OLEH:
Alexander Parlaungan Doloksaribu (111160053/Teknik Geologi)
Henri Sampe (111160079/Teknik Geologi)
Fikri Citra Sakti Gumelar (111160182/Teknik Geologi)
Vincentia Diza Anjani (121160023/Teknik Kimia)
Fahrunnisa Ayu Kenanga A.D. (121160035/Teknik Kimia)
Aisyah Farhani (121160098/Teknik Kimia)
Muhammad Irvan Yulianto (141150427/Manajemen)
Istiqomah Shinta Philadhelphia (142160048/Akuntansi)
Naomi Patricia (142160075/Akuntansi)
Roby Kuswara (152160059/AdministrasiBisnis)
MASYARAKAT
YOGYAKARTA
2019
PROPOSAL KULIAH KERJA NYATA REGULER ANGKATAN 69
“Veteran” Yogyakarta.
Diajukan oleh :
Mengetahui,
LPPM UPN “Veteran” Yogyakarta Camat Panjatan
Kapus KKN dan TTG LPPM
III
Kata Pengantar
Puji syukur kami ucapkan atas kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat
dan hidayah-Nya kami dapat menyelesaikan Proposal ini dengan baik, yang
mana merupakan salah satu rangkaian prosedur pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata
di Desa Cerme, Pedukuhan 7, Kecamatan Panjatan, Kabupaten Kulonprogo.
Pertama-tama kami menyampaikan ucapan terima kasih kepada Bapak
Dr. Hasto Wardoyo, SP.OG.(K) (Bupati Kulon Progo) dan Bapak Setiawan Tri
Widada S.Sos (Camat Panjatan) beserta seluruh jajarannya yang telah memberi
tempat untuk melaksanakan KKN ini. Untuk itu semua, kami mengucapkan
terima kasih. Kami juga mengucapkan terima kasih kepada Bapak Kepala Desa,
Dukuh, tokoh masyarakat yang telah memberi kesempatan kami untuk
melakukan survey pra KKN dan memberi masukan permasalahan yang bias
diangkat untuk program kerja dan kegiatan yang akan dilaksanakan dalam KKN.
Kami menyampaikan penghargaan yang tinggi kepada Bapak Rektor
UPN “Veteran” Yogyakarta yang telah mendukung dalam perencanaan
pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata. Kepada semua pihak yang telah membantu
pelaksanaan KKN, kami mengucapkan terima kasih.
Mudah-mudadhan hasil KKN kami bermanfaat bagi masyarakat dan
semoga amal baik Bapak, Ibu, Saudara semua diterima di sisi Tuhan. Aamiin.
Penulis
IV
Pemberian Tugas
V
DAFTAR ISI
Kata Pengantar................................................................................IV
Pemberian Tugas...............................................................................V
BAB I...................................................................................................1
PENDAHULUAN...............................................................................................1
1.4. Pertanian...................................................................................................3
1.5. Peternakan.................................................................................................4
1.6. Perikanan...................................................................................................7
1.8. Kependudukan..........................................................................................7
1.9. Pendidikan...............................................................................................10
1.11. Agama...................................................................................................12
1.12. Kesenian................................................................................................12
1.13. Kesehatan..............................................................................................12
BAB II................................................................................................14
RUMUSAN MASALAH..................................................................................14
VI
Tabel 12 Identifikasi Permasalahan yang ada di Masyarakat........................14
BAB III..............................................................................................15
PROGRAM KERJA..........................................................................................15
BAB IV..............................................................................................17
PENUTUP.........................................................................................................17
Daftar Pustaka..................................................................................18
VII
BAB I
PENDAHULUAN
1
Gambar 2 Wilayah Dukuh 7, Desa Cerme
(sumber: https://maps.google.co.id/)
2
1.3. Keadaan Iklim
Adapun keadaan iklim Desa Cerme
1.4. Pertanian
Penduduk Desa Cerme mayoritas bermata pencaharian pokok sebagai
petani. Petani pada desa tersebut banyak yang mengusahakan tanaman pangan
seperti padi, cabai, bawang merah, beberapa jenis sayuran maupun tanaman keras
seperti kelapa. Pemilihan jenis tanaman tersebut disesuaikan dengan beberapa
aspek yang berhubungan. Berikut merupakan aspek-aspek yang berhubungan
dengan pertanian di Desa Cerme.
3
2. Aspek Sumber daya Manusia
3. Aspek Teknis
1.5. Peternakan
1.5.1. Populasi dan Jenis Ternak
4
dijadikan komoditas di desa ini adalah kelinci dan domba.
