an

p e n gatur itan 1. Penerimaan siswa

au rka baru
an at s yang be mulai gelolaan
pe n a t a
vita dari 2. Masa orientasi Suatu sistem pen operatif,
Suatu spek akti dik, yaitu siswa) siswa baru Berdasarkan konsep dan kurikulum yang koemik, dan
aa di ik ( e-
segal n peserta serta did didik ters a
a e 3. Pencatatan siswa pelaksanaannya, struktur komperhensif, sist rangka
deng suknya p a peserta u lembag baru dalam buku dan materi pelajaran. sistematik dalam rcapaian
ma eluarny ata mewujudkan kete lum
a i k s e kolah n induk dan buku
p u
sam ari suat ndidika klapper Serta berdasarkan pen- tujuan kuriku
but d pe 4. Monitoring gembangannya dan
5. Kegiatan-kegiatan penggunaannya
di dalam kelas
6. Tata tertib sekolah

RUANG
LINGKUP

tujuan RUANG
prinsip LINGKUP
1. Manajemen
Perencanaan kurikulum
- Meningka 1. Manajemen
tka 2. Manajemen
tahuan, kete n penge- Perencanaan kurikulum
rampilan organisasi kurikulum
dan psikom 2. Manajemen
otor siswa. Segala kegiatan yang 3. Manajemen
- Menyalurk
a diupayakan untuk fungsio-
harapan da n aspirasi, organisasi kurikulum
Pelaksanaan kurikulum
n memenuh nal kehidupan peserta 3. Manajemen
kebutuhan i 4. Manajemen Meningkatkan efisiensi peman-
siswa didik, mendorong dan Pelaksanaan kurikulum
mengacu kemandirian evaluasi kurikulum faatan sumber daya kurikulum,
peserta didik 4. Manajemen meningkatkan relevansi dan
evaluasi kurikulum efektifitas pembelajaran sesuai
Mohamad Sadikin kebutuhan peserta didik, dan
meningkatkan keadilan dan
1103618042 kesepakatan kepada siswa
MP 2018 A