BAB 1
Bincangkan Empat (4) tema utama kajian hbgn. manusia dgn memberi penekanan t’hadap tindakan
yg perlu dilaksanakan o individu.
JWPN:
1. Komunikasi
Hubungan Manusia didasari oleh komunikasi yang baik. Melalui komunikasi kita dapat memahami
diri kita sendiri dan diri orang lain. Sebagai usaha untuk membangunkan dan mengembangkan
potensi diri kita mesti berkomunikasi. Aktiviti berkomunikasi dapat menjadikan diri kita sebagai
manusia yang konstruktif dan membantu orang lain. Komunikasi adalah mengenai membina
pertalian dengan manusia lain.
2. Penerimaan Kendiri
Jika anda mahu menerima diri anda seadanya bergantung pada keupayaan anda untuk menerima
diri orang lain. Penerimaan-kendiri adalah penting,
bukan sahaja dalam menjalin persahabatan dengan orang lain, malah lebih penting dalam usaha
anda untuk mencapai gol yang anda tetapkan dalam kehidupan anda. Semakin anda percaya anda
boleh melakukannya semakin dekatlah anda akan mencapainya.
3. Kesedaran Kendiri
4. Motivasi
Pengkaji-pengkaji Hubungan Manusia tidak lagi bercakap mengenai motivasi dalam bentuk ganjaran
dan hukuman tetapi kini lebih cenderung memperkatakan motivasi sebagai dorongan untuk
memenuhi kehendak-kehendak. Kebanyakkan pekerja cenderung untuk bekerja sebaik mungkin
apabila dia tahu bahawa organisasi dapat memenuhi kehendaknya untuk berkembang dan
membangun. Justeru itu, motivasi cenderung untuk bertindak secara positif sekiranya pekerja dan
majikan saling menyokong dan mempengaruhi satu dengan lain dengan hasrat yang positif.
5. Saling-Mempercayai
Perhubungan yang baik sama ada di kalangan pekerja atau di antara pekerja dan majikan dijalin atas
dasar saling-mempercayai. Tanpa salingmempercayai, hubungan manusia akan terjerumus kepada
konflik. Saling mempercayai bermaksud kedua-dua pihak berkongsi matlamat yang sama dan
berusaha untuk mencapainya. Bila saling-mempercayai wujud segala masalah dapat dibincangkan
dalam suasana yang aman, pertukaran idea berjalan lancar dan segala informasi tidak dilindungkan
dari pihak lain.
BAB 2
Bincangkan Empat (4) jenis Tetingkap Johari & berikan Satu (1) contoh yg relevan bg setiap jenis
tetingkap.
JWPN:
3 4
Not known to others
self HIDDEN UNKNOWN
Johari Window
1. Tetingkap OPEN
Tetingkap satu merujuk kepada maklumat yang anda tahu mengenai diri anda maklumat ini juga
dikongsi bersama dengan orang lain dan tidak ada sebab untuk anda menyembunyikannya.
Tetingkap ini menjadi semakin besar apabila hubungan anda dengan orang lain semakin
berkembang.
2. Tetingkap BLIND
Di dalam tetingkap dua, anda tidak dapat ‘melihat’ dan sedar mengenai diri sendiri tetapi orang lain
dapat memerhatikan tingkah laku dan diri anda dengan jelas. Disebabkan anda ‘buta’ dan tidak
boleh menilai diri sendiri dalam tahap ini, maka ia boleh menjejaskan keberkesanan dalam interaksi
anda dengan orang lain.
3. Tetingkap HIDDEN
Tetingkap tiga merujuk kepada maklumat dan perasaan yang anda sembunyikan daripada orang lain
seperti persaan malu, takut untuk berkongsi, menyesal dan sebagainya. Walau bagaimanapun,
kepercayaan terhadap orang lain mampu membantu anda berkongsi maklumat dan perasaan
dengan orang lain.
