SILABUS MATA KULIAH

Program Studi : Pendidikan Bahasa Inggris

Kode Mata Kuliah : 46225
Nama Mata Kuliah : Extensive Reading
Jumlah SKS : 2 sks
Semester : VI (enam)
Mata Kuliah Prasyarat :-
Deskripsi Mata Kuliah : This course aims at introducing the students how to apply advanced skills of reading that consist of the
importance of surveying, taking notes, reading fiction, and critical reading covering text identification, and
writer’s point of view evaluation. It also enables the students to do close reading easily interestingly and
frequently.
Standar Kompetensi : At the end of the course, students are expected to be able to analyze a wide range of text genre.

Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Pembelajaran Materi Ajar Waktu Alat/Bahan/ Penilaian
Sumber Belajar
1. Menjelaskan Mampu Memperhatikan ceramah, mem- Teaching 100 a. Buku teks Lisan (dis
tentang cara membeberkan, baca teks, merangkum, dan Effective menit yang kusi) dan
mengajar skill merespon, dan mendiskusikan rangkuman. reading skill relevan: tulis, ujian
(teaching mendiskusikan Kaset/CD . tengah se-
Effective reading cara efective in mester
b. Narasumber
skill) di mengajar (UTS),
, Kaset/CD .
perguruan tinggi reading di dan ujian
2. Menjelaskan perguruan c. Script/articl akhir se-
tentang tinggi dan e mester
interprestasi lagu interpretasi d. LCD (UTS).
lagu.

Silabus Mata Kuliah Sosiolinguistik

Karakter Mahasiswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Rasa hormat dan perhatian ( respect )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Berani ( courage )
Menjelaskan definisi Mampu me- Mendengarkan ceramah, mem- The nature of 100 a. Buku Lisan dan
reading dan pentingnya ngemukakan baca teks, me-rangkum hasil Reading and menit teks yang tulis, UTS
pengalaman reading di konsep, me- membaca, dan mendiskusikan Reading relevan: dan UAS.
sekolah dasar (The nature respon, dan experiences at Kaset/CD .
of Reading and Reading menjelaskan the primary b.Narasumber,
experiences at primary nature of school. Kaset/CD .
school. Reading and
Reading c. Script/article
experiences at d.LCD
primary school.

Karakter Mahasiswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines)

Rasa hormat dan perhatian ( respect )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Berani ( courage )
1. Mendeskripsikan Mampu meng- Membaca, merangkum, The Concept of 100 a. Buku teks Lisan dan
konsep reading ungkapkan mempresen-tasikan, dan Reading menit yang relevan: tulis, UTS,
readiness. teori, merespon mendiskusi- kan materi yang readiness Kaset/CD . dan UAS
2. Menjelaskan phase of dan dibahas. b. Narasumber
reading readiness menjelaskan , Kaset/CD
tentang konsep
c. Script/articl
Silabus Mata Kuliah Sosiolinguistik
 reading e
readiness d. LCD
Karakter Mahasiswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Rasa hormat dan perhatian ( respect )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Berani ( courage )
1. Mendefinisikan Mampu Membaca, merangkum, meneliti, Approaches, 100 a. Buku teks Lisan dan
pendekatan, metode mengutarakan dan mendiskusi-kan. Method and menit yang tulis, UTS,
dan strategi dalam esensi Strategies of relevan: ser ta UAS
reading Part I pendekatan, Teaching Kaset/CD .
2. Menjelaskan macam metode dan Reading Part I b. Narasumber
macam pendekatan, strategi dalam , Kaset/CD
metode dan strategi reading
dalam reading part I c. Script/articl
e
d. LCD
Karakter Mahasiswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Rasa hormat dan perhatian ( respect )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Berani ( courage )
1. Mendefinisikan Mampu Membaca, me rangkum, me- Approaches, 100 a. Buku teks Lisan dan
pendekatan, metode menjelaskan neliti, men diskusikan, dan Method and menit yang relevan: tulis, UTS,
dan strategi dalam pengertian, mende- ngarkan infor masi baru Strategies of Kaset/CD . ser ta UAS
reading Part II merespon dan sebagai ke- lengkapan hasil Teaching b. Narasumber,
2. Menjelaskan macam menganalis diskusi. Reading Part Kaset/CD
macam pendekatan, Pendekatan, II
metode dan strategi metode dan c. Script/article
dalam reading part II strategi dalam d. LCD
Reading Part II

