BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Setiap individu mempunyai sisi unik dalam perilaku dan pemikiran. Tapi ada
beberapa norma dan cara menghadapi situasi yang umum pada semua orang.
Bagaimana jika suatu ketika Anda menjalani hari, tiba-tiba merasa tertekan dan ingin
bunuh diri?. Dalam beberapa hari, seminggu, bagaimana jika selalu?. Dan suasana
hati cepat berubah, apakah Anda menemukan diri Anda bahagia dan 2 jam kemudian
tanpa alasan tiba-tiba berubah marah dan kesal?. Perasaan seperti itu adalah tanda-
tanda penyakit pada kesehatan mental. Kesehatan mental adalah kesehatan dan
kesejahteraan dari kedua pikiran dan keadaan emosional dalam diri seseorang, yang
keduanya sangat terkait satu sama lain.

1.2 Rumusan Masalah

Masalah yang nantinya akan dibahas dalam makalah ini adalah sebagai berikut:
1. Definisi Penyakit (gangguan) Mental Anak
2. Penyebab Penyakit (gangguan) Mental Anak
3. Gejala-Gejala Penyakit (gangguan) Mental Anak
4. Jenis Gangguan Mental pada Anak
5. Mengatasi Penyakit (gangguan) Mental Anak
6. Pencegahan Penyakit (gangguan) Mental Anak
7. Pengobatan Penyakit (gangguan) Mental Anak

1.3 Tujuan
Adapun tujuan dari pembuatan makalah ini ialah sebagai berikut:
1. Untuk mengetahui lebih lanjut tentang Penyakit (gangguan) Mental Anak
2. Untuk menambah pengetahuan tentang Penyakit (gangguan) Mental Anak
3. Untuk memenuhi tugas mata kuliah Kesehatan Mental Anak

1
 BAB II
PEMBAHASAN

2.1 Definisi Penyakit (gangguan) Mental Anak

Gangguan mental adalah penyakit atau kondisi yang mempengaruhi pikiran
manusia, yang ditandai dengan perilaku tak menentu, suasana hati mudah berubah,
perasaan dan pikiran. Interaksi sosial seseorang dan fungsi dalam bidang apapun,
dapat dikompromikan oleh penyakit tersebut.
Gangguan mental emosional merupakan suatu keadaan yang mengindikasikan
individu mengalami suatu perubahan emosional yang dapat berkembang menjadi
keadaan patologis terus berlanjut sehingga perlu dilakukan antisipasi agar kesehatan
jiwa masyarakat tetap terjaga. Istilah lain gangguan mental emosional adalah distres
psikologik atau distres emosional.
Gangguan mental ditandai dengan perubahan dalam berpikir, perilaku atau
suasana hati (atau beberapa kombinasinya) terkait dengan tekanan yang bermakna
dan gangguan fungsi selama jangka waktu tertentu. Gejala gangguan mental
bervariasi dari ringan sampai parah, tergantung pada jenis gangguan mental, individu,
keluarga dan lingkungan sosio-ekonomi. Dalam perjalanan seumur hidup, setiap
individu mengalami perasaan isolasi, kesepian, tekanan emosional atau pemutusan.
Ini biasanya normal, reaksi jangka pendek terhadap situasi sulit, daripada gejala
penyakit mental. Orang belajar untuk mengatasi perasaan sulit hanya saat mereka
belajar untuk mengatasi situasi sulit. Pada beberapa kasus, durasi dan intensitas
perasaan menyakitkan atau pola membingungkan dari pikiran dapat serius
mengganggu kehidupan sehari-hari.

2.2 Penyebab Penyakit (gangguan) Mental Anak

Penelitian menunjukkan bahwa kelainan mental disebabkan oleh beberapa
faktor seperti faktor bawaan (genetik), biologis, trauma psikologis dan lingkungan.
Berbicara mengenai faktor genetik, kelainan mental cenderung diturunkan dari
orangtua ke anak sehingga apabila orang tua memiliki riwayat menderita gangguan
mental, kemungkinan seorang anak menderita penyakit yang sama sangat besar.
Beberapa penyakit mental juga dihubungkan dengan zat kimia yang berada dalam
otak bernama neurotransmitters.

2
 Neurotransmitters membantu sel saraf berkomunikasi satu sama lain. Apabila
zat ini tidak seimbang atau tidak bekerja dengan normal, komunikasi antar saraf tidak
berjalan dengan baik sehingga menyebabkan gangguan. Lingkungan dan faktor
psikologis seorang anak juga memberikan sumbangan terhadap kondisi mental
seseorang. Kekerasan dalam keluarga, kehilangan orang tua, serta kurangnya kasih
sayang dapat menyebabkan gangguan mental pada seorang anak.