4. Tetingkap UNKNOWN
Tetingkap empat mewakili keadaan yang agak membimbangkan kerana anda berhadapan dengan
maklumat yang tidak diketahui oleh diri sendiri dan juga orang lain seperti keluarga dan kawan-
kawan. Namun begitu, keadaan ini juga mencabar sekaligus menyeronokkan kerana ia membuatkan
anda tertanya-tanya akan kemampuan dan potensi diri yang sebenar. Keadaan ini berlaku mungkin
disebabkan tiadanya peluang untuk mencuba sesuatu yang belum pernah dilakukan. Disamping itu,
ia mungkin juga disebabkan oleh emosi yang dipendam atau minda anda berada di dalam keadaan
bawah sedar seperti ingatan zaman kanak-kanak yang disekat.
JWPN:
BAB 3
Lima (5) jenis kump yg boleh diwujudkan dlm organisasi & nyatakan Satu (1) cth bg stp jenis kump
tersebut.
JWPN:
1. Function Group
Function Group ialah kumpulan yang ditubuhkan melalui hubungan autoriti yang formal yang
terdapat di dalam organisasi. Ia dapat dilihat di dalam carta organisasi, misalnya Jabatan Kewangan
yang diketuai oleh seorang pengurus dan terdapat lima orang subordinat di bawahnya.
2. Task Group
Task Group pula terdiri daripada satu koleksi individu yang dikumpulkan bersama untuk
melaksanakan sesuatu tugas yang khusus. Ia mungkin terdiri daripada individu dari sesuatu jabatan
tertentu atau merangkumi ahli daripada pelbagai jabatan atau agensi.
3. Interest Group
Berbeza dengan Task Group dan Function Group, Interest Group adalah sebuah kumpulan yang
bersifat kurang formal dan ditubuhkan untuk menjaga kepentingan peribadi ahli-ahlinya. Contoh
kumpulan jenis ini ialah Persatuan Pengguna.
4. Friendship Group
Jenis kumpulan yang terakhir ialah Friendship Group yang ditubuhkan berasaskan sesuatu ciri-ciri
yang sama yang dimiliki oleh ahli-ahlinya. Misalnya kumpulan yang ditubuhkan oleh mereka yang
berada di dalam pekerjaan yang sama, aliran politik yang sama, minat yang sama dan lainlain.
Contoh Kumpulan Persahabatan ialah Kumpulan Pesara Tentera dan Persatuan Alumni.
5. Virtual Group
Hodgetts (2002) memberikan satu lagi jenis kumpulan iaitu Kumpulan Maya (Virtual Group).
Bagaimanapun kumpulan ini lebih menjurus kepada Task Group, cuma ia dibentuk untuk
melaksanakan sesuatu tugas tanpa kehadiran ahli-ahlinya secara fizikal. Dengan kata lain, ahli-ahli
Kumpulan Maya ini berbincang tanpa bersemuka sebaliknya menggunakan kemudahan teknologi
tertentu seperti sidang video (Videoconference), e-mel dan telefon. Kumpulan jenis ini akan menjadi
semakin popular dan penting dengan wujudnya teknologi baru, perkembangan sistem maklumat,
globalisasi, dan kemunculan kerajaan elektronik.
Jelaskan apa yg anda faham dgn diversiti & cdgnkan Empat (4) lgkh yg blh dilakukan o organisasi utk
m’nguruskan diversiti secara berkesan.
JWPN:
1. Penguatkuasaan Undang-undang
Kaedah yang pertama yang boleh diambil oleh organisasi untuk menguruskan diversiti adalah
melalui penguatkuasaan undang-undang. Dengan adanya peraturan dan prosedur tertentu yang
mengawal tindakan organisasi maka ia akan menghadkan kebebasan organisasi dan pada masa yang
sama memastikan wujudnya kesamarataan dalam layanan yang diterima oleh para pekerja.
