuk kesepakatan yang telah
disetujui bersama. Bentuk kesepakatan tersebut berupa kontrak kerja
dengan segala aspek administrasi dan syarat kelengkapan yang
menyertainya, antara lain :
1) Aspek Legalitas dan Pra-syarat
Memenuhi syarat administrative serta legalitas dalam kegiatannya
sebagai konsultan perencana sesuai dengan ketentuan-ketentuan dan
regulasi yang telah ditetapkan dalam hal ini pemerintah dan IAI.
2) Aspek Kontraktual dan Kesepakatan Kerja
Kesepakatan kerja atau Kontrak adalah suatu perjanjian yang
mengikat secara syah antara pihak Pemberi Tugas dan Biro Konsultan,
yang dituangkan ke dalam suatu bentuk dokumen yang akan menjadi
acuan dalam aturan main dan akan menjadi solusi bila terjadi
perselisihan serta mempunyai konsekuensi hukum bagi kedua belah
pihak terkait.
2.3. Tinjauan Pendidikan Tinggi
2.3.1 Definisi
Berdasarkan Permendikbud Tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan
Tinggi (SNPT), pendidikan tinggi adalah jenjang pendidikan setelah
pendidikan menengah yang mencakup program diploma, program sarjana,
program magister, program doktor, program profesi, program spesialis yang
4
3
diselenggarakan oleh perguruan tinggi berdasarkan kebudayaan bangsa
Indonesia.
Perguruan tinggi adalah satuan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan
tinggi.
2.3.2 Satuan Pendidikan Penyelenggara
Satuan pendidikan penyelenggara pendidikan tinggi yang termuat dalam
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2014 terdiri dari:
a. Universitas, adalah perguruan tinggi yang menyelenggarakan pendidikan
akademik dan dapat menyelenggarakan pendidikan vokasi dalam berbagai
rumpun ilmu pengetahuan dan/atau teknologi dan jika memenuhi syarat,
universitas dapat menyelenggarakan pendidikan profesi.
b. Institut, adalah perguruan tinggi yang menyelenggarakan pendidikan
akademik dan dapat menyelenggarakan pendidikan vokasi dalam sejumlah
rumpun ilmu pengetahuan dan/atau teknologi tertentu dan jika memenuhi
syarat, institut dapat menyelenggarakan pendidikan profesi.
c. Sekolah tinggi, adalah perguruan tinggi yang menyelenggarakan
pendidikan akademik dan dapat menyelenggarakan pendidikan vokasi
dalam satu rumpun ilmu pengetahuan dan/atau teknologi tertentu dan jika
memenuhi syarat, sekolah tinggi dapat menyelenggarakan pendidikan
profesi.
d. Politeknik, adalah perguruan tinggi yang menyelenggarakan pendidikan
vokasi dalam berbagai rumpun ilmu pengetahuan dan/atau teknologi dan
jika memenuhi syarat, politeknik dapat menyelenggarakan pendidikan
profesi.
4
4
e. Akademi, adalah perguruan tinggi yang menyelenggarakan pendidikan
vokasi dalam satu atau beberapa cabang ilmu pengetahuan dan/atau
teknologi tertentu.
f. Akademi komunitas, adalah perguruan tinggi yang menyelenggarakan
pendidikan vokasi setingkat diploma satu dan/atau diploma dua dalam satu
atau beberapa cabang ilmu pengetahuan dan/atau teknologi tertentu yang
berbasis keunggulan lokal atau untuk memenuhi kebutuhan khusus.
f.
2.3.3 Standar Sarana dan Prasarana
Standar sarana dan prasarana pendidikan berdasarkan Permendikbud Tahun
2013 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT) meliputi:
a. Sarana
Setiap perguruan tinggi wajib memiliki sarana untuk melaksanakan
Tridharma perguruan tinggi yang meliputi:
1) perabot;
2) peralatan pembelajaran;
3) media pembelajaran;
4) buku dan sumber belajar lain;
5) teknologi informasi dan komunikasi;
6) bahan habis pakai;
7) perlengkapan lain yang diperlukan.
b. Prasarana
Setiap perguruan tinggi wajib memenuhi prasarana untuk melaksanakan
Tridharma perguruan tinggi yang meliputi:
1) lahan;
4
5
2) ruang kelas;
3) ruang pimpinan perguruan tinggi;
4) ruang dosen;
5) ruang tata usaha;
6) ruang perpustakaan;
7) ruang laboratorium;
8) ruang bengkel kerja;
9) ruang unit produksi;
10) ruang kantin;
11) tempat berolahraga.
c. Lahan
Persyaratan lahan meliputi:
1) Luas minimal lahan yang wajib dipenuhi adalah sebagai berikut:
Tabel 2.1 Luas Minimal Lahan

2
Bentuk Perguruan Tinggi Luas Lahan (m )
Universitas 10.000
Institut 8.000
Sekolah Tinggi, Politeknik, Akademi 5.000
Akademi Komunitas Sesuai dengan
karakteristik program
studi
Sumber: Kemendikbud dan BSNP (2013)
2) Lahan digunakan untuk bangunan yang dipakai untuk kegiatan
perguruan tinggi, lahan praktek, lahan untuk prasarana penunjang, dan
lahan pertamanan agar perguruan tinggi memiliki lingkungan yang
secara ekologis nyaman dan sehat.
3) Luas lahan harus sebanding dengan kebutuhan luasan untuk prasarana
dengan memperhatikan building coverage ratio sesuai ketentuan
4
6
peraturan perundang-undangan, serta harus memiliki alas hak yang
sah.
d. Ruang
1) Ruang kuliah harus disediakan dengan ketentuan:
a) Kapasitas ruang kuliah paling banyak adalah 40 (empat puluh)
orang untuk program sarjana dan program profesi, 32 (tiga puluh
dua) orang untuk program diploma, 20 (dua puluh) orang untuk
program magister dan doktor, 10 (sepuluh) orang untuk program
spesialis dan subspesialis, dengan rasio luas ruang kuliah paling
2
sedikit 1,5 (satu setengah) m (dua puluh) m /mahasiswa dan luas
2
ruang kuliah tidak kurang dari 20 (dua puluh) m .
b) Kapasitas ruang kuliah untuk kuliah mimbar/umum paling sedikit
adalah 80 (delapan puluh) orang dengan rasio luas ruang 1 (satu)
2
m /mahasiswa.
c) Paling sedikit terdapat 2 (dua) buah ruang kelas untuk setiap
program sarjana, dan 1 (satu) buah ruang kelas untuk program
lainnya.
d) Dilengkapi dengan peralatan penunjang pembelajaran berupa kursi
kuliah sesuai jumlah mahasiswa pengguna ruang, meja kursi
dosen, dan media pembelajaran.
2) Ruang kerja pimpinan perguruan tinggi harus disediakan dengan luas
2
paling sedikit 12 (dua belas) m per orang, dilengkapi dengan perabot
kerja, perabot penyimpanan, peralatan kantor, peralatan komunikasi,
peralatan penunjang sistem informasi mutu pendidikan.

4
7
3) Ruang kerja dosen tetap yang dapat menjaga privasi harus disediakan
2
dengan luas paling sedikit 4 (empat) m per dosen, dilengkapi dengan
perabot kerja, perabot penyimpanan, dan akses informasi dan
komunikasi.
4) Ruang tata usaha harus disediakan dengan luas paling sedikit 4
2
(empat) m per tenaga kependidikan, dilengkapi dengan perabot kerja,
perabot penyimpanan, peralatan kantor, peralatan komunikasi.
5) Ruang perpustakaan harus disediakan dengan ketentuan sebagai
berikut:
a) untuk perguruan tinggi dengan jumlah mahasiswa sampai dengan
2
400 (empat ratus) orang, luas ruang paling sedikit 0,5 setengah m
per mahasiswa, dan untuk jumlah mahasiswa lebih besar dari 400
2
(empat ratus) orang luas ruang paling sedikit 200 (dua ratus) m
b) dilengkapi dengan perabot kerja, perabot penyimpanan, peralatan
multimedia, dan perlengkapan pendukung pengelolaan
perpustakaan.
6) Ruang akademik khusus berupa laboratorium, studio, bengkel kerja,
lahan praktik atau tempat praktik lainnya harus disediakan dengan luas
ruang yang memenuhi syarat gerak dan spesifikasi aktivitas praktikum,
bengkel dan studio, dan didasarkan pada efektivitas keberlangsungan
proses pembelajaran untuk ketercapaian capaian pembelajaran praktik.
7) Ruang belajar mandiri disediakan paling sedikit untuk 1/3 (sepertiga)
dari jumlah mahasiswa program doktor dengan luas 4 (empat)
2
m /mahasiswa
4
8
8) Setiap perguruan tinggi harus memiliki ruang-ruang penunjang yang
meliputi tempat beribadah, ruang kesehatan, ruang organisasi
kemahasiswaan, jamban, gudang, bengkel pemeliharaan, dan tempat
parkir, dengan jumlah dan luas ruang yang sesuai dengan jumlah
penggunanya.
4
9
BAB III
TINJAUAN PERUSAHAAN KONSULTAN
3.1. Profil Perusahaan
CV. Mitra Muda Rekayasa adalah perusahaan Jasa konsultansi Nasional
yang bergerak dalam Usaha Jasa Perencanaan, Perancangan dan Studi dan
lain-lain yang berdiri sejak tahun 1990. Perusahaan ini mempunyai
pengalaman lebih pada bidang Perencanaan dan Pengawasan Bangunan
Gedung, Perencanaan dan Pengawasan Jalan dan Jembatan, Pengembangan
Sumber Daya Air, Pengembangan Sumber Daya Masyarakat, Survey dan
Pemetaan Pertambangan, Manajemen dan Monitoring di ke-PU-an,
Perencanaan Kota dan Wilayah, serta Studi Kelayakan dan Penelitian.
CV. Mitra Muda Rekayasa ini memiliki kerjasama dengan beberapa
instansi / perguruan tinggi sebagai berikut:
a. Undip
b. USM
c. Untag
d. Unnes
e. Unika
f. Unnisula
g. SMK N 4 Semarang
Perusahan konsultan lain yang memiliki kerjasama dengan CV. Mitra
Muda Rekayasa adalah:
a. CV. HRV, Semarang
50
b. CV. Rekayasa Jati Mandiri, Semarang
c. PT. Tumbuh Jaya Desain, Semarang
d. CV. Prima Desain, Semarang
e. CV. Indera Cipta Konsultan, Semarang
f. CV. Asca Amoghasida, Semarang
3.2. Klasifikasi Usaha
3.2.1 Jasa Perencanaan Konstruksi
Tabel 3.1 Jasa Perencanaan Konstruksi
BIDANG/LAYANAN SUB BIDANG / SUB LAYANAN


PERENCANAAN Jasa Desain Arsitektural

Jasa Penilai Parawatan dan Kelayakan Bangunan
ARSITEKTUR
Gedung

Jasa Desain Interior

PERENCANAAN Jasa Perencanaan dan Perancangan Perkotaan

Jasa Perencanaan dan PerancanganLingkungan
PENATAAN
Bangunan dan Lensekap
RUANG

PERENCANAAN Jasa Desain Rekayasa untuk Konstruksi Pondasi serta
REKAYASA Struktur Bangunan


Jasa Desain Rekayasa untuk Pekerjaan Teknik Sipil
Air

Jasa Desain Rekayasa untuk Pekerjaan Teknik Sipil
Trasportasi

Jasa Desain Rekayasa Lain
Sumber : CV. MMR (2015)
3.2.2 Jasa Pengawas Konstruksi
Tabel 3.2 Jasa Pengawas Konstruksi


PERENCANAAN Jasa Pengawasan Pekerjaan Konstruksi Bangunan
ARSITEKTUR Gedung

Jasa Pengawasan Pekerjaan Konstruksi Teknik Sipil
Transportasi

Jasa Pengawasan Pekerjaan Konstruksi Teknik Sipil
Air
51
3.2.3 Jasa Konsultan Lainnya
Tabel 3.3 Jasa Konsultan Lainnya

KONSULTANSI  Jasa Konsultansi Lainnya
LAINNYA
3.2.4 Jasa Konsultan Spesialis
Tabel 3.4 Jasa Konsultan Spesialis


KONSULTAN Jasa Survey Permukaan Tanah

SPESIALIS Jasa Pembuatan Peta
3.2.5 Jasa Konsultan Non Konstruksi
Tabel 3.5 Jasa Konsultan Non Konstruksi


NON KONSTRUKSI Bidang Layanan Jasa Studi,Penelitian
dan BantuanTeknik

Bidang Pendidikan

Bidang Konsultansi Managemen

Bidang Jasa Survey

Bidang Telematika

Bidang Transportasi

Bidang Pengembangan Pertanian dan Pedesaan
3.3. Struktur Organisasi
Tabel 3.6 Struktur Organisasi CV. Mitra Muda Rekayasa
No Nama Jabatan
1 Komisaris Ir. R. Wijayanto
Anindita Sari Pertiwi
2 Direktur Dra. Sri Utami
52
3 Wakil Direktur Sari Kusumaningrum,ST,M.Eng
4 Administrasi Umum Ibnu Mas’ud
5 Administrasi Umum dan Teknik Ir. Gatot Martono
6 Kepala Divisi Perencanaan Ir. Puguh Wiyono
7 Kepala Divisi Pengawasan Ir. R. Wijayanto
8 Kepala Divis Studi Drs. M. Pujo Siswoyo, M.Pd
Gambar 3.1 : Struktur Organisasi CV. Mitra Muda Rekayasa

