TUGAS

RESENSI BUKU
BAHASA INDONESIA
Penulis:
Drs. Sri Satata, MM
Devi Suswandari, S.Pd
Dedi Waras Suhardjono, SS

Disusun Oleh:

Gentur Triatmojo
Nim : 41913110094
Jurusan : Design Produk

Universitas Mercu Buana

2014
 I. Identitas Buku

a. Judul Buku : BAHASA INDONESIA

b. Penulis : Drs. Sri Satata, MM
Devi Suswandari, S.Pd
c. Editor : Dadi Waras Suhardjono, SS
d. Penerbit : Mitra Wacana Media
e. Cetakan : Pertama
f. Kota Penerbit : Jakarta
g. Tahun Terbit : 2012
h. Tebal Buku : 1,4 Cm
i. Jumlah Halaman : 282 Halaman

II. Judul Resensi

Bahasa Indonesia

III. Sinopsis Buku

Buku ini disusun secara praktis dengan menitik beratkan kepada

kemampuan menulis akademik, dan bukan pada pengetahuan

bahasa atau pun tata bahasa. Setiap topik bahasan dalam buku ini

langsung dilengkapi dengan soal, dengan harapan agar mahasiswa

 bisa belajar aktif dan mandiri. Setiap topik kanian dalam buku ini,

langsung diberikan uraian Standart Kompetensi, Kompetensi

Dasar, dan Indikator pencapaian kompetensinya dengan harapan

agar mahasiswa menjadi lebih fokus tentang kompetensi yang

harus dikuasainya setelah menyelesaikan sebuah topik bahasan.

Buku ini disusun berdasarkan SK Dirjen Dikti No.43/Dikti/Kep/2006,

tentang Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian.

IV. Ikhtisar Isi Buku

Buku ini merupakan buku Ilmu pengetahuan Bahasa Indonesia
sebagai salah satu mata kuliah pengembang kepribadian dalam
Universitas Mercu Buana. Buku ini cocok untuk pembimbing dalam
penulisan akademik di Perguruan Tinggi. Buku ini terdiri dari 13
Bab yaitu :
BAB 1 : PENDAHULUAN
BAB 2 : FUNGSI DAN KEDUDUKAN BAHASA INDONESIA
BAB 3 : RAGAM BAHASA
BAB 4 : MEMBACA UNTUK MENULIS
BAB 5 : MENULIS
BAB 6 : BERBICARA UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIK
BAB 7 :PENULISAN KARYA ILMIAH
BAB 8 : KALIMAT EFEKTIF
BAB 9 : PILIHAN KATA (DIKSI)
BAB 10: TATA PARAGRAF
BAB 11: TATA TULIS DALAM RAGAM ILMIAH
BAB 12 EJAAN TANDA BACA
BAB 13 : SURAT DINAS
Dalam buku Bahasa Indonesia ini terdapat dua buah kata
pengantar. Kata pengantar pertama dari Rektor Universitas Mercu
Buana dan Kata Pengantar kedua dari penulis.

Daftar isi yang lengkap dan tepat membuat buku ini terlihat rapi dan
sistemik. Daftar isi terdiri dari bab dan subbab dimana letak
halamannya ada disisi kanan.

Setiap Bab diawali dengan Standar Kompetensi yang berisi

harapan-harapan dari sang penulis kepada mahasiswa yang
umembaca buku ini. Lalu penulis menjabarkan Kompetensi Dasar
dan Indikator dari setiap materi yang terdapat dalam buku ini.

Penulis juga melengkapi dengan Ringkasan. Ringkasan berisi

bagian terpenpenting dari apa yang telah dijelaskan pada bab
tersebut. Juga penulis menyediakan latihan dan tugas. Latihan
berupa 2 kolom yang harus dicocokkan atau dipasangkan
sedangkan tugas berupa beberapa pertanyaan esai yang harus
dijelaskan. Daftar pustaka merupakan bagian paling akhir dari
setiap bab dalam buku ini.
Buku ini dilengkapi dengan lampiran-lampiran sebagai berikut:
1. Silabus Silabus dan SAP
2. SK Direjen Dikti
3. Pedoman EYD

Pada bagian isi, buku ini menyertai kutipan-kutipan serta lengkap

dari mana sumber dari setiap kalimat yang dikutip. Juga pada sisi
kanan atas buku, penulis memberi keterangan Bab sekian dan judul
Babnya.