Misalnya, prosedur dan peraturan dari segi gaji, kenaikan pangkat, pengrekrutan dan sebagainya lagi
tanpa mengambilkira latarbelakang pekerja tersebut dari segi jantina, bangsa, warna kulit, pegangan
agama, status dan lain-lain. Jika diperhatikan pada masa sekarang terdapat satu undang-undang
yang mengawal perkara-perkara berkaitan, iaitu Equal Employment Opportunity yang dikendalikan
oleh Equal Employment Opportunity Commission (EEOC). Badan ini bertanggungjawab menggubal
polisi-polisi dan peraturan-peraturan tertentu bagi memastikan para pekerja mendapat layanan yang
adil daripada majikan. Antara aspek yang turut dilindungi ialah majikan tidak boleh memecat pekerja
mereka disebabkan oleh faktor-faktor fizikal seperti gemuk, perawakan kurang menarik, berkulit
hitam, dan seumpamanya. Begitu juga dengan undang-undang berkaitan dengan gangguan seksual,
perbezaan gaji, dan peluang kenaikan pangkat yang tidak setara antara lelaki dan wanita.
2. Latihan Diversiti
Kaedah kedua yang semakin penting sekarang dan semakin popular digunakan oleh organisasi ialah
dengan memberikan latihan diversiti kepada para pekerja. Hodgetts (2002) memfokuskan latihan
diversiti ini kepada dua iaitu:
Bincangkan Empat (4) ciri y blh digunapakai dlm membentuk pasukan kerja y efektif.
JWPN:
1. Peranan
Peranan merujuk kepada satu set tingkahlaku yang dikaitkan dengan
jawatan atau kedudukan seseorang individu sama ada di dalam organisasi
mahupun di dalam komuniti. Deskripsi Tugas biasanya menerangkan
tentang peranan seseorang pekerja di dalam organisasi. Bagaimanapun
individu mungkin mempunyai peranan lain di luar organisasi yang
mungkin berkonflik dengan peranannya di dalam organisasi. Contohnya
peranan sebagai seorang pengurus kewangan dan peranan sebagai wakil
Kesatuan Sekerja yang menuntut kenaikan gaji.
2. Norma
Norma ialah satu peraturan mengenai tingkahlaku yang berkaitan dengan
nilai-nilai bersama yang dipegang oleh ahli kumpulan. Norma-norma ini
akan menjadi panduan kepada ahli-ahli di dalam kumpulan tentang cara
mereka sepatutnya bertindak atau berkelakuan. Walaupun ia lazimnya
tidak bertulis dan tidak wajib dipatuhi tetapi ia penting untuk
mempamerkan ciri-ciri sesebuah kumpulan dan untuk mewujudkan rasa
penyatuan dan kekitaan atau sense of belonging. Kod etika dan cara
berpakaian adalah antara norma yang terdapat dalam kumpulan.
3. Kejelekitan
Kejelekitan (cohesiveness) iaitu sejauh mana rapatnya atau tarikan
interpersonal yang wujud sesama ahli kumpulan merupakan satu lagi
elemen yang mencirikan sesebuah kumpulan. Menurut Hodgetts (2002),
semakin tinggi darjah keakraban sesama ahli, semakin tinggi kepuasan
yang dinikmati daripada pembentukan kumpulan tersebut dan semakin
tinggi juga kerjasama di dalam kumpulan dan begitulah sebaliknya.
4. Status
Ciri yang keempat ialah status. Status didefinisikan sebagai kedudukan
relatif atau hirarki seseorang di dalam kumpulan. Status boleh diperolehi
melalui pelbagai cara. Misalnya seseorang itu memang dilahirkan di dalam
keluarga yang berstatus tinggi seperti golongan bangsawan. Status juga
mungkin didapati daripada jawatan yang disandang, personaliti dan kerja
yang dilakukan. Contohnya seorang peguam dikatakan mempunyai status
yang lebih tinggi daripada seorang guru.
5. Saiz
Ciri kumpulan yang terakhir ialah saiz. Saiz sesebuah kumpulan adalah
berbeza mengikut jenis dan tujuan kumpulan ditubuhkan. Sebuah
kumpulan kecil lazimnya bersaiz antara tiga hingga lima orang manakala
kumpulan yang lebih besar mungkin mempunyai ahli sehingga 20 orang.