3.4. Susunan Kepemilikan Saham
Tabel 3.7 Susunan Kepemilikan Saham
No Nama No. KTP Alamat Persentase
53
1. Anindita Sari Pertiwi 33.7415.500192.0002 Jl. Tmn Karonsih Slt 10 %
Raya 560 Semarang
Jl. Karonsih Slt Ry

2. Ir. R. Wijayanto 33.7415.210460.0003 685 Semarang 15 %
Jl. Tmn Karonsih Slt

3. Dra. Sri Utami 33.7415.590166.0003 Raya 560 Semarang 60 %
Jl. Muara Mas

XIII/53 Semarang
4. Sari Kusumaningrum, 33.7402.711079.0002 15%
ST, M.Eng
3.5. Data Administrasi Perusahaan
3.5.1 Identitas Perusahaan
Tabel 3.8 Identitas Perusahaan
No Uraian Keterangan
1 Nama Perusahaan CV. MITRA MUDA REKAYASA
2 Status Perusahaan PUSAT
3 Alamat Perusahaan Jl. Pusponjolo Barat 1/4 Semarang
 No. Telepon (024) 7619148
 No. Fax. (024) 7619148
 Email mitramuda.reka@yahoo.com
4 Alamat Kantor Pusat Jl. Pusponjolo Barat 1/4 Semarang
 No. Telp/No. Fax (024) 7619148
 No. Email (024) 7619148
3.5.2 Legalitas Perusahaan
Tabel 3.9 Legalitas Perusahaan
1. Akta Pendirian Perusahaan CV. MITRA MUDA REKAYASA

 Nomor Akta 14 (Empat Belas)
 Tanggal 16 Juli 1990
 Nama Notaris TAN BIAN TJONG, SH
54
2. Akta Perubahan
 Nomor Akta 14 (Empat Belas)
 Tanggal 17 Januari 2011
 Nama Notaris Mustari Sawilin, SH.
3.5.3 Data Administrasi Perusahaan
Tabel 3.10 Data Administrasi Perusahaan
Uraian Keterangan
No
1 No SIUP No. 517 / 2462 - 183 / 11.01 / PK / I / 2011
Tanggal : 18 Januari 2011
Masa Berlaku Ijin Usaha S/d Tanggal : 18 Januari 2016
Instasi Pemberi Ijin Pemerintah Kota Semarang
Usaha
2 No TDP 11.01.3.70.02569
Masa Berlaku Ijin Usaha 12 des 2017

Usaha
3 No SIUJK 1. No. 1-3374-1-00479-004740
2. No. 1-3374-3-00479-004740
Tanggal : 10 Juli 2014
Masa Berlaku Ijin Usaha S/d Tanggal 27 Maret 2016
Usaha
4 a. No SBU Konstruksi 1. 0061913 ( Perencanaan Arsitektur )
2. 0061914 ( Perencanaan Penataan Ruang )
3. 0061915 ( Perancanaan Rekayasa )
4. 0061916 ( Konsultansi Lainnya )
5. 0061917 ( Pengawasan Rekayasa)
6. 0061918 ( Konsultansi Spesialis)
Tanggal : 4 Juni 2014
55
Masa Berlaku Ijin Usaha S/d Tanggal 27 Maret 2017
Instasi Pemberi Ijin LPJK Jawa Tengah
Usaha
b. No. SBU Non 1. 1.SI-20301-130511
Konstruksi 2. 1.08-20301-130511
3. 1.MS-20301-130511
4. 1.SS-20301-130511
5. 1.03-20301-130511
6. 1.02-20301-130511
7. 1.01-20301-130511
Tanggal 09 Juli 2013
Masa Berlaku Ijin Usaha S/d Tanggal 09 Juli 2015
Instasi Pemberi Ijin INKINDO
Usaha
5 No. KADIN No. 20301.000159
Tanggal : 1 Januari 2011
Masa Berlaku Ijin Usaha S/d Tanggal 1 Januari 2016
3.6. Tenaga Ahli Bidang
3.6.1 Tenaga Ahli Bidang Arsitektur
a. Ir. Puguh Wiyono
b. Ageng Wibowo, ST.
c. Yuniar Wahyu Gunawan, ST.
d. Ir. Anwar Effendi, MT.
e. Ir. Gatot Martono
f. Ir. IGN. Ari Widiyanto, MT
g. Priambodo Teguh Putranto
h. Yohanes Dicky Putranto, ST, MT
i. Ir. Sri Gandono
j. Afriyanto Sofyan
56
k. Heru Puworo
3.6.2 Tenaga Ahli Bidang Teknik Sipil dan Supervisi
a. Ir. Hartono, MT
b. TB. Ahmad Rinaldi, ST.
c. Ir. Wijayanto
d. Ir. Edi Susilo, MT.
e. Dhamang Budi Cahyono,ST,MT.
f. Ir. Muhammad Amin, MSi.
g. Ir. Supoyo, MT.
h. Bambang Purniyanto,ST,MT.
i. Heribertus Nurbawono, ST.
3.6.3 Tenaga Ahli Bidang Teknik Lingkungan
a. Ir. Samina
b. Ir. Qomaruddin
c. Wartono Legowo, ST.
d. Awaluddin Setya Aji, ST.
e. Diyah Retno Wulandari, ST, MT.
f. Alex Lukman, ST
g. Atikah, ST
h. Cahyo Murtiatmo, ST
i. Drs. Supradata, M.Si
3.6.4 Tenaga Ahli Bidang Mekanikal dan Elektrikal
a. Ir. Budi Sukoco, MT.
b. Supari, ST, MT.
c. Ir. Hardiman
57
d. Arief Mukti, ST.
e. Yulistio, ST.
3.6.5 Tenaga Ahli Bidang Geodesi
a. Ir. Adi Isdiarto
b. Mashudi, ST.
c. Sudarkan
d. Supriyanto, ST.
3.6.6 Tenaga Ahli Bidang Planologi
a. Nina Andriyanti, ST.
b. Ardiana Yuli P. ST, MT.
c. Mila Karmilah, ST, MT.
d. Rayyan Malik, ST, MT.
e. Donny Fauzan, ST.
f. Nancy Rosma Rini, ST.
g. Bayu Ika Mahendra, ST, MT
3.6.7 Tenaga Ahli Bidang Teknik Geologi
a. Ir. Warsito Atmodjo, MSi.
b. Ir. Sugeng Widada
c. Ir. Prakoso Rachwibowo, MSi.
3.6.8 Tenaga Ahli Bidang Ekonomi
a. Wiris Sutiono, SE, MM.
b. Titien Noerhajati, SE, MM.
c. Aris Supriyanto, SE, MM.
d. Nurcayati, SE, MM
e. Drs. M. Agus Baharuddin, MT.
58
f. Aris Mardiono, MM.
3.6.9 Tenaga Ahli Bidang Sosial Politik
a. Drs. Mardiono, MAP
b. Suprtiwi, S.Sos
c. Drs. Munawar
3.6.10 Tenaga Ahli Bidang Teknik Industri
a. Arif Kurniawan, ST
b. Penti Wisnu Wardhani, ST
3.6.11 Tenaga Ahli Bidang Hukum
a.Anto Kustanto, SH, M.Hum
3.6.12 Tenaga Ahli Bidang Pertanian
a. Ir. Enny Purwati Nurlaili, MP
b. Ir. Sri Rejeki
3.6.13 Tenaga Ahli Bidang Kedokteran / Kesmas
a. Dr. Gatot Suharto, M.Kes
b. Devi Andriyani Respitawati, S.KM
3.6.14 Tenaga Ahli Bidang Perikanan / Peternakan
a. Ir. H. Ali Mulyono, MPi
b. Ir. Agung Suparyok
59
3.7. Inventaris / Peralatan
Gambar 3.2 : Inventaris / Peralatan

3.7.1 Kantor
a. Ruang Tamu
b. Ruang Direksi
c. Ruang Staff & Karyawan
d. Ruang Rapat
e. Ruang Komputer
f. Ruang Studio
g. Garasi
h. Ruang Sholat
i. Dapur
j. Gudang
60
k. Kamar Mandi
l. Taman & Halaman
3.7.2 Peralatan Kantor
a. Meja Kursi Pemimpin & Staff
b. Meja Kursi Tamu
c. Meja Rapat
d. Meja Buku & Telepon
e. Almari Buku
f. Rak Buku
g. Whiteboard
h. Feeling Kabinet
i. Pesawat Telepon
j. Pesawat Faximile
k. Meja Komputer
l. Komputer
m. Printer
n. Scanner
o. Note Book / Laptop
p. Kamera Digital
3.7.3 Kendaraan
a. Toyota Corolla
b. Toyota Kijang Innova
c. Supra Fit
d. Supra X
e. Supra X 125
61
3.8. Pengalaman Perusahaan
Proyek yang pernah dikerjakan CV. Mitra Muda Rekayasa diantaranya:
3.8.1 Perencanaan Pembangunan Kantor Direksi PT. Perkebunan
Nusantara IX (Persero) Semarang
Gambar 3.3 : Perencanaan Pembangunan Kantor Direksi PT. Perkebunan Nusantara IX

(Persero) Semarang
3.8.2 Perencanaan Rehabilitasi Gedung Kantor Cabang PT. ASEI
(Persero) Semarang
Gambar 3.4 : Perencanaan Rehabilitasi Gedung Kantor Cabang PT. ASEI (Persero)
Semarang
3.8.3 Perencanaan Pembangunan Klinik Berhenti Merokok RSUD
Sunan Kalijaga Kabupaten Demak
62
Gambar 3.5 : Perencanaan Pembangunan Klinik Berhenti Merokok RSUD Sunan
Kalijaga Kabupaten Demak
3.8.4 Penyusunan Gedung Satpol PP Kabupaten Tegal
Gambar 3.6 : Penyusunan Gedung Satpol PP Kabupaten Tegal

3.8.5 Perencanaan Tourist Information Center (TIC) Semarang
Gambar 3.7 : Perencanaan Tourist Information Center (TIC) Semarang

63
3.8.6 PPILN Demak
Gambar 3.8 : PPILN Demak

3.8.7 Perencanaan DPU Slawi
Gambar 3.9 : Perencanaan DPU Slawi

3.8.8 Balai Lingkungan Hidup Kabupaten Kendal
Gambar 3.10 : Balai Lingkungan Hidup Kabupaten Kendal

64
3.9. Surat Terlampir Perusahaan
Gambar 3.11 : Surat Keterangan Inkindo 2014

65
BAB IV
PEKERJAAN PENYUSUNAN MASTER PLAN
DAN
DED KAMPUS AKADEMI KOMUNITAS NEGERI (AKN) LAHAT
4.1. Tinjauan Umum Pekerjaan

4.1.1. Latar Belakang
Bidang pendidikan merupakan bidang yang sangat penting, bahkan
berdasarkan UUD 1945, ditegaskan bahwa negara bertugas untuk
mencerdaskan kehidupan bangsa Indonesia. Dalam Undang-undang No. 20
Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional lebih lanjut ditekankan bahwa
“…Pemerintah dan Pemerintah Daerah berhak mengarahkan, membimbing,
membantu, dan mengawasi penyelenggaraan pendidikan sesuai dengan
peraturan perundang-undangan yang berlaku....”. Akademi Komunitas
Negeri Lahat merupakan salah satu penyelenggara pendidikan tinggi yang
berada di Kabupaten Lahat. Sebagai salah satu penyelenggara pendidikan
tinggi, yang relatif baru.
Akademi Komunitas Negeri Lahat perlu berbenah untuk melengkapi
kebutuhan baik pengembangan akademik maupun pengembangan sarana
prasarana pendukung akademik berupa pembangunan gedung baru.
Tahapan pembangunan gedung perlu dimulai dari perencanaan, baik
yang bersifat perencanaan makro (masterplan) maupun perencanaan teknis
atau Detail Engineering Design (DED). Sesuai dengan ketentuan yang berlaku,
pelaksanaan teknis perencanaan teknis gedung milik pemerintah adalah
diberikan kepada pihak ketiga, yaitu konsultan perencana.
4.1.2. Sumber Pendanaan

Untuk melaksanakan kegiatan ini diperlukan biaya kurang lebih
Rp.512.000.000 (lima ratus dua belas juta rupiah) termasuk PPN dibiayai oleh
APBD Kabupaten Lahat Tahun Anggaran 2015.
4.1.3. Lingkup Kegiatan

