FUNGSI DAN PERANAN HUMAS

DI LEMBAGA PENDIDIKAN

RESUME
Untuk memenuhi tugas Mata Kuliah : Manajemen Humas
Dosen Pengampu : Dr. Nurfuadi, M.Pd.I

Disusun Oleh :
JUWARIAH
NIM. 171965035

IAIN PURWOKERTO
TAHUN 2020

i
 KATA PENGANTAR

Assalamu”alaikum Wr.Wb.

Bismillahirrahmanirrahim.

Alhamdulillah saya ucapkan serta rasa syukur yang tak terhingga kehadirat Allah

swt.karena dengan karunia, nikmat,rahmat dan hidayahnya saya dapat menyelesaikan Resume

yang berjudul “Fungsi dan Peranan Humas di Lembaga Pendidikan” sebagai tugas pada mata

kuliah Manajemen Hubungan Masyarakat.semoga Resume saya ini dapat bermanfaat dan

menambah pengetahuan baru. Khususnya yang berkenaan tentang “Fungsi dan Peran Humas

di lembaga Pendidikan”. Walaupun masih banyak kekurangan ,baik dalam penulisan maupun

penyampaian materi dalam Resume ini.

Dengan ini saya sangat mengharapkan kritik serta saran dari teman-teman dan dosen

pengampu agar saya dapat lebih baik lagi dalam penulisan resume dan tugas selanjutnya.

Wassalamualaikum.Wr.Wb.

ii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................................................................... i

KATA PENGANTAR ............................................................................................................. ii

DAFTAR ISI ........................................................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ...................................................................................................... 1

B. Rumusan Masalah ................................................................................................ 1

C. Tujuan ................................................................................................................... 2

BAB II PEMBAHASAN

A. Fungsi Humas di Lembaga Pendidikan ................................................................ 3

B. Peran Humas di Lembaga Pendidikan ................................................................. 5

BAB III KESIMPULAN ......................................................................................................... 8

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................................. 9

iii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Publik Relation (PR) disebut sebagai hubungan masyarakat (Humas ) adalah

suatu yang merangkum keseluruhan komunikasi yang terencana,baik itu kedalam maupun

keluar,antara organisasi / lembaga dengan semua khalayaknya dalam rangka mencapai

tujuan-tujuan spesifik yang berlandaskan pada saling pengertian.dapat dijelaskan bahwa

Publik Relation (PR) adalah kegiatan komunikasi dua arah yang dilakukan

lembaga/instansi kepada publiknya dengan maksud adanya saling pengertian.komunikasi

ini harus direncanakan karena menyagkut tujuan-tujuan lembaga.

Humas merupakan hal yang penting, peran seorang humas untuk melaksanakan

kegiatan-kegiatannya baik internal maupun eksternal di berbagai tempat dan bidang dalam

kehidupan masyarakat modern sekarang ini.publik relation (PR) merupakan fungsi

manajemen untuk mencapai target tertentu harus mempunyai program kerja yang jelas dan

rinci.mencari fakta,merencanakan,mengkomunikasikan,hingga mengevaluasi hasil-hasil

apa yang telah dicapai.

Berdasarkan hal tersebut ,maka untuk menciptakan kerja sama ,publik relation

(humas) memiliki peran penting dalam hubunganya dengan masyarakat.oleh sebab itu di

resum ini di bahas tentang “fungsi dan Peran Humas di Lembaga Pendidikan.