Benton (1998) mencadangkan bahawa saiz yang ideal bagi sesebuah
kumpulan ialah antara lima hingga tujuh orang manakala Hodgetts (2002)
mengatakan bahawa kajian menunjukkan saiz yang sesuai ialah antara
tujuh hingga sembilan orang. Saiz yang terlalu kecil akan menghalang
perkembangan idea, manakala saiz yang terlalu besar pula akan
mewujudkan social loafing dan menyebabkan interaksi antara ahli
kumpulan kurang berkesan. Masalah ini akan dibincangkan dengan lebih
lanjut dalam aspek keburukan kumpulan.
BAB 4
SOALAN (17 Markah) Julai 15/16, Apr.16/17, Julai 16/17 & Okt.16/17
JWPN:
Jelaskan beserta contoh Tiga (3) strategi cara memperoleh kuasa dlm organisasi.
JWPN:
Bincangkan Empat (4) strategi beserta cth yg sesuai utk memperolehi kuasa melalui cara tindakan
politik di tuju kpd pencabar.
JWPN:
a. Tuduhan Palsu
Kadangkala pekerja-pekerja mempunyai kecenderungan untuk menarik perhatian atau untuk
mengelakkan diri dari tuduhan dengan cara melemparkan tuduhan palsu kepada pencabar-pencabar
mereka sebagai berkelakuan buruk, jahat atau tidak amanah. Tuduhan palsu yang seumpama
disebutkan akan disampaikan pada pegawai-pegawai yang berpengaruh di dalam organisasi,
sehingga pihak ini percaya pada kata-kata mereka yang melemparkan tuduhan. Ini akan
menyebabkan pegawai-pegawai yang berpengaruh tadi memandang serong atau mempunyai
persepsi buruk terhadap orang yang dituduh. Tuduhan-tuduhan jahat terhadap pencabar seringkali
disaluti dengan bukti-bukti yang sengaja dicari untuk mengukuhkan tuduhan. Justeru itu, bagi pihak
yang berpengaruh dalam organisasi, mereka mestilah bersikap terbuka dan adil dan menyiasat apa
juga tuduhan terhadap pekerja yang dijadikan sebagai kambing hitam, kerana ‘tuduhan palsu/fitnah
lebih merbahaya dari senjata tajam’, ia bukan sekadar membunuh, tetapi merosakkan imej
seseorang. Tuduhan palsu/fitnah akan menyebabkan seseorang itu ‘dipulaukan’ dari kawan dan
lawan. Dari segi psikologi manusia ‘dipulaukan’ lebih menusuk perasaan dari ‘dibunuh’. Tuduhan
palsu atau fitnah adalah senjata yang mujarab untuk menjatuhkan seseorang. Malah ianya
merupakan pembunuhan watak/keperibadian seseorang, yang walaupun palsu/fitnah tetapi mudah
dipercayai dan cukup sukar untuk dipulihkan kerana ianya mudah tersebar kepada anggota-anggota
lain dalam organisasi.
b. Menafikan Pengikhtirafan
Menafikan pengikhtirafan bermaksud tidak memberi pengikhtirafan terhadap seseorang yang
sepatutnya menerima penghargaan di atas jasajasa yang telah dibuatnya. Sebaliknya, orang yang
tidak sepatutnya dihargai akan disanjung dengan tujuan untuk menyakitkan hati pencabar.
Taktik tidak memberi pengikhtirafan kepada seseorang yang berjasa adalah perbuatan yang tidak
beretika kerana ia merupakan pemalsuan yang disengajakan.
JWPN:
Politik Menegak
Politik menegak adalah mengenai hubungan-hubungan dengan pihak atasan dan juga bawahan.
Kedua-dua ini perlu anda jaga perhubungan dengan mereka kerana mereka membantu anda dalam
pengembangan kerjaya. Pihak bawahan akan memberikan justifikasi tentang kerja-kerja anda dan
pihak atasan pula akan mengesahkan bahawa anda adalah orang yang paling untuk menerima
sebarang kenaikan. Berikut akan dijelaskan bagaimana untuk menjalinkan hubungan-hubungan itu
yakni amalan-amalan positif.
