KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS TERBUKA
Jalan Neuningan, Mandalika, Sandubaya, Kota Mataram NTB 83233
Telepon: 0370-671006 (Hunting)
Laman: www.mataram.ut.ac.id

SOAL TUGAS TUTORIAL III / TM. 7

PENDIDIKAN IPS DI SD
TAHUN AKADEMIK 2017/2018

Jurusan : S1 / PGSD
Fakultas : Keguruan Dan Ilmu Pendidikan (FKIP)
Tutor : Saiful Bahri, M.Pd
Sifat Ujian : Close Book

Petunjuk Teknis:
. 1. Jawablah soal berikut dengan paparan yang jelas
2. Tulisan tangan rapi dan teratur (terbaca dengan baik)
3. Apabila ada hal yang kurang jelas, silahkan tanyakan langsung
4. Bisa dikerjakan tidak urut asalkan jelas penomoran.
5. Apabila ada jawaban yang sama persis dianggap tidak mengikuti Tugas Tutorial
6. Berdoalah sebelum mengerjakan

1. Sebutkan dan jelaskan tahapan-tahapan metode latihan inkuiri!

2. Pada saat seperti apa metode ceramah baik digunakan? Melihat dari pendekatan ekspositori menitik beratkan
pada peranan guru dalam pengolahan dan penyampaian materi pelajaran yang telah siap diterima oleh siswa.
3. Sebutkan hal-hal yang harus diperhatikan dalam menyusun tes atau sol!
4. Sebutkan 2 (dua) tingkatan aspek kognitif
5. Selain daftar pertanyaan, apa saja alat yang tepat untuk mengukur nilai dan sikap sosial?

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS TERBUKA
Jalan Neuningan, Mandalika, Sandubaya, Kota Mataram NTB 83233
Telepon: 0370-671006 (Hunting)
Laman: www.mataram.ut.ac.id

SOAL TUGAS TUTORIAL III / TM. 7

PENDIDIKAN IPS DI SD
TAHUN AKADEMIK 2017/2018

Jurusan : S1 / PGSD
Fakultas : Keguruan Dan Ilmu Pendidikan (FKIP)
Tutor : Saiful Bahri, M.Pd
Sifat Ujian : Close Book

Petunjuk Teknis:
. 1. Jawablah soal berikut dengan paparan yang jelas
2. Tulisan tangan rapi dan teratur (terbaca dengan baik)
3. Apabila ada hal yang kurang jelas, silahkan tanyakan langsung
4. Bisa dikerjakan tidak urut asalkan jelas penomoran.
5. Apabila ada jawaban yang sama persis dianggap tidak mengikuti Tugas Tutorial
6. Berdoalah sebelum mengerjakan

1. Sebutkan dan jelaskan tahapan-tahapan metode latihan inkuiri!

2. Pada saat seperti apa metode ceramah baik digunakan? Melihat dari pendekatan ekspositori menitik beratkan
pada peranan guru dalam pengolahan dan penyampaian materi pelajaran yang telah siap diterima oleh siswa.
3. Sebutkan hal-hal yang harus diperhatikan dalam menyusun tes atau sol!
4. Sebutkan 2 (dua) tingkatan aspek kognitif
5. Selain daftar pertanyaan, apa saja alat yang tepat untuk mengukur nilai dan sikap sosial?