RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SEJARAH TINGKATAN 2
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 20 MASA
KELAS JUMLAH MINIT
TEMA WARISAN NEGARA
TAJUK 5.0 KERAJAAN ALAM MELAYU
STANDARD KANDUNGAN 5.1 Kerajaan Alam Melayu
STANDARD PEMBELAJARAN 5.1.1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
K5.1.7 Menghubungkait kepentingan menghargai kegemilangan kerajaan Alam Melayu
dengan pembentukan jati diri.
K5.1.8 Merumuskan kebanggaan terhadap kelangsungan warisan kerajaan Alam Melayu.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menerangkan mengenai konsep Alam Melayu dari segi geografi dengan betul.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1. Menjelaskan konsep Alam Melayu.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 4-5) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Video
2. Murid diperkenalkan dengan konsep Alam Melayu dan kedudukan geografinya.
3. Murid membincangkan pendapat tokoh-tokoh tempatan dan luar negara berkaitan
aspek geografi Alam Melayu.
4. Murid menginterpretasikan konsep Alam Melayu berdasarkan pendapat mereka.
5. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
6. Setiap ahli kumpulan memberi 3 penerangan tentang sesuatu perkara yang
sebenarnya hanya 2 betul. Salah satu penerangan adalah salah.
7. Ahli lain diminta mencari perkara atau pernyataan yang salah.
8. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti
9. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
10. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PETA i-THINK Choose an item. STRATEGI PAK21 Find the Fib TAHAP -
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Kertas manila , Pen Marker
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
SEJARAH TINGKATAN 2
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 20 MASA
KELAS JUMLAH MINIT
TEMA WARISAN NEGARA
TAJUK 5.0 KERAJAAN ALAM MELAYU
STANDARD KANDUNGAN 5.1 Kerajaan Alam Melayu
STANDARD PEMBELAJARAN 5.1.1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
K5.1.7 Menghubungkait kepentingan menghargai kegemilangan kerajaan Alam Melayu
dengan pembentukan jati diri.
K5.1.8 Merumuskan kebanggaan terhadap kelangsungan warisan kerajaan Alam Melayu.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menerangkan mengenai konsep Alam Melayu dari segi bahasa dan budaya
dengan betul.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

1. Menjelaskan konsep Alam Melayu.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 6-7) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Video
2. Murid diterangkan konsep Alam Melayu dari aspek penggunaan bahasa serumpun
yang dikaitkan dengan bahasa Melayu.
3. Murid meneliti persamaan bunyi bagi beberapa etnik di Alam Melayu
4. Murid membincangkan sebab terdapat persamaan bunyi perkataan dalam
beberapa bahasa di Alam Melayu.
5. Murid diterangkan konsep Alam Melayu dari sudut budaya serumpun yang
merangkumi bahasa, tulisan, persuratan, struktur sosial, kesenian, kepercayaan dan
adat.
6. Murid menyatakan aspek keserumpunan Alam Melayu.
7. Murid menggunakan peta I-think sebagai alat untuk menjana idea berdasarkan
perbincangan dalam kumpulan.
8. Murid membentangkan peta pemikiran tersebut dalam kelas.
9. Murid lain mengemukakan pertanyaan berdasarkan pembentangan tersebut.
10. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti
11. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
12. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PETA i-THINK Peta Buih STRATEGI PAK21 Peta I-Think TAHAP -
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Kertas manila , Pen Marker
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.