Politik Mendatar
Politik mendatar adalah hubungan manusia yang mesti anda jalinkan dengan rakan-rakan sejawat
dan jabatan-jabatan lain dalam organisasi yang sama. Bagaimana menjalinkan Hubungan Manusia
dengan rakan-rakan sejawat?
Jelaskan Tiga (3) proses utk mewujudkan pengupayaan dlm pengurusan organisasi.
JWPN:
Huraikan Empat (4) unsur-unsur utama dalam pengupayaan yg berkaitan dgn ciri-ciri pasukan
berjaya.
JWPN:
1. Kejelekitan/Kohesif
Kejelekitan bermakna berganding-bahu dalam satu pasukan kerja yang mengutamakan pasukan dari
memikirkan kepentingan diri. Sebuah pasukan bolasepak yang berjaya memperlihatkan kejelekitan
pasukan demi untuk memenangi sesuatu perlawanan. Begitu juga pekerja-pekerja mesti jelekit
dengan pasukan kerjanya demi untuk mencapai gol yang dipersetujui bersama untuk organisasi.
Pasukan yang mempunyai kejelekitan adalah dipimpin oleh pemimpin yang sentiasa menyuntikkan
kebanggaan pada pasukan. Pekerja pula merasakan bahawa menjadi ahli pasukan adalah lebih
menguntungkan kerana ahli yang gagah dalam bidangnya akan menumpukan pada tugas yang
diperlukan oleh pasukan, manakala yang lain-lainnya pula sanggup bekerja kuat dalam jangkamasa
yang lama untuk merealisasikan hasrat
pasukan. Ahli-ahli pasukan pula mengamalkan budipekerti yang mulia, memerah otak untuk
mengeluarkan pemikiran kreatif bertaraf tinggi, dan akhirnya pasukan itu akan menjadi yang paling
produktif.
Dalam organisasi yang dipimpin oleh pemimpin yang agak lemah, pekerja-pekerja boleh
menggunakan pasukan untuk mengangkat martabat diri mereka. Namun, ketua mesti seorang yang
benar-benar gagah kerana seperti dimaklumi “organisasi adalah bayangan pemimpin” dan sekiranya
pasukan kerjanya jelekit, peranan pemimpin hanyalah untuk menyuntikkan kebanggaan pada
anggota-anggotanya.
2. Kerjasama Pasukan
Kerjasama pasukan ditakrifkan sebagai bekerjasama untuk memaksimakan kekuatan ahli-ahli
kumpulan dan meminimakan kelemahan-kelemahan. Pasukan-pasukan yang berjaya menyedari
tentang membina kekuatan ahli-ahli pasukan. Pasukan pemungut derma kebajikan akan menghantar
ahli yang paling berwibawa untuk mempengaruhi dermawan supaya menderma untuk kebajikan.
Langkah yang mesti dilakukan oleh pemimpin atau ketua untuk mengukuhkan kerjasama pasukan
adalah untuk menyuntikkan rasa kebanggaan di kalangan ahli-ahli pasukan. Pasukan juga terbentuk
hasil daripada sejarah atau tradisi dan ini seringkali dilakukan oleh organisasiorganisasi yang telah
terkenal. Melalui motto yang dicipta, ahli-ahli pasukan dapat mengambil semangat daripada kata-
kata yang terungkap. Misalnya, Universiti Utara Malaysia meletakkan motto “Ilmu, Budi, Bakti” yang
secara tidak langsung mengikat anggota stafnya untuk melestarikan khidmat pada masyarakat dan
negara. Sebaiknya, ahli-ahli pasukan bukan sahaja terikat dengan kerja-kerja resmi, tetapi haruslah
disambung di luar pejabat kerana itu akan menambahkan lagi keeratan.
4. Esprit de Corps/Kesetiakawanan
Semangat kesetiakawanan ini adalah rasa keghairahan, pasrah, dan keinginan untuk menaikkan imej
pasukan. Semangat setiakawan ini timbul apabila ahli-ahli melakukan perkara-perkara berikut:
(i) Memperlihatkan kesepaduan personaliti.