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang diatas dapat disimpulkan bahwa rumusan masalah

yang akan dibahas adalah :

1. Apa Fungsi Hubungan Masyarakat (Humas) Dalam Lembaga Pendidikan ?

2. Apa Peran Hubungan Masyarakat (Humas) Dalam Lembaga Pendidikan ?

1
C. Tujuan Resume

Berdasarkan rumusan masalah diatas dapat diketahui bahwa tujuan dari resume

ini adalah:

1. Mengetahui Fungsi Hubungan Masyarakat Dalam Lembaga Pendidikan.

2. Mengetahui Peran Hubungan Masyarakat Dalam Lembaga Pendidikan.

2
 BAB II

PEMBAHASAN

FUNGSI DAN PERAN HUMAS DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN

A. FUNGSI HUMAS DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN

Akibat globalisasi dengan perdagangan bebas yang bercirikan persaingan ketat

merupakan tantangan besar yang harus dihadapi bangsa indonesia. Khususnya lembaga

pendidikan di tanah air. Dalam era global terjadi berbagai bentuk perubahan pada aspek

kehidupan, hal ini terjadi karena :

1. Perkembangan teknologi informasi yang luar biasa cepat.

2. Adanya fenomena yang menggambarkan arah perubahan itu tidak mudah dikenal.

3. Fenomena yang sering terjadi dalam dunia pendidikan ialah salah satu tertinggalnya

perkembangan dunia pendidikan itu sendiri dibandingkan dengan perkembangan

jaman dan dunia usaha.

4. dalam era global ini perbedaan dan batas-batas kegiatan serta fungsi suatu lembaga

pendidikan,ilmu pengetahuan dan teknologi tidak bisa dipisahkan secara jelas.

Dari keempat hal tersebut diperlukan adanya terobosan bagi lembaga pendidikan

dimasa yang akan datang.

Agar lembaga pendidikan dapat mengantisipasi berbagai persoalan global,

khususnya masalah opini negatif terhadap suatu lembaga pendidikan diperlukan fungsi

humas sebagai alat manajemen pada suatu lembaga pendidikan.artinya fungsi humas tidak

terpisahkan dengan fungsi kelembagaan pendidikan tersebut.sehingga fungsi humas dalam

lembaga pendidikan bersifat melekat pada manajemen organisasi di institusi

tersebut.humas dapat menyelenggarakan komunikasi dua arah (timbal balik) antara

lembaga pendidikan yang diwakilinya dengan publik (masyarakat).artinya fungsi ini turut

menentukan sukses tidaknya visi dan misi dari suatu lembaga pendidikan.

3
 Fungsi komunikasi timbal balik (dua arah) tersebut di dalam suatu kegiatan

manajemen pada suatu lembaga pendidikan sekarang ini biasanya diserahkan pada pihak

hubungan masyarakat (humas).

Pada lembaga pendidikan humas bertanggung jawab untuk memberikan

informasi,mendididk,meyakinkan,meraih simpati,dan membangkitkan ketertarikan

masyarakat akan sesuatu atau membuat masyarakat mengerti dan menerima sebuah

situasi.

Adapun fungsi-fungsi manajemen humas dalam kegiatan pada lembaga

pendidikan antara lain:

1. Mampu sebagai mediator dalam menyampaikan komunikasi secara langsung

(komunikasi tatap muka) dan tidak langsung (media pers)kepada pimpinan lembaga

dan publik intern (dosen/guru,karyawan,dan mahasiswa/siswa ).

2. Mendukung dan menunjang kegiatan-kegiatan yang berkaitan dengan memplubikasi

lembaga pendidikan.hal ini humas bertindak sebagai pengelola informasi kepada

publik intern dan ekstern,seperti menyampaikan informasi kepada pers dan fromosi.

3. Menciptakan suatu citra yang positif terhadap lembaga pendidikannya.

Ada 3 alasan yang mendasar pentingnya peran humas pada lembaga pendidikan

antara lain:

1. Pengelolaan lembaga pendidikan masa yang akan datang semakin otonom,sehingga

pimpinan selalun menghasilkan kebijakan yang terkait dengan kelembagaanya.

2. Persaingn yang sehat dan dinamis antar sesama lembaga pendidikan dalam merebut

animo calon mahasiswa/siswa untuk menimba ilmu dilembaga pendidikan

tersebut.sehinngga dituntut agar diperlukan unit kerja yang mengelola dan memberi

informasi dengan citra yang positif.

