The Story Of Philosophy

Filsafat Yunani tidak muncul di daratan Yunani (hanya tiba di Athena pada paruh
kedua abad ke-5 SM, dan sama sekali tidak pernah menetap di Sparta) tetapi di
koloni-koloni Yunani di Asia Kecil (Miletur) dan Italia selatan. Sebab di tempat-
tempat itu konfrontasi dengan pertanyaan dan masalah berita serta cara berpikir lain
lebih kondusif untuk diskusi teoretis daripada di tanah air.

Kebutuhan transportasi, khususnya perdagangan yang jauh melampaui batas-batas

negara kota memang menuntut bentuk-bentuk argumentasi dan komunikasi linguistik
yang baru, transparan, dan transparan.

Tema sentral filsafat Yunani mencakup tiga bidang, yakni fisika (teori alam), etnis,
dan logika.Fisika tidak hanya mencakup bintang-bintang dan bumi, fenomena alam,
waktu, ruang, dan gerakan, tetapi juga teologi, yang dipahami sebagai studi para
dewa berdasarkan pengamatan alam. Sejarawan filsafat kuno menetapkan ketiga
bidang ini pada periode sejarah, sehingga kaum Presokratis dipandang sebagai
pencipta fisika, sosial, dan plato sebagai pendiri Etika dan Aristoteles sebagai penemu
studi logika.

Kaum Presokratis

Pertanyaan-pertanyaan ini juga membentuk inti dari filsafat alam Ionia, yang
bermarkas di Miletus, yang sekarang membalikkan punggungnya tanpa kompromi
pada bahasa mitos untuk mencari penjelasan dunia yang sangat rasional. Bagi Thales,
dasar penciptaan - asal usul (arche) dunia - berdiam di dalam air, untuk seorang
pengarang dalam kualitas bebas dan eksternal tanpa batas, dan untuk Anaximines di
udara, yang ia pandang sebagai ilahi, dinamis dan memberi hidup.

Filosofi logika dan linguistik

Tulisan dan logika Aristoteles biasanya disatukan di bawah istilah Organon

(instrumen pemikiran, terutama sarana penalaran atau sistem logika). Prestasi
terbesarnya di bidang logika adalah penemuan silogisme ini, dan bersamanya
wawasan bahwa kesimpulan tertentu dapat dianggap sah hanya berdasarkan
bentuknya.Silogisme terdiri dari dua premis dan satu kesimpulan. Sebagai contoh:
premis utama, "Semua manusia fana"; "Karena itu semua raja adalah makhluk fana";
Premis minor, "Semua raja adalah laki-laki"; kesimpulan, "Karena itu semua raja
adalah makhluk fana." "Pria" dalam contoh ini adalah istilah tengah, yang hilang
dalam kesimpulan.

Prinsip epistemologis pada dasarnya, bahwa pemikiran dan penciptaan mahluk adalah
sama, yang menyiratkan bahwa jika sesuatu itu tidak dapat ada. Sebagai pernyataan
tentang perubahan selalu menyiratkan tidak adanya situasi sebelum atau
selanjutnya,oleh karena itu tidak ada perubahan karena ketidakberadaan tidak dapat
dibayangkan atau bahkan diucapkan dengan bermakna. Jadi makhluk hanya dapat
dibayangkan sebagai kesatuan yang tidak berubah yang tidak memiliki awal dan tidak
akan berhenti (Monisme).

Socrates

Socrates memahami dirinya bukan sebagai guru, tetapi sebagai bidan yang
meringankan kelahiran refleksi diri kritis.Dia mengatakan ironis tentang dirinya
sendiri bahwa satu-satunya yang dia tahu adalah dia tidak tahu apa-apa. Meskipun ia
adalah penulis tanpa tulisan filosofis (filsafatnya diketahui oleh kita terutama melalui
karya-karya Plato dan orang-orang sezaman lainnya), pengaruhnya sangat luar biasa.
Banyak muridnya mendirikan sekolah filsafat mereka sendiri. Plato the Academy,
Antisthenes the Cynics, dan Aristippus versi hedonistik sekolah Cyrenaican.

Filsafat alam Plato

Teori sebab-sebab dan penjelasan tentang asal-usul dunia adalah tema-tema utama
filsafat alamiah Plato. Dia membuat daftar penyebab yang diperlukan untuk
penjelasan lengkap tentang peristiwa di dunia sebagai: 1) bahan yang terdiri dari
sesuatu; 2) penyebab fisik, yang membawa akibat; 3) tujuan suatu peristiwa atau
proses seharusnya dilihat; 4) ide-ide, yang menurutnya - pada akhirnya - setiap
peristiwa di dunia terbuka. Ini adalah dasar dari doktrin empat sebab klasik (materi,
format, efisien dan final, dibahas lebih rinci oleh Aristoteles).

Aristoteles

Filsafat Aristoteles mencakup berbagai tema luas dan ensiklopedis yang luar biasa.
Untuk pertama kalinya dalam sejarah filsafat, beberapa diferensiasi internal dapat
dilihat, yang kemudian mengarah pada pembentukan berbagai cabang pembelajaran
(mis. Psikologi, logika, zoologi). Metodologi yang hati-hati dan ketat bisa dilihat di
setiap bidang, menggunakan terminologi dan definisi yang konsisten yang
diperkenalkan oleh Aristoteles. Ia dapat dilihat sebagai pendiri historiografi filsafat,
karena pada hampir setiap tema ia mengutip, mengkritik, dan merekonstruksi secara
terperinci teori-teori para filsuf lain. Karenanya karyanya adalah harta karun dari
karya-karya yang sebelumnya sebagian besar hilang dari Presokratis.

Perbedaan penting lebih lanjut dari Plato adalah minat Aristoteles dalam penelitian
individu tentang alam, khususnya dalam analisis dan penjelasan tentang masalah
perubahan dan menjadi, dalam konteks di mana ia mengembangkan perbedaan
penting yang terkenal dan secara historis penting antara materi dan bentuk dan antara
sebenarnya dan berpotensi.