MAHASISWA
BLOK 23
ADMINISTRASI KESEHATAN DAN
ENTREPRENEURSHIP
(SETARA 6 SKS)
BLOK 23
Puji syukur kita panjatkan kehadiran Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan karunia-Nya
sehingga Buku Panduan Blok 23 (Administrasi Kesehatan dan Entrepreunership) dapat
diselesaikan tepat pada waktunya.
Buku panduan ini merupakan acuan bagi mahasiswa dan fasilitator dalam mengikuti
proses pembelajaran di Blok 23 pada semester 7. Metode pembelajaran yang digunakan adalah
Student Centered Learning (SCL) yang terdiri atas : kuliah pakar, diskusi kelompok, sidang
pleno, dan praktikum. Blok 23 terdiri atas empat modul yang diupayakan terintegrasi pada
cabang ilmu Kesehatan Gigi Masyarakat dan Entrepreneuship.
Akhirnya kami berharap agar Buku ini dapat bermanfaat bagi mahasiswa maupun
fasilitator. Kritik dan saran sangat diharapkan untuk perbaikan dan peningkatan kualitas Buku
Panduan ini dimasa mendatang.
Anggota DEU
EDITOR
Dr. Wilda Hafny Lubis, drg.,M.Si
DAFTAR ISI
BAB II MODUL................................................................................ 2
A. Pembagian Modul............................................................ 2
B. Topic Tree Modul ...................................................... 12
C. Skenario Modul ............................................................... 13
BAB IV JADWAL……………........................................................... 25
LAMPIRAN
1. Petunjuk Diskusi Kelompok Daring................................................. 29
2. Lembar Penilaian Diskusi Kelompok Daring……………............... 30
3. Tata cara Persiapan, Penilaian, Jenis Ujian, Waktu Pelaksanaan
Ujian Dan Pengumuman Hasil Ujian Blok...................................... 31
4. Petunjuk Pembuatan Soal Ujian Blok..................................……….. 32
5. Daftar nilai ujian modul…................................................................. 33
6. Daftar Peserta Nilai Akhir.................................................................. 34
7. Jadwal Tutorial Briefing.................................................................... 35
MATRIKS KOMPETENSI BLOK 23
ADMINISTRASI KESEHATAN DAN ENTREPRENEURSHIP
MATA KOMPETENSI
AJAR UTAMA PENUNJANG LAINNYA
TERKAIT
1. Pengantar 1.1 Melakukan 1.1.1 Mampu menerapkan ilmu
Ilmu Kesehatan pelayanan kesehatan administrasi dan manajemen
Masyarakat gigi dan mulut kesehatan masyarakat (C3, P3,
2. Administrasi masyarakat A4)
Kesehatan
Masyarakat 1.1.2 Mampu mendiagnosis
3. Pendidikan masalah kesehatan gigi dan mulut
Kesehatan masyarakat (C3, P3, A4)
Masyarakat
4. Enterpreneu 1.1.3 Mampu mengupayakan
rship teknologi informasi untuk
kepentingan pelayanan kesehatan
masyarakat(C3, P3, A4)
B. TUJUAN BLOK :
C. URAIAN BLOK:
Dalam blok ini mahasiswa akan mempelajari tentang hal-hal yang berkaitan dengan
kesehatan masyarakat seperti : perkembangan dunia kedokteran/ kesehatan di Indonesia,
kesehatan gigi masyarakat, riwayat timbulnya penyakit, kependudukan dan demografi,
kesehatan lingkungan, hiperkes, pengendalian dan pemberantasan penyakit menular dan
sosiologi dan antropologi kesehatan
Mahasiswa juga mempelajari tentang manajemen kesehatan di Indonesia seperti :
SKN, SKP, SKD, administrasi kesehatan masyarakat, managemen administrasi rumah sakit,
pengisisan rekam medis sesuai RSGM-P, PKMD/Posyandu/UKGMD, puskesmas, sistem
pembiayaan kesehatan/asuransi kesehatan, dokter gigi keluarga dan UKGS.