(ii) Membina keyakinan bersama dengan memperlihatkan sikap ambil berat terhadap kebajikan ahli-
ahli pasukan.
(iii) Tumpuan diberikan pada sumbangan, bukannya kemegahan diri.
Kesepaduan personaliti bersangkut dengan kejujuran pada diri, walaupun ada peluang untuk
melakukan penipuan tetapi naluri dalamannya melarang untuk melakukan perbuatan curang. Orang
yang ada integriti diri ini malu kepada dirinya sendiri. Peribadi seumpama itu akan dihormati,
dijulang dan dipercayai oleh sesiapa sahaja. Semangat setiakawan juga tumbuh daripada keinginan
diri untuk menjadi sensitif pada kehendak orang lain. Sanggup mengalah demi untuk kepentingan
pasukan, kerana baginya yang penting adalah sumbangan yang boleh diberikan bukannya
kemegahan diri.
BAB 5
SOALAN (5 Markah) Julai 15/16, Okt.15/16 & Julai 16/17
JWPN:
Secara umumnya, konflik ditafsirkan sebagai satu proses yang berlaku apabila satu pihak merasakan
terdapat pihak lain bertindak yang memberikan kesan atau akan memberikan kesan yang negatif.
Menurut Robbins, konflik didefinisikan sebagai satu proses di mana seseorang berusaha dengan
sengaja untuk menggagalkan usaha seseorang yang lain dengan cara menghalang tindakan mereka.
Ia bertujuan agar orang itu merasa kecewa dalam usahanya mencapai matlamat atau untuk
meneruskan kepentingan. Manakala Taquiri dalam New Strom dan Davis (1997) melihat konflik
sebagai warisan kehidupan sosial yang timbul dari pelbagai keadaan ekoran dari keadaan
ketidaksetujuan, kontroversi dan pertentangan yang berterusan di antara dua pihak atau lebih.
Justeru, secara ringkasnya konflik dapat dikatakan sebagai perselisihan faham atau pendapat, tidak
bersetuju dalam mencapai tujuan tertentu, dan menyimpang dari motivasi tertentu.
Bincangkan Lima (5) kesan positif & Lima (5) kesan negatif tekanan (stress)
JWPN:
Kesan Positif
Kesan-kesan positif yang dibawa oleh stress ialah seperti dinyatakan di bawah.
(i) Menjadikan Kerja Lebih Baik dan Terjamin - Apabila sintom-sintom stress dapat dikesan oleh
pihak-pihak dalam organisasi terutama pihak atasan, masalah stress akan cuba ditangani dengan
kaedah yang lebih baik malah telah mengubah keadaan pekerja kepada suasana baru bukan sahaja
menyelesaikan masalah tetapi mendorong semangat kerja yang baru.
(ii) Menjadikan Seseorang Lebih Berinovasi dan Kreatif - Seseorang individu yang didedahkan dengan
kerja yang pelbagai dalam jangka masa yang lama dan bijak pula membahagikan akan
menyebabkannya menjadi lebih berinovatif dan kreatif. Selain itu, individu tersebut juga akan
mempelajari cara-cara menyudahkan kerja dengan lebih cepat.
(iii) Mewujudkan Hubungan Kerja yang Lebih Baik - Kewujudan stress menggalakkan perbincangan
dan analisis dari pihak atasan dan bawahan untuk menyelesaikan masalah dalam organisasi.
Keadaan ini akan membantu dalam menjalinkan hubungan yang baik antara kedua-dua pihak apabila
pihak atasan mengambil berat kebajikan pekerja walaupun berkaitan dengan soal peribadi kerana
stress yang disebabkan oleh masalah peribadi tetapi telah menyebabkan gangguan ditempat kerja
akan dianggap sebagai masalah dalam organisasi. Begitu juga kepercayaan dan tanggapan yang baik
dari pihak bawahan terhadap pihak pengurusan atasan.
Kesan Negatif
Kesan-kesan negatif stress adalah seperti berikut.