2.3 Gejala-Gejala Penyakit (gangguan) Mental Anak

Gangguan mental yang paling umum adalah gangguan ansietas dan depresi
Dimana seseorang mengalami perasaan ketegangan, ketakutan, atau kesedihan yang
kuat dalam waktu bersamaan, gangguan mental timbul ketika perasaan ini menjadi
begitu mengganggu dan luar biasa, bahwa seseorang memiliki kesulitan besar
mengatasinya pada kegiatan hari-hari, seperti bekerja, menikmati waktu luang, dan
mempertahankan hubungan.
Diantara gejala-gejala gangguan mental antara lain: perubahan suasana hati
(mood), depresi, kesedihan, pikiran bunuh diri, mudah marah, ansietas, panik,
gangguan tidur, stres, trauma, perilaku menghindar, kebingungan, kompulsif
(tekanan), gangguan selera makan, perilaku antisosial, penyangkalan, kelelahan,
ketakutan, kebohongan, gangguan seksual, preokupasi seksual, kesulitan bicara, nyeri
dan keluhan fisik, hiperaktivitas, kecemburuan, gangguan kepercayaan diri, gangguan
memori, paranoid, psikosis, halusinasi, keanehan, preokupasi terhadap agama, obsesi,
mania, euforia, impulsif, histerionik, gangguan belajar, gangguan pencitraan tubuh,
pemisahan diri dan lain-lain.
Orang yang menderita salah satu dari gangguan mental yang berat
bermanifestasi dengan berbagai gejala yang dapat mencakup kecemasan yang tidak
beralasan, gangguan pikiran dan persepsi, disregulasi suasana hati, dan disfungsi
kognitif. Banyak dari gejala ini mungkin relatif spesifik untuk diagnosis tertentu atau
pengaruh budaya. Misalnya, gangguan pikiran dan persepsi (psikosis) yang paling
sering dikaitkan dengan skizofrenia. Demikian pula, gangguan berat dalam ekspresi
mempengaruhi dan regulasi suasana hati yang paling sering terlihat dalam depresi dan
gangguan bipolar.

3
2.4 Jenis-Jenis Gangguan Mental pada Anak
1. Gangguan Kecemasan (Anxiety)
Setiap orang memiliki ketakutan dan kecemasan, dan ketakutan tidak pernah
lebih diperbesar, selama masa kanak-kanak. Dari monster di bawah tempat tidur,
dengan guru baru di sekolah, itu adalah normal bagi seorang anak untuk memiliki
ketakutan dan fobia. Tapi ketika seorang anak takut sesuatu, atau ketakutannya mulai
mengganggu perilakunya, teman dan kehidupan keluarga, ada sesuatu yang salah.
Ketakutan berbeda dengan berkeringat dingin dan menangis tersedu-sedu, atau
mendapatkan mimpi buruk berulang. Sementara sebagian besar ketakutan di masa
kanak-kanak memudar, mereka yang bertahan bisa menghantui anak hingga dewasa,
dan dapat menyebabkan depresi dan kecenderungan bunuh diri. Gangguan kecemasan
adalah salah satu gangguan mental yang paling umum yang dapat mempengaruhi
anak-anak, dengan tingkat prevalensi 10-20%. Gangguan kecemasan dapat
mengambil banyak bentuk, seperti :
- Takut pada fobia spesifik atau karena takut suatu benda (hewan,
kegelapan, sekolah dll)
- Kecemasan dalam setiap situasi, rasa takut yang tidak masuk akal dan
tidak realistis
- Kecemasan sosial, di mana anak sangat gelisah dan gugup di ditengah
orang lain
- Gangguan obsesif kompulsif
- Serangan panic
- Merasa khawatir
- Gangguan stres pasca-trauma

2. Skizofrenia
Gangguan ini tidak terbatas pada orang dewasa. Pada rata-rata 1 anak dari
40.000 anak-anak, memiliki skizofrenia. Ini sangat jarang terjadi pada anak-anak,
usia umum untuk timbulnya adalah akhir masa remaja. Anak-anak dengan
skizofrenia, menunjukkan beberapa pola perilaku berikut :
- Berbicara berulang kali untuk diri sendiri
- Menghindari kontak sosial
- Berbicara dan melihat hal-hal yang tidak ada
- Paranoia
- Masalah dengan retensi memori dan penalaran
- Depresi dan kurangnya emosi

4
 - Tidak bisa memperhatikan dan pola bicara yang ngawur

Sulit untuk mendiagnosa gangguan mental pada anak dengan tepat, dan
skizofrenia merupakan salah satu gangguan tersebut, karena sering salah didiagnosis
sebagai autisme, atau kepribadian bipolar.