Mahasiswa juga akan membuat perencanaan program kesehatan masyarakat yang
meliputi : perencanaan kesehatan/pemecahan masalah, pengorganisasian masyarakat,
kepemimpinan, marketing, ekonomi kesehatan dan dinamika kelompok
Mahasiswa juga mempelajari tentang tentang kewirausahaan dalam praktek pribadi/
bersama seperti : menjadi wirausaha, berfikir perubahan, berfikir kreatif, berorientasi pada
tindakan, pengambilan risiko, kepemimpinan, etika bisnis, mencari gagasan usaha,
pemasaran, manajemen keuangan dan pembiayaan usaha, memulai usaha baru dan
perencanaan bisnis.
D. METODE PEMBELAJARAN:
1. Collaborative Learning (Diskusi Kelompok/ Simulasi)
2. Kuliah Pakar
3. Tugas Kelompok
4. Sidang Pleno
5. Tugas lapangan
6. Tugas individu
1
BAB II
MODUL
Tujuan Blok
Setelah mengikuti blok ini mahasiswa diharapkan dapat:
1. Mampu menjelaskan tentang hal-hal yang berkaitan dengan kesehatan masyarakat
2. Mampu menjelaskan tentang manajemen kesehatan di Indonesia
3. Mampu membuat perencanaan program kesehatan masyarakat
4. Mampu menjelaskan tentang kewirausahaan dalam bidang kedokteran gigi
a. Tujuan Modul:
Setelah mengikuti modul ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan tentang hal-hal
yang berkaitan dengan kesehatan masyarakat
2
11. Menjelaskan pengertian kesehatan
12. Menjelaskan pengertian kesehatan gigi dan mulut
13. Menjelaskan pengertian kesehatan masyarakat
14. Menjelaskan pengertian kesehatan gigi masyarakat
15. Menjelaskan persamaan prosedur kerja antara dokter gigi klinikus dan dokter gigi
public health
16. Menjelaskan secara skematis problema yang dihadapi Ilmu Kesehatan Gigi
Masyarakat
17. Menjelaskan tujuan yang ingin dicapai dalam mengatasi problem kesehatan gigi
masyarakat
18. Menjelaskan langkah-langkah penanggulangan masalah IKGM
19. Menjelaskan hambatan yang ditemui dalam penanggulangan masalah IKGM.
Topik: Defenisi dan pengertian public health dan pengantar kesehatan gigi
masyarakat
3
41. Menjelaskan tentang cara-cara penularan penyakit
42. Menjelaskan tentang pembagian penyakit menular berdasarkan cara timbulnya, gejala
dan sifat-sifat penyebarannya
43. Menjelaskan tentang cara-cara pemberantasan penyakit menular
Topik : Pengendalian dan pemberantasan penyakit menular
c. Topik Kuliah
3. Defenisi dan pengertian public health KGM PH-1.3 Siska Ella Natassa, 1
dan pengantar kesehatan gigi drg, M.DSc
masyarakat
Total Waktu 14
4
d. Tugas kelompok:
Tugas kelompok modul 3 dan 4. Mahasiswa dibagi menjadi beberapa kelompok oleh
dosen pengampu dan masing-masing kelompok akan mengumpulkan tugas via email
kepada dosen pengampu sesuai tanggal yang telah ditentukan. Bobot penilaian tugas
adalah 15%.
a. Tujuan Modul
Setelah mengikuti modul ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan tentang
manajemen kesehatan di Indonesia
8. Menjelaskan perbedaan peran dokter sebagai medikus praktikus dan public health
worker
9. Menjelaskan tentang medical care, public health services dan perbedaannya.
10. Menjelaskan peranan manajemen dalam program kesehatan nasional
11. Menjelaskan factor-faktor yang berpengaruh pada status kesehatan masyarakat
dan peranan manajemen pada berbagai tingkatan upaya pencegahan
12. Menjelaskan berbagai bidang yang berkaitan dengan pengembangan profesi di
bidang kesehatan.