Silabus Mata Kuliah Sosiolinguistik

Karakter Mahasiswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Rasa hormat dan perhatian ( respect )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Berani ( courage )
1. Mengungkap-kan dan Mampu Membaca, merangkum, meneliti, Types of 100 a. Buku teks Lisan dan
menjelaskan jenis- mendefinisikan mendiskusi-kan, dan mendengar- Reading Skill menit yang tulis, UTS,
jenis reading skills dan kan informasi baru sebagai (oral, silent, relevan: ser ta UAS
2. Menganalisis text menganalisa kelengkapan hasil diskusi. skimming dan Kaset/CD .
menggunakan text dengan scanning, b. Narasumber
reading skill (oral, menggunakan Extensive, , Kaset/CD
silent, skimming dan berbagai jenis Intensive)
scanning reading skill c. Script/articl
(oral, silent, e
skimming dan d. LCD
scanning)
Karakter Mahasiswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Rasa hormat dan perhatian ( respect )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Berani ( courage )
1. Mendeskripsikan Mampu Membaca, merangkum, Article Report 100 a. Buku teks Lisan dan
definisi Article report menjelaskan, mendiskusikan dan mende- menit yang relevan: tulis, UTS,
2. Menjelaskan format merespon dan ngarkan dan menganalisa text Kaset/CD . ser ta UAS
artikle report menganalisa artikel b. Narasumber,
3. Menganalisa artikel text dalam Kaset/CD
report artikel report
c. Script/article
d. LCD

Silabus Mata Kuliah Sosiolinguistik

Karakter Mahasiswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Rasa hormat dan perhatian ( respect )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Berani ( courage )
1. Mengungkapkan dan Mampu Membaca, merangkum, Fiction 100 a. Buku teks Lisan dan
mendeskripsikan mendefinisikan mendiskusikan dan mende- Report menit yang tulis, UTS,
definisi Fiction report merespon, ngarkan dan menganalisa text relevan: ser ta UAS
2. Mendeskripsikan dan menganilisa fiksi (novel) Kaset/CD .
menjelaskan format fiction report b. Narasumber
fiction report. , Kaset/CD
3. Menganalisa salah
satu fiction (novel) c. Script/artice
d. LCD
Karakter Mahasiswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Rasa hormat dan perhatian ( respect )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility
Berani ( courage )
1. Mengungkapkan Mampu Membaca, merangkum, Indonesian a. Buku teks
dan mendefinisikan mendiskusikan dan mende- Non-Fiction yang relevan:
mendeskripsikan merespon, ngarkan dan menganalisa text Report Kaset/CD .
definisi Non- menganilisa non fiksi b. Narasumber,
Fiction report Non-fiction Kaset/CD
2. Mendeskripsikan report
dan menjelaskan c. Script/articl
format Non- d. LCD
fiction report.
3. Menganalisa
salah satu non-
fiction
Silabus Mata Kuliah Sosiolinguistik
Karakter Mahasiswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines)
Rasa hormat dan perhatian ( respect )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Berani ( courage )
Pringsewu, Februari 2012

Ketua Jurusan, Dosen Mata Kuliah

Siswoyo, M.Pd
NIDN: Fita Lianasari S.S

Silabus Mata Kuliah Sosiolinguistik

 PERANGKAT PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Mata Kuliah : Extensive Reading

Kode mata Kuliah :

Semester : VI

Doen Pengampu : Fita Lianasari, S.S

Institution : STKIP Muhammadiyah Pringsewu
Lampung

Silabus Mata Kuliah Sosiolinguistik