Kegiatan Perencanaan meliputi antara lain:
6
6
a. Persiapan meliputi kompilasi data sekunder, pengukuran tapak, dan
penyelidikan tanah serta membuat interpretasi secara garis besar terhadap
Kerangka Acuan Kerja, program kerja perencanaan, konsep perencanaan,
sketsa gagasan, dan konsultasi dengan instansi terkait mengenai peraturan
daerah/ perizinan bangunan;
b. Penyusunan pra-rencana, seperti membuat blok plan, rencana tapak, pra-
rencana bangunan, perkiraan biaya, laporan perencanaan, dan terangan
persyaratan bangunan dan lingkungan, dan penyiapan kelengkapan
permohonan IMB sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan pemerintah
daerah;
c. Penyusunan pengembangan rencana, seperti :
1) Rencana arsitektur, beserta uraian konsep dan visualisasi dwi dan
trimatra bila diperlukan;
2) Rencana struktur, beserta uraian konsep dan perhitungannya;
3) Rencana mekanikal-elektrikal termasuk beserta uraian konsep dan
perhitungannya;
4) Garis besar spesifikasi teknis (outline specifications);
5) Perkiraan biaya.
d. Penyusunan rencana detail berupa uraian lebih terinci seperti: membuat
gambar-gambar detail, rencana kerja dan syarat-syarat, rincian volume
pelaksanaan pekerjaan, rencana anggaran biaya pekerjaan konstruksi, dan
menyusun laporan perencanaan;
e. Pembuatan dokumen perencanaan teknis berupa: rencana teknis arsitektur,
struktur, mekanikal dan elektrikal, pertamanan, tata ruang dalam bentuk
gambar rencana, gambar detail pelaksanaan dan perhitungannya, rencana
kerja dan syarat-syarat;
f. Syarat administratif, syarat umum dan syarat teknis, rencana anggaran
biaya pembangunan dan laporan perencanaan;
g. Membantu Pejabat Pembuat Komitmen di dalam menyusun dokumen
pelelangan, dan membantu panitia pelelangan dalam menyusun program
dan pelaksanaan pelelangan;
h. Membantu panitia kelompok kerja pengadaan barang/jasa pada waktu
penjelasan pekerjaan, termasuk menyusun Berita Acara Penjelasan
Pekerjaan, membantu kelompok kerja pengadaan barang/jasa dalam
melaksanakan evaluasi penawaran, menyusun kembali dokumen
6
7
pelelangan, dan melaksanakan tugas-tugas yang sama apabila terjadi lelang
ulang;
i. Melakukan pengawasan berkala, seperti memeriksa kesesuaian
pelaksanaan pekerjaan dengan rencana secara berkala, melakukan
penyesuaian gambar dan spesifikasi teknis pelaksanaan bila ada perubahan,
memberikan penjelasan terhadap persoalan-persoalan yang timbul selama
masa konstruksi, memberikan rekomendasi tentang penggunaan bahan, dan
membuat laporan akhir pengawasan berkala;
j. Menyusun laporan akhir pekerjaan perencanaan yang terdiri atas perubahan
perencanaan pada masa pelaksanaan konstruksi, petunjuk penggunaan,
pemeliharaan, dan perawatan bangunan gedung, termasuk petunjuk yang
menyangkut peralatan dan perlengkapan mekanikal-elektrikal bangunan.
4.1.4. Jadwal Pelaksanaan dan Tenaga Ahli yang Dibutuhkan

a. Waktu pelaksanaan pekerjaan jasa konsultansi Perencanaan Gedung
Akademi Komunitas Negeri Lahat selama 4 (empat) bulan.
b. Untuk melaksanakan tugasnya, konsultan harus menyediakan tenaga ahli
yang dibutuhkan dengan jumlah, klasifikasi dan kualifikasi sesuai
kebutuhan, minimal terdiri dari :
1) Tenaga Ahli Utama
1 (satu) orang Team Leader dengan kualifikasi Ahli di Bidang
Arsitektur atau Sipil dengan pengalaman 7 tahun, memiliki SKA dan
NPWP.
2) Tenaga Ahli Asisten Tenaga Ahli
a) 1 (satu) orang ahli bidang Teknik Arsitektur, pengalaman min. 5
tahun, Pendidikan minimal S1 (Strata 1) Arsitektur, memiliki SKA
dan NPWP
b) 1 (satu) orang ahli bidang Struktur dan Konstruksi Gedung,
pengalaman min. 5 tahun, Pendidikan minimal S1 (Strata 1) Teknik
Sipil memiliki SKA dan NPWP
c) 1 (satu) orang ahli bidang Mekanikal/Elektrikal, Pengalaman
minimal 5 tahun, Pendidikan minimal S1 (Strata 1) Teknik
Mesin/Elektro memiliki SKA dan NPWP
6
8
d) 1 (satu) orang ahli bidang Arsitektur Landscape, pengalaman
mininimal 5 tahun, Pendidikan minimal S1 (Strata 1) Teknik
Arsitektur Landscape memiliki SKA dan NPWP
e) 1 (satu) orang ahli bidang Estimasi Biaya, pengalaman minimal 5
tahun, Pendidikan minimal S1 (Strata 1) Teknik Sipil / Arsitek
memiliki SKA dan NPWP
f) 1 (satu) orang ahli bidang Geoteknik, pengalaman minimal 5 tahun,
Pendidikan minimal S1 (Strata 1) Teknik Sipil memiliki SKA dan
NPWP.
3) Asisten Tenaga Ahli
a) 1 (satu) asisten orang ahli bidang Teknik Arsitektur, pengalaman
minimal 5 tahun, Pendidikan minimal S1 (Strata 1) Arsitektur,
memiliki SKA dan NPWP
b) 1 (satu) asiten orang ahli bidang Struktur dan Konstruksi Gedung,
pengalaman minimal 5 tahun, Pendidikan minimal S1 (Strata 1)
Teknik Sipil memiliki SKA dan NPWP
c) 1 (satu) asisten orang ahli bidang Mekanikal/Elektrikal,
Teknik Mesin/Elektro memiliki SKA dan NPWP
d) 1 (satu) asisten orang ahli bidang Arsitektur Landscape,
Teknik Arsitektur Landscape memiliki SKA dan NPWP
e) 1 (satu) asisten orang ahli bidang Estimasi Biaya, pengalaman
minimal 5 tahun, Pendidikan minimal S1 (Strata 1) Teknik Sipil /
Arsitek memiliki SKA dan NPWP
f) 1 (satu) asisten orang ahli bidang Geoteknik, pengalaman minimal
5 tahun, Pendidikan minimal S1 (Strata 1) Teknik Sipil memiliki
SKA dan NPWP
4) Tenaga Pendukung
a) 3 (tiga) orang Drafter Autocad, Pendidikan minimal SMK
Bangunan pengalaman minimal 2 tahun.
b) 3 (tiga) orang Surveyor, Pendidikan minimal SMK Bangunan
pengalaman minimal 1 tahun.
c) 1 (satu) orang Tenaga Administrasi, Pendidikan SMA/SMK
pengalaman minimal 1 tahun.
6
9
4.1.5. Pelaporan
Jenis pelaporan yang akan dihasilkan berupa:
a. Laporan Konsep dan Pra Rancangan
Laporan Konsep Rancangan meliputi minimal bagian-bagian sebagai
berikut :
1) Pokok-pokok pikiran Konsultan Perencanaan dalam menterjemahkan
dokumen Kerangka Acuan Kerja beserta aplikasi program kerja
Perencanaan sampai mewujudkan gedung yang diharapkan.
2) Konsep dasar / gambaran dasar rancangan yang akan dikerjakan
dengan memperhitungkan lokasi, kebutuhan dan batasan-batasan yang
dimiliki.
3) Gambar pra rancangan yang ditampilkan minimal denah, tampak dari
berbagai sisi untuk memperjelas dan tampilan 3 (tiga) dimensi
Laporan Konsep dan Pra Rancangan diserahkan selambat-lambatnya
21 (dua puluh satu) hari kerja setelah diterbitkannya Surat Perintah Kerja
(SPK), sebanyak 3 (tiga) buku, format A4.
b. Laporan Pengembangan Desain
Laporan Pengembangan desain meliputi minimal bagian-bagian
sebagai berikut :
1) Review hasil diskusi Laporan Pra Rancangan dan berbagai revisi dan
perbaikannya
2) Hasil analisis dan perhitungan struktural dan ditampilkan dalam
berbagai gambar detail konstruksi
3) Hasil analisis dan perencanaan landskap, utilitas dan infrastruktur
pendukung
4) Hasil kajian lingkungan dan berbagai kendala yang dihadapi
5) Gambar yang ditampilkan minimal denah, tampak dari berbagai sisi
untuk memperjelas, tampilan 3 (tiga) dimensi, potongan-potongan
yang dibutuhkan untuk memperjelas hasil rancangan dandetail
konstruksi secukupnya untuk memperjelas hasil perencanaan
Laporan Pengembangan diserahkan selambat-lambatnya 120 (seratus

dua puluh lima) hari kerja setelah diterbitkannya Surat Perintah Kerja
(SPK), sebanyak 3 (tiga) buku, format A4.
70
c. Laporan Final
Laporan Final meliputi minimal bagian-bagian sebagai berikut :
1) Review hasil diskusi Laporan Pengembangan dan berbagai revisi dan
perbaikannya
2) Gambar Rencana meliputi: denah, tampak dari berbagai sisi untuk
memperjelas, tampilan 3 (tiga) dimensi, potongan-potongan yang
dibutuhkan untuk memperjelas hasil rancangan dan detail konstruksi
secukupnya untuk memperjelas hasil perencanaan
3) Hasil perhitungan struktur
4) Hasil perhitungan Rencana Anggaran dan Biaya (RAB) dan analisis
harga satuan dan volume pekerjaan
5) Rancangan dokumen Rencana Kerja dan Syarat-syarat (RKS)
6) Laporan progres perijinan dan kajian lingkungan
Laporan Final diserahkan selambat-lambatnya 120 (seratus dua
puluh) hari kerja setelah diterbitkannya Surat Perintah Kerja (SPK),
sebanyak 3 (tiga) buku, format A4.
4.2. Kondisi Eksisting

4.2.1. Lokasi Terpilih
Tapak Kampus Akademi Komunitas Negeri (AKN) Lahat berada di Jl.
Lingkar Lintas Sumatera Kota Lahat Kabupaten Lahat. Walaupun agak jauh
dari pusat keramaian, namun letak kampus ini masih cukup strategis karena
berada di pinggir jalan utama (Jl. Lingkar Lintas Sumatera), tepatnya berada
pada bagian utara Kota Lahat.
Tapak dengan luas kurang lebih 7 ha, berada pada kawasan yang masih
berupa lahan pertanian/ tegalan. Site berbentuk melebar ke arah belakang,
dengan panjang sisi depan kurang lebih 85 m, dan panjang ke belakang kurang
lebih 345 m serta lebar bagian belakang kurang lebih 160 m. Untuk lebih
jelasnya dimensi site dapat dilihat pada gambar 4.2.
7
1
Gambar 4.1 : Lokasi Kampus AKN Lahat
Gambar 4.2 : Dimensi Site Kampus AKN Lahat

4.2.2. Kondisi Site

Kondisi site berupa lahan hijau (tegalan/ kebun) dan tidak ada bangunan
di dalam site. Batas site sudah dibuat pagar keliling, berupa pagar tembok
tinggi kurang lebih 1,5 m. Kondisi vegetasi yang ada beraneka ragam mulai
dari pohon tanaman keras (tanaman tahunan) maupun perdu, semak maupun
ground cover/ rumput. Kondisi vegetasi ini tidak terawat dengan baik, dan
72
cenderung liar. Belum ada perkerasan halaman maupun jalan dan saluran
drainase buatan. Sistem drainase alam berupa alur sungai yang terbentuk pada
saat hujan, yang berada pada bagian tengah dari site. Aliran air hujan yang
membentuk sungai ini berasal dari lahan sekitar site arah selatan dan timur,
yang mana arah aliran adalah dari arah timur kearah barat utara site.
Berdasar penelitian kondisi tanah, tanah keras berada pada kedalaman
2,5 m sampai dengan 4,4 m, dengan rekomendasi pondasi untuk bangunan
bertingakat dengan pondasi dalam (tiang pancang).
Gambar 4.3 : Kondisi Site Kampus AKN Lahat

4.2.3. Kondisi Topografi

Kondisi topografi site dapat diuraikan sebagai berikut, secara
keseluruhan site memiliki kemiringan lahan yang curam, 20% -30%, namun
terdapat beberapa tempat yang memiliki kelandaian tidak terlalu curam, seperti
pada bagian depan (utara timur), sedikit bagian tengah (tengah timur), dan
bagian tengah yang berupa tempat aliran air pada musim hujan.
Secara umum kondisi site memiliki lembah ditengah (cekungan) dan
beberapa bukit di sisi barat, timur dan utara. Titik ketinggian tanah pada site
tertinggi adalah pada level 130,17 diatas permukaan laut (dpl), yaitu pada
7
3
bagian belakang (selatan) site dan terendah berada pada titik 88,9 dpl, yaitu di
bagian tengah site.
Gambar 4.4 : Kondisi Topografi dan Kelerengan Site AKN Lahat

Keterangan :
1 : kelerengan 3%-5%
4.: kelerengan 20% -30%
4.2.4. Kondisi Drainase

Kondisi lahan pada site AKN Lahat yang berbentuk cekungan,
merupakan tempat untuk dilewati aliran air saat hujan. Pada lokasi site belum
ada sistem drainase terbangun, saluran yang ada merupakan saluran alam yang
terbentuk dari aliran air yang melintasi site dengan intensitas yang cukup
besar. Karena tingkat kemiringan/ kelerengan yang tinggi baik di dalam site
maupun di sekitar site, kondisi saluran alam ini akan cukup penting dalam
meneruskan air yang ada, sehingga perencanaan lahan terbangun (bangunan,
7
4
jalan, perkerasan) harus mempertimbangkan fungsi pengaliran air yang
dominan tersebut.
Gambar 4.5 : Arah Aliran Drainase pada Site AKN Lahat

