MAKALAH BIMBINGAN KONSELING

BIDANG BIMBINGAN KONSELING

Oleh:
Fahmi Idris (20329005)
Reza Suryani (20016178)
Yona Aulia (20045081)

Dosen Pengampu:
Dr. Dina Sukma, S.Psi.,S.Pd.,M.Pd.

UNIVERSITAS NEGERI PADANG

2022

1
 KATA PENGANTAR

Assalamualaikum wr.wb
Bismillahirrahmanirrahim
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, Tuhan semesta alam. Atas izin dan
karunia-Nya, penulis dapat menyelesaikan makalah tepat waktu tanpa kurang suatu apa
pun. Tak lupa pula penulis haturkan shalawat serta salam kepada junjungan Rasulullah
Muhammad SAW. Semoga syafaatnya mengalir pada kita di hari akhir kelak.
Penulisan makalah berjudul Bidang Bimbingan Konseling ini bertujuan untuk memenuhi
tugas mata kuliah Bimbingan Konseling. Pada makalah ini diuraikan bidang pribadi,
bidang sosial, dan bidang belajar dan bidang karir pada Bimbingan Konseling

Penulis mengucapkan terima kasih sebesar-besarnya kepada ibu Dr. Dina Sukma,
S.Psi.,S.Pd.,M.Pd. selaku dosen mata kuliah Bimbingan Konseling. Tugas yang telah
diberikan ini dapat menambah pengetahuan dan wawasan terkait bidang yang ditekuni
penulis. Penulis juga mengucapkan terima kasih pada semua pihak yang telah membantu
proses penyusunan makalah ini.
Penulis menyadari makalah ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, kritik dan
saran yang membangun akan penulis terima demi kesempurnaan makalah ini.

Padang, 9 Maret 2022

Penulis

2
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR..................................................................2
DAFTAR ISI.................................................................................3
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang.......................................................................4

1.2. Rumusan Masalah..................................................................4

1.3. Tujuan Penulisan...................................................................5

BAB 2 PEMBAHASAN
2.1. Bimbingan Konseling Bidang Pribadi.......................................6

2.2. Bimbingan Konseling Bidang Sosial.........................................7

2.3. Bimbingan Konseling Bidang Belajar.......................................8

2.4. Bimbingan Konseling Bidang Karir..........................................9

BAB 3 PENUTUP
3.1. Kesimpulan..........................................................................10

DAFTAR PUSTAKA.................................................................11

3
 BAB 1
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Sekolah adalah lembaga pendidikan yang memiliki peran penting dalam membentuk
pribadi siswa, baik sebagai individu maupun sebagai anggota masyarakat. Sekolah adalah
suatu sistem yang komponen–komponen didalamnya terintegrasi dengan baik.
Bimbingan Konseling (BK) adalah salah satu komponen sekolah yang bertugas
membantu menyelesaikan masalah yang dihadapi seorang klien/mahasiswa. Khususnya
para mahasiswa atau anak didik baik permasalahan pribadi, keluarga maupun sosisl
masyarakat sehingga tercapai tujuan pendidikan.
Secara formal kedudukan bimbinga konseling dalam sistem pendidikan indonesia di atur
ada di dalam undang-undang No. 28/1999 tentang pendidikan dasar bab X. Pada pasal
25 ayat 1 dikatakan bahwa,
1. bimbingan konseling merupakan bantuan yang di berikan kepada siswa dalam
rangka upaya menemukan pribadi, mengenal lingkungan dan merencanakan masa
depan.
2. bimbingan diberikan oleh guru pembimbing.

Peraturan pemerintahan tersebut mengisyaratkan bahwa layanan bimbingan

konseling di sekolah dasar sangat penting untuk dilaksanakan secara khusus, terprogram
dan ditangani dengan baik oleh guru yang bersangkutan agar siswa-siswanya dapat
mengembangkan kemampuan yag dimiliki dapat berkembang dengan baik. Dalam
layanan bimbingan konseling terdapat beberapa bidang di di dalamnya antara lain :
bidang bimbingan pribadi, bidang bimbingan sosial, bidang bimbingan akademik, dan
bidang bimbingan karier.

1.2. Rumusan Masalah

1. Bagaimana bimbingan konseling bidang pribadi?
2. Bagaimana bimbingan konseling bidang sosial?
3. Bagaimana bimbingan konseling bidang belajar?
4. Bagaimana bimbingan konseling bidang karir?

