REFLEKSI KEGIATAN BELAJAR

Pembelajaran yang saya dapat dalam kegiatan belajar ini sangat luar biasa. Sebagai seorang
guru yang masih terhitung pemula, terdapat banyak pembelajaran yang saya dapatkan, baik melalui
modul, file pdf, video, bahkan di tes formatif yang harus saya ulang beberapa kali kemudian bisa dapat
nilai yang memuaskan. Karena terkadang dalam pilihan jawabannya hampir mirip dengan pilihan
lainnya. Usaha dan ketekunanlah dalam menyelesaikan dan memahami isi modul yang bisa
menyukseskan dalam penyelesaian tes formatifnya.

Dalam penyelesaian kegiatan belajar ini tak lepas dari beberapa kendala, diantaranya faktor
kestabilan jaringan. Dan syukurnya tim IT selalui siap menerima rengekan kami.

Selama mempelajari materi pembelajaran baik secara online maupun offline, tidak lepas
dari bantuan teman-teman peserta. Saling memberi saran, motivasi, dan bahkan penjelasan tentang
materi yang kurang di pahami. Saling berbagi masalah di sekolah masing-masing serta saling memberi
saran yang mungkin bisa menjadi masukan untuk perbaikan ke depan. Menjadi seorang pendidik
sungguh tidaklah mudah. Dengan berbagai macam karakteristik peserta didik dengan latar belakang
yang berbeda, tentulah bukan hal mudah mendidik mereka. Untuk memiliki kemampuan mendidik
diperlukan konsep yang benar tentang kegiatan mendidik disertai dengan kemampuan menjalankan
praktiknya. Oleh karena itu, pemahaman tentang konsep dasar, rasional, dan landasan ilmu Pendidikan
sangat di butuhkan. Penguasaan teori belajar dan cara mengaplikasikannya dalam pembelajaran
haruslah sesuai dengan kebutuhan peserta didik kita.