4.3. Program dan Konsep Desain

4.3.1. Program Perencanaan dan Perancangan
a. Akademi Komunitas dan Struktur Organisasi
Akademi Komunitas Negeri (AKN) merupakan lembaga
penyelenggara pendidikan tinggi Strata Diploma 1 dan/ atau Diploma 2
dalam satu atau beberapa cabang ilmu pengetahuan dan/ atau teknologi
tertentu yang berbasis keunggulan lokal atau untuk memenuhi kebutuhan
khusus. Akademi Komunitas diselenggarakan di beberapa kabupaten dan
disiapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan bersama dengan
pemerintah daerah serta juga bekerja sama dengan industri yang menonjol
pada kabupaten yang bersangkutan. Pendirian Akademi Komunitas
merupakan salah satu upaya pemerintah dalam meningkatkan akses
masyarakat untuk mengenyam pendidikan yang lebih tinggi. Selain itu
juga merupakan suatu strategi untuk menguatkan pendidikan vokasi
sebagai salah satu amanat Undang-undang Pendidikan Tinggi Nomor 12
Tahun 2012. Berdasarkan Permendikbud No 48 Tahun 2013, telah
disebutkan bahwa tujuan penyelenggaraan akademi komunitas adalah : (1)
7
5
Menyelenggarakan pendidikan vokasi program Diploma 1 dan/ atau
program Diploma 2 terutama untuk memenuhi kebutuhan tenaga terampil
dunia usaha dan dunia industri di kabupaten/kota; (2) Pemerataan dan
perluasan akses pada pendidikan tinggi di kabupaten/kota; (3)
Meningkatkan kompetensi sumber daya manusia untuk mengembangkan
potensi lokal.
Prinsip penyelenggaraan akademi komunitas adalah sebagai berikut:
1) Pembelajaran sepanjang hayat (life long learning)
Sistem pembelajaran akademi komunitas mengacu pada konsep belajar
sepanjang hayat tanpa dibatasi oleh usia peserta didik maupun waktu
pembelajaran. Konsep ini memiliki keluwesan dalam proses
pembelajarannya yaitu dapat dilakukan bersamaan baik belajar sambil
bekerja, maupun bekerja sambil belajar.
2) Modular dan transferable
Kelenturan dan keluwesan dalam pendidikan akademi komunitas
memungkinkan peserta didik mengambil sistem modul pelatihan secara
spesifik. Modul pelatihan/pendidikan yang sesuai dengan kurikulum
pada program studi akademi komunitasdapat diakui sebagai modul
yang dapat disetarakan dengan SKS. Dengan demikian apabila lulusan
akademi komunitasingin melanjutkan pada jenjang pendidikan yang
lebih tinggi, modul tersebut dapat diakui sebagai perolehan SKS
3) Pengembangan kompetensi dan technopreneur
Sistem pembelajaran akademi komunitasdimaksudkan untuk
memperoleh kompetensi yang dibutuhkan pasar kerja dan mampu
mengembangkan technopreneur dalam Usaha Kecil Menengah (UKM)
yang sesuai dengan potensi wilayahnya, disiapkan sejak dini, sejak
mereka mulai masuk akademi komunitas.
4) Program studi yang dinamis (dynamic and adaptable)
Kompetensi yang ditawarkan dalam program studi di akademi
komunitas sangat tergantung dari kebutuhan pasar kerja dan peluang
dalam mengembangkan usaha dan industry dan pembangunan di
daerah sesuai dengan potensi wilayah. Kurikulum dan kompetensi
harus memiliki kelenturan untuk dapat menyesuaikan kebutuhan yang
ada artinya bilamana pasar kerja sudah tidak membutuhkan kompetensi
tersebut, maka program studi dapat ditutup dan dapat
7
6
membuka program studi lain pada jenjang D-I atau D-II yang sesuai
dengan kebutuhan. Pembukaan dan penutupan harus direncanakan
dengan baik sehingga tidak terjadi inefisiensi penyelenggaraan.
Metoda yang lebih tepat adalah apabila terdapat kecenderungan
keterpenuhan penyediaan lululusan, program studi yang ditawarkan
disesuaikan kembali dengan kondisi yang ada dengan tetap berpegang
kepada prinsip kesesuaian dengan program studi awalnya.
5) Basis keunggulan dan potensi lokal
Pendidikan akademi komunitas secara khusus harus memiliki
kompetensi yang berbasis potensi lokal sehingga kebutuhan
sumberdaya manusia yang kompeten akan bisa dipenuhi oleh
masyarakat setempat.
Dengan adanya akademi komunitas diharapkan dapat tercipta link
and match antara apa yang diajarkan di dunia pendidikan dengan
kebutuhan dunia kerja. Selain itu, dengan menerima penduduk setempat
sebagai mahasiswa, akademi komunitas juga dapat mempersempit
kesenjangan ekonomi yang terjadi antara dunia industri dengan masyarakat
sekitar. Beberapa akademi komunitas yang sudah didirikan di Indonesia
sejak tahun 2012.
AKN Lahat merupakan salah satu Akademi Komunitas (AK) dari 84
AK yang ada di Indonesia dan termasuk AK yang superaktif. Pada Tahun
2014 AKN Lahat telah menerima 192 mahasiswa yang dibagi dalam
beberapa jurusan/ program studi, yaitu Jurusan Teknik Pertambangan
sebanyak 64 mahasiswa, Jurusuan Teknik Alat Berat 64 mahasiswa dan
Jurusan Teknik Elektro sebanyak 64 mahasiswa. Dalam awal berdirinya
AKN Lahat merupakan binaan dari Universitas Negeri Padang dan
diharapkan pada tahun 2017 akan menjadi Satker Mandiri.
Struktur Organisasi AKN Lahat dikembangkan berdasarkan
ketentuan yang berlaku untuk organisasi dan tata kerja (OTK) untuk
penyelenggaraan pendidikan tinggi, terumata untuk tingkat pendidikan
diploma.
7
7
Gambar 4.6 : Struktur Organisasi AKN
b. Program Kegiatan
Kegiatan yang ada di kampus AKN Lahat dapat dikelompokkan
menjadi beberapa kegiatan yaitu : kegiatan akademik, kegiatan
administrasi, kegiatan manajerial, kegiatan penunjang. Pelaku kegiatan
antara lain : pengelola kampus, dosen, mahasiswa, tenaga kependidikan
non tenaga kependidikan.
1) Pelaku Kegiatan
Pengguna AKN terdiri dari mahasiswa, dosen/ staf pengajar dan tenaga
kependidikan, tenaga non kependidikan dan pengunjung. Kegiatan
mahasiswa yaitu aktivitas belajar yang dilakukan di dalam ruang kuliah
pada saat mata kuliah teori dan di workshop untuk mata kuliah praktik.
Kegiatan dosen adalah mengajar mahasiswa baik untuk mata kuliah
praktik maupun mata kuliah teori. Tenaga kependidikan melakukan
aktivitas berkaitan dengan pelayanan administrasi bagi mahasiswa
maupun dosen yang kegiatannya berlangsung di ruang administrasi
atau kantor. Tenaga non kependidikan melakukan aktivitas yang
menunjang berlangsungnya kegiatan kampus seperti cleaning servis,
satpam, tenaga maintenance gedung, dan lain-lainnya. Pengunjung
terdiri atas masyarakat atau pihak dunia usaha yang melakukan kerja
sama dengan AKN.
2) Mahasiswa
78
Gambar 4.7 : Kegiatan Mahasiswa
3) Dosen
Gambar 4.8 : Kegiatan Dosen

c. Kebutuhan Ruang dan Besaran Ruang

Berdasarkan analisis aktifitas dan pelaku kegiatan dapat disusun
kebutuhan ruang kampus AKN. Secara garis besar kebutuhan ruang di
Kampus AKN mencakup kebutuhan ruang untuk kelompok kegiatan
yaitu :
1) Perkuliahan
2) Kegiatan praktik
3) Kegiatan Pengelolaan dan administrasi
4) Kegiatan penunjang (pertemuan, parkir, kegiatan komunal/ plaza,
olahraga, kegiatan servis)
5) Tambahan (penginapan/ asrama, peribadatan/ masjid, konservasi alam)
Kegiatan perkuliahan akan membutuhkan ruang-ruang kuliah untuk
setiap prodi, yang mana ruang-ruang kuliah ini dapat ditempatkan pada
79
satu zona sesuai persyaratan ruang perkulihan. Kegiatan praktik akan
membutuhakan ruang yang lebih besar karena persyaratan kelengkapan
alat-alat penunjang kegiatan praktik tersebut. Untuk itu diperlukan ruang-
ruang tersendiri yang berbeda dengan ruang kuliah, bahkan diperlukan
pengelompokkan ruang-ruang praktik menurut masing-masing program
studi, karena kebutuhan peralatan dan persyaratan yang berbeda-beda
untuk setiap prodi.
Kegiatan pengelolaan dan administrasi yang mendukung
berlangsungnya kegiatan di AKN Lahat membutuhkan prasarana ruang
atau gedung tersendiri sesuai dengan persyaratan ruang atau gedung
perkantoran. Kegiatan penunjang seperti kegiatan pertemuan baik untuk
sesama warga kampus, maupun pertemuan dengan orang tua mahasiswa
serta pertemuan dengan pihak luar membutuhkan ruang atau gedung
pertemuan (auditorium) dengan persyaratan ruang dan penempatan lokasi
yang berbeda dengan ruang kuliah maupun ruang praktik. Kegiatan lain
yang perlu untuk diakomodasi dengan penyediaan ruang adalah kegiatan
parkir, kegiatan sosialisasi (komunal) di ruang luar, olahraga dan kegiatan
servis atau utilitas.
Kegiatan tambahan yang dapat mendukung aktifitas kampus AKN
adalah adanya asrama mahasiswa, masjid kampus, area konservasi yang
dapat berupa hutan kampus, embung, dan taman atau RTH.
1) Kebutuhan dan Besaran Ruang Kegiatan Perkuliahan
Kebutuhan ruang dan besaran ruang untuk mewadahi kegiatan kuliah
teori untuk semua program studi yaitu: D2 Teknik Elekto, D2 Teknik
Pertambangan, dan D2 Teknik Perawatan Alat Berat dirumuskan sesuai
tabel 4.1.
Tabel 4.1 Kebutuhan dan Besaran Ruang Kuliah

No Ruang Standar Unit Kapasitas Luasan
(m2) (orang) (m2)
1 Ruang Kuliah Prodi T 1,5 m2/ org 4 32 192
Elektro
Pertambangan
80
No Ruang Standar Unit Kapasitas Luasan
(m2) (orang) (m2)
Perawatan Alat Berat
4 Ruang Kuliah Prodi 1,5 m2/ org 2 32 96
Pengembangan Baru
5 Lobby 2 70
6 Teras 2 30
7 R Transit Dosen 56
8 Lavatory 2 56
9 Pantry/ Gudang 2 30
10 Ruang Sirkulasi 30% 400
Jumlah 1314
2) Kebutuhan dan Besaran Ruang Kegiatan Perkuliahan Praktik

Kebutuhan ruang dan besaran ruang untuk mewadahi kegiatan kuliah
praktik untuk semua program studi yaitu: D2 Teknik Elekto, D2 Teknik
Pertambangan, dan D2 Teknik Perawatan Alat Berat
dirumuskan sesuai tabel 4.2.
Tabel 4.2 Kebutuhan dan Besaran Ruang Kuliah Praktik
Kapasitas Luasan
No Ruang Standar (m2) Unit
(orang) (m2)
A Workshop Teknik Elektro
1 R Workshop 4 m2/org 8 16 512
2 Lobby 2 48
3 Lavatory 2 m2/ 25 org 8 32
Jumlah 772
B Workshop Teknik Perawatan
Alat Berat
2 Lobby 2 48
81
Kapasitas Luasan
(orang) (m2)
Jumlah 516
C Workshop Teknik
Pertambangan
2 Lobby 2 48
Jumlah 516
D Workshop Prodi
Pengembangan
2 Lobby 2 48
Jumlah 516
3) Kebutuhan dan Besaran Ruang Kegiatan Pengelolaan dan Administrasi
Kebutuhan ruang dan besaran ruang untuk mewadahi kegiatan

pengelolaan dan administrasi untuk AKN Lahat dirumuskan sesuai
tabel 4.3.
Tabel 4.3 Kebutuhan dan Besaran Ruang Pengelolaan dan Administrasi

Kapasitas Luasan
(orang) (m2)
1 R Pimpinan 24 m2/ org 1 1 24
2 R Pembantu Pimpinan 21 m2/ org 2 1 42
3 R Tunggu 2 m2/ org 2 10 40
4 R Kabag 10 m2/ org 1 1 10
5 R Kasubag 6 m2/org 4 1 24
Staf Bagian Adm dan 4 17,6
6 Umum 2,2 m2/ org 2
82
7 R Tamu/ lobby 2 48
8 R Penjaminan Mutu 21 m2/ org 1 3 45
9 R Rapat 2 m2/ org 1 20 40
10 R Kaprodi 10 m2/ org 3 1 30
11 R Dosen 6 m2/org 3 6 108
13 Pantry/ Gudang 2 8 30
14 Mushola 0,8 m2/ org 1 10 8
15 R Server 1 4,8 4,8
Jumlah 665,4
d. Pola Hubungan Ruang

Berdasarkan pengelompokan kegiatan di kampus AKN Lahat
menjadi kegiatan : perkuliahan (ruang kuliah), kegiatan praktek (R
workshop), kegiatan pengelolaan dan administrasi (rektorat), kegiatan
penunjang (pertemuan, parkir, kegiatan komunal/ plaza, olahraga, kegiatan
servis), dan kegiatan tambahan (penginapan/masjid), dapat disusun pola
hubungan ruang seperti yang ditunjukkan oleh gambar 4.9.
Gambar 4.9 : Pola Hubungan Ruang