13. Menjelaskan transisi di sektor kesehatan dan kependudukan yang mempengaruhi
upaya-upaya pelayanan kesehatan masyarakat
14. Menjelaskan prinsip-prinsip dasar public health dan tingkatan pencegahan
pelayanan kesehatan
15. Menjelaskan konsep terjadinya penyakit dan gangguan kesehatan masyarakat
Topik: Administrasi kesehatan Masyarakat
16. Menjelaskan tentang berbagai jenis rumah sakit dan peraturan Menkes yang
mengatur tentang organisasi dan tata kerja rumah sakit di Indonesia
5
17. Menjelaskan tentang penerapan manajemen di rumah sakit
18. Menjelaskan tentang jenis data yang direkam di rumah sakit dan manfaatnya
19. Menjelaskan tentang berbagai indikator mutu pelayanan rumah sakit dan cara
menghitungnya.
Topik: Manajemen administrasi rumah sakit
20. Menjelaskan mengenai standar precaution dalam praktek kerja Dokter Gigi
Topik: Standar precaution dalam praktek kerja Dokter Gigi
42. Menjelaskan tentang ruang lingkup dan batasan kerja fungsi Puskesmas
43. Upaya penjabaran pelayanan kesehatan masyarakat baik, ditinjau dari mutu
manajemen dan pelayanan profesionalnya
44. Menjelaskan tentang usaha-usaha pokok PUSKESMAS ditinjau dari tujuannnya,
indikator keberhasilannya dan ruang lingkup kegiatannya
45. Menjelaskan tentang comprehensive health care service, quality of care, quality
6
of service, basic health care service
46. Menjelaskan tentang kegiatan utama dan kegiatan terintegrasi yang menyusun
program pokok PUSKESMAS
47. Menjelaskan tentang komponen program kesehatan
48. Menjelaskan tentang mekanisme kegiatan terpadu program Puskesmas
49. Menjelaskan tentang kegiatan pelayanan dan kegiatan manajemen
50. Menjelaskan tentang sub sistem manajemen di Puskesmas meliputi sub keuangan,
logistik, personalia, pencatatan dan pelaporan
Topik: Puskesmas
c. Topik Kuliah
7
Modul 3. Program Kesehatan
a. Tujuan Modul :
Setelah mengikuti modul ini mahasiswa diharapkan mampu membuat perencanaan
program kesehatan masyarakat
8
31. Menjelaskan tipe kepemimpinan dalam bentuk skema dari segi sosioemosional
dan tugas.
Topik: Kepemimpinan
c. Topik Kuliah
9
9. Inovasi Bisnis EP-3.2 Buchari, ST., M.Kes 2
10. Penyusunan PKM (Program EP-3.3 Buchari, ST., M.Kes 2
Kreatifitas Mahasiswa)
Total Waktu 20
Modul 4. Entrepreunership
a. Tujuan Modul
Setelah mengikuti modul ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan tentang
kewirausahaan dalam bidang kedokteran gigi
10
17. Menjelaskan tentang perencanaan bisnis
Topik: Perencanaan Bisnis
c. Topik Kuliah
11
B. TOPIC TREE
Administrasi Kesehatan dan
Enterpreneurship
12
C. SKENARIO MODUL
Pemicu 1
Nama Pemicu: Pengantar Ilmu Kesehatan Gigi Masyarakat
Narasumber : Simson Damanik, drg., M.Kes; Gema Nazri Yanti, drg., M.Kes;
Siska Ella Natassa, drg, M.DSc
Hari/ Tanggal : Rabu/ 16 September 2020
Saudara di tempatkan sebagai Ka. Puskesmas di suatu wilayah kawasan industri di
Medan. Dikawasan tersebut, terdapat pabrik-pabrik dan juga ada perumahan-perumahan
penduduk.
Diskusikan pertanyaan dibawah ini.