3. Gangguan Tic (Kelainan Gerak)

Tindakan atau gerakan oleh tubuh atau wajah, atau suara yang tidak disengaja
disebut tics. Tindakan tersebut ditandai dengan kurangnya kontrol. Orang tidak dapat
memprediksi atau menghentikan gerakan atau suara. Beberapa gangguan ini meliputi
hanya gerakan, beberapa suara, seperti berteriak beberapa suara atau kata-kata
tertentu. Gangguan tic Yang paling umum adalah sindrom Tourette, dimana kedua
gerakan fisik dan suara yang tidak disengaja ditimbulkan. Seorang anak dengan
Tourette mungkin mengulang kata pada waktu yang acak, dan kemudian bertepuk
tangan sendiri. Gangguan tic biasanya ditambah dengan gangguan mental lainnya
seperti OCD atau ADHD.

4. Gangguan Perilaku
Gangguan perilaku yang mengganggu adalah salah satu gangguan mental
yang paling umum ditemukan pada anak-anak. Sedangkan perilaku manusia
bervariasi dalam emosi dan ekspresi, ada yang mempunyai perilaku karakter yang
harus diikuti. Anak-anak dengan gangguan ini, tampaknya suka menyebabkan
masalah, dan benci untuk mengikuti aturan. Beberapa tanda-tanda perilaku destruktif
umum dikenali, adalah :
Akan mencuri menggunakan kekerasan atau diam-diam, sering untuk sedikit
atau iseng
- Kebiasaan memulai kebakaran
- Drop out sekolah, atau gagal untuk muncul di pekerjaan
- Secara fisik kejam terhadap hewan dan manusia
- Kuat dan agresif dengan segala cara, terutama dalam hubungan
- Suka memulai perkelahian
- Menggunakan senjata dalam perkelahian, dan mencoba untuk melukai
- Melakukan kekerasan dalam aktivitas seksual
- Menghancurkan properti orang lain atau benda
- Suka berbohong di setiap bidang kehidupan

5
 - Bisa tidak atau tidak akan mengikuti hukum dan aturan di daerah
manapun
Seorang anak yang menunjukkan minimal 3 dari tanda-tanda perilaku di atas
dalam 6 bulan, sangat mungkin menderita gangguan perilaku. Perilaku semacam ini
sulit didiagnosis pada anak-anak yang lebih kecil, tetapi sifat kejam dan merusak
sudah jelas bisa terjadi bahkan dalam anak usia muda.

5. Gangguan Perkembangan Pervasif

Komunikasi intelektual dan ekspresi adalah area yang terkena gangguan
tersebut. Misalnya, pemahaman bahasa dan cara berbicara mereka, bagaimana
merespon dengan benar ke dunia luar, melalui penglihatan, penciuman dan indra lain,
kemampuan untuk melakukan kegiatan tersebut tidak hadir. Gangguan perkembangan
pervasif adalah jenis yang paling parah dari gangguan mental pada anak-anak.
Mereka mempengaruhi sekitar 10-15 anak-anak di populasi 10.000. Autisme adalah
salah satu bentuk dari lima gangguan perkembangan. Beberapa gejala gangguan ini
adalah :
- Kesulitan dalam berbicara dan menggunakan bahasa
- Tidak dapat memahami bahasa
- Perilaku serta kebiasaan yang tidak biasa
- Ketidakpedulian dan kurangnya emosi ke obyek, orang dan peristiwa
- Gerakan tubuh dan pola yang aneh
- Kesulitan dalam membentuk ekspresi wajah dan bahasa tubuh
- Kurangnya keterampilan sosial
- Tidak dapat menangani peristiwa spontan, atau perubahan dalam
rutinitas