8
3
4.3.2. Konsep Desain
a. Pemilihan Konsep Green Campus
Isu pemanasan global dan perubahan iklim merupakan masalah
lingkungan yang harus segera diatasi. Hasil penelitian para ahli
menunjukkan bahwa ada peningkatan jumlah kadar gas rumah kaca CO2 di
atmosfir, yang sejalan dengan meningkatnya aktivitas manusia di bumi
termasuk aktivitas rumah tangga, kantor, rumah sakit, sekolahan, kampus,
industri dan transportasi. Masalah lingkungan adalah masalah bersama
yang membutuhkan sinergi semua elemen masyarakat, termasuk di
dalammnya civitas akademika. Sebagai kalangan akademisi, pemikiran ke
depan tentang masalah lingkungan sangat dinanti oleh masyarakat karena
tentunya kualitas lingkungan yang baik akan menopang kehidupan yang
baik.
Program Kampus Hijau (Green Campus) dilatar belakangi antara lain
bahwa lingkungan kampus diharapkan harus merupakan tempat yang
nyaman, bersih, teduh (hijau), indah dan sehat. Pengertian istilah Kampus
Hijau (Green Campus) dalam konteks pelastarian lingkungan bukan hanya
suatu lingkungan kampus yang dipenuhi dengan pepohonan yang hijau,
namun lebih jauh dari itu makna yang terkandung dalam Kampus Hijau
(Green Campus) adalah sejauhmana warga kampus dapat memanfaatkan
sumberdaya yang ada di lingkungan kampus secara efektif dan efesien
misalnya dalam pemanfaatan kertas, alat tulis menulis, penggunaan listrik,
air, lahan, pengelolaan sampah dll.
Pengelolaan kampus yang berkesinambungan dan berkelanjutan
dengan memperhatikan aspek lingkungan merupakan suatu keharusan saat
ini. Permasalahan seperti perubahan iklim, pencemaran air, udara, dan
tanah, krisis air, energi, dan sumber daya alam, serta berkurangnya lahan
hijau merupakan isu lingkungan global yang merupakan masalah nyata di
sekitar kita termasuk dalam kehidupan kampus.
Kampus Hijau (Green Campus) didefinisikan sebagai kampus yang
telah peduli dan berbudaya lingkungan dan telah melakukan pengelolaan
lingkungan secara sistematis dan berkesinambungan. Kampus Hijau
(Green Campus) merupakan refleksi dari keterlibatan seluruh civitas
akademika yang berada dalam lingkungan kampus agar selalu
memperhatikan aspek kesehatan dan lingkungan di sekitarnya. Beberapa
8
4
indikator terciptanya Kampus Hijau (Green Campus) antara lain adanya
kebijakan manajemen kampus yang berorientasi pada pengelolaan
lingkungan, adanya upaya penghematan air, kertas, dan listrik, adanya
penghijauan untuk mencapai proporsi ideal Ruang Terbuka Hijau (RTH),
tersedianya bangunan/gedung ramah lingkungan, terpeliharanya kebersihan
dan kenyamanan lingkungan, terciptanya kampus tanpa rokok dan bebas
polusi, terselenggaranya pendidikan lingkungan bagi mahasiswa, serta
adanya kepedulian dan keterlibatan seluruh elemen civitas akademika
dalam budaya peduli lingkungan.
Beberapa tindakan untuk mewujudkan green campus antara lain:
1) Penyusunan Masterplan Kampus berbasis Green Campus
Penyusunan masterplan kampus berbasis green campus antara lain
ditunjang dengan standar desain untuk green building, green
infrastructure, dan peningkatan jaringan atau perbaikan sistem
drainase. Dapat juga dilakukan perbaikan kualitas air permukaan.
2) Socio Engineering Implemantasi Kampus Hijau
Keberhasilan pencapaian Kampus Hijau (Green Campus) tidak hanya
ditandai dari pencapaian fisik, namun lebih pada perubahan attitude
dan mindset seluruh elemen civitas akademika Perguruan Tinggi
terhadap lingkungan. Untuk itu perlu dilakukan perubahan mendasar
pada sikap dan pola pikir seluruh civitas akademika Perguruan Tinggi
melalui program socio engineering.
Terciptanya sikap dan pola pikir yang pro terhadap lingkungan akan
mengkondisikan dan mendorong pelaksanaan program Kampus Hijau
(Green Campus) secara sistematis dan berkelanjutan. Dalam jangka
panjang pola pikir dan sikap tersebut akan merupakan salah satu atribut
lulusan Perguruan Tinggi yang pada akhirnya akan berpengaruh besar
terhadap terciptanya kepedulian dan budaya lingkungan di Indonesia,
di manapun alumni Perguruan Tinggi melakukan perannya. Program
socio engineering tidak hanya ditujukan untuk perubahan sikap dan
pola pikir, namun juga ditujukan untuk mengenalkan konsep,
pemikiran, serta peluang keterlibatan seluruh pemangku kepentingan
dalam program Kampus Hijau (Green Campus).
3) Sistim Sirkulasi yang Aman, Nyaman, Sehat, Manusiawi

8
5
Program ini terdiri atas pembuatan jalur sepeda yang terintegrasi
dengan moda transportasi yang lain, pembuatan jalur pedestrian yang
nyaman dan integrated, pembuatan rambu (signage) yang informatif
dan estetis, pengelolaan bike share atau sepeda bersama dalam kampus,
perbaikan geometric, median, dan pulau jalan, serta kampanye safety
riding bagi warga Perguruan Tinggi. Untuk menyediakan sistem
pergerakan yang nyaman dan sehat, akan dilakukan pula uji emisi gas
buang kendaraan bermotor secara rutin. Dengan program ini
diharapkan suatu saat semua kendaraan yang melintas di Perguruan
Tinggi telah memenuhi baku mutu emisi untuk peningkatan kualitas
udara ambien.
4) Peningkatan Efisiensi Pemakaian dan Kualitas Air
Peningkatan efisiensi pemakaian air akan dilaksanakan dengan
menekantingkat kebocoran air melalui rehabilitasi dan revitalisasi
jaringan air bersih, melakukan meterisasi pasokan air di setiap
jurusan, serta merencanakan pengembangan sarana dan prasarana yang
menunjang penghematan air. Program water reuse atau pemanfaatan
kembali air limbah domestik serta pengelolaan limbah cair
laboratorium akan dikembangkan untuk meningkatkan kualitas air di
lingkungan Perguruan Tinggi.
a) Revitalisasi jaringan air bersih
b) Meterisasi suplai air tiap jurusan
c) Program water reuse/pemanfaatan kembali air limbah
d) Peningkatan kualitas air permukaan
5) Program Peningkatan Efisiensi Energi Listrik
Penghematan energi listrik di Perguruan Tinggi akan dilaksanakan
dengan rekonfigurasi jaringan dan meterisasi listrik di tiap jurusan,
otomasi penggunaan energi listrik di kelas, dan pengaturan penerangan
umum. Kebijakan internal Perguruan Tinggi telah mewajibkan
pengaturan suhu pendingin ruangan yang tidak boleh lebih rendah dari
25 C serta kebijakan penggantian bertahap peralatan listrik dengan
peralatan yang hemat energi.
6) Pengelolaan Sampah Terpadu
Pengelolaan sampah akan dilaksanakan dengan program pembuatan
composting center yang akan diterapkan untuk
8
6
mengelola sampah yang dihasilkan dari kegiatan di Perguruan Tinggi.
Penyiapan manajemen pengelolaan sampah secara terpadu serta
penerapan berbagai kebijakan terkait dengan pengelolaan sampah
secara mandiri di lingkungan kampus juga merupakan bagian
dari pengelolaan sampah di lingkungan Perguruan Tinggi. Pengabdian
masyarakat untuk program ini juga dilaksanakan melalui kerjasama
dengan masyarakat sekitar kampus dalam hal pemanfaatan material
daur ulang dari sampah.
a) Pembuatan Komposting Center
b) Penyiapan Manajemen Pengelolaan sampah
c) Kerjasama dengan masyarakat dalam pemanfaatan material daur
ulang
7) Penghijauan Hutan Kampus Terpadu
Program penghijauan akan dilaksanakan dengan penanaman hutan
kampusberdasarkan fungsi konservasi dan budidaya terutama untuk
tanaman langka spesifik yang dapat tumbuh di Perguruan Tinggi.
Tanaman yang dikembangkan ini akan merupakan ciri khas kampus
Perguruan Tinggi. Pengembangan juga akan dilaksanakan dengan
peremajaan pohon atau tanaman, penanaman pembatas lahan
Perguruan Tinggi atau border dengan tanaman yang massive, serta
desain penyemaian tanaman atau nursery khusus untuk kampus
Perguruan Tinggi.
a) Penanaman Hutan Kampus (Ruang Terbuka Hijau)
b) Peremajaan pohon/tanaman
c) Penanaman pembatas lahan Perguruan Tinggi/border dengan
tanaman yang massive
d) Penyemaian tanaman/nursery untuk kampus Perguruan Tinggi.
b. Pendekatan Penerapan Konsep

1) Orientasi Arah Sinar Matahari
Site menghadap jalan utama kota yang berada di sisi utara, dan
berbatasan dengan kebun/ tegalan di sisi kanan, kiri dan belakang
(selatan). Berdaskan pertimbangan ini maka konsep rancangan adalah:
a) Menghindari ruang-ruang ruang kuliah menghadap arah barat dan
timur yang mendapatkan sinar matahari yang menyilaukan.
8
7
Pencahayaan ruang kuliah bersal dari samping kanan dan kiri ruang
(utara atau barat) dengan perlindungan oversteak bangunan
maksimal dan pada arah barat dan timur bukaan untuk pencahayaan
alami dibatasi.
b) Jenis bangunan yang masih memungkinkan untuk mendapatkan
pencahayaan dan bukaan dari arah barat atau timur adalah gedung
laboratorium.
Gambar 4.10 : Arah Hadap Bangunan Ruang Kuliah

2) Pendekatan Tata Massa dan Orientasi Bangunan

Pendekatan tata massa dan orientasi bangunan dimaksudkan untuk
menganalisis kondisi tapak untuk dapat menyusun tata massa dan
orientasi massa bangunan sesuai dengan kebutuhan untuk kegiatan
kampus AKN Lahat. Untuk itu beberpa pertimbangan yang digunakan
antara lain adalah:
 Bentuk tapak yang merupakan cekungan dengan kemiringan yang
cukup tinggi (20%-40%) pada beberapa bagian, sehingga perlu
untuk menaruh massa bangunan dengan melakukan cut and fill
secara minimal;
 Posisi site terhadap jalan raya untuk akses utama menuju site;
 Komposisi massa bangunan dipertimbangkan keterkaitannya
dengan blok massa bangunan sekitarnya;
 Tata massa bangunan yang memungkinkan pemanfaatan lahan
secara optimal untuk kepentingan fasilitas atau prasarana bersama
lainnya;
8
8
 Arah orientasi massa bangunan baik terhadap jalan utama, mapun
arah mata angin apabila memungkinkan;
 Pemanfaatan RTH semaksimal mungkin sesuai konsep green
campus;
 Pemanfaatan daerah aliran sungai pada saat hujan untuk embung.
Gambar 4.11 : Konsep Tata Massa dan Orientasi Bangunan

3) Konsep Zoning
Konsep zoning disusun setelah melakukan pendekatan tata massa dan
orientasi bangunan untuk menempatkan kelompok-kelompok kegiatan
seperti: perkuliahan, praktek, pengelolaan, penunjang, dan kegiatan
tambahan. Untuk itu beberpa pertimbangan yang digunakan antara lain
adalah:
a) Hasil dari konsep tata massa dan orientasi massa bangunan.
b) Persyaratan ruang/ kegiatan yang mempertimbangkan antara lain
aksesibilitas, ketenangan, orientasi sinar matahari, dan pola
hubungan antar ruang/ kegiatan.
c) Kondisi site.
d) Konsep green campus.
8
9
Gambar 4.12 : Konsep Zoning Kampus AKN Lahat
Berdasar gambar 4.12 dapat diterankan bahwa, lahan terbangun hanya

menempati pada area-area tertentu dengan luas yang tidak terlalu
dominan dibandingan dengan area RTH atau embung. Komposisi
seperti itu disebabkan karena kondisi topografi/ kelerengan tapak yang
memang tidak memungkinkan untuk banyak dipakai sebagai lahan
terbangun tanpa melakukan cut and fill maksimal. Pertimbangan
konsep green campus juga menuntut untuk memaksimalkan RTH dan
menghindari cut and fill yang terlalu banyak.
Zona rektorat ditempatkan di tengah dengan maksud untuk
memudahkan pencapaian dari dan ke ruang kuliah bersama dan ruang
workshop, serta juga masih mudah diakses dari ruang penerima (parkir,
plaza). Posisi zona rektorat ini juga dimaksudkan sebagai pengikat
untuk semua zona, yang mana kegiatan di rektorat diharapkan menjadi
kegiatan utama serta juga eabgai kegiatan antara untuk menuju atau
melakukan kegiatan selanjutnya di zona sekitarnya.
90
Gambar 4.13 : Zona Rektorat sebagai Pengikat antar Zona
4) Konsep Sirkulasi
Konsep sirkulasi disusun dengan mempertimbangkan konsep utama
pengambangan kampus yaitu green campus, untuk itu beberapa aspek
yang dapat dijabarkan antara lain adalah sebagai berikut:
a) Kemudahaan akses antar ruang/ bangunan
b) Efisiensi jarak perjalanan
c) Kondisi tapak
Untuk itu direncanakan suatu sistem jalur sirkulasi yang dapat
menghubungkan semua zona kegiatan dengan jarak yang seoptimal
mungkin baik dengan kendaraan maupun oleh pejalan kaki. Sistem
sirkulasi kendaraan roda empat dilengkapi dengan kantong-kontong
parkir pada tempat-tempat yang memungkinkan dan untuk mendukung
kemudahaan akses baik ke ruang kuliah maupun untuk mencapai
ruang-ruang workshop yang memerlukan akses untuk droping peralatan
praktek. Sistem sirkulasi bagi kendaraan roda dua juga dilengkapi
dengan parkir indoor, yaitu pada lantai bawah (ground floor) terutama
untuk gedung workshop. Sirkulasi untuk pejalan kaki didukung dengan
jalur pedestrian berupa trotoar, koridor penghubung terutama untuk
menghubungkan gedung rektorat ke ruang kuliah atau workshop.
91
Gambar 4.14 : Sistem Sirkulasi Kampus AKN Lahat
5) Konsep Tampilan Bangunan

