ID :
TINJAUAN 1 1. Landasan Ilmiah Ilmu Gizi ( 5 – 10 %)
Area 2. Proses Asuhan Gizi Individu dan Kelompok (30 –40 %)
3. Manajemen Progam dan Pelayanan Pangan dan Gizi (15 – 20 %)
Kompetensi 4. Manajemen Sistem Penyelenggaraan Makanan (15 – 20 %)
5. Etika,Moral dan Profesionalisme Gizi ( 5 – 10 %)
6. Komunikasi Efektif ( 5 – 10 %)
7. Penelitian Terapan ( 5 – 10 %)
TINJAUAN 2 1. Kognitif (20 – 30 %)
DOMAIN PERILAKU 2. Prosedural knowledge (45 - 55 %)
3. Konatif (20 – 30 %)
TINJAUAN 3 1. Recall (C1 & C2) (10 – 30 %)
REASIONING ABILITY 2. Reasoning (C3 s.d. C6) (70 - 90 %)
TINJAUAN 4 1. Pengkajian (10 – 20 %)
PROSES 2. Analisa/ DIagnosa (20 - 30 %)
3. Perencanaan (10 – 20 %)
4. Implementasi ( 25 – 35 %)
5. Monev ( 5 – 10 %)
6. Dokumentasi ( 5 – 10 %)
TINJAUAN 5 1. Individu (45 – 55 %)
SASARAN 2. Komunitas/ group - geriatri (45 – 55 %)
VIGNETTE Berikut adalah hasil uji SPSS data kadar Hb sebelum dan sesudah pemberian suplemen Fe
Tests of Normality
a
Kolmogorov-Smirnov Shapiro-Wilk
Statistic df Sig. Statistic df Sig.
kadar hb sbl ,125 10 ,200* ,972 10 ,907
kadar hb ssd ,111 10 ,200* ,958 10 ,763
*. This is a lower bound of the true significance.
a. Lilliefors Significance Correction
PERTANYAAN Berdasarkan hasil uji SPSS dapat disimpulkan bahwa variabel kadar Hb sebelum dan
sesudah pemberian suplemen Fe
ok ID :
TINJAUAN 1 1. Landasan Ilmiah Ilmu Gizi ( 5 – 10 %)
Area 2. Proses Asuhan Gizi Individu dan Kelompok (30 –40 %)
3. Manajemen Progam dan Pelayanan Pangan dan Gizi (15 – 20 %)
Kompetensi 4. Manajemen Sistem Penyelenggaraan Makanan (15 – 20 %)
5. Etika,Moral dan Profesionalisme Gizi ( 5 – 10 %)
6. Komunikasi Efektif ( 5 – 10 %)
7. Penelitian Terapan ( 5 – 10 %)
TINJAUAN 2 1. Kognitif (20 – 30 %)
DOMAIN PERILAKU 2. Prosedural knowledge (45 - 55 %)
3. Konatif (20 – 30 %)
TINJAUAN 3 1. Recall (C1 & C2) (10 – 30 %)
REASIONING ABILITY 2. Reasoning (C3 s.d. C6) (70 - 90 %)
TINJAUAN 4 1. Pengkajian (10 – 20 %)
PROSES 2. Analisa/ DIagnosa (20 - 30 %)
3. Perencanaan (10 – 20 %)
4. Implementasi ( 25 – 35 %)
5. Monev ( 5 – 10 %)
6. Dokumentasi ( 5 – 10 %)
TINJAUAN 5 1. Individu (45 – 55 %)
SASARAN 2. Komunitas/ group - geriatri (45 – 55 %)
VIGNETTE Berikut adalah hasil uji korelasi spearman antara tingkat konsumsi fe dengan kadar Hb
Correlations
konsumsi Fe kadar Hb
Spearman's rho konsumsi Fe Correlation Coefficient 1.000 .914**
Sig. (2-tailed) . .000
N 20 20
**
kadar Hb Correlation Coefficient .914 1.000
Sig. (2-tailed) .000 .