5
1.6. Perikanan
Tabel 2 Produksi Perikanan di Desa Cerme
1.8. Kependudukan
6
Panjatan 5
Cerme 10
Krembangan 12
Jumlah 100
Tabel 4 Jumlah Penduduk Menurut Jenis Kelamin di Kecamatan Panjatan
31 Desember 2016
No Desa Jumlah Penduduk
Laki-Laki Perempuan Jumlah
1. Garongan 1.189 1.862 3.719
2. Pleret 1.652 2.489 4.971
3. Bugel 1.531 2.301 4.476
4. Kanoman 748 1.071 2.108
5. Depok 1.093 1.556 3.116
6. Bojong 1.486 2.190 4.422
7. Tayuban 835 1.247 2.368
8. Gotakan 1.007 1.593 3.128
9. Panjatan 534 771 1.534
10. Cerme 1.276 1.909 3.798
11. Krembangan 1.800 2.742 5.402
Jumlah 13.151 19.731 39.042
7
Data Penduduk Menurut Agama
No Agama Jumlah
1 Islam 38.644
2 Kristen 258
3 Katholik 138
4 Hindu 0
5 Budha 2
Jumlah 39.042
8
Tabel 6 Data Penduduk Menurut Tingkat Pendidikan di Kecamatan Panjatan
tahun 2018
No Pendidikan Jumlah
1 Belum / Tidak Sekolah 7.332
2 Belum Tamat SD 3.562
3 Tamat SD 7.602
4 Tamat SMP 6.549
5 Tamat SMA 11.884
6 D I / D II 159
7 D III 479
8 D IV / S I 1.490
9 S II 64
10 S III 6
Jumlah 39.042
1.9. Pendidikan
Kecamatan Panjatan berusaha untuk memenuhi kebutuhan akan fasilitas
pendidikan yang memadai. Ketersediaan sarana dan prasarana pendidikan yang
berupa sumber daya manusia dan sarana fisik sangat penting dalam upaya
peningkatan kualitas pendidikan. Secara rinci, berikut data pendidikan di
Kecamatan Pajatan:
9
Jenjang Jumlah Sekolah Jumlah Guru Jumlah Siswa
PAUD 32 96 664
TK 28 68 864
SD 29 279 2.753
SLTP 4 100 964
SLTA 1 52 478
1.11. Agama
Penduduk Kecamatan Panjatan Mayoritas penduduknya beragama Islam,
dengan jumlah penduduk yang beragama Islam yaitu 38.644, beragama kristen
258, beragama katholik 138, dan beragama budha 2. walaupun mayoritas
beragama Islam tetapi penduduk desa tetap hidup rukun dengan berbagai
perbedaan nya. Beberapa acara yang sering dilakukan adalah acara TPA pada
anak-anak berusia dibawah 13 tahun yaitu dengan pelajaran mengenai Agama
10
Islam tidak hanya pada bulan Ramadhan saja tetapi juga dilakukan pada hari-hari
biasa, berbagai perayaan pada Agama selain Islam pun juga dirayakan beberapa
Masyarakat namun tidak se ramai saat perayaan agama Islam. Kegiatan
keagamaan juga bisa mendatangkan pemasukan untuk Desa Cerme tersebut.
1.12. Kesenian
Desa Cerme Kecamatan Panjatan memiliki kegiatan kesenian tersendiri
yang dilaksanakan setiap tahun nya yaitu pada saat ada acara Takbiran di hari
perayaan Agama Islam yang memang direncanakan jauh-jauh hari sehingga bisa
memaksimalkan yang akan ditampilkan. Selain itu pada saat acara ulang tahun
Desa juga diadakan pentas seni yang di ikuti warga desa Cerme dari berbagai
Usia tanpa pandang bulu, karena kegiatan kesenian tersebut bisa menjadi ajang
semakin akrab nya antar warga dan dapat menghibur warga - warga sekitar.
1.13. Kesehatan
Kecamatan Panjatan memiliki sejumlah fasilitas kesehatan seperti
Puskesmas, Puskesmas Pembantu (Pustu), Poskesdes, Klinik, Praktek Dokter,
Dokter, Paramedis, Dukun Bayi, dan Jasa Sunat. Fasilitas kesehatan tersebut
tersebar di seluruh desa. Secara rinci, fasilitas yang tersedia di Kecamatan
Panjatan pada tahun 2018 adalah Puskesmas sebanyak 2 buah, Pustu 6 buah,
Poskesdes 2 buah, Klinik 1 buah, Dokter Praktek 2 buah, Dokter 4 buah,
Paramedis 54 buah, Dukun Bayi 2 buah, dan Jasa Sunat 1 buah.
11
1.16. Prasaranan dan Prasarana Komunikasi
Sarana komunikasi yang digunakan masyarakat di Desa Cerma,
Kecamatan Panjatan adalah sebagian besar menggunakan telefon seluler dan alat
komunikasi tradisional yang masih digunakan hingga saat ini yaitu kentongan
yang berfungsi sebagai alat komunikasi jarak jauh saat terjadi bencana.
12
BAB II
RUMUSAN MASALAH
Tabel 12 Identifikasi Permasalahan yang ada di Masyarakat
No Permasalahan Program bidang Sumber
(P/M/D)
1 Kurangnya tenaga pendidik di TK Pendidikan Masyarakat
dan TPA Serta kurangnya
pemahaman pentingnya
pendidikan bagi masyarakat
13
BAB III
PROGRAM KERJA
14
Padukuhan
VII
Pedukuhan Acara Mahasiswa Menyanyi, 8x1 Swd =
VII Perpisahan Penampilan 150.000
Video Profil,
Pembagian
hadiah lomba
10. Pedukuhan Pelatihan Mahasiswa Sosialisasi 3x1 Swd =
VII Pembuatan mengenai cara 150.000
Pupuk pembuatan
pupuk dengan
bahan-bahan
sampah atau
barang tak
terpakai di
sekitar
Pedukuhan VII
341 2.430.00
Total
0
15
BAB IV
PENUTUP
16
DAFTAR PUSTAKA
BPS Kabupaten Kulon Progo. 2019. Kecamatan Panjatan Dalam Angka 2019.
Kulon Progo : CV Taman Bunga
17
Proposal Kuliah Kerja Nyata Angkatan 69
Pelindung
Suroto
Penasehat
Suroto
Pelaksana
Ketua Pelaksana
Wakil Ketua Pelaksan
Sekretaris
Bendahara
Humas
Perlengkapan
BUKTI SURVEI/OBSERVASI
19