6. Gangguan Suasana Hati (Mood)

Duka dan kesedihan yang berkepanjangan, perasaan tidak berharga dan putus
asa. Emosi semacam itu adalah tanda-tanda penting dari gangguan mood. Meskipun
remaja dikenal karena kemurungan mereka, gangguan tersebut dapat menyebabkan
bunuh diri, atau menyalahgunakan perilaku lain.
Depresi adalah jenis gangguan mood, yang dapat dlihat di antara anak-anak
muda, rentang usia 6-12 tahun. Rasa sedih dan muram, perasaan bersalah, kehilangan
nafsu makan dan kurangnya minat dalam melakukan sesuatu, adalah beberapa tanda-
tanda yang jelas. Lebih sering, mereka menyebabkan lebih parah emosi putus asa dan

6
pikiran tentang kematian. Seorang anak yang menderita depresi, tidak memiliki nilai
diri atau kepercayaan diri.
Gangguan mood lainnya adalah manik-depresif atau gangguan bipolar. Fluktuasi
suasana hati dan tingkat emosional adalah tanda utama. Seorang anak mungkin
gembira satu menit, dan sangat sangat tertekan setelah beberapa waktu, sering
dijelaskan. Sebuah gangguan bipolar sangat destruktif bagi anak dan orang-orang di
sekitar dia / dia. Hal ini serius dapat mempengaruhi kinerja, hubungan keluarga dan
teman-teman akademik.

7. Defisit Perhatian atau Gangguan Hiperaktif (ADHD)

Ini adalah gangguan yang mudah ditemui dan paling umum dari semua
gangguan mental yang mempengaruhi anak-anak. Diperkirakan 3-5 persen anak-anak
bersekolah dipengaruhi oleh Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD). Hal
ini juga bersifat kronis, diperkirakan 30-50 persen anak-anak dengan ADHD,
mempertahankan gejala sampai dewasa. Tanda-tanda ADHD mulai antara usia 8 -10,
dan lebih sering terjadi pada anak laki-laki. Tanda utama adalah dalam nama itu
sendiri, kurangnya perhatian atau anak tidak bisa memperhatikan. Anak-anak dengan
ADHD menunjukkan ciri-ciri perilaku sebagai berikut :
- Tidak bisa mengikuti petunjuk
- Cepat bosan dengan tugas-tugas dan pekerjaan
- Sangat aktif, tidak bisa diam, akan bergerak terus-menerus
- Impulsif dan gegabah dalam bertindak dan bekerja
- Tidak dapat berkonsentrasi atau fokus, suka beralih antara tugas-tugas
- Lambat dalam pengolahan data atau yang akurat
- Bicara terus-menerus, tidak pernah mendengarkan, selalu terganggu
- Suka pindah tempat dan gelisah ketika duduk, harus terus bergerak
- Menyentuh dan bermain dengan segala sesuatu
- Tidak sabaran, tidak bisa menunggu untuk gilirannya dan tidak
bersedia untuk berbagi

8. Bicara tanpa dipikir dan bertindak sangat emosional

Bagaimana untuk mendiagnosis gangguan mental pada anak?. Carilah pola
perilaku yang tak lazim, perubahan dalam makanan dan tidurnya, dan perubahan yang
ditandai dalam kepribadian. Kebanyakan penyakit mental pada anak-anak yang
didiagnosis lebih baik untuk langsung mencari bantuan psikiater, terutama ketika
pasien memiliki kecenderungan bunuh diri atau mengalami depresi berat. Perkiraan

7
untuk anak-anak yang menderita penyakit mental, bukanlah kasus yang harus
dicemaskan. Seperti halnya penyakit lain, pengobatan dan bantuan yang tepat,
penyakit dapat dikendalikan atau disembuhkan.
2.5 Mengatasi Penyakit (gangguan) Mental Anak

Gangguan mental merupakan salah satu hal yang patut diperhatikan. Hal ini
dikarenakan masyarakat masih rentan terhadap gangguan ini. Banyaknya faktor
kehidupan yang menjadi penyebabnyanya. Gangguan mental atau penyakit kejiwaan
adalah pola psikologis atau perilaku yang pada umumnya terkait dengan stres atau
kelainan mental yang tidak dianggap sebagai bagian dari perkembangan normal
manusia.

Gangguan mental dapat menyerang siapa saja,tidak mengenal usia, jenis

kelamin, atau tingkat ekonomi seseorang. Biasanya, penyakit mental menyerang
perasaan dan pikiran seseorang, yang dapat mempengaruhi seluruh bagian tubuh.
Seseorang yang sedang mengalami gangguan mental biasanya akan mengalami
kesulitan tidur, perasaan tidak tenang, dan berbagai gangguan lain.