Pertanyaan :
1. Jelaskan bagaimana sejarah adanya kesehatan masyarakat ?
2. Tuliskan 8 pioner-pioner di bidang kesehatan !
3. Jelaskan 3 unsur faktor utama timbulnya penyakit secara lengkap ?
4. Jelaskan faktor utama terjadinya karies dan penyakit jaringan periodonsium?
5. Jelaskan hubungan kependudukan dengan kesehatan?
6. Bagaimana saudara mengatasi penyakit akibat perilaku yang salah dari
masyarakat? Berikan contoh-contohnya
7. Penyakit-penyakit apa saja yang diakibatkan oleh perilaku yang salah?
8. Jelaskan program-program yang dapat dilakukan oleh perusahaan-perusahaan
tentang kesehatan?
9. Jelaskan cara-cara penularan penyakit?
10. Apa yang dimaksud dengan kekebalan?
11. a. Jelaskan jenis-jenis kekebalan !
b. Jelaskan penyakit-penyakit yang dapat menurunkan kekebalan !
Produk:
Buat laporan kelompok mengenai permasalahan di atas. Laporan akan dipresentasikan.
Sidang Pleno:
- Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusi kelompok sekitar 10-
15 menit via daring melalui aplikasi zoom.
- Dua atau tiga kelompok yang akan mempresentasikan dan dipilih secara random
- Pada akhir sidang pleno, akan ada umpan balik (rangkuman) dari nara sumber
(10-15 menit)
- Hasil diskusi kelompok dalam sidang pleno dibuat rangkuman oleh setiap
kelompok dan dikumpulkan paling lambat tanggal 21 September 2020 kepada
Siska Ella Natassa, drg, M.DSc (Sekretaris Blok 23) melalui email
13
tassaella_dds@yahoo.co.id
Bobot Penilaian: laporan kelompok dari diskusi kelompok sebesar 5%
Learning issue:
1. Perkembangan dunia kedokteran kesehatan di Indonesia
2. Kesehatan gigi masyarakat
3. Riwayat timbulnya penyakit
4. Kependudukan dan demografi
5. Kesehatan lingkungan
6. Hiperkes
7. Pengendalian dan pemberantasan penyakit menular
8. Sosiologi dan Antrolopologi kesehatan
14
Pemicu 2
Nama Pemicu: Administrasi Kesehatan
Penyusun : Simson Damanik, drg., M.Kes., Gema Nazriyanti, drg.,M.Kes.,
Buchari, ST,M.Kes
Hari/ Tanggal : Jumat/ 18 September 2020
Tugas kelompok :
Diskusikan :
1. Jelaskan apa sub sistem dari SKP di daerah tersebut.
2. Sebagai pemimpin, bagaimana saudara memanage program kesehatan masyarakat.
3. Jelaskan Ilmu Kedokteran Klinik menjadi IKM
4. Tuliskan fungsi-fungsi manajemen
5. Bagaimana saudara menerapkan jaminan kesehatan di daerah tersebut? Jelaskan
sistem yang digunakan.
6. Jelaskan bagaimana saudara melakukan marketing tentang kesehatan masyarakat.
7. Jelaskan fungsi manajemen Puskesmas.
8. Jelaskan pengertian PKM.
9. Jelaskan pengertian posyandu serta perkembangannya.
10. Jelaskan tahap-tahap UKGS berdasarkan lokasi, ketenagaan dan program masing-
masing tahap.
11. Jelaskan tentang UKGMD.
Produk:
Buat laporan kelompok mengenai permasalahan di atas. Laporan akan dipresentasikan.
Sidang Pleno:
- Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusi kelompok sekitar 10-15
menit via daring melalui aplikasi zoom.