(i) Ketidakseimbangan Emosi - Individu yang merasa stress menyebabkan emosinya terganggu dan
tidak stabil. Emosi yang tidak stabil akan menyebabkan individu yang terbabit sering termenung,
suka bersendirian, bercakap sendiri, menangis dan sebagainya. Jika tidak diselamatkan, beliau akan
mengalami tekanan jiwa yang boleh membawa kepada tidak siuman.
(ii) Hilang Kawalan Diri - Stress yang dihadapai dalam jangka masa yang panjang membuatkan
seseorang individu merasa tertekan dengan hidupnya dan cepat marah. Beliau juga suka bermurung
dan mengasingkan diri dan kurang berinteraksi dengan orang lain. Keadaan ini boleh membawa
kepada gejala mengamok, pembunuhan, dan hilang kawalan diri.
(iii) Hilang Kemampuan Berkerja - Individu yang mengalami stress juga merasa seperti tidak bermaya
dan bersemangat untuk menghadapi hidup. Ini seterusnya menyebabkan individu terbabit tidak
mempunyai daya kerja yang tinggi sehingga dalam jangka masa yang lama boleh menjejaskan
kerjayanya.
(iv) Masalah Pemakanan - Individu yang mengalami stress jarang mengawal diet mereka. Mereka
mungkin mengambil terlalu banyak makanan berlemak serta berkalestrol tinggi. Ini boleh
menyebabkan kegemukan, darah tinggi, lemah jantung dan sebagainya.
(v) Memusnahkan Masa Depan - Stress boleh memusnahkan masa depan apabila individu akan
kehilangan pekerjaan kerana tiada tumpuan sebab terlalu berfikir, merengangkan hubungan dengan
keluarga apabila sering marah kerana tertekan malah dalam keadaan kritikal akan hilang ingatan dan
tiada kawalan diri sehingga merengkok di dalam penjara dan pusat-pusat perubatan. Terdapat juga
kes kematian yang disebabkan oleh stress.
Terangkan Empat (4) kaedah reka bentuk kerja yg baik utk mencapai kepuasan kerja. Jelaskan juga
kebaikan & keburukan kaedah berkenaan.
JWPN:
JWPN:
1. Tujuan Informasi
Tujuan penilaian prestasi yang pertama ialah untuk memperolehi maklumat tentang pelbagai
perkara. Pertamanya, penilaian prestasi akan memberitahu pekerja tentang apakah yang diharapkan
oleh organisasi daripada pekerja-pekerja. Ini dilakukan ketika penetapan matlamat yang dibuat
antara kedua belah pihak, majikan dan pekerja, di setiap awal tahun penilaian. Kedua belah pihak
akan berusaha mencapai persetujuan terhadap pencapaian yang diingini pada sesuatu tempoh
penilaian. Melalui penilaian prestasi kedua belah pihak, majikan serta pekerja memperolehi
maklumat tentang prestasi yang telah dicapai oleh seseorang pekerja. Begitu juga pekerja akan
mengetahui tentang prestasi kerjanya sendiri. Selain itu, penilaian prestasi juga dapat membantu
pengurusan organisasi untuk menentukan siapakah di kalangan pekerja-pekerja yang dinilai itu akan
diberikan ganjaran dan sebaliknya.
3. Tujuan Pembangunan
Pekerja-pekerja di dalam sesebuah organisasi itu perlu diberi latihan serta program-program
pembangunan bagi membolehkan mereka melaksanakan tugas-tugas mereka pada tahap yang
optimum. Sebarang kekuatan pekerja perlu diketahui serta diperkemaskan lagi. Begitu juga dengan
kelemahan-kelemahan pekerja yang mana juga perlu diketahui serta diambil langkah-langkah untuk
memperbaikinya. Penilaian prestasi merupakan antara mekanisma yang boleh membantu organisasi
mengenalpasti pekerja-pekerja yang memerlukan program-program latihan dan pembangunan serta
juga mengenalpasti apakah program serta bidang latihan dan pembangunan yang diperlukan.
Jelaskan Lima (5) kaedah yg kerap diamalkan o organisasi dlm menilai prestasi pekerjanya.