N 20 20
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
PERTANYAAN Apakah skala variabel tingkat konsumsi Fe dan kadar Hb diatas ?
ok ID :
TINJAUAN 1 1. Landasan Ilmiah Ilmu Gizi ( 5 – 10 %)
2. Proses Asuhan Gizi Individu dan Kelompok (30 –40 %)
Area 3. Manajemen Progam dan Pelayanan Pangan dan Gizi (15 – 20 %)
Kompetensi 4. Manajemen Sistem Penyelenggaraan Makanan (15 – 20 %)
5. Etika,Moral dan Profesionalisme Gizi ( 5 – 10 %)
6. Komunikasi Efektif ( 5 – 10 %)
7. Penelitian Terapan ( 5 – 10 %)
TINJAUAN 2 1. Kognitif (20 – 30 %)
DOMAIN PERILAKU 2. Prosedural knowledge (45 - 55 %)
3. Konatif (20 – 30 %)
TINJAUAN 3 1. Recall (C1 & C2) (10 – 30 %)
REASIONING ABILITY
2. Reasoning (C3 s.d. C6) (70 - 90 %)
TINJAUAN 4 1. Pengkajian (10 – 20 %)
PROSES 2. Analisa/ DIagnosa (20 - 30 %)
3. Perencanaan (10 – 20 %)
4. Implementasi ( 25 – 35 %)
5. Monev ( 5 – 10 %)
6. Dokumentasi ( 5 – 10 %)
TINJAUAN 5 1. Individu (45 – 55 %)
SASARAN 2. Komunitas/ group - geriatri (45 – 55 %)
VIGNETTE Berikut adalah output uji regresi linier dari hasil penelitian hubungan konsumsi Fe dan
kadar Hb ibu hamil
Model Summary
a
Coefficients
Unstandardized Standardized
Coefficients Coefficients
Model B Std. Error Beta t Sig.
1 (Constant) 6,349 ,663 9,579 ,000
kokonsumsi Fe ibu hamil
,428 ,052 ,889 8,251 ,000
a. Dependent Variable: kadar Hb ibu hamil
ok ID :
TINJAUAN 1 1. Landasan Ilmiah Ilmu Gizi ( 5 – 10 %)
Area Kompetensi 2. Proses Asuhan Gizi Individu dan Kelompok (30 –40 %)
3. Manajemen Progam dan Pelayanan Pangan dan Gizi (15 – 20 %)
4. Manajemen Sistem Penyelenggaraan Makanan (15 – 20 %)
5. Etika,Moral dan Profesionalisme Gizi ( 5 – 10 %)
6. Komunikasi Efektif ( 5 – 10 %)
7. Penelitian Terapan ( 5 – 10 %)
TINJAUAN 2 1. Kognitif (20 – 30 %)
DOMAIN PERILAKU 2. Prosedural knowledge (45 - 55 %)
3. Konatif (20 – 30 %)
TINJAUAN 3 1. Recall (C1 & C2) (10 – 30 %)
REASIONING ABILITY 2. Reasoning (C3 s.d. C6) (70 - 90 %)
TINJAUAN 4 1. Pengkajian (10 – 20 %)
PROSES 2. Analisa/ DIagnosa (20 - 30 %)
3. Perencanaan (10 – 20 %)
4. Implementasi ( 25 – 35 %)
5. Monev ( 5 – 10 %)
6. Dokumentasi ( 5 – 10 %)
TINJAUAN 5 1. Individu (45 – 55 %)
SASARAN 2. Komunitas/ group - geriatri (45 – 55 %)
VIGNETTE Berikut adalah hasil output SPSS uji hubungan antara status gizi dan status hipertensi
Chi-Square Tests
N of Valid Cases 22
a. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 5,00.