4
1.3. Tujuan Penulisan
1. Memenuhi tugas mata kuliah Bimbingan Konseling
2. Mengetahui bimbingan konseling bidang pribadi
3. Mengetahui bimbingan konseling bidang sosial
4. Mengetahui bimbingan konseling bidang belajar
5. Mengetahui bimbingan konseling bidang karir

5
 BAB 2
PEMBAHASAN

2.1. Bimbingan Konseling Bidang Pribadi

Bidang pengembangan pribadi, bimbingan dan konseling yang ditujukan untuk
membantu individu mengatasi kesulitan pemahaman terhadap dirinya sendiri, dan
membantu mengatasi kesulitan dalam menggali potensi diri yang dimiliki, juga
membantu individu dalam mengembangkan dirinya dalam lingkungan sekitarnya. Atau
dapat juga dikatakan untuk membantu peserta didik dalam memahami, menilai, dan
mengembangkan potensi dan kecakapan, bakat dan minat, serta kondisi yang sesuai
dengan karakteristik kepribadian dan kebutuhan dirinya. Bidang bimbingan pribadi
bertujuan untuk membantu peserta didik dalam mengenal diri sendiri agar dapat menjadi
pribadi yang baik dan dapat mengambil keputusan tentang dirinya sendiri.
Dalam bidang bimbingan pribadi, pelayanan bimbingan dan konseling membantu siswa
menemukan dan mengembangkan pribadi yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan
Yang Maha Esa, mantap dan mandiri serta sehat jasmani dan rohani.

Bidang bimbingan ini meliputi pokok-pokok materi berikut:

• Penanaman sikap dan kebiasaan dalam beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan
Yang
Maha Esa.
• Pengenalan dan pemahaman tentang kekuatan diri sendiri dan penyalurannya
untuk
kegiatan yang kreatif dan produktif, baik dalam kehidupan sehari-hari.
• Pengenalan dan pemahaman tentang bakat dan minat pribadi serta penyaluran dan
pengembangannya melalui kegiatan-kegiatan yang kreatif dan produktif.
• Pengenalan dan pemahaman tentang kelemahan diri sendiri dan usaha-usaha
penanggulangannya.
• Pengembangan kemampuan mengambil keputusan sederhana dan mengarahkan
diri.
• Perencanaan serta penyelenggaraan hidup sehat, baik secara rohaniah maupun
jasmaniah.
• Pengembangan kemamapuan untuk mengarahkan diri sesuai keputusan yang telah
diambilnya.

6
2.2. Bimbingan Konseling Bidang Sosial

Bidang Sosial, adalah proses pemberian bantuan dari konselor atau guru BK
kepada peserta didik untuk memahami lingkungannya dan dapat melakukan
interaksi sosial secara positif, terampil berinteraksi sosial, mampu mengatasi masalah-
masalah sosial yang dialaminya, mampu menyesuaikan diri dan memiliki keserasian
hubungan dengan lingkungan sosialnya sehingga mencapai kebahagiaan dan
kebermaknaan dalam kehidupannya. Aspek perkembangan peserta didik yang
dikembangkan meliputi: Berempati terhadap kondisi orang lain; memahami keragaman
latar sosial budaya; menghormati dan menghargai orang lain; menyesuaikan dengan nilai
dan norma yang berlaku; berinteraksi sosial yang efektif; bekerjasama dengan orang lain
secara bertanggung jawab; dan mengatasi konflik dengan orang lain berdasarkan prinsip
yang saling menguntungkan.

Sedangkan menurut pendapat Abu Ahmadi (1991: 109) Bimbingan pribadi-

sosial adalah, seperangkat usaha bantuan kepada peserta didik agar dapat mengahadapi
sendiri masalah-masalah pribadi dan sosial yang dialaminya, mengadakan penyesuaian
pribadi dan sosial, memilih kelompok sosial, memilih jenis-jenis kegiatan sosial dan
kegiatan rekreatif yang bernilai guna, serta berdaya upaya sendiri dalam memecahkan
masalah-masalah pribadi, rekreasi dan sosial yang dialaminya.
Dalam Bidang Bimbingan Sosial, yaitu bidang pelayanan yang membantu peserta didik
dalam memahami dan menilai serta mengembangkan kemampuan hubungan sosial yang
sehat dan efektif dengan teman sebaya, anggota keluarga, dan warga lingkungan sosial
yang lebih luas. Bidang ini bertujuan membantu peserta didik memahami diri kaitannya
dengan interaksi dirinya dengan lingkungan dan etika yang didasari dengan budi pekerti
luhur dan tanggung jawab sosial.

Pelayanan bimbingan dan konseling membantu siswa dalam proses sosialisasi untuk
mengenal dan berhubungan dengan lingkungan sosial yang dilandasi budi pekerti luhur
dan rasa tanggung jawab. Bidang bimbingan ini memuat pokok-pokok materi berikut:

1. Pengembangan kemampuan berkomunikasi baik melalui ragam lisan maupun

tulisan secara efektif.
2. Pengembangan kemampuan bertingkah laku dan berhubungan sosial, baik di
rumah, di sekolah, maupun di masyarakat dengan menjunjung tinggi tata karma,
sopan santun, serta nilai-nilai agama, adat, peraturan dan kebiasaan yang berlaku.

