4.

5 Bubble Diagram

Untuk menentukan hubungan antara ruang-ruang di lokasi yang direncanakan dari situs,
diperlukan bubble diagran. Bubble diagram akan menentukan aktivitas antara ruang situs dan
pengelompokan ruang antara publik, semi-publik, privat, dan layanan di situs. Bubble diagram
sebagai perpanjangan dari analisis matriks. Berikut adalah bubble diagram dari rencana
pengembangan kawasan pendidikan terpadu

Gambar 4. X Bubble Diagram Hubungan Antara Ruang Pada Lokasi Tapak

Sumber : Analisis Penulis, 2021

Berdasarkan Gambar 4.X menunjukkan hubungan antar ruang pada lokasi tapak yang
menentukan sirkulasi untuk pengunjuk beraktifitas di lokasi tapak. Para murid dan gurus masuk
melalui gerbang masuk, kemudian menuju parkiran untuk memarkirkan kendaraan. Dari parkiran para
murid dan guru bisa langsung pergi ke tempat yang bersifat publik di lokasi tapak yaitu greenhouse.
Dari tempat yang bersifat publik tersebut para murid dan guru bisa langsung menuju area semi publik
seperti bangunan TK/SD/SMP/SMK, uks, lapangan upacara, perpustkaan, mushola, kolam renang,
laboratorium SMK, auditorium, kantin, ataupun lapangan olahraga.