Tugas

Disusun dan didiskusikan pada mata kuliah Metode Perencanaan Pembelajaran yang
diampu oleh Prof. Dr. Hj, Ani, M.Pd

Oleh
Sri Wirdayanti Andup
(431418076)
Kelas B Pendidikan Biologi

JURUSAN BIOLOGI
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

2020
Komentar / Telaah
Observasi yang dilakukan pada tanggal 19 November 2020, di Sekoolah SMA
N 2 Kotamobagu. Pada perangkat pembelajaran seperti kurikulum,kalender
akademik, silabus dan RPP yang digunakan di sekolah SMA N 2 Kotamobagu untuk
kurikulumnya menggunakan Kurikulum darurat (dalam kondisi khusus) yang
disiapkan oleh Kemendikbud merupakan penyederhanaan dari kurikulum nasional.
Pada kurikulum tersebut dilakukan pengurangan kompetensi dasar untuk setiap mata
pelajaran sehingga guru dan siswa dapat berfokus pada kompetensi esensial dan
kompetensi prasyarat untuk kelanjutan pembelajaran di tingkat selanjutnya. Nah
contohnya pada saat pandemik sekarang ini maka kurikulum darurat ini digunakan.
Sebelum pandemik mereka masih menggunakan kurikulum 2013. Pada kalender
akademiknya untuk progam tahunan dan program semester itu hamper sama.
Kemudian untuk silabusnya tiap mata pelajaran mempunyai silabusnya
sendir-sendiri dan tidak ada perubahan untuk mengenai silabusnya masih
menggunakan siabus tahun kemarin. Sedangkan untuk RPP sekolah ini menggunakan
RPP Covid dimana dimenyesuaikan surat edaran dari kemendikbud yang hanya satu
lembar saja. untuk penyusunannya pun lebih dipersingkat karena untuk tatap muka
dan daring itu alokasinya, misalnya pada daring waktunya hanya 20-30 menit tidak
sampai melewati waktu 30 menit tersebut. Hail ini disebabkan kebanyakan para siswa
itu cepat bosan ketika pembelajaran daring maka dari itu waktunya pun tidak lama.
Berbeda dengan pembelajran tatap muka bisa 2-3 jam.
Pada materi RPP covid yang hanya satu lembar ini para guru membuat
materinya lebih dipersingkat lagi dimana hanya memilah materi mana saja yang
penting untuk diajarkan kepada siswa. Dalam format RPP tersebut ada format analisis
esensial (materi yang hanya matei penting saja diajarkan) sedangkan dan non esensial
(hanya berupa pemberian penugasan).