3. Perkembangan media masa didaerah semakin meningkat baik media televisi swasta

lokal(daerah) ,radio maupun media cetak,khususnya ,sudah pasti selalu mencari

4
 informasi yang aktual.untuk itu diperlukan hubungan yang harmonis dengan media

massa agar berita tentang lembaga pendidikan selalu baik dan positif.

Oleh sebab itu fungsi hubungan masyarakat (humas) lembaga pendidikan

kedepan dituntut selalu profesional dalam mengelola informasi sehingga terwujudnya citra

positif lembaga.sebab peran komunikasi yang dibangun melalui jaringan informasi

kehumasan sangat penting bagi lembaga pendidikan.

Menyikapi hal tersebut, dalam melaksanakan tugasnya praktisi dan stap

kehumasan lembaga pendidikan harus mengembangkan sikap proaktif dalam menyerap

opini publik di dalam (guru/dosen,tenaga administrasi ) dan mengelola informasi yang

berkembang ditingkat internal maupun eksternal (masyarakat ) untuk dipergunakan

sebagai bahan pengambilan keputusan bagi pimpinan.

B. PERAN HUMAS DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN

Humas dalam sebuah lembaga pendidikan berperan untuk memasarkan dan

membangun image yang baik,agar masyarakat mampu percaya pada lembaga pendidikan

tsb.

Adapun peran humas di lembaga pendidikan kedepan antara lain :

1. Membina hubungan harmonis kepada publik internal ( dalam lingkungan lembaga

pendidikan ,seperti : dosen/guru,tenaga administrasi,dan siswa),dan hubungan kepada

publik eksternal (diluar lembaga pendidikan,seperti :orang tua siswa,dan diluar

lembaga pendidikan ).

2. Membina komunikasi dua arah kepada publik internal (dosen/guru, karyawan, dan

mahasiswa/siswa) dan publik eksternal ( lembaga luar/instansi,masyarakat,media

mssa) dengan menyebarkan pesan ,informasi dan publikasi hasil penelitian,dan

berbagai kebijakan-kebijakanyang telah ditetapkan pimpinan.

3. Mengidentifikasi dan menganalisis suatu opini atau berbagai persoalan ,baik yang ada

dilembaga pendidikan maupun yang ada di masyarakat.

5
4. Berkemampuan mendengar keinginan atau aspirasi-aspirasi yang terdapat di dalam

masyarakat.

5. Bersikap terampil dalam menterjemahkan kebijakan-kebijakan pimpinan dengan baik

6
 RESUME BUKU

Judul Buku : Manajemen Humas Di Lembaga Pendidikan

Tugas

( Fungsi Dan Peran Humas Di Lembaga Pendidikan)

Halaman Tugas : halaman 21-24

Pengarang : Zulkarnain Nasution 2010

Penerbit : UMM Pres

Jumlah Halaman: 188 halaman

(Cetakan Pertama : Pebruari 2006)

(Cetakan kedua : September 2010)

Pengantar : Dr.Muhadjir Effendy,M.AP

(Rektor Universitas Muhamadiyah Malang)

7
 BAB III

KESIMPULAN

1. Setiap fungsi dan peran humas di dalam lembaga pendidikan sama.fungsi dan peran

humas sangat penting dalam membangun citra positif suatu lembaga terutama di lembaga

pendidikan.

2. humas berperan memasarkan dan membangun image yang baik,agar masyarakat mampu

percaya pada lembaga pendidikan tsb.

3. humas sebagai salah satu jabatan yang di beri tugas tanggung jawab untuk melakukan

kegiatan pelayanan informasi baik dilingkungan internal lembaga pendidikan maupun di

lingkungan eksternal lembaga pendidikan.

4. untuk mendapat kepercayaan dari masyarakat ,humas harus mampu menjaga hubungan

baik,mampu mendengar keinginan dan opini masyarakat.

8
 DAFTAR PUSTAKA

Zulkarnain Nasution.2010.Manajemen Humas Di Lembaga Pendidikan. Malang: UMM

PRESS.

Pengantar.Dr.Muhadjir Effendy,M.AP.(Rektor Univ Muhamadiyah Malang).