Bangunan yang direncanakan ini meskipun mempunyai bentuk yang
spesifik karena fungsinya namun tetap mengadopsi bentuk atap
arsitektur lokal yaitu variasi bentuk atap pelana atau kombinasinya.
Pengolahan fasade mengkombinasikan efektifitas fungsi dengan
pengolahan permukaan dinding yang atraktif (yaitu penggunaan aksen
material bahan bangunan padat dan rongga sebagai variasi pada
tampak). Mengingat karakter tampak bangunan yang relatif monoton
karena kebutuhan ruang modular yang digunakan. Dalam sisi yang lain
tampilan bangunan juga harus mengacu pada kriteria :
a) Fungsional dan representatif serta mampu mengakomodasikan
kegiatan didalamnya
b) Selaras dengan lingkungannya
c) Penerapan arsitektur yang tidak ketinggalan jaman serta
menunjukkan kesan modern berkonteks lokal namun tidak
berlebihan yang akan mengurangi nilai fungsinya.
92
Pendekatan tampilan arsitektur yang terintegrasi antar massa bangunan
maupun kondisi lingkungan sesuai dengan fungsinya. Selain itu
aplikasi arsitektur yang berorientasi pada arsitektur ramah lingkungan
yaitu dengan mengaplikasikan konsep penghematan energi dengan
memanfaatkan penggunaan penghawaan dan penerangan alami.
Gambar 4.15 : Konsep Tampilan Bangunan

6) Konsep Sustainable Architecture

Aplikasi konsep Arsitektur Berkelanjutan diterapkan dengan
mengakomodasi konteks lingkungan ke dalam dan pada bangunan
sehingga integrasi bangunan dengan lingkungannya dapat terjaga.
Diantaranya :
a) Konfigurasi blok massa bangunan
b) Mengoptimalkan pemanfaatan pencahayaan alami dan penghawaan
alami pada ruang dalam
c) Pemintakatan penggunaan ruang yang terorganisasikan sesuai
hirarki ruang sehingga memudahkan dalam pengelolaan
d) Ruang antara bangunan fleksibel cukup leluasa sehingga tidak
menimbulkan dampak bagi bangunan sekitar
e) Pemilihan material : perkerasan halaman dengan jenis pavement
dan grass block sehingga penyerapan air dapat tetap dipertahankan
f) Pengolahan tapak dan desain bangunan mengikuti kondisi kontur
tanah
g) Aplikasi material finishing dengan unsur alam misal : pelapisan
batu alam
9
3
h) Vegetasi dan lansekap sekitar bangunan sebagai unsur pendukung
kenyamanan pada bangunan
Gambar 4.16 : Konsep Arsitektur Berkelanjutan Kampus AKN Lahat

7) Konsep Lansekap
Lansekap area Kampus AKN Lahat sifatnya mendukung komposisi
massa bangunan yang ada serta mempunyai peran sebagai ruang luar
yang menjadi satu kesatuan terhadap prosesi sirkulasi pengunjung di
area tersebut. Selain itu lansekap kampus AKN Lahat juga
direncanakan berdasar konsep green campus dengan menekankan
konservasi lahan dan alokasi RTH semaksimal mungkin. Untuk itu
konsep lansekap yang diaplikasikan meliputi pendekatan:
a) Kesatuan pengolahan ruang luar
b) Penanaman vegetasi yang mendukung citra bangunan
c) Mempertahankan vegetasi eksisting yang potensial baik untuk
fungsi penghijauan maupun estetika.
d) Kemudahan perawatan sehingga vegetasi dan tata lansekap yang
didesain dapat bertahan lama ( keseuaian pemilihan jenis tanaman
untuk lokasi tapak ).
9
4
e) Alokasi RTH berupa hutan kota pada area dengan kemiringan yang
cukup tinggi.
f) Alokasi embung pada saluran alami (sungai) pada saat hujan.
Gambar 4.17 : Konsep Lansekap Kampus AKN Lahat

8) Konsep Pemilihan Material Bangunan

Untuk menunjang bangunan agar tampil representatif namun karakter
bangunan yang secara lugas ditampilkan mengekspose karakter
material beton maka dipilih bahan bangunan yang sesuai dengan fungsi
bangunan maupun karakternya yaitu mengacu pada dasar :
a) Tampilan lugas sesuai fungsinya
b) Kemudahan perawatan
c) Menjamin kekokohan bangunan
d) Mendukung kinerja bangunan (keperluan fungsi, keamanan
bangunan dan lainnya)
e) Kemudahan memperoleh bahan tersebut dan harga terjangkau
f) Secara teknis memenuhi kriteria yang ditetapkan sesuai
penggunaannya (aplikasi dalam pelaksanaan relatif mudah sesuai
kemampuan teknologinya).
9) Perlengkapan Bangunan
9
5
a) Air Bersih
Menggunakan sumber dari sumur dalam yang didistribusi sesuai
kepentingan masing-masing blok bangunan.
b) Air Kotor
Buangan air kotor disalurkan melalui pipa pembuangan (yang
diatur penempatannya dalam shaft) dan selokan untuk akhirnya di
buang ke saluran utama dalam komplek kampus serta pada
akhirnya keluar dari tapak ( pengolahan hasil buangan sebelum
memasuki saluran buangan kota). Demikian juga untuk saluran air
hujan dipersiapkan dalam bentuk saluran terbuka di luar bangunan
sehingga mudah dalam perawatannya (koneksitas antar saluran
harus mempertimbangkan topografi tapak).
c) Listrik
Sumber tenaga listrik diperoleh dari PLN dan didistribusikan
dengan instalasi serta box kontrol / control panel. Adapun untuk
cadangan pelayanan supply listrik disiapkan genset (dikelola pada
masing-masing bangunan/ gedung). Untuk penghematan biaya
operasional dapat digunakan pilihan jenis lampu penerangan yang
hemat energi seperti jenis lampu halaman LVD, dan lainnya.
d) Pengkondisian Udara
Untuk ruang-ruang pengelola memerlukan pengkondisian udara
artifisial, untuk itu prioritas ruang yang memerlukan pengkondisian
artifisial harus mengacu pada fungsi ruangnya. Sistem
pengkondisian udara artifial dipilih yang efefktif sesuai luasan dan
fungsi ruang yang dilayani (kombinasi split duct dan split biasa).
e) Penangkal Petir
Pengaman bangunan terhadap bahaya petir dilakukan dengan
pemasangan penangkal petir, sesuai dengan karakteristik
bangunannya.
f) Penanggulangan Bahaya Kebakaran
Sistem penanggulangan bahaya kebakaran dapat dilakukan dengan
mengaplikasikan perlengkapan bangunan untuk penanggulangan
bahaya kebakaran tersebut. Diantaranya meliputi sistem deteksi
dini bahaya kebakaran dengan pemasangan smoke detector dan
9
6
heat detector, sistem pemadaman yaitu menggunakan hidrant box
maupun fire extinghuiser serta pelayanan evakuasi dengan
penyediaan tangga darurat pintu keluar yang mudah dijangkau yang
dilengkapi petunjuk evakuasinya.
4.4. Pradesain
4.4.1. Siteplan
Berdasar konsep sebelumnya siteplan dapat disusun dan menghasilkan
dua alternatif Siteplan yang masing-masing mempunyai kelebihan dan
kekuaranan. Alternatif siteplan tersebut adalah sebagai berikut.
Gambar 4.18 : Siteplan Kampus AKN Lahat Alternatif 1

9
7
Gambar 4.19 : Siteplan Kampus AKN Lahat Alternatif 2
Siteplan alternatif 1 labih baik dari sisi aksesibilitas, yang mana

pencapaian dari ruang ke ruang lebih dekat dan mudah, sedangkan pada
alternatif 2 pencapaian ke ruang kuliah dan workshop lebih jauh dan lebih sulit
karena perbedaan ketinggian yang cukup jauh (30 m). Tingkat kemiringan
jalan pada siteplan alternatif 1 adalah antara 5 % - 12% sedangkan pada
siteplan alternatif 2 ada yang melebihi ketentuan kelerengan yaitu mencapai
26%.
Siteplan alternatif 1 juga lebih baik dari sisi efektifitas pemanfaatan
lahan karena sebaran lahan terbangun yang lebih merata dibanding siteplan
alternatif 2.
Kelebihan dari siteplan alternatif 2 adalah volume cut and fill yang lebih
sedikit dan hanya perlu membangun satu jembatan penghubung dibandingan
dengan siteplan alternatif 1 yang harus membangun 3 jembatan penghubung.
98
4.4.2. Desain Gedung Kuliah
Gedung kuliah merupakan gedung kuliah bersama yang digunakan untuk
semua program studi, yang mana masing masing ruang kuliah menampung 32
mahasiswa. Gedung kuliah selain terdapat ruang-ruang kuliah juga terdapat
ruang transit dosen, lavatory, lobby, parkir halaman baik untuk mobil maupun
sepeda motor.
Gambar 4.20 : Desain Gedung Kuliah

9
9
4.4.3. Desain Gedung Workshop
Gedung workshop merupakan gedung untuk kegiatan kuliah praktek
yang mendukung kegiatan masing-masing program studi. Gedung Workshop
didesain dengan mempertimbangkan kemungkinan dapat diakses kendaraan
untuk suplay peralatan workshop sesuai karakter masing-masing prodi. Dalam
gedung workshop terdapat beberapa ruang workshop, lobby, lavatory, parkir
halaman baik untuk mobil maupun sepeda motor.
Gambar 4.21 : Desain Gedung Workshop

4.4.4. Desain Gedung Rektorat

Gedung rektorat merupakan gedung untuk kegiatan pengelolaan adan
administrasi. Gedung rektorat didesain dengan mempertimbangkan memiliki
akses yang mudah ke ruang kulaih dan ruang worshop. Untuk itu terdapat jalur
penghubung (untuk pejalan kaki) sehingga memudahkan pencapaian ke ruang-
ruang tersebut. Dalam gedung rektorat terdapat ruang pimpinan AKN, ruang
kepala bagian, kasubag tata usaha dan administrasi serta ruang dosen.
Disamping itu juga dilengkapi dengan ruang-ruang penunjang/ ruang servis
seperti lavatory, lobby, pantry, dan gudang.
10
0
Gambar 4.22 : Desain Tampak dan Denah Gedung Rektorat
101
Gambar 4.23 : Desain Perspektif Eksterior & Situasi Gedung Rektorat
4.4.5. Pengolahan Lahan

Untuk mendapatkan lahan yang relatif datar dan dapat digunakan untuk
penempatan massa bangunan, halaman, parkir, dan jalan, lahan perlu diolah
dengan melakukan cut and fill dan perkuatan dengan talud. Untuk desain
102
pengolahan lahan dilakukan untuk mendukung siteplan yang telah
direncanakan. Desain perkuatan vertikal lahan dilakukan dengan pembangunan
talud baik berupa talud rangka beton, batu yang dibungkus bronjongn maupun
talud beton bertulang secara keseluruhan. Penempatan talud untuk perkuatan
vertikal dapat dilihat pada Gambar 4.24.
Gambar 4.24 : Rencana Pekuatan Talud

10
3
Gambar 4.25 : Potongan Memanjang Pengolahan Lahan
4.5. Kegiatan Praktik Kerja Lapangan

4.5.1. Peran dan Kedudukan Mahasiswa Praktikan
Setelah surat permohonan Praktik Kerja Lapangan yang diajukan oleh
praktikan kepada CV. Mitra Muda Rekayasa Semarang diterima, maka
praktikan segera memulai Praktik Kerja Lapangan di CV. Mitra Muda
Rekayasa Semarang terhitung mulai tanggal 15 Oktober 2015 sampai dengan
15 Desember 2015.
Selama menjalankan Praktik Kerja Lapangan di CV. Mitra Muda
Rekayasa Semarang, praktikan dibimbing oleh tenaga ahli yang mengawasi
dan mengarahkan kinerja praktikan, untuk selanjutnya kegiatan praktikan
selama masa Praktik Kerja Lapangan berada dibawah tanggung jawab oleh
pembimbing Praktik Kerja Lapangan.
Dalam proyek ini praktikan berkesempatan untuk terlibat dalam disiplin
ilmu arsitektur, yang berperan mengaplikasikan ilmu-ilmu perencanaan
arsitektur yang sudah diperoleh selama kuliah kedalam proses desain dan
tentunya juga memberi sumbangan-sumbangan ide yang mendukung
berjalanya proyek ini.
4.5.2. Proses Penugasan

