MAKALAH BIMBINGAN DAN KONSELING (BK)

TUJUAN BIMBINGAN DAN KONSELING (BK)

Disusun Oleh Kelompok 5 :

Ahmad Saldi (NIM : 2022862088262)
Purnama Sari (NIM : 2022862088358)
Putry (NIM : 2022862088360)
Rahma Mardatillah (NIM : 2022862088362)
Raudah (NIM : 2022862088364)

Lokal/Semester :
B5 Reguler/ III

Dosen Pengampu :
Dra. Hj. Nurhayati

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI)
KUALA KAPUAS
2023
 KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur kami ucapkan kepada Allah SWT. sholawat serta salam

semoga senantiasa dilimpahkan kepada Rasulullah SAW. Penulis bersyukur kepada Allah

SWT yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya kepada penulis sehingga penulis dapat

menyelesaikan makalah mata kuliah Bimbingan dan Konseling yang berjudul "Tujuan

Bimbingan Konseling".

Penulis berterimakasih kepada semua teman-teman yang terlibat dalam penyelesaian

penulisan makalah ini, dan penulis juga mengucapkan terimakasih kepada Dra. Hj. Nurhayati

selaku dosen pengampu mata kuliah Bimbingan dan Konseling yang telah memberi

bimbingannya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan makalah Bimbingan

Konseling ini dengan baik. Sebagai mahasiswa, penulis menyadari bahwa pengetahuan yang

dimiliki masih terbatas sehingga dalam makalah ini masih ditemukan banyak kekurangan.

Maka, kritik dan saran dirasakan sangat dibutuhkan untuk kemajuan penulis dimasa yang

akan datang. Penulis berharap, agar dengan adanya makalah ini tidak hanya meningkatkan

pengetahuan baik mahasiswa maupun masyarakat pada umumnya mengenai Tujuan

Bimbingan Konseling, sehingga dapat digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

Kuala Kapuas, 26 September 2023

Kelompok 5

2
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR........................................................................................................... 2

DAFTAR ISI ........................................................................................................................ 3

BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................................... 4

A. Latar Belakang ............................................................................................................. 4

B. Rumusan Masalah ......................................................................................................... 5

C. Tujuan Penulisan .......................................................................................................... 5

BAB II PEMBAHASAN....................................................................................................... 6

A. Pengertian Bimbingan dan Konseling ........................................................................... 6

B. Tujuan Bimbingan Konseling ....................................................................................... 6

C. Tujuan Bimbingan Konseling menurut Para Ahli .......................................................... 7

D. Tujuan Bimbingan Konseling Berdasarkan Tujuan Umun dan Tujuan Khusus .............. 9

BAB III PENUTUP ............................................................................................................ 12

A. Simpulan ...................................................................... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................................... 13

3
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Bimbingan konseling merupakan proses bantuan untuk peserta didik baik individu/

kelompok agar mandiri dan berkembang secara optimal dalam hubungan pribadi, sosial,

belajar, karier, melalui berbagai jenis layanan dan kegiatan pendukung atas dasar norma-

norma yang berlaku. sesuai dengan Undang-Undang yang dikutip oleh Prayitno dalam

bukunya Panduan Kegiatan Pengawasan Bimbingan dan Konseling di Sekolah, yaitu: "PP

No. 28 dan 29 tahun 1990 dan PP No. 72 tahun 1991 pada dasarnya mengemukakan

bahwa bimbingan merupakan bantuan yang diberikan kepada siswa dalam rangka upaya

menemukan pribadi, mengenal lingkungan dan merencanakan masa depan. Secara lebih

spesifik, SK MENDIKBUD No. 025/0/1995 mengemukakan: bahwa Bimbingan dan

Konseling adalah pelayanan bantuan untuk peserta didik, baik secara perorangan maupun

kelompok, agar mampu mandiri dan berkembang secara optimal, dalam bidang

bimbingan pribadi, bimbingan sosial, bimbingan belajar, dan bimbingan karier, melaui

berbagai jenis layanan dan kegiatan pendukung berdasarkan norma-norma yang berlaku.

Ketika siswa memiliki masalah dalam belajarnya, dalam kondisi seperti ini

bimbingan konseling diperlukan dan yang bertanggung jawab atas program bimbingan

konseling di sekolah adalah guru BK bukan guru (pengajar) karena pengajar terikat oleh

materi, tujuan. pengajaran dalam kurikulum yang harus diselesaikan.Tiap-tiap siswa yang

mempunyai masalah juga mempunyai dorongan untuk menyelesaikannya, namun karena

keterbatasan adakalanya siswa tidak selalu berhasil dan bisa menimbulkan rasa putus asa.

Pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah harus diarahkan untuk membantu dan

memotivasi siswa agar terus berusaha untuk menyelesaikan masalahnya.

4
 Sekolah mempunyai tanggung jawab yang besar dalam membantu siswa agar mereka

berhasil dalam belajar. Untuk itu hendaknya sekolah memberikan bantuan kepada siswa

dalam mengatasi masalah-masalah yang timbul dalam kegiatan belajar. Disinilah penting

dan perlunya program bimbingan dan konseling untuk membantu agar mereka berhasil

dalam belajar.

B. Rumusan Masalah

1. Apa tujuan dari bimbingan dan konseling ?

C. Tujuan Penulisan

1. Untuk mengetahui tujuan dari layanan bimbingan dan konseling.

2. Untuk mengetahui fungsi dari bimbingan dan konseling.

5
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian Bimbingan dan Konseling

Bimbingan dan konseling adalah dua pengertian yang berhubungan dengan makna

pemberian bantuan. Bimbingan dapat diberikan kepada mahasiswa atau kelompok

mahasiswa yang mengalami kesulitan dalam pendidikan, memilih jurusan, maupun

kesulitan pribadi serta penyesuaian diri dengan masyarakat dan lingkungannya.

Bimbingan adalah bantuan yang dapat diberikan oleh penasehat akademik kepada

mahasiswa agar mereka dapat mengambil keputusan berkaitan dengan kegiatan

akademiknya dan menentukan tujuan karirnya. Sedangkan, konseling adalah suatu situasi

bantuan penyelesaian masalah yang bersifat terbuka dengan bertemu muka yang diberikan

oleh tenaga profesional.

Jadi, bimbingan dan konseling merupakan istilah yang berbeda maknanya tetapi

berhubungan erat, yaitu bantuan kepada mahasiswa atau sekelompok mahasiswa dalam

proses perkembangan kearah kedewasaan dan bantuan penyelesaian masalah. Bimbingan

lebih bersifat preventif