PILIHAN A. Ada hubungan antara status gizi dan status hipertensi dengan p=0,01
JAWABAN B. Ada hubungan antara status gizi dan status hipertensi dengan p=0,02
C. Ada hubungan antara status gizi dan status hipertensi dengan p=0,012
D. Ada hubungan antara status gizi dan status hipertensi dengan p=0,03
E. Ada hubungan antara status gizi dan status hipertensi dengan p=0,15
KUNCI JAWABAN A
PENULIS SOAL ENIK SULISTYOWATI
BAGIAN / Jurusan Gizi Poltekkes Semarang
DEPARTEMEN
REFERENSI Singgih Santoso. 2002. Statistik Non Parametrik. Jakarta : Elexmedia Komputindo
LITERATUR
KODE SOAL : P.T.PERSAGI.5
ok ID :
TINJAUAN 1 1. Landasan Ilmiah Ilmu Gizi ( 5 – 10 %)
Area Kompetensi 2. Proses Asuhan Gizi Individu dan Kelompok (30 –40 %)
3. Manajemen Progam dan Pelayanan Pangan dan Gizi (15 – 20 %)
4. Manajemen Sistem Penyelenggaraan Makanan (15 – 20 %)
5. Etika,Moral dan Profesionalisme Gizi ( 5 – 10 %)
6. Komunikasi Efektif ( 5 – 10 %)
7. Penelitian Terapan ( 5 – 10 %)
PERTANYAAN Apakah kesimpulan penelitian tersebut jika peneliti menggunakan rancangan case
control ?
PILIHAN A. ibu yang berstatus gizi gemuk berisiko hipertensi 1,58 kali dibanding ibu yang berstatus gizi
JAWABAN normal
B. ibu yang berstatus gizi gemuk berisiko hipertensi 12 kali dibanding ibu yang berstatus gizi
normal
C. ibu yang berstatus gizi gemuk berisiko hipertensi 3,75 kali dibanding ibu yang berstatus gizi
normal
D. ibu yang berstatus gizi gemuk berisiko hipertensi 1,04 kali dibanding ibu yang berstatus gizi
normal 1,04 kali
E. ibu yang berstatus gizi gemuk berisiko hipertensi 0,313 kali dibanding ibu yang berstatus
gizi normal 0,313 kali
KUNCI JAWABAN B
PENULIS SOAL ENIK SULISTYOWATI
BAGIAN / Jurusan Gizi Poltekkes Semarang
DEPARTEMEN
REFERENSI Singgih Santoso. 2002. Statistik Non Parametrik. Jakarta : Elexmedia Komputindo
LITERATUR
KODE SOAL : P.T.PERSAGI.6
ok ID :
TINJAUAN 1 1. Landasan Ilmiah Ilmu Gizi ( 5 – 10 %)
Area 2. Proses Asuhan Gizi Individu dan Kelompok (30 –40 %)
3. Manajemen Progam dan Pelayanan Pangan dan Gizi (15 – 20 %)
Kompetensi 4. Manajemen Sistem Penyelenggaraan Makanan (15 – 20 %)
5. Etika,Moral dan Profesionalisme Gizi ( 5 – 10 %)
6. Komunikasi Efektif ( 5 – 10 %)
7. Penelitian Terapan ( 5 – 10 %)
TINJAUAN 2 1. Kognitif (20 – 30 %)
DOMAIN 2. Prosedural knowledge (45 - 55 %)
PERILAKU 3. Konatif (20 – 30 %)
TINJAUAN 3 1. Recall (C1 & C2) (10 – 30 %)
REASIONING 2. Reasoning (C3 s.d. C6) (70 - 90 %)
ABILITY
TINJAUAN 4 1. Pengkajian (10 – 20 %)
PROSES 2. Analisa/ DIagnosa (20 - 30 %)
3. Perencanaan (10 – 20 %)
4. mplementasi ( 25 – 35 %)
5. Monev ( 5 – 10 %)
6. Dokumentasi ( 5 – 10 %)
TINJAUAN 5 1. Individu (45 – 55 %)
SASARAN 2. Komunitas/ group - geriatri (45 – 55 %)
VIGNETTE Suatu penelitian bertujuan mengetahui hubungan tingkat asupan energi, tingkat asupan
lemak dan tingkat asupan natrium dengan kejadian hipertensi pada pasien rawat jalan
Puskesmas “X”. Sebelumnya dilakukan screning sampel hipertensi dan non hipertensi.
