KUANTITATIF

PROPOSAL PENELITIAN

PENGARUH PEMBELAJARAN JOYFUL LEARNING TERHADAP

MINAT BELAJAR SISWA KELAS III MATA PELAJARAN IPA SD
NEGERI 14 TEMMALULLU

Oleh

MILA
NIM.1601414093

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS COKROAMINOTO PALOPO
2019

i
 KATA PENGANTAR
Alhamdulilahirabbil’alamin segala puji hanya milik Allah SWT atas
rahmat dan hidayah-Nya Sehingga penulis dapat menyelesaikan proposal
penelitian yang berjudul “PENGARUH PEMBELAJARAN JOYFUL
LEARNING TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS III MATA
PELAJARAN IPA SD NEGERI 14 TEMMALULLU ” tepat pada waktunya.
Adapun tujuan dari penulisan proposal ini adalah untuk memenuhi tugas
dari mata kuliah Metodologi penelitian. Pada kesempatan ini penulis hendak
menyampaikan terimah kasih kepada semua pihak yang telah memberikan
dukungan moril maupun materil sehingga proposal penelitian ini dapat selesai.
Ucapan terima kasih penulis kepada:
1. Terima kasih kepada Bapak M. Rusli B S.Pd., M.Pd. selaku dosen
pembimbing mata kuliah Metodologi penelitian
2. Terima kasih kepada kepada kedua orang tua yang telah memberikan doa
dorongan dan semangat selama penyusunan proposal ini.
3. Dan terima kasih pula kepada teman-teman yang telah berjuang bersama-
sama dalam menyelesaikan proposal penelitian ini.
Penulis menyadari bahwa proposal penelitian ini masih ada kekurangan.
Oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari
para pembaca guna menyempurnakan segala kekurangan dalam penyusunan
proposal penelitian ini.
Akhir kata, penulis berharap semoga proposal penelitian ini berguna bagi
para pembaca dan pihak-pihak yang berkepentingan.
Palopo, 10 Juni 2019

MILA

ii
 DAFTAR ISI

Sampul ...................................................................................................... i

Kata Pengantar .......................................................................................... ii

Daftar Isi.................................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang ............................................................................. 1

1.2 Rumusan Masalah........................................................................ 3
1.3 Tujuan Penelitian ........................................................................ 3
1.4 Manfaat Penelitian ....................................................................... 3
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Hakikat pembelajaran .................................................................. 7
2.2 Penelitian relevan......................................................................... 9
2.3 Kajian teori.................................................................................. 10
2.4 Kerangka Pikir ............................................................................. 18
2.5 Hipotesis .................................................................................... 19
BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Waktu Dan Lokasi Penelitian ...................................................... 20

3.2 Jenis Penelitian ........................................................................... 20

3.3 Subyek Penelitian ........................................................................ 20

3.5 Populasi dan Sampel ................................................................... 20

3.6 Instrumen Penelitian ................................................................... 21

3.7 Teknik Pengumpulan Data ......................................................... 22

3.8 Tehnik Analisis Data................................................................ ... 23

DAFTAR PUSTAKA

iii