Tugas-tugas yang diberikan selama Praktik Kerja Lapangan diberikan
langsung oleh pembimbing dan dikonsultasikan juga kepada pembimbing dan
beberapa orang arsitek serta drafter. Praktikan ditempatkan pada divisi
perencanaan dan diberi tugas langsung oleh team leader.
Pada proyek perencanaan Master Plan dan DED Gedung Kuliah
Akademi Komunitas Negeri (AKN) Lahat, Sumatera Selatan, Praktikan tidak
104
dapat melakukan peninjauan lapangan dikarenakan lokasi yang jauh. Oleh
karena itu, praktikan dilibatkan dalam proses penyajian gambar-gambar untuk
presentasi maupun pada saat konsultasi.
4.5.3. Pelaksanaan Penugasan

Perincian bagian yang dilakukan oleh praktikan dalam proyek ini adalah
sebagai berikut :
a. Pengenalan Proyek
Pengenalan keseluruhan proyek serta penjelasan tugas oleh Bapak
Didik Nopianto selaku team leader perencanaan dalam proyek proyek
Master Plan dan DED Kampus Akademi Komunitas Negeri (AKN) Lahat.
Pembagian tugas juga langsung disampaikan oleh team leader pada
hari yang sama agar praktikan dapat segera memulai pekerjaan secara
spesifik.
b. Pemahaman Proyek
Setelah pengenalan proyek secara umum, maka praktikan berusaha
mempelajari gambar master plan, denah, dan keseluruhan proyek dari
mulai awal sampai selesai waktu praktikan.
c. Proses Studio dan Sketsa
Proses studio dan sketsa dilakukan di ruang studio yang disudah
disediakan oleh team leader dan beralamat di Perumahan Sekar Gading
Blok K No. 9.
Gambar kerja yang sudah dibuat oleh tim masih belum final dan
lengkap sehingga praktikan ditugasi untuk memperbaiki dan
melengkapinya. Selain itu, praktikan juga mendapatkan tugas untuk
membuat gambar struktural dibawah arahan ahli struktur.
4.5.4. Lingkup Kerja Praktikan

Team leader proyek sekaligus pembimbing lapangan telah membagi
tugas sejak hari pertama penerjunan sehingga praktikan langsung mendapatkan
pekerjaan yang spesifik, yaitu membuat gambar arsitektur dan struktur gedung
rektorat Akademi Komunitas Negeri (AKN) Lahat.
10
5
a. Gambar Arsitektur
1) Siteplan & Situasi
Dalam pembuatan siteplan & situasi gedung Rektorat, praktikan sangat
terbantu dengan adanya master plan kampus AKN Lahat yang sudah
dibuat tim dalam CAD sehingga praktikan hanya perlu mengahapus
beberapa bagian sehingga yang tersisa hanya kawasan gedung rektorat
dimana terdapat sebuah gedung rektorat dengan fasilitas sitting group
serta area terbuka yang cukup luas.
10
6
10
7
108
Gambar 4.26 : Siteplan & Situasi

Sumber : CV. MMR dan Praktikan (2015)
2) Denah
Praktikan diminta untuk memperbaiki desain gedung Rektorat AKN
Lahat yang sebelumnya telah dibuat oleh tim. Pada desain yang
sebelumnya sudah terdapat ruang-ruang yang diperlukan untuk kegitan.
Selain itu, besaran tiap-tiap ruang sudah sesuai jumlah pelaku dan
aktivitasnya. Hanya saja, belum terdapat shaft pada desain gedung
rektorat sehingga praktikan memperbaiki desain lavatory agar dapat
ditambahkan shaft yang keberadaan cukup vital untuk bangunan.
Praktikan juga melayout denah untuk menentukan penataan furnitur
agar dapat tercipta sirkulasi yang baik.
Praktikan harus memperbaiki denah kembali karena ukuran dan jumlah
kolom yang berubah agar sesuai dengan rencana struktur yang telah
dibuat oleh ahli struktur. Kolom lantai satu dan dua yang pada mulanya
sama-sama berukuran 40x60 cm diubah menjadi kolom lantai satu
berukuran 40x40 cm dan kolom lantai dua berukuran 30x30 cm.
Perubahan kolom ini berdampak pada posisi dinding sehingga dinding
perlu digeser beberapa cm dari posisi semula.
Desain gedung rektorat dibagi menjadi 2 lantai yang sudah disesuaikan
dengan kebutuhan ruang. Adapun jenis-jenis ruang dan besarannya
adalah sebagai berikut :
Tabel 4.4 Jenis Ruangan di Lantai 1 Gedung Rektorat
No. Nama Ruangan Besaran(cm) Jumlah
1. Ruang Ketua PPD 600x480 1
2. Kasubag Akademik 400x240 1
3. Kasubag Keuangan 400x240 1
4. Kasubag Kemahasiswaan 400x240 1
5. Kasubag Rumah tangga dan 400x240 1
pemeliharaan
6. Ruang Waka bidang 1 Akademik dan 400x480 1
mahasiswa
7. Ruang waka bidang 2 Keuangan dan 400x480 1
umum
8. Kasubag Tata Usaha 400x400 1
9. Pantry 400x240 1
109
10. Gudang 200x240 1
11. Ruang OB 200x240 1
12. Lavatory 200x240 2
13. Koridor 240 1
Sumber : CV.MMR dan Praktikan,2015
Tabel 4.5 Jenis Ruangan di Lantai 2 Gedung Rektorat

No. Nama Ruangan Besaran(cm) Jumlah
1. Ruang Serbaguna 800x500 1
2. Ruang Tamu 415x480 1
3. Ruang SPMI 250x480 3
4. Ruang Prodi 250x480 4
5. RuangKabagKomunkasidan 250x480 1
Informasi
6. Subag Humas Perpustakaan dan 500x480 1
Kerjasama
7. Pantry 200x200 1
8. Ruang Server 200x240 1
9. Lavatory 240x240 2
10. Koridor 240 1
Sumber : CV.MMR dan Praktikan,2015
11
0
11
1
Gambar 4.27 : Denah Lt. 01 & 02
112
3) Tampak
Unsur lokal ditampilkan dalam desain atap yang mengadopsi bentuk
atap arsitektur lokal. Fasad bangunan cukup atraktif karena desainnya
tidak monoton dengan finishing dinding yang dibuat bervariasi.
Praktikan tetap perlu memperbaiki tampak yang telah dibuat tim
karena adanya perubahan ukuran dan jumlah kolom.
Gambar 4.28 : Tampak Depan dan Tampak Samping Kiri

11
3
4) Potongan
Praktikan membuat tiga gambar potongan untuk memperihatkan
struktur gedung rektorat AKN Lahat. Potongan pertama dan kedua
merupakan potongan melintang sedangkan potongan ketiga merupakan
potongan memanjang.
Jenis pondasi yang digunakan adalah pondasi sumuran. Rangka atap
gedung rektorat menggunakan rangka baja konvensional.
Praktikan juga diminta untuk melengkapi bangunan dengan tiga buah
rooftank yang masing-masing berdiameter 1,4 meter dan memiliki
tinggi 1,7 meter. Praktikan mendesain plat beton di atas lantai dua
sebagai tempat rooftank dan tidak lupa menyediakan manhole sebagai
akses untuk maintenance rooftank tersebut. Rooftank yang dibuat
berdekatan dengan lavatory dimaksudkan agar dapat menghemat biaya
penggunaan pipa.
11
4
11
5
11
6
Gambar 4.29 : Potongan 1-1, 2-2 & 3-3
117
5) Denah Pola Lantai
Ada variasi penutup lantai yang diaplikasikan untuk lantai satu. Lobby,
koridor dan tangga menggunakan homogenus tile ukuran 60x60 cm.
Lavatory, janitor dan pantry/gudang menggunakan keramik ukuran
30x30 cm untuk memberikan kesan menambah luas ruangan. Keramik
eksterior ukuran 60x60 cm digunakan pada teras karena kuat dan tahan
terhadap cuaca.
Sementara itu, lobby dan ruang istirahat lantai dua juga menggunakan
homogenus tile ukuran 60x60 cm. Sama halnya dengan lantai satu,
keramik ukuran 30x30 cm dipilih untuk lavatory, janitor dan
pantry/gudang pada lantai dua.
11
8
11
9
Gambar 4.30 : Denah Pola Lantai Lantai 01 & 02
120
6) Denah & Detail Kusen
Praktikan memilih kusen dan pintu maupun jendela dengan desain
minimalis, tanpa banyak ornament atau hiasan namun nyaman untuk
dilihat. Hampir seluruh kusen untuk gedung kuliah terbuat dari
alumunium dengan powder coating putih kecuali kusen untuk pintu
utama yang terbuat dari beton dengan finishing ACP.
Model dan ukuran pintu dibuat berbeda-beda disesuaikan dengan letak
dan fungsinya. Pintu utama yang berfungsi sebagai sarana utama keluar
masuk bangunan memiliki ukuran yang lebih besar dengan material
kaca tempered setebal 12 mm. Di bagian samping kanan bagunan
terdapat sebuah pintu sebagai akses alternatif yang terbuat dari material
yang sama dengan pintu utama namun ukurannya lebih kecil. Tiga
jenis pintu lain yang diaplikasikan untuk bangunan pada dasarnya
memiliki desain yang simple dan terbuat dari alumunium. Kaca bening
dengan tebal 5 mm juga dipilih untuk melengkapi model pintu.
Jendela merupakan elemen yang penting pada bangunan karena dapat

digunakan untuk memasukkan cahaya matahari kedalam ruangan dan
membantu sirkulasi udara dalam ruangan. Baik jendela mati maupun
yang dapat dibuka didesain dengan sederhana dan disesuikan dengan
fungsi ruangan. Ukuran jendela disesuaikan dengan besarnya ruangan.
12
1
12
2
12
3
12
4
12
5
Gambar 4.31 : Denah & Detail Kusen
126
7) Denah Plafon
Praktikan memilih plafon gypsum dan kalsiboard untuk gedung
Rektorat. Plafon gypsum lebih rapi dan halus sehingga dari segi nilai
estetika memiliki keunggulan tersendiri. Plafon gypsum digunakan di
seluruhan area dalam bangunan kecuali lavatory maupun tempat yang
basah dan lembab karena akan terlihat kusam dan berjamur. Sementara
itu, kalsiboard yang memiliki daya tahan lebih kuat apabila terkena air
digunakan pada lavatory dan tritisan.
127
12
8
Gambar 4.32 : Denah & Detail Plafon
129
8) Detail Lavatory
Walaupun hanya berfungsi sebagai ruangan pendukung dari bangunan
utama, desain lavatory tidak boleh dikerjakan dengan sembarangan
serta harus memperhatikan faktor kenyamaan.
Lokasi lavatory berada di pinggir sehingga bisa mempunyai akses
langsung terhadap cahaya alami dan penghawaan alami dengan
menggunakan boven. Plafon rendah dengan tinggi 2,7 meter dirasa
lebih baik dan ideal untuk lavatory yang ukurannya tidak terlalu luas.
Penutup lantai menggunakan keramik berukuran 30x30 sementara
keramik ukuran 20x60 cm digunakan pada dinding. Jenis plafon untuk
lavatory adalah kalsiboard. Perlengkapan lavatory meliputi jet shower,
tissue holder, closet duduk, floor drain, kran dinding, wastafel, kaca
dan urinal.
13
0
13
1
13
2
Gambar 4.33 : Detail Lavatory
133
9) Detail Tangga
Praktikan merencanakan sebuah tangga sebagai akses menuju lantai
dua yang berjarak 4 meter dari lantai satu. Ukuran lebar tangga adalah
197, 5 cm dengan antrade 30 cm dan optrade 17,27 cm. Bordes
didesain berada pada ketinggian 2 meter dari lantai satu. Hand railing
tangga terbuat dari bahan stailess steel 40x40. Step nosing juga
dipasang agar tidak licin.
134
Gambar 4.34 : Detail Tangga
10) Denah Saluran, Detail Bak Kontrol dan Detail Saluran

Saluran air kotor gedung Rektorat AKN Lahat terdiri dari dua tipe
yaitu, saluran U-30 ditutup plat beton dan saluran U-30 ditutup buis
beton. Bak kontrol yang merupakan bak kecil yang terpasang diantara
pasangan saluran air kotor yang berguna sebagai pengontrol setiap saat
jika saluran air kotor mengalami hambatan atau tejadi genangan air
135
yang tidak diinginkan, direncanakan berada di beberapa titik di sekitar
bangunan.
13
6
13
7
Gambar 4.35 : Denah Saluran, Detail Bak Kontrol & Detail Saluran
138
11) Denah & Detail Partisi
Agar pembuatan dinding dapat dikerjakan dengan cepat, praktikan
mengganti dinding konvensional di beberapa bagian dalam bangunan
dengan dinding partisi lembaran. Jenis yang digunakan adalah partisi
fiber cement (kalsiboard) dengan rangka alumunium 10 mm. Kelebihan
penggunaan dinding partisi lembaran yaitu bobotnya yang lebih ringan
sehingga sistem dinding ini cocok digunakan pada bangunan yang
berdiri diatas tanah berdaya dukung rendah. Keuntungan lain yang
didapat adalah tahan gempa dan harganya lebih murah dari dinding
konvensional.
139
14
0
14
1
14
2
Gambar 4.36 : Denah & Detail Partisi
12) Schedule Material