Penyakit mental dan fisik tidaklah sama. Biasanya, seseorang yang mengalami
gangguan mental akan terlihat baik-baik saja secara fisik, namun tidak secara psikis.
Dan sayangnya tidak banyak orang yang mengetahui cara memperlakukan orang
dengan gangguan mental dengan benar.

Dengan perlakuan yang salah sering kali membuat penderita gangguan mental
semakin terpuruk dan menderita. Hal ini dikarenakan orang-orang yang mereka kenal
tidak dapat memehami keadaannya. Akibatnya mereka akan mengasingkan diri dari
lingkungan.

Mungkin diantara kita ada yang kerabatnya terkena gangguan mental. Dan
tidak jarang banyak yang masih memberikan perlakuan yang salah kepada orang yang
terkena gangguan mental. Nyatanya perlakuan yang salah akan membuat kondisi
gangguan mental lebih parah.

8
 Oleh karena itu, berikut adalah beberapa cara memperlakukan orang dengan
gangguan mental yang perlu Anda ketahui:

1. Hargai Mereka
Terkadang, salah satu hal yang paling dibutuhkan oleh orang yang mengalami
gangguan mental adalah didengar. Sayangnya, tidak semua orang mampu memahami
dan menghargai mereka. Padahal, ketika mereka dihargai dan didengar, pikiran dan
perasaan mereka akan lebih mudah membaik. (Baca juga mengenai makanan untuk
kesehatan mental).

2. Jangan Ikuti Halusinasinya

Orang dengan gangguan mental sering kali mengalami halusinasi –mereka seolah
melihat, mendengar, dan merasakan sesuatu yang sebenarnya tidak nyata. Mungkin,
Anda akan bingung harus bersikap bagaimana. Atau justru,

Anda akan ikut serta dalam halusinasi mereka hanya untuk membuat mereka merasa
“nyaman”. Padahal, Anda lebih baik tidak ikut dalam halusinasi mereka –jangan
sampai Anda berpura-pura bahwa Anda juga mengalami hal yang mereka
halusinasikan.

3. Jangan Berbohong
Anda mungkin pernah berasumsi bahwa seseorang yang memiliki ganguan mental
bukanlah orang yang cerdas. Padahal, penyakit gangguan mental tidak ada
hubungannya dengan tinkat kecerdasan seseorang. Jangan pernah berbohong kepada
mereka, karena hal tersebut justru akan membuat mereka tidak akan percaya Anda.

4. Pahami Keadaan Mereka

Paranoia adalah gangguan mental yang membuat seseorang yang mengalaminya akan
merasa bahwa orang lain ingin membahayakan dirinya. Oleh karena itu, biasanya,
orang dengan paranoia akan sering merasa takut dan menjaga jarak dengan
lingkungan sekitar. Pahami keadaan mereka, dan janganlah menjauh dari mereka.
Bagaimanapun keadaan mereka, mereka tetap membutuhkan kehadiran Anda.

9
 5. Perhatikan Ucapan Anda
Ketika berhadapan dengan seseorang yang mengalami gangguan mental, mungkin
Anda akan merasa bingung tentang bagaimana cara merespon setiap ucapan dan
perbuatan mereka. Apapun yang mereka katakan dan lakukan, usahakan untuk Anda
tidak diam karena diam bukanlah pilihan terbaik untuk memperlakukan mereka.

6. Berikan Dukungan Kepada Mereka.

Selalu memberikan dukungan dan semangat kepadanya untuk tetap positif dan
berjuang dalam menjalani segala keadaannya. Dengan dukungan yang diberikan ia
akan menyadari bahwa ada orang yang masih peduli dengannya.

7. Perlakukan Mereka Sama Seperti Orang Pada Umumnya.

Perlakukanlah mereka sebagaimana memperlakukan orang normal. Jangan membuat
sebuah dinding pembatas dengan mereka.

8. Berbicara Dengan Mereka Dengan Cara Yang Sama Seperti Yang

Anda Lakukan Sebelumnya.
Tujuannya adalah agar mereka tidak merasa Anda berubah dan menjaga hubungan
yag stabil. Mereka adalah orang yang sama, sehingga Anda tidak perlu berubah.

9. Berikan Mereka Kasih Sayang Yang Lebih.

Berikan mereka kasih sayang dan dukungan agar mereka senantiasa merasa aman dan
tidak sendirian dalam berjuang. Hal tersebutlah yang pada akhirnya dapat membantu
proses pemulihan mereka berlangsung lebih cepat.