Buku ini ditulis untuk kaum mahasiswa. Cocok untuk dijadikan

acuan dalam Penulisan Karya Ilmiah maupun Penulisan Akademik.
 Bahasa yang digunakan adalah Bahasa Indonesia baku dan efektif.
Setiap bagian berisi ketegasan dan merupakan suatu rangkaian
pembahasan yang bersumber dari Buku yang sudah teruji
kebenarannya.

V. Kelebihan buku Bahasa Indonesia Ini adalah:

 Terdapat Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar, dan
Indokator yang berfungsi sebagai acuan untuk mahasiswa
dalam mempelajari isi dari masing-masing bab. Juga
mempermudah mahasiswa dalam memfokuskan diri agar
dapat menguasai setiap kompetensi dengan cepat.
 Buku ini dilengkapi dengan Pedoman EYD yang berfungsi
sebagai pedoman dalam penulisan maupun penggunaan
Bahasa Indonesia.
 Terdapat kutipan pada bagian bawah halaman sehingga
pembaca tau dari mana sumbernya.
 Cover tebal dan menarik
 Kertas yang digunakan berkualitas tinggi sehingga tidak
mudah rusak

VI. Kekurangan Bahasa Indonesia Ini adalah:

 Bahasa yang menurut saya terlalu baku sehingga butuh
konsentrasi yang tinggi dalam memahami setiap topiknya.

VII. Kesimpulan

Kesimpulan dari resensi buku Bahasa Indonesia Ini adalah:

Buku Ilmu pengetahuan Bahasa Indonesia yang ditulis oleh Drs. Sri
Satata, MM , Devi Suswandari, S.Pd , dan Dadi Waras Suhardjono,
SS ini terdiri dari 13 bab dan dilengkapi dengan lampiran Silabus,
Satuan Acara Perkuliahan, Ejaan Yang Disempurnakan, dan SK
Dirjen Dikti. Buku ini berisikan kompetensi – kompetensi yang
 mengarahkan mahasiwa kepada bagaimana penulisan akademik di
Perguruan Tinggi. Didalamnya juga terdapat tugas dan latihan yang
dapat membantu mahasiswa dalam memahami setiap kompetensi.
Buku ini memiliki beberapa kelabihan terutama dari segi isi dan
tampilannya. Buku ini sangat baik untuk dibaca karena didalamnya
terdapat banyak pedoman – pedoman terutama dalam penulisan
Ilmiah.

VIII. Biografi Penulis:

 Sri Satata
Lahir di Klaten pada tanggal 02 Maret 1965. Menamatkan
pendidikan SD, SMP, dan SPG di kota kelahirannya.
Pendidikan S-1 ditempuhnya di Universitas Sebelas Maret
Surakarta pada tahun 1984. Pendidikan S-2 diselesaikan
pada tahun 2004 di STIE International Golden Institute
Jakarta. Pada tahun 2012 menjadi kandidat doktor dari
Universitas Attahiriyah Jakarta. Saat ini penulis menjadi
pengajar mata kuliah Bahasa Indonesia di Universitas Mercu
Buana Jakarta dan STIE Buddhi Tangerang.

 Devi Suswandari
Lahir di Kasui, Kab. Lampung Utara 1977. Menyelesaikan
studi di Universitas Negeri Lampung Jurusan Bahasa dan
Sastra Indonesia pada tahun 2002. Mengabdi di Universitas
Mercu Buana sejak 2002 dan STIE Trisakti sejak 2012
sebagai dosen pengasuh mata kuliah Bahasa Indonesia.
Saat ini tengah menyelesaikan studi Magister Pendidikan
Bahasa Indonesia di UHAMKA.
 Dadi Waras Suhardjono
Lahir pada 25 Maret 1976 di Jakarta. Menamatkan studi S-1
di Universitas Indonesia pada tahun 2000 di Fakultas Ilmu
Budaya dengan mengambil jurusan Bahasa dan Sastra
Rusia. Penulis melanjutkan studi program magister (S-2) di
Universitas Negeri Jakarta dengan mengambil program studi
Pendidikan Bahasa pada tahun 2010-2012. Saat ini penulis
mengajar mata kuliah bahasa indonesia di Universitas Mercu
Buana dan juga Program BIPA (Bahasa Indonesia Penutur
Asing) di Universitas Trisakti.