Beberapa faktor yang melatarbelakangi pemilihan atap bintumen untuk
gedung kuliah adalah atap jenis ini bobotnya ringan, kuat dan tidak
143
mudah pecah karena mengandung bahan aspal dan serat selulosa
(kayu/pulp). Struktur bahan dasar bitumen diproses dengan teknik
penekanan dan pemanasan tinggi sehingga atap jenis ini lebih fleksibel,
kuat, dan tidak mudah patah. Selain itu, atap bintumen memiliki
struktur bergelombang yang sekaligus saluran udara sehingga
mengurangi pengembunan.
Dinding bangunan merupakan dinding pasangan setengah bata yang
kemudian plesterannya dibuat bervariasi, ada yang diplester biasa dan
diplester tali air dengan finishing cat.
14
4
14
5
14
6
14
7
14
8
Gambar 4.37 : Schedule Material
b. Gambar Struktur
Praktikan diberikan deadline untuk menyelesaikan beberapa gambar
struktur kemudian diserahkan secara langsung kepada ahli teknik sipil atau
dikirimkan lewat e-mail untuk dievaluasi. Setelah gambar
149
sebelumnya selesai, praktikan diberi deadline gambar struktur yang lain
lalu juga dievalusi dan seterusnya sampai tagihan gambar struktur selesai
dan benar.
Arahan dan bimbingan yang diberikan secara berkala sangat membantu
karena praktikan masih kurang pengetahuan tentang struktur maupun
gambar struktur itu sendiri.
1) Denah dan Detail Pondasi
Dalam proses pembuatan gambar denah pondasi, praktikan
mendapatkan bimbingan dan arahan mengenai ukuran dan perletakan
pondasi pile cap dari ahli teknik sipil. Sedangkan untuk pembuatan
detail pondasi, praktikan menggunakan referensi dari detail pondasi
AKN Pekalongan karena kedua banguanan memiliki luas yang hampir
sama dengan jenis pondasi yang sama. Praktikan hanya perlu
mengubah ukuran agar sesuai dengan permintaan ahli teknik sipil.
15
0
15
1
15
2
Gambar 4.38 : Denah dan DetailPondasi
153
2) Denah dan Detail Kolom dan Sloof Lantai Satu
Praktikan sudah diberi sketsa denah kolom dan sloof serta detail tipe
sloof dan kolom yang digunakan sehingga perlu dijadikan dalam
bentuk gambar autocad. Proses pembuatan gambar denah dan detail
kolom dan sloof lantai satu memerlukan beberapa kali evaluasi.
15
4
Gambar 4.39 : Denah dan Detail Kolom dan Sloof Lantai 01
3) Denah dan Detail Kolom dan Balok Lantai Dua

Praktikan sudah diberi sketsa denah kolom dan balok lantai duan serta
detail tipe kolom dan balok yang digunakan sehingga perlu dijadikan
155
dalam bentuk gambar autocad. Proses pembuatan gambar denah dan
detail kolom dan balok lantai dua memerlukan beberapa kali evaluasi.
15
6
Gambar 4.40 : Denah dan Detail Kolom dan Balok Lantai 02
4) Denah dan Detail Kolom dan Balok Lantai Rooftank

Praktikan harus memastikan luas lantai rooftank yang didesain cukup
untuk menempatkan tiga buah rooftank dengan diameter 1,4 meter.
Praktikan membuat ukuran balok untuk lantai rooftank sama dengan
ukuran ringbalk lalu berkonsultasi untuk memastikan kekuatannya dan
mendapat persetujuan dari ahli teknik sipil.
157
15
8
Gambar 4.41 : Denah dan Detail Kolom dan Balok Lantai Rooftank
5) Denah dan Detail Kolom dan Ringbalk

Praktikan sudah diberi ukuran kolom dan balok untuk ringbalk
sehingga memudahkan dalam membuat gambar kerjanya.
159
16
0
Gambar 4.42 : Denah dan Detail Kolom dan Ringbalk
6) Rangka Atap
Praktikan mendapatkan arahan dalam pembuatan rangka atap yaitu
untuk memposisikan kuda-kuda langsung di atas kolom struktur, agar
terjamin stabilitas konstruksi serta untuk menentukan jumlah kuda-
kuda yang diperlukan sebagai penyanga utama struktur atap.
161
Gambar 4.43 : Denah Rangka Atap
7) Potongan Plat Lantai

Plat lantai gedung kuliah dengan ketebalan sebesar 12 cm memiliki ukuran yang cukup
bervariasi. Besi yang digunakan Ø10-200 dan dipasang pada bagian atas dan bawah.
162
Penggambaran potongan plat lantai dilakukan berdasarkan bimbingan ahli teknik sipil.
16
3
16
4
Gambar 4.44 : Potongan Plat Lantai
165
8) Portal
Praktikan diminta untuk membuat portal untuk menunjukan bagian-
bagian struktur yang saling berhubungan. Portal Y merupakan
potongan melintang sedangkan portal X merupakan potongan
memanjang. Jarak tulang (besi beton) untuk balok adalah sebesar 10
cm pada lokasi momen maksimum dan sebesar 15 cm pada lokasi
momen minimum.
166
16
7
16
8
Gambar 4.45 : Portal
169
9) Potongan dan Detail Tangga
Gambar potongan dan detail tangga berfungsi untuk mengetahui
bagaimana struktur tangga gedung Rektorat, yang mana meliputi
ketinggian tangga, ketinggian bordes, tipe balok dan detail plat tangga.
170
17
1
Gambar 4.46 : Potongan & Detail Tangga
10) Detail Kuda-Kuda

Material baja ringan memiliki kekuatan yang tinggi tetapi memiliki
bobot yang ringan sehingga menghemat struktur atap. Berdasarkan
permintaan ahli teknik sipil, tipe baja yang digunakan untuk batang
atas dan batang bawah kuda-kuda adalah baja siku 2L 80.80.8
172
sedangkan yang digunakan untuk web kuda-kuda adalah baja siku 2L
50.50.5.
17
3
17
4
17
5
Gambar 4.47 : Detail Kuda-Kuda
11) Potongan dan Detail Rooftank

Ketebalan plat lantai rooftank adalah 12 cm dengan balok induk
berukuran 30x50 dan balok anak berukuran 25x40. Terdapat sebuah
176
man hole untuk maintenance rooftank dengan lebar 60 cm dan
penutupnya merupakan plat galvanis 0,6 mm.
17
7
Gambar 4.48 : Potongan & Detail Rooftank
178
12) Denah, Potongan, dan Detail GWT
Praktikan diberi beberapa referensi denah GWT dan detail GWT
sehingga hanya perlu mengubah ukurannya agar sesuai dengan GWT
3
gedung Rektorat yang memiliki kapasitas 36 m (3x4x3 m). Bagian
dasar GWT terdiri dari plat lantai setebal 18 cm, lantai kerja setebal 10
cm dan pasir urug setebal 10 cm. Sementara itu, plat penutup GWT
memiliki ketebalan 12 cm.
179
18
0
Gambar 4.49 : Denah, Potongan & Detail GWT
181
4.5.5. Kendala yang Dihadapi Praktikan dan Cara Mengatasinya
a. Kendala yang Dihadapi Praktikan
Secara umum dalam menyelsaikan tugas yang diberikan, praktikan
tidak menemui banyak kendala yang berarti. Namun sedikit banyak ada
hal-hal yang dirasakan oleh praktikan, antara lain:
1) Terkadang dalam melaksanakan tugas yang diberikan praktikan
merasa bingung disebabkan praktikan belum begitu memahami
materi pembahasaan dengan benar.
2) Pada minggu-mingu pertama praktikan sering diam, dikarenakan
belum terbiasa dengan suasana kantor.
3) Pembimbing lapangan jarang mendampingi karena memiliki
kesibukan proyek lain dan juga kesibukan mengajar. Hal ini dapat
menyulitkan praktikan karena banyak hal yang harus
dikosultasikan dan ditanyakan.
b. Cara Mengatasi Kendala
Menghadapi beberapa masalah yang dihadapi praktikan diatas,
praktikan berusaha mengatasinya dengan cara sebagi berikut:
1) Praktikan berusaha untuk selalu siap dalam melaksanakan tugas,
dengan terlebih dahulu memahami secara seksama agar tetap
diselesaikan tepat waktu. Setelah tugas selesai dibuat praktikan
melakukan konsultasi kepada team leader yang juga merupakan
pembimbing lapangan dan ahli teknik sipil mengenai tugas dan hal–
hal yang masih belum dimengerti.
2) Melakukan komunikasi dengan baik kepada pihak yang terkait agar
tidak kesulitan untuk koordinasi dengan tim leader dan arsitek yang
ada, karena kesibukan mereka membuat praktikan dituntut untuk
lebih memahami gambar yang ada dengan seksama, sehingga
diharapkan tidak selalu merepotkan.
3) Berusaha mencari informasi sebanyak-banyaknya melalui internet
untuk diterapkan pada desain kemudian dikonsultasikan bila ada
kesempatan.
182

Laporan PKL Jhony Ichwan Satyadi 5112412069

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan PKL Jhony Ichwan Satyadi 5112412069

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN

DI PT. ANNABA PERSADA

“PERENCANAAN MASTER PLAN DAN DED GEDUNG REKTORAT

AKADEMI KOMUNITAS NEGERI (AKN) LAHAT”

Nama : Agung Tri Hartanto

Jurusan/Prodi : Teknik Arsitektur

UNIVERSITAS PANDANARAN SEMARANG

dan Jurusan Teknik Sipil

Dosen Pembimbing Dosen Lapangan

IWAN PRIYOGA, S.T,.M.T IWAN PRIYOGA, S.T,.M.T

Jhony Ichwan Satyadi

Teknik Arsitektur S1 – Jurusan Teknik Sipil

Semarang, Juni 2016

Halaman Judul ....................................................................................................... i

Tujuan Umum Proyek dan Konsultan .................................................................... . 6

2.1 Tinjauan Umum Proyek Konstruksi/Pembangunan ....................................... . 6

Tinjauan Perusahaan Konsultan ........................................................................ 50

3.1 Profil Perusahaan ........................................................................................... 50

Pekerjaan Penyusunan Master Plan Dan DED Kampus Akademi

4.1 Tinjauan Umum Pekerjaan.............................................................................................66

Penutup ..................................................................................................................... 184

1.1. Latar Belakang

Selama masa perkuliahan khususnya bagi mahasiswa arsitektur telah

dibekali materi perkuliahan dan teori mengenai perencanaan, perancangan,

dimana semuanya dilakukan dengan sangat terbatas dan belum mencukupi

jika diterapkan di lapangan.

Mengingat banyaknya hal yang tidak hanya cukup dengan dipelajari

secara teori, maka dibutuhkan perkuliahan yang bersifat memberikan

kesempatan bagi mahasiswa untuk menerapkan keahlian yang mereka dapat

Kerja Lapangan (PKL). Disini mahasiswa akan terjun langsung ke lapangan

melatih dan menerapkan segala pengetahuannya dalam hal perencanaan,

perancangan, pelaksanaan, pengawasan dan pengalaman lain yang

berhubungan dengan suatu proyek.

Praktik Kerja Lapangan merupakan kegiatan intra kulikuler yang wajib

prodi kependidikan yang sesuai tuntutan kurikulum agar mahasiswa

memperoleh pengalaman lapangan yang relevan sesuai dengan bidangnya.

Pada kegiatan Praktik Kerja Lapangan ini kami mendapatkan

pengalaman sebagai praktikan di CV. Mitra Muda Rekayasa Semarang

Komunitas Negeri (AKN) Lahat di Provinsi Sumatera Selatan.

dari kendala–kendala pekerjaan. Dari kendala tersebut, praktikan belajar

untuk mengatasi dan menyelesaikannya. Hal tersebut merupakan sebuah

1.2. Maksud dan Tujuan

Maksud dari pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan adalah:

a. Mengetahui proses kerja atau kegiatan suatu biro konsultan

pengawas dan kontraktor pelaksana dalam mengelola suatu proyek.

b. Mengetahui tahapan-tahapan pengawasan dan pelaksanaan suatu

c. Mempelajari mekanisme kerja suatu perusahaan dengan

melihat dan mempelajari secara langsung tentang prinsip-prinsip

d. Para praktikan dapat mengetahui manajemen suatu perusahaan biro

e. Untuk memenuhi persyaratan kurikulum mata kuliah jurusan arsitektur .

f. Untuk melihat dan membandingkan antara teori yang di dapat dari

proses perkuliaahan dengan teknis pelaksanaan di lapangan.

Adapun tujuan dari Praktik Kerja Lapangan adalah :

a. Mahasiswa dapat mengetahui bagaimana cara mengaplikasikan

b. Mahasiswa dapat mengetahui bagaimana memecahkan dan

menelaah masalah yang terjadi di lapangan.

c. Mahasiswa dapat membandingkan teori yang di dapat dengan

kenyataan pada lapangan, dan bagaimana pertimbangan dan resiko

d. Mahasiswa dapat mengetahui perkembangan teknologi yang kini

berkembang di dunia kerja sehingga ketika terjun di dunia kerja

mahasiswa tidak heran dan kaget ketika masuk di dalamnya.

1.3. Tempat dan Waktu Pelaksanaan

Tempat Praktik Kerja Lapangan dilaksanakan di CV. Mitra Muda