10. Mengurangi Pandangan Negatif Terhadap Para Penderita

Gangguan Mental
Perilaku negatif dari masyarakat dan stereotip bahwa penderita gangguan mental
merupakan seorang yang berbahaya semakin mempersulit penderita untuk dapat
menerima penanganan yang sesuai dan menghambat proses adaptasi penderita.

10
Berbagai kondisi tersebut membuat para penderita semakin merasa terisolasi sehingga
para penderita merasa tidak layak untuk hidup dan memilih untuk melukai diri sendiri
bahkan bunuh diri. Sebagai sesama manusia sebaiknya kita menyadari dan mampu
menerima bahwa para penderita juga merupakan seorang yang layak untuk
mendapatkan perhatian dan penanganan yang sesuai.

11. Mengajak Kerabat Untuk Berkonsultasi Ke Psikolog, Psikiater

Ataupun Mental Health Care
Jangan diam sendiri dan jangan dipendam sendiri. Jika kamu sudah mencoba
menyembuhkannya sendiri dan belum berhasil. Cobalah akui ke teman terdekatmu
yang sekiranya mengerti apa itu penyakit mental atau bagaimana caranya menghadapi
orang yang mengalami penyakit mental ini.

12. Menjadi Pendengar Yang Baik Untuk Si Penderita

Menyediakan waktu untuk mendengarkan dengan tulus. Daripada men-judge, lebih
baik kalian memberikan pelukan atau sekadar temani dia dan menjadi pendengar
yang baik. “Akhir-akhir ini kamu terlihat murung, bagaimana kabarmu?” Buatlah
situasi senyaman mungkin supaya mereka ingin berbagi denganmu. Berilah mereka
semangat: “Kamu punya arti tau buat aku”. Kamu juga bisa memberi support atau
dorongan supaya mereka mau mencari pertolongan karena penyakit mental adalah
kondisi medis yang memerlukan penanganan khusus.

Gangguan mental atau penyakit kejiwaan adalah perilaku yang umumnya muncul
karena kelainan mental yang bukan bagian dari perkembangan normal manusia.
Padahal, orang yang memiliki penyakit mental tidak boleh untuk dibiarkan sendiri
karena akan semakin membuat mereka menderita.

Sama halnya dengan penyakit fisik, mereka perlu mendapatkan perhatian dan
perawatan yang tepat. Dengan perlakuan yang tepat dengan tidak menyinggung,
mengejek, atau menjauhinya maka mereka akan merasa lebih baik karena mereka
menyadari bahwa mereka tidak sendiri. Perlakuan yang baik pasti akan membantu
dalam masa pemulihan mereka.

11
2.6 Pencegahan Penyakit (gangguan) Mental Anak

Perilaku buruk anak pada usia dewasa misalnya gampang marah, egois,
ataupun suka kekerasan, diperkirakan sangat berhubungan kondisi gangguan mental
pada masa anak-anak. Contoh ganggaun mental pada masa anak anak misalnya :
Gangguan kecemasan (anxiety didorder), kesulitan untuk fokus pada suatu hal, atau
sulit berkonsentrasi, gangguan makan (eating disorder), gangguan mood (mood
disorder), depresi, schizophrenia.

Gangguan tersebut ternyata dipengatuhi oleh pola asuh pada anak, yaitu dipengaruhi
secara nyata pada pemberian ASI atau tidak ketika anak itu masih bayi atau ketika
masih kecil.

Profesor sven Silburn, seorang peneliti dari Menzies School of Health Research di
Darwin, mengatkan bahwa terdapat bukti yang menunjukkan hubungan antara
menyusui dengan kesehatan mental seseorang.

Hal ini diperkuat dalam sebuah penelitian yang untuk mengentahui hubungan antara
Pengaruh pemberian ASI pada anak terhadap kondisi metal saat dewasa. Penelitian
ini dilakukan dengan dilakukan selama 14 tahun pada anak yang mendapatkan ASI
dan tidak mendapatkan ASI. Kesimpulan dari penelitian ini menyatakan bahwa
semakin pendek periode pemberian ASI, maka semakin besar kemungkinan gangguan
mental yang akan dialami anak menjelang masa remaja.

Jika anak saat bayi diberikan ASI, maka tubuh anak saat bayi itu akan mendapat
serotonin, apakah serotonin itu? Serotonin adalah zat antistres yang banyak dibentuk
dalam 2 tahun pertama kehidupan seorang bayi.