PERTANYAAN Apakah rancangan yang digunakan pada penelitian tersebut ?
PILIHAN A. Cohort
JAWABAN B. Cross sectional
C. Case Control
D. Eksperimen
E. Randomized control group design
KUNCI JAWABAN C
PENULIS SOAL ENIK SULISTYOWATI
BAGIAN / Jurusan Gizi Poltekkes Semarang
DEPARTEMEN
REFERENSI Singgih Santoso. 2002. Statistik Non Parametrik. Jakarta : Elexmedia Komputindo
LITERATUR
KODE SOAL : P.T.PERSAGI.7
ok ID :
TINJAUAN 1 1. Landasan Ilmiah Ilmu Gizi ( 5 – 10 %)
Area 2. Proses Asuhan Gizi Individu dan Kelompok (30 –40 %)
3. Manajemen Progam dan Pelayanan Pangan dan Gizi (15 – 20 %)
Kompetensi 4. Manajemen Sistem Penyelenggaraan Makanan (15 – 20 %)
5. Etika,Moral dan Profesionalisme Gizi ( 5 – 10 %)
6. Komunikasi Efektif ( 5 – 10 %)
7. Penelitian Terapan ( 5 – 10 %)
TINJAUAN 2 1. Kognitif (20 – 30 %)
DOMAIN 2. Prosedural knowledge (45 - 55 %)
PERILAKU 3. Konatif (20 – 30 %)
TINJAUAN 3 1. Recall (C1 & C2) (10 – 30 %)
REASIONING 2. Reasoning (C3 s.d. C6) (70 - 90 %)
ABILITY
TINJAUAN 4 1. Pengkajian (10 – 20 %)
PROSES 2. Analisa/ DIagnosa (20 - 30 %)
3. Perencanaan (10 – 20 %)
4. mplementasi ( 25 – 35 %)
5. Monev ( 5 – 10 %)
6. Dokumentasi ( 5 – 10 %)
TINJAUAN 5 1. Individu (45 – 55 %)
SASARAN 2. Komunitas/ group - geriatri (45 – 55 %)
VIGNETTE Seorang peneliti merumuskan masalah penelitian : Apakah ada perbedaan berat badan
bayi baru lahir dari ibu kelompok KEK (Kurang Energi Kronis) dan ibu tidak KEK.
Variabel terikat adalah BBLR dan variabel bebas adalah status KEK.
PERTANYAAN Apakah skala pengukuran variabel yang bisa dilakukan ?
PILIHAN A. Nominal
JAWABAN B. Ordinal
C. Interval
D. Rasio
E. Kategorik
KUNCI JAWABAN D
PENULIS SOAL ENIK SULISTYOWATI
BAGIAN / Jurusan Gizi Poltekkes Semarang
DEPARTEMEN
REFERENSI Singgih Santoso. 2002. Statistik Parametrik. Jakarta : Elexmedia Komputindo
LITERATUR
KODE SOAL : P.T.PERSAGI.8
ok ID :
TINJAUAN 1 1. Landasan Ilmiah Ilmu Gizi ( 5 – 10 %)
Area 2. Proses Asuhan Gizi Individu dan Kelompok (30 –40 %)
3. Manajemen Progam dan Pelayanan Pangan dan Gizi (15 – 20 %)
Kompetensi 4. Manajemen Sistem Penyelenggaraan Makanan (15 – 20 %)
5. Etika,Moral dan Profesionalisme Gizi ( 5 – 10 %)
6. Komunikasi Efektif ( 5 – 10 %)
7. Penelitian Terapan ( 5 – 10 %)
TINJAUAN 2 1. Kognitif (20 – 30 %)
DOMAIN 2. Prosedural knowledge (45 - 55 %)
PERILAKU 3. Konatif (20 – 30 %)
TINJAUAN 3 1. Recall (C1 & C2) (10 – 30 %)
REASIONING 2. Reasoning (C3 s.d. C6) (70 - 90 %)
ABILITY
TINJAUAN 4 1. Pengkajian (10 – 20 %)
PROSES 2. Analisa/ DIagnosa (20 - 30 %)
3. Perencanaan (10 – 20 %)
4. mplementasi ( 25 – 35 %)
5. Monev ( 5 – 10 %)
6. Dokumentasi ( 5 – 10 %)
TINJAUAN 5 1. Individu (45 – 55 %)
SASARAN 2. Komunitas/ group - geriatri (45 – 55 %)
VIGNETTE Seorang peneliti merumuskan masalah penelitian : Apakah ada perbedaan berat badan
bayi baru lahir yang dilahirkan oleh ibu kelompok KEK (Kurang Energi Kronis) dan ibu
tidak KEK. Uji statistik yang digunakan untuk mengetahui perbedaan berat badan bayi
baru lahir yang dilahirkan oleh ibu kelompok KEK (Kurang Energi Kronis) dan ibu tidak
KEK. Setelah dilakukan pengujian data, tidak memenuhi syarat parametrik.