- Dua atau tiga kelompok yang akan mempresentasikan dan dipilih secara random
- Pada akhir sidang pleno, akan ada umpan balik (rangkuman) dari nara sumber (10-
15 menit)
- Hasil diskusi kelompok dalam sidang pleno dibuat rangkuman oleh setiap kelompok
dan dikumpulkan paling lambat tanggal 23 September 2020 kepada Siska Ella
Natassa, drg, M.DSc (Sekretaris Blok 23) melalui email tassaella_dds@yahoo.co.id
Bobot Penilaian: laporan kelompok dari diskusi kelompok sebesar 5 %
Learning issue:
1. SKN, SKP, SKD
2. Managemen kesehatan Masyarakat
3. PKMD/ Posyandu/ UKGMD
4. Puskesmas
5. UKGS
6. Sistem pembiayaan kesehatan/ Asuransi kesehatan
15
16
Pemicu 3
Nama Pemicu: Perencanaan Kesehatan
Penyusun : Gema Nazri Yanti, drg, M.Kes; Simson Damanik, drg.,M.Kes;
Buchari, ST, M.Kes
Hari/ Tanggal: Kamis/ 24 September 2020
Laporan Puskesmas Kecamatan Medan Kota sebagai berikut :
Data kesakitan :
Diare 300 orang
Flu Burung 10 orang
ISPA 700 orang
Demam Berdarah 100 orang
Karies Gigi 800 orang
Penyakit Periodontal 700 orang
Gizi kurang 100 orang
TBC 20 orang
Data kematian :
Diare 3 orang
Flu Burung 1 orang
ISPA 2 orang
Demam Berdarah 5 orang
Pembuangan sampah :
Dibakar/ditimbun 100 rumah
Diangkut 200 rumah
Dibuang ke Sungai 5 rumah
Tenaga kesehatan :
Dokter umu 1 orang
Dokter Gigi 3 orang
Perawat 2 orang
Bidan 1 orang
Perawat Gigi 1 orang
Pengunjung Rumah Tidak ada
Tenaga laboran 1 orang
Tenaga lainnya lengkap
Pendidikan :
Tidak sekolah 50 orang
SD 150 orang
SMP 75 orang
17
SMA 50 orang
PT 10 orang
Pekerjaan :
Tidak bekerja 25 orang
Buruh/tukang 125 orang
PNS/Pegawai swasta 100 orang
TNI/POLRI 75 orang
Pengusaha 10 orang
Tugas kelompok :
Diskusikan :
1. Berdasarkan laporan Puskesmas tersebut diskusikan jenis masalah apa saja yang ada.
Jenis masalah harus rinci, bukan secara garis besar.
2. Tuliskan data pendukung sesuai masalah yang ada.
3. Untuk memilih prioritas masalah, ada banyak indikator. Jelaskan apa saja
indikatornya.
4. Tuliskan 3 prioritas masalah disertai indikatornya. Prioritas masalah pertama
lebih banyak dibandingkan dengan prioritas masalah kedua dan ketiga.
5. Salah satu cara memilih prioritas masalah adalah dengan cara Delbeq teknik.
Jelaskan apa yang dimaksud dengan Delbeq teknik.
6. Berdasarkan prioritas masalah pertama buat 2 (dua) buah program pemecahan
masalah, paling sedikit 4-5 kegiatan dan boleh ada yang sama.
7. Untuk memilih program yang hendak dilaksanakan pertimbangannya dilihat dari
faktor apa saja.
8. Pilih program yang hendak dilaksanakan berdasarkan faktor pertimbangan tersebut.
Produk:
Buat laporan kelompok mengenai permasalahan di atas. Laporan akan dipresentasikan.
Sidang Pleno:
- Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusi kelompok sekitar 10-15
menit via daring melalui aplikasi zoom.
- Dua atau tiga kelompok yang akan mempresentasikan dan dipilih secara random
- Pada akhir sidang pleno, akan ada umpan balik (rangkuman) dari nara sumber (10-
15 menit)
- Hasil diskusi kelompok dalam sidang pleno dibuat rangkuman oleh setiap kelompok
dan dikumpulkan paling lambat tanggal 28 September 2020 kepada Gema Nazri
Yanti, drg, M.Kes (Narasumber) melalui email gemanazriyanti@yahoo.com
18
Bobot Penilaian: laporan kelompok dari diskusi kelompok sebesar 5 %
Learning issue:
1. Perencanaan kesehatan/Pemecahan Masalah
2. Pengorganisasian Masyarakat dan kepemimpinan
3. Marketing
4. Ekonomi Kesehatan
19
Pemicu 4
Nama Pemicu : Program Kreativitas Masyarakat
Penyusun : Buchari, ST., M.Kes ; Simson Damanik, drg, M.Kes ;
Siska Ella Natassa, drg, M.DSc
Hari/ Tanggal : Senin/ 28 September 2020
Dalam kegiatan praktek Saudara sebagai dokter gigi, baik praktek pribadi, bersama, maupun
di rumah sakit Saudara diminta untuk mengembangkan inovasi dan kreativitas dalam
berbagai bidang, seperti membuat produk baru, penelitian, pengabdian pada masyarakat,
dan dalam bidang bisnis agar masyarakat merasakan manfaat atas inovasi dan kreativitas
Saudara.
