RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)
KONSELING INDIVIDU
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021
A Komponen Layanan
B Bidang Layanan
C Fungsi Layanan
D Sasaran Layanan
E Waktu
F Masalah
F Tujuan Umum
G Tujuan khusus
H Pendekatan Pemecahan
Masalah
I Tehnik Pemecahan Masalah
K Tahap Kegiatan Konseling
a. Pembinaan Hubungan
b. Penetapan struktur
konseling
c. Penetapan
eksplorasi/identifikasima
salah
d. Tahapan Inti
d. Penetapan Tujuan
Responsif
Bimbingan Pribadi
Kuratif
Ay / Kelas XII IPS 1
1 x 40 Menit
Berbeda pendapat dengan orang tua karena orang tua ingin
konseli bekerja, sedangkan konseli ingin kuliah.
Konseli mampu mengatasi perbedaan pendapat dengan
orangtuanya dengan bahasa yang sopan
1. Konselor mampu mengemukakan keinginannya untuk
kuliah dengan sopan kepada bapaknya.
2. Konseli mampu mengentaskan masalah perbedaan
pendapat dengan orangtuanya dengan sopan
Teori Konseling Gestalt
Teknik kursi kosong
 Mengucapkan Salam
 Menanyakan kabar
 Menanyakan kegiatan yang di lakukan selama PJJ
1.Konselor bersikap Attending dengan konseli
2.Penjelasan Azaz dan tujuan dari konseling individu dan prosedur
tekhnik kursi kosong.
3.Mengidentifakasi sumber masalah
4.Mendeskripsikan poin penting permasalahan
 Identifikasi masalah konseli
 Menetapkan masalah konseli
1.Memberikan penjelasan tentang tahap tahap kursi kosong
2.Konselor mengkondisikan konseli yang akan berperan menjadi
diri sendiri atau lawan main.
3.Konselor memerankan diri menjadi lawan bicara konseli dengan
posisi duduk saling berhadapan dan begitu sebaliknya
4.Konselor dan konseli melakukan dialog sampai pada tercapainya
resolusi untuk masalah konseli.
 Mengarahkan konseli menetapkan tujuan
 Membantu konseli menemukan pusat diri
 Menyempurnakan rumusan tujuan konseli
 Membantu konseli merinci tujuan konseling
 Meningkatkan kesadaran individu agar konseli dapat
bertingkah laku sesuai prinsi-prinsip kursi kosong, semua
1
 situasi yang bermasalah yang muncul dan selalu akan muncul
dapat diatasi dengan baik
Pemilihan Strategi Penetapan strategi konseling berdasarkan tujuan penetapan cara
aplikasi strategi konseli
Prosedur implementasi  Penetapan langkah-langkah implementasi
strategi  Penetapan pelaksanaan langkah-langkah
 Implementasi strategi konseling
Evaluasi
1. Konselor menilai kesungguhan konseli dalam proses
konseling dengan teknik yang digunakan konseling
Evaluasi proses
2. Mengamati antusias peserta didik dalam mengikuti
layanan
1. Konselor menilai kemampuan konseli dalam melakukan
pembicaraan keakraban dengan teknik observasi.
2. memberikan pertanyaan untuk mengetahui pemahaman
Evaluasi Hasil peserta didik pada saat proses layanan
3. mengamati perilaku peserta didik dalam mengikuti
pembelajaran setelah beberapa hari dilaksanakan layanan

1. Merencanakan konseling lanjutan ketika konseli belum mampu

mencapai hasil yang diharapkan.
Tindak Lanjut Konseling
2. Konseli berusaha untuk mencoba berkomunikasi dengan
orangtuanya.

Jakarta 02 Juni 2021

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Bimbingan Konseling / Konselor

TUTI MARYATI, M.PD SRI APRILYANTI KARTINA SUSIWI, S.Pd

NIP : 196510301988112001 NIP.

EVALUASI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

2
 KRITERIA JUMLAH SKOR ATTENDING

NO PERNYATAAN Cukup
Terampil Terampil Belum
(75%- (41%- Terampil
100%) 74%) (0%-40%)
1. Apakah konselor menjawab
salam dari konseli?

2. Apakah konselor menyapa

dengan tenang dan ramah?

3. Apakah konselor menanyakan

kabar konseli?

4. Apakah konselor
menyampaikan asas
kerahasiaan kepada konseli?

5. Apakah konselor mengerti

dengan perasaan yang sedang
dirasakan oleh konseli?

6. Apakah konselor memahami

kondisi konseli?

7. Apakah konselor mengajukan

pertanyaan terbuka kepada
konseli?

8. Apakah konselor bertanya

kabar konseli?

9. Apakah konselor bertanya

penyebab dari masalah
konseli?

10. Apakah konselor bertanya

tindakan yang harus diambil
konseli setelah melakukan
proses konseling?

FORMAT KOMITMEN LAYANAN KONSELING

3
No Jenis Harapan setuju kurang setuju sangat setuju
konseli memperoleh informasi
1.
dan pemahaman baru
dicapai keringanan beban
2.
perasaan
konseli melaksanakan
3. komitmennya setelah mengikuti
layanan konseling individu
4. konseli mengalami KES

KONTRAK TINGKAH LAKU

Saya,...... pada tanggal ...... menyatakan bahwa saya setuju melakukan hal-hal dibawah ini:
...............................................................................................................................................................
....................................................................................................
Konselor Konseli

................ ............
Usaha saya dikatakan berhasil jika...........................................................................
Apabila saya berhasil melakukannya, saya akan mendapatkan: ……......................
Tanggal berakhirnya kontrak : ...........................................................

Konselor Konseli

................ ............