Serotonin atau zat antistres ini akan masuk ke dalam tubuh yang membuat anak
menjadi tidak mudah marah, dapat menghindari stres dan depresi dan juga dapat
mengurangi kemungkinan terkena gangguan mental saat dewasa nanti. Maka
sebaliknya sikap orang dewasa yang mudah marah, gampang stres, gampang depresi

12
serta gampang terkena gangguan mental bisa jadi salah satu faktornya kurangnya
asupan serotonin saat bayi alias tidak mendapatkan ASI.

Orang yang mendapatkan ASI saat masih bayi juga cenderung akan memiliki perilaku
yang lebih baik, terhindar dari sifat kekerasan, kelalaian, meningkatkan kecerdasan
serta menghindari sifat egois. Ini dikarenakan saat disusui anak mendapat perhatian
yang cukup dari orangtuanya, sehingga anak tak perlu mencari-cari perhatian dengan
melakukan perilaku yang buruk.

Karena efek negatif jika tidak diberikan ASI pada bayi akan terbawa hingga dewasa,
peneliti menyarankan agar ibu menyusui anaknya secara eksklusif sebab anak yang
mendapatkan ASI akan memiliki perilaku yang lebih baik.

Sedangkan pada susu formula cenderung mengandung zat mangan (Mn) yang tinggi,
zat ini bisa membuat anak menjadi cepat stres dan marah. Jika hal ini terus berlanjut,
maka ada kemungkinan saat dewasa anak memiliki perilaku yang buruk. Penelitian
lain juga disampaikan dalam pertemuan tahunan American Public Health Association,
dalam penelitian itu menemukan bahwa orangtua yang memberikan ASI saat masih
bayi cenderung jarang melaporkan adanya masalah perilaku pada anaknya.

“Ini merupakan temuan awal, tapi hal ini sudah menunjukkan jika orangtua tidak
menyusui anaknya akan berpengaruh pada perilaku selama masa anak-anak ataupun
jika sudah dewasa,” kata Dr Katherine Hobbs Knutson, seperti dikutip dari
HealthDay.

Berdasarkan hasil penelitian ini didapatkan orang yang mengonsumsi ASI saat masih
bayi memiliki kemungkinan gangguan perilaku 37 persen lebih rendah dibandingkan
dengan orang yang tidak mendapatkan ASI.

ASI sebaiknya menjadi satu-satunya pilihan bagi bayi baru lahir hingga berusia 6
bulan, tapi akan lebih baik lagi jika ASI tetap diberikan hingga bayi berusia 2 tahun.

13
Sehingga membuat ikatan emosional antara ibu dan anaknya menjadi lebih kuat, hal
ini juga yang membuat perilaku anak yang diberik ASI lebih baik daripada anak yang
tidak mendapatkan ASI sama sekali. Bagi anda para orang tua, khususnya ibu, dengan
membaca sedikit wacana di atas saya rasa anda bisa menentukan dan
mempertimbangkan, memberikan ASI atau susu formula yang sudah banyak beredar
di pasaran.

2.7 Pengobatan Penyakit (gangguan) Mental Anak

Gangguan Kesehatan mental dapat diobati secara formal dan informal.

Pengobatan secara informal yaitu sebagai berikut :

a. Berusaha memahami hakekat manusia yang mempunyai pembawaan dan

pengalaman yang berbeda-beda dengan segala kelebihan dan kekurangannya.
Termasuk memahami diri sendiri yang bisa dilakukan dengan intropeksi diri.

b. Konsultasi pada orang yang dianggap bisa memahami membantu mengatasi

masalahnya.

c. Mencurahkan isi hatinya kepada orang yang dipercayainnya.

d. Berfikir positif dengan memandang segala sesuatu dari aspek positif atau
hikmahnya

e. Realistis yaitu dengan menerima kenyataan/fakta secara rasional.

f. Berusaha menyesuaikan diri dengan cara sebagai berikut :

- Alloplasties yaitu dengan mengubah sikap perilaku diri sendiri agas

sesuai dengan situasi dan kondisi lingkungan, jika diri sendiri tidak
mungkin/mampu mengubah situasi dan kondisi lingkungan.

14
 - Geneplasties yaitu dengan mengadakan perubahan pada diri sendiri dan
pada lingkungan, sepanjang hal tersebut memungkinkan.

