MAKALAH

DASAR PUBLIC RELATION

HUMAS PENDIDKAN DI LINGKUNGAN SEKOLAH

Oleh:

1. Dicky Bagus 1903404101001

UNIVERSITAS ISLAM JEMBER

TAHUN AJARAN : 2019/2020
 KATA PENGANTAR 

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, atas limpahan rahmat dan
hidayahnya kami dapat menyelesaikan makalah tentang Devisi Humas Desa. Makalah ini
disusun sebagai salah satu tugas mata kuliah Dasar Public Relation.

Kami menyadari bahwa dalam penyusunan makalah ini jauh dari kata sempurna, baik
dari segi penyusunan, bahasan, ataupun penulisannya. Oleh karena itu kami mengharapkan
kritik dan saran yang sifatnya membangun, khususnya dari guru/dosen mata pelajaran guna
menjadi acuan dalam bekal pengalaman bagi kami untuk lebih baik  di masa yang akan
datang.

i
 DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL...................................................................................................... i
KATA PENGANTAR.................................................................................................... i
DAFTAR ISI .................................................................................................................. i

I. PENDAHULUAN....................................................................................................... ii
A.Latar belakang.................................................................................................. ii
B.Rumusan masalah............................................................................................. ii

II. PEMBAHASAN........................................................................................................ 1
1.Pengertian Humas Pendidikan.......................................................................... 1
2.Jenis – jenis humas pendidikan......................................................................... 2
3.Fungsi Humas Sekolah..................................................................................... 3
4.Permasalahan Humas di Lingkungan Sekolah..................................................

III. PENUTUP................................................................................................................ 4
Kesimpulan.......................................................................................................... 4
Saran.................................................................................................................... 4
 
DAFTAR PUSTAKA

ii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Humas secara umum adalah salah satu bagian dari organisasi yang berfungsi untuk
melakukan interaksi, hubungan, dan kerjasama dengan masyarakat yang terkait dengan
organisasi tersebut.

Humas merupakan singkatan dari Hubungan Masyarakat atau dalam bahasa Inggris
disebut dengan Public Relation (PR) yang bertanggungjawab dalam membangun dan
mempertahanan reputasi, citra, dan komunikasi yang baik dan bermanfaat antara organisasi
dan publik.

Menurut kedua pernyataan di atas dapat dikatakan bahwa humas pendidkan penting
adanya sebagai wadah penyampaian berita dalam dunia pendidikan. Menjadikan pendidikan
yang demokratis dan maju. Dalam makalah ini akan dibahas hal-hal seputar humas
pendidikan.

B. Rumusan Masalah
1. Apa pengertian dari humas pendidikan ?
2. Apa fungsi dari humas pendidikan?

3
 BAB II

PEMBAHASAN

1).Pengertian Humas Pendidikan

Onong Uchjana Efendi Hubungan masyarakat adalah kegiatan berencana untuk

menciptakan membina dan memelihara sikap budi yang menyenangkan bagi organisasi di
satu pihak dan publik di pihak lain, untuk mencapainya yaitu dengan jalan komunikasi yang
baik dan luas secara timbal balik.

Wahjosumidjo Hubungan masyarakat adalah suatu proses pengembangan hubungan

lembaga pendidikan dengan masyarakat yang bertujuan memungkinkan orang tua dan warga
wilayah perpartipasi aktif dan penuh arti didalam kegiatan pendidikan di sekolah.

Humas harus mampu menghadapi segala perubahan dan ikut serta dalam menangani
permasalah yang terjadi pada suatu perusahaan, termasuk pada lembaga pendidikan. Pada
peusahaan humas harus bisa membangun image yang baik sehigga sebuah perusahaan
mampu mendapatkan reputasi yang baik dari publiknya.

Dari berbagai pendapat di atas dapat dikatakan bahwa humas pendidikan pada umumnya
disebut dengan istilah komunikasi pendidikan. Karena dalam kegiatan humas tidak dapat
dipisahkan dengan banyaknya komunikasi antara berbagai pihak, baik di dalam sekolah
maupun luar sekolah masyarakat pada umumnya.

2).Jenis – jenis humas pendidikan

Humas pendidikan meliputi pembicaraan hubungan masyarakat luas yang pesannya berupa
masalah-masalah pendidikan. Jadi, dalam kegiatan humas tergakandung suatu komunikasi.
Humas pendidikan bukan hanya terjadi pada di sekolah saja, akan tetapi dapat menyangkut
semua bentuk komunikasi tentang masalah pendidikan.

Namun dalam bab ini hanya disebutkan humas di lingukangan sekolah saja, jenis humas
dalam lingkungan sekolah yaitu :

1. Komunikasi internal yaitu komunikasi yang di lakukan di dalam sekolah

a. Antara kepala sekolah dengan para siswanya
b. Antara kepala sekolah dengan para guru
c. Antara guru dengan para siswanya

4
 5

d. Antara guru dengan para guru

e. Dst
2. Komunikasi eksternal, yaitu komunikasi yang dilakukan di luar lingkungan
sekolah yakni orang tua siswa dengan masyarakat pada umumnya.

3. Fungsi Humas Sekolah

1. Mensosialisasikan kebijakan dan progam sekolah kepada masyarakat

2. Membuat usulan kebijakan dan progam sekolah kepada masyarakat

3. Mengidentifikasi aspirasi masyarakat untuk perencanaan pendidikan

4. Menampung pengaduan terhadap kebijakan dan progam sekolah

5. Menjadi penghubung komite sekolah dengan masyarakat, komite dengan sekolah,

dan komite dengan dewan pendidikan.

4. Permasalah Humas di lingkungan sekolah

1. Pola koordinasi bagian Humas dengan pihak sekolah tidak terjalin dengan baik, Hal
ini akan menyebabkan tidak terintegrasinya antara progam Humas dengan progam
yang ada di sekolah.

2. SDM Humas yang tidak professional tidak sesuai kompetensinya. Bagian Humas
tidak mungkin dapat melaksanakan tugasnya dengan baik jika SDM-nya tidak
dibenahi.

3. kedudukan Humas dalam struktur suatu kelembagaan yang belum berarti.Humas

oleh sebagian lingkungan sekolah belum dianggap penting.
 BAB III
PENUTUP

3.1. Kesimpulan
1. Humas pendidikan di lingkungan sekolah umumnya disebut dengan istilah
komunikasi pendidikan. Karena dalam kegiatan humas tidak dapat dipisahkan dengan
banyaknya komunikasi antara berbagai pihak, baik di dalam sekolah maupun di luar
lingkungan sekolah kepada masyarakat pada umumnya.
2. Ada dua jenis komunikasi pendidikan yaitu komunikasi internal dan eksternal yang
berada pada lingkungan sekolah.
3. Ada banyak fungsi humas pendidikan di lingkungan sekolah misalnya sebagai
mensosialisasikan progam dan kebijakan sekolah kepada masyarakat.
4. Permasalahan humas di lingkungan sekolah yang paling terlihat jelas adalah
kedudukan Humas dalam struktur suatu kelembagaan yang belum berarti.Humas oleh
sebagian lingkungan sekolah belum dianggap penting.

6
 DAFTAR PUSTAKA

Nuzuwirjani. 2017. “Berbagai macam permasalahan humas pada saat ini”,

https://nuzuwirjoni.wordpress.com/2017/05/01/tumpulnya-fungsi-humas-di-pemerintahan-
daerah/.