JWPN:
Kaedah ini agak kurang berkesan untuk membuat perbandingan antara pekerja. Tugas mencatatkan
kejadian genting bagi semua pekerja juga akan mengambil banyak masa dan tenaga penyelia.
3. Menulis Esei
Kaedah ini bermaksud pegawai penilai akan menulis esei sama ada pendek atau panjang berkaitan
prestasi kakitangannya. Esei tersebut mengandungi berbagai fakta tentang pencapaian yang
diperolehi oleh kakitangan sepanjang tempoh penilaian. Fakta-fakta yang dimasukkan ke dalam esei
tersebut ialah hasil kerja, kualiti kerja dan kekuatan serta kelemahan pekerja dalam melakukan kerja
harian, tingkahlaku di tempat kerja, sikap pekerja di tempat kerja, keyakinan pekerja dalam
melakukan tugas, ketepatan masa kehadiran pekerja ke tempat kerja, kerjasama
dalam kumpulan dan juga pengetahuan pekerja tentang tugas-tugasnya.
Jarak waktu untuk menilai pekerja akan mempengaruhi keberkesanan
kaedah ini. Cara ini memerlukan penilai mengingati kembali setiap
persitiwa berkaitan dengan tugas yang telah dilakukan oleh pihak pekerja
yang akan dinilai. Oleh itu, untuk memperolehi keputusan yang
sepatutnya, penilai harus sentiasa mengambil kira prestasi kerja sepanjang
jangka masa yang dinilai. Masa yang paling elok melakukan pengumpulan
data adalah pada seawal waktu, agar penilai tidak terlupa akan peranan
yang telah dimainkan oleh pihak yang ingin dinilai. Penilai juga akan
memberikan syor-syor bagaimana prestasi pekerja dapat dibaiki, dan jenis
kaedah ini adalah cara baik untuk memberi maklumbalas kepada pekerja
mengenai prestasi kerja mereka.
4. Penarafan (Ranking)
Melalui kaedah ini penilai akan meletakkan pekerja-pekerjanya mengikut kedudukan atau taraf
tertentu berdasarkan prestasi yang ditunjukkan. Pekerja dinilai dari tahap rendah ke tahap paling
tinggi dan beliau akan dibandingkan dengan pekerja yang lain. Sebagai contohnya, terdapat 20
orang pekerja yang diberi penarafan untuk kreteria ‘rajin’. Mengikut senarai nama 1 sehingga 20
orang tadi, penilai akan meletakkan pekerja yang dirasakan paling rajin pada nombor 1 dan yang
paling malas pada nombor 20 dan kemudian penilaian ini akan dilengkapkan dengan pengadilan oleh
seorang pengadil untuk mengira skor yang ada bagi setiap tret.
5. Penilaian Kendiri
Kaedah ini berdasarkan kepada pendapat Daley (1992) yang menyatakan pekerja merupakan
individu yang paling mengetahui tentang prestasi kerja mereka. Biasanya pekerja akan diberi borang
penilaian diri untuk diisi. Tidak dinafikan bahawa pekerja adalah orang yang paling tahu mengenai
aspek kerja, kesulitan yang dihadapi, tahap kerjasama yang diperolehi dan sejauh manakah
bimbingan yang diberikan oleh pengurus. Oleh itu, peluang penilaian kendiri perlu diberikan kepada
pekerja. Kaedah ini menjadikan pekerja merasakan mereka diberi kebebasan untuk menentukan
masa dapan mereka sendiri, menggalakkan pekerja untuk membuat persediaan terhadap temuduga
penilaian prestasi dan memikirkan dengan berhati-hati masalah dan prestasi kerja. Kaedah ini
juga berperanan menguji kejujuran pekerja dalam melaksanakan penilaian prestasi. Kelemahan
kaedah ini ialah pekerja biasanya memberi markah yang lebih tinggi untuk dirinya berbanding jika
dinilai oleh penyelia. Sebaliknya, disebabkan takut dianggap tidak jujur, pekerja mungkin memberi
markah yang lebih rendah daripada sepatutnya.