- Autoplasties yaitu mengubah situasi dan kondisi lingkungan sesuai

dengan yang kita harapkan, sepanjang hal tersebut memungkinkan, baik
secara kemampuan, kemauan, kewenangan maupun peluang sehingga
seseorang akan merasa lebih baik, senang, nyaman dan bahagia.

g. Melakukan rekreasi dan olahraga ringan agar secara fisik maupun mental
seseorang merasa lebih segar dan enak.

h. Melakukan relaksasi misalnya dengan program latihan relaksasi, massage,

rekreasi dan sebagainya yang akan membuat seseorang merasa lebih tenang.

i. Berdoa dan berserah diri kepada Tuhan Yang Maha Esa, sehingga seseorang
akan merasa tenang, tentram dan damai.

Ketidakmampuan seseorang untuk menyesuaikan diri terhadap perubahan

yang terjadi pada dirinya maupun pada lingkungannya dikenal dengan istilah stress.
Sehubungan dengan hal tersebut Hans Selye (1976) dalam “The Stress Life”
menuliskan beberapa cara untuk mengatasi stress, yaitu:

- Ubah lingkungan kerja dan lingkungan social.

- Pelajari emosi yang dilahirkan oleh persepsi dan opini Anda.

- Berusaha untuk rileks, tenang dalam menghadapi tugas maupun masalah.

- Pelihara fisik anda dengan gizi yang memadai dan berolahraga yang teratur.

- Penuhi kebutuhana rohani dengan berdoa, laksanakan ajaran dengan

sebaik- baiknya sesuai dengan keyakinan.

15
 j. Masuk perkumpulan social

Pengobatan informal ini dapat berupa partisipasi dalam kegiatan-kegiatan

yang bertujuan untuk meningkatkan kesehatan mental dan fisik secara keseluruhan,
dan didukung oleh filsafat atau ideologi tertentu mengenai bagaimana seseorang
harus hidup.

Selain itu gangguan kesehatan mental dapat ditangani dengan pengobatan

formal. Pengobatan formal menyangkut segala bentuk terapi, perawatan medis atau
lainnya yang dilakukan semata-mata untuk meringankan masalah-masalah mental.
Kegiatan ini meliputi berbagai bentuk kegiatan psikoanalisis, terapi tingkahlaku,
terapi umum atau konseling

16
 BAB III
PENUTUP

3.1 Kesimpulan
Adapun kesimpulan yang dapat diambil dari makalah ini ialah sebagai
berikut:
1. Bahwa gangguan mental adalah penyakit atau kondisi yang
mempengaruhi pikiran manusia, yang ditandai dengan perilaku tak
menentu, suasana hati mudah berubah, perasaan dan pikiran. Interaksi
sosial seseorang dan fungsi dalam bidang apapun, dapat
dikompromikan oleh penyakit tersebut.
2. Gangguan mental yang paling umum adalah gangguan ansietas dan
depresi Dimana seseorang mengalami perasaan ketegangan, ketakutan,
atau kesedihan yang kuat dalam waktu bersamaan, gangguan mental
timbul ketika perasaan ini menjadi begitu mengganggu dan luar biasa,
bahwa seseorang memiliki kesulitan besar mengatasinya pada kegiatan
hari-hari, seperti bekerja, menikmati waktu luang, dan
mempertahankan hubungan.
3. Orang yang menderita salah satu dari gangguan mental yang berat
bermanifestasi dengan berbagai gejala yang dapat mencakup
kecemasan yang tidak beralasan, gangguan pikiran dan persepsi,
disregulasi suasana hati, dan disfungsi kognitif.

3.2 Saran

Semoga makalah ini dapat bermanfaat dan menambah pengetahuan bagi

para pembaca. Selain itu kita bisa mengetahui serta memahami lebih dalam
mengenai Gangguan Mental Anak.

DAFTAR PUSTAKA

Darajad Z. Perawatan Jiwa Untuk Anak-Anak, Bulan Bintang, 1982.

Darajad Z. Peranan Agama Dalam Kesehatan Mental, Haji Masagung, 1988.

17
Faradz SMH. Retardasi Mental Pendekatan Seluler Dan Molekuler,
Eprints.undip.ac.id, 2004.
Nur H. Membangun Karakter Anak Melalui Permainan Tradisional, Jurnal
Pendidikan Karakter, 2013.
Prasetyo M. Kesehatan Mental Dalam Keluarga, FIP UNNES, Semarang, 2000.
Salmiah S. Retardasi Mental, 2010.
Sularyo TS, M Kadim. Retardasi Mental, Saripediatri.or.id, 2000.
Yustinus OFM Semium. Kesehatan Mental 2, 2006.

18