7
 3. Pengembangan hubungan yang dinamis dan harmonis serta produktif dengan
teman sebaya.
4. Pengenalan dan pemahaman peraturan dan tuntutan sekolah, rumah dan
lingkungan serta kesedaran untuk melaksanakannya.
5. Pemantapan kemampuan menerima dan mengemukakan pendapat serta
berargumentasi secara dinamis kreatif dan produktif.
6. Orientasi tentang hidup berkeluarga.

Ada beberapa macam layanan bimbingan sosial, yaitu:

1. Layanan Informasi

Layanan informasi mencakup informasi tentang keadaan masyarakat dewasa ini yang
dapat mencakup perkembangan tentang ciri-ciri masyarakat maju dan modern, makna
ilmu pengetahuan dan pentingnya IPTEK bagi kehidupan manusia serta informasi tentang
cara-cara bergaul.

2. Layanan Orientasi

Layanan orientasi untuk bidang pengembangan hubungan sosial adalah suasana, lembaga
dan objek-objek pengembangan sosial seperti berbagai suasana hubungan sosial antar
indivdu dalam keluarga, organisasi atau lembaga tertentu, dalam acara sosial terentu.

2.3. Bimbingan Konseling Bidang Belajar

Bidang belajar, adalah proses pemberian bantuan kepada peserta didik dalam
mengenali potensi diri untuk belajar, memiliki sikap dan keterampilan belajar, terampil
merencanakan pendidikan, memiliki kesiapan menghadapi ujian, memiliki kebiasaan
belajar teratur dan mencapai hasil belajar secara optimal sehingga dapat mencapai
kesuksesan, kesejahteraan, dan kebahagiaan dalam kehidupannya.

Aspek perkembangan yang dikembangkan meliputi :

• Menyadari potensi diri dalam aspek belajar dan memahami berbagai hambatan
belajar.
• Memiliki sikap dan kebiasaan belajar yang positif.
• Memiliki motif yang tinggi untuk belajar sepanjang hayat.
• Memiliki keterampilan belajar yang efektif.

8
• Memiliki keterampilan perencanaan dan penetapan pendidikan selanjutnya.
• Memiliki kesiapan menghadapi uji

2.4. Bimbingan Konseling Bidang Karir

Bidang karier, adalah proses pemberian bantuan oleh guru BK atau konselor kepada
peserta didik untuk mengalami pertumbuhan, perkembangan, eksplorasi, aspirasi dan
pengambilan keputusan karir sepanjang rentang hidupnya secara rasional dan realistis
berdasar informasi potensi diri dan kesempatan yang tersedia di lingkungan hidupnya
sehingga mencapai kesuksesan dalam kehidupannya.

Aspek perkembangan yang dikembangkan meliputi :

• Pengetahuan konsep diri yang positif tentang karier.

• Kematangan emosi dan fisik dalam membuat keputusan karier.
• Kesadaran pentingnya pencapaian prestasi untuk mendapatkan kesempatan karier.
• Kesadaran hubungan antara pekerjaan dan belajar.
• Keterampilan untuk memahami dan menggunakan informasi karier.

9
 BAB 3
PENUTUP

3.1. Kesimpulan
Dalam layanan bimbingan konseling terdapat beberapa bidang di dalamnya yaitu
diantaranya: bidang bimbingan pribadi, bidang bimbingan sosial, bidang bimbingan
akademik, dan bidang bimbingan karier.
Bimbingan konseling di sekolah merupakan bagian terpenting dari pendidikan di
indonesia. Sebagai layanan yang profesional bimbingan konseling harus di lakukan
dengan cara teratur, harus berpijak dengan suatu landasan yang kokoh dan didasarkan
pada hasil pemikiran dan penelitian yang mendalam. Layanan bimbingan dan konseling
tidak lepas dari kegiatan belajar di sekolah, karena dengan adanya bimbingan dan
konseling di sekolah siswa dapat mengenal potensi diri mereka masing-masing.

10
 DAFTAR PUSTAKA

Zafa, Febrina. Bidang-Bidang Bimbingan dan Konseling. OSF Preprints.

Khusna, Nur ilma Asmaul., & Nihayatur Rofi’ah. 2019. Strategi Layanan Bimbingan
Konseling dalam Bimbingan Akademik di SMP NEGERI 1 PURWOSARI.
Jurnal Bimbingan Konseling Islam 1, Vol. 2(1): 119-134.

https://ruangguruku.com/pengertian-bimbingan-pribadi-sosial/
https://www.sman2sumbar.sch.id/arah-dan-bidang-bidang-pelayanan-bimbingan-dan-
konseling-bk-sman-2-sumatera-
barat/#:~:text=Bidang%20Sosial%2C%20adalah%20proses%20pemberian,diri
%20dan%20memiliki%20keserasian%20hubungan
https://azwarubaidillah.wordpress.com/bimbingan-dan-konseling/bidang-pelayanan-bk/
https://muhammadsyailan.blogspot.com/2019/10/makalah-bidang-bidang-bimbingan-
dan.html?m=1

11