1. Tuliskan dan jelaskan :
a. Jenis-jenis PKM
b. Tujuan PKM
c. Filosofi PKM
d. Hierarki PKM
3. Bagaimana Saudara menentukan jenis PKM tersebut sesuai dengan inovasi Saudara?
5. Tuliskan dan jelaskan kunci sukses agar proposal PKM diterima dan lulus seleksi
7. Apa upaya yang dilakukan dentistpreneur dalam marketing agar tidak berbenturan
dengan etika profesi ?
Produk:
Buat proposal PKM kelompok Saudara yang beranggotakan 5 orang. Proposal akan
dikumpulkan kepada Narasumber satu hari sebelum ujian blok berlangsung.
Sidang Pleno:
- Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusi kelompok sekitar 10-15
menit via daring melalui aplikasi zoom.
- Dua atau tiga kelompok yang akan mempresentasikan dan dipilih secara random
- Pada akhir sidang pleno, akan ada umpan balik (rangkuman) dari nara sumber (10-
15 menit)
Hasil diskusi kelompok dalam sidang pleno dibuat rangkuman oleh setiap kelompok
dan dikumpulkan paling lambat tanggal 02 Oktober 2020 kepada Buchari,
ST,M.Kes (Narasumber) melalui email buchari.usu@gmail.com
Bobot Penilaian : Laporan kelompok dari diskusi kelompok sebesar 5 %
Learning issue:
1. Menjelaskan tentang menjadi wirausaha
2. Berfikir perubahan
3. Berfikir kreatif dan inovatif
20
21
Pemicu 5
Nama Pemicu : Pembuatan Bisnis Plan (Entrepreunership)
Penyusun : Buchari, ST., M.Kes ; Simson Damanik, drg, M.Kes ;
Siska Ella Natassa, drg, M.DSc
Hari/ Tanggal : Kamis/ 01 Oktober 2020
Buatlah sebuah rencana bisnis model canvas dengan mengamati 9 aspek dari setiap
klinik, unit Radiologi dan Lab Dental UJI di RSGMP FKG USU.
Produk:
Buat laporan kelompok mengenai permasalahan di atas. Laporan akan dipresentasikan.
Sidang Pleno:
- Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusi kelompok sekitar 10-
15 menit via daring melalui aplikasi zoom.
- Dua atau tiga kelompok yang akan mempresentasikan dan dipilih secara random
- Pada akhir sidang pleno, akan ada umpan balik (rangkuman) dari nara sumber
(10-15 menit)
Hasil diskusi kelompok dalam sidang pleno dibuat rangkuman oleh setiap
kelompok dan dikumpulkan paling lambat tanggal 02 Oktober 2020 kepada
Buchari, ST,M.Kes (Narasumber) melalui email buchari.usu@gmail.com
Bobot Penilaian: laporan kelompok dari diskusi kelompok sebesar 5 %
Learning issue:
1. Bisa membedakan ide dan peluang bisnis.
2. Mengetahui cara pembuatan bisnis model
3. Mengetahui cara memulai bisnis
4. Memahami dan mempraktekkan konsep-konsep kewirausahaan
22
yang telah dipelajari sebelumnya.
5. Menambah serta membangun pengetahuan dan kemampuan
mengenai kewirausahaan.
