1. Bagaimana menerapkan stimulus imajinasi kratif pada
anak berbakat? 2. Bagaiman cara seorang guru mengidentifikasi anak berbakat yang berada di kelas yang sedang diajar? 3. Bagaimana mengaplikasikan model layanan kognitif-afektif pada anak berkebakatan? 4. Jelaskan bagaimana menerapkan strategi-strategi