PERTANYAAN Apakah uji yang tepat untuk data tersebut ?
PILIHAN A. Uji t
JAWABAN B. Mann Whitney
C. Kruskal walis
D. Chi square
E. Mc nemar
KUNCI JAWABAN B
PENULIS SOAL ENIK SULISTYOWATI
BAGIAN / Jurusan Gizi Poltekkes Semarang
DEPARTEMEN
REFERENSI Bisma Murti. 1996. Penerapan Metode Statistik Non Parametrik untuk Penelitian Kesehatan.
LITERATUR Jakarta. Gramedia Pustaka Utama.
KODE SOAL : P.T.PERSAGI.9
ok ID :
ok ID :
ok ID :
ok ID :
ok ID :
VIGNETTE Di satu Rumah Sakit, dari hasil evaluasi rutin diketahui makanan sampai ke pasien
yang berada di gedung terjauh dari dapur utama selalu bersisa banyak dan terlambat
sampai di pasien.
PERTANYAAN Aspek manajemen manakah yang sebaiknya dijadikan topik penelitian pada Instalasi
Gizi di Rumah Sakit tersebut?
PILIHAN JAWABAN A. Manajemen pengadaan makanan
B. Manajemen pembelian makanan
C. Manajemen penyimpanan makanan
D. Manajemen pengolahan makanan
E. Manajemen distribusi makanan
KUNCI JAWABAN E
PENULIS SOAL Heni Hendriyani SKM MPH
BAGIAN / Jurusan Gizi Poltekkes Kemenkes Semarang
DEPARTEMEN
REFERENSI 1.Mukrie, NA dkk, 1996. Manajemen Sistem Penyelenggaraan Makanan Institusi.
LITERATUR Pusdiknakes Depkes RI
2.Gregoire MB and Spears MC. 2006. Foodservice organizations a managerial and
system approach. Pearson Prentice Hall.
KODE SOAL : P.T.PERSAGI.15
ID : PT/ Ana 1
TINJAUAN 1 1. LandasanIlmiahIlmuGizi( 5 – 10 %)
2. Proses AsuhanGiziIndividudanKelompok (30 –40 %)
Area 3. ManajemenProgamdanPelayananPangandanGizi (15 – 20 %)
Kompetensi 4. ManajemenSistemPenyelenggaraanMakanan (15 – 20 %)
5. Etika,MoraldanProfesionalismeGizi ( 5 – 10 %)
6. KomunikasiEfektif( 5 – 10 %)
7. PenelitianTerapan( 5 – 10 %)
ID : PT/ Ana 2
TINJAUAN 1 1. LandasanIlmiahIlmuGizi( 5 – 10 %)
2. Proses AsuhanGiziIndividudanKelompok (30 –40 %)
Area 3. ManajemenProgamdanPelayananPangandanGizi (15 – 20 %)
Kompetensi 4. ManajemenSistemPenyelenggaraanMakanan (15 – 20 %)
5. Etika,MoraldanProfesionalismeGizi ( 5 – 10 %)
6. KomunikasiEfektif( 5 – 10 %)
7. PenelitianTerapan( 5 – 10 %)