23
BAB III
DAFTAR PUSTAKA
ADMINISTRASI KESEHATAN
ENTREPRENEURSHIP
24
BAB IV
JADWAL KEGIATAN BLOK 23
1. Perkuliahan dilakukan dengan sistem Daring dengan aplikasi Zoom dan akan dipandu oleh IT FKG USU
2. Kuliah diikuti oleh 250 peserta (Kelas A dan B)
25
16.00 penyakitmenular Gema drg, M.Kes
Gema,drg,M.Kes Tassa, drg, M.DSc
16.00 Menjadi Wirausaha Berfikir Perubahan Mandiri Mandiri Mandiri
- Buchari, ST,M.Kes Buchari, ST,M.Kes
17.00
26
15.00 PKMD UKGS Perencanaan Inovasi Bisnis Sidang Pleno pemicu 3
- Gema,drg,M.Kes Gema,drg,M.Kes Kesehatan I Buchari, ST,M.Kes Simson,drg,M.Kes
16.00 Gema,drg,M.Kes Buchari, ST,M.Kes
Gema,drg,M.Kes
16.00 Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri
-
17.00
27
15.00 Perencanaan Pembuatan Prototipe Sidang Pleno Pemicu 4 Bisnis Model Kanvas Sidang Pleno pemicu 5
- Kesehatan III produk Buchari, ST,M.Kes Buchari, ST,M.Kes Buchari, ST,M.Kes
16.00 Gema,drg,M.Kes Buchari, ST,M.Kes Simson,drg,M.Kes Simson,drg,M.Kes
Tassa, drg, M.DSc Tassa, drg, M.DSc
16.00 Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri
-
17.00
28
PETUNJUK DISKUSI KELOMPOK DARING
TUGAS MAHASISWA:
Mahasiswa harus mengirimkan jawaban pemicu via email kepada fasilitator yang telah
ditentukan sesuai dengan tanggal pelaksanaan pemicu.
TUGAS FASILITATOR:
1. Memeriksa jawaban pemicu yang telah dikirimkan mahasiswa via email.
2. Menilai dan mengirimkan daftar nilai tugas pemicu via email kepada Sekretaris Blok
selambat-lambatnya satu minggu setelah pemicu dikirimkan oleh mahasiswa.
3. Membubuhkan tanda tangan elektronik pada daftar nilai pemicu.
29
LAMPIRAN 2
Keterangan: Penilaian 0 – 100 disesuaikan dengan jawaban yang diberikan oleh narasumber
Fasilitator,
(………………………………………...)
NIP.
30
LAMPIRAN 3
3. Waktu pelaksanaan ujian sesuai dengan jadwal yang ditentukan oleh divisi Penilaian dan
Evaluasi Tim Blok DEU FKG USU.
4. Pengawas ujian adalah anggota Tim blok dan atau tim yang ditunjuk oleh divisi Penilaian
dan Evaluasi Tim Blok FKG USU.
5. Tata Cara Pengumuman Hasil Ujian Blok.
a. Setelah ujian blok selesai, penanggung jawab modul dari setiap blok menyerahkan nilai
masing-masing modul (nilai ujian tulisan), nilai tugas individual, nilai laporan tugas
kelompok, attitude/keaktifan dalam diskusi kelompok, praktikum, skill’s lab kepada
Ketua/Sekretaris Tim Penanggung jawab blok.
b. Ketua dan Sekretaris Tim Penanggung jawab blok menghitung nilai dari masing-
masing modul menjadi nilai blok.
c. Ketua/Sekretaris Tim Penanggung jawab blok menyerahkan nilai DPNA Blok yang
terdiri atas nilai ujian setiap modul dan nilai Blok, kepada Wakil Dekan I FKG USU
selambat-lambatnya 1 (satu) minggu setelah ujian blok berakhir.
d. Subbagian Pendidikan FKG USU mengumumkan nilai DPNA blok kepada mahasiswa.
31
LAMPIRAN 4
32
Lampiran 5
NAMA BLOK :
JUMLAH PESERTA :
NILAI
Modul Modul Modul Modul NILAI
N
NIM NAMA AKHIR
O 1 2 3 4 MODUL
100 %
18% 28% 26% 28%
33
Lampiran 6
NAMA BLOK :
ADMINISTRASI DAN
ENTREPREUNERSHIP
JUMLAH PESERTA :
NILAI
Laporan Tugas Attitude Nilai NILAI AKHIR
Diskusi kelompok
NO NIM NAMA Kelompok Modul
Angka Huruf
25% 15% 15% 45 %
34
Lampiran 7
DISTRIBUSI FASILITATORDAN JADWAL PENGUMPULAN TUGAS
PEMICU(DISKUSI KELOMPOK) BLOK 23
PROGRAM AKADEMIK FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
SEMESTER GANJIL T. A. 2020/2021
35
11. Ika Andryas,drg.,M.Sc Andryasaziz8@gmail.com 11
12.Darmayanti darmayanti.siregar@usu.ac.id 12
Siregar.,drg.,M.KM
1. Gema Nazri Yanti, gemanazriyanti@yahoo.com 1
drg.,M.Kes
2. Drg.Indri Lubis,MDSc Indri.lubis@gmail.com 2
3. Siska Ella Natassa tassaella_dds@yahoo.co.id 3
MTD,drg.,M.DSc
4. Simson Damanik, simsondamanik13@gmail.com 4
drg.,M.Kes
5. Martina Amalia, martina.amalia@usu.ac.id 5
3 drg.,Sp.Perio
(Perenca 6. Buchori, ST,M.Kes buchari.usu@gmail.com 6
Kamis naan 7. Gostry Aldica gostry.dohude@usu.ac.id 7
3
24/9/2020 kesehata Dohude.,drg.,Sp.BM
n) 8. Lidya Irani lidya.irani.ngl@gmail.com 8
Nainggolan,drg.,Sp.RKG
9.Aida Fadhila aida.1504@gmail.com 9
Darwis,drg.,M.DSc
10.Putri Welda UtamiR, welldone_puti@yahoo.com 10
drg.,MDSc.,Sp.Pros(K)
11.Darmayanti darmayanti.siregar@usu.ac.id 11
Siregar.,drg.,M.KM
12.Prof.Sondang sondangp@yahoo.com 12
Pintauli,drg.,Ph.D
1. Drg.Indri Lubis,MDSc Indri.lubis@gmail.com 1
2. Siska Ella Natassa tassaella_dds@yahoo.co.id 2
MTD,drg.,M.DSc
3. Simson Damanik, simsondamanik13@gmail.com 3
drg.,M.Kes
4. Martina Amalia, martina.amalia@usu.ac.id 4
drg.,Sp.Perio
5. Buchori, ST,M.Kes buchari.usu@gmail.com 5
6. Gostry Aldica gostry.dohude@usu.ac.id 6
Pemicu 4 Dohude.,drg.,Sp.BM
(Program 7. Lidya Irani lidya.irani.ngl@gmail.com 7
Kreativit Nainggolan,drg.,Sp.RKG
Senin as 8.Aida Fadhila aida.1504@gmail.com 8
28/9/2020 Masyara Darwis,drg.,M.DSc
4
kat) 9.Putri Welda UtamiR, welldone_puti@yahoo.com 9
drg.,MDSc.,Sp.Pros(K)
10.Darmayanti darmayanti.siregar@usu.ac.id 10
Siregar.,drg.,M.KM
11.Prof.Sondang sondangp@yahoo.com 11
Pintauli,drg.,Ph.D
12.Gema Nazri Yanti, gemanazriyanti@yahoo.com 12
drg.,M.Kes
1.Siska Ella Natassa tassaella_dds@yahoo.co.id 1
MTD,drg.,M.DSc
Kamis 2. Simson Damanik, simsondamanik13@gmail.com 2
5
01/10/2020 drg.,M.Kes
3.Martina Amalia, martina.amalia@usu.ac.id 3
drg.,Sp.Perio
36
4.Buchori, ST,M.Kes buchari.usu@gmail.com 4
5.Gostry Aldica gostry.dohude@usu.ac.id 5
5 Dohude.,drg.,Sp.BM
(pembuat 6.Lidya Irani lidya.irani.ngl@gmail.com 6
an Bisnis Nainggolan,drg.,Sp.RKG
Plan) 7.Aida Fadhila aida.1504@gmail.com 7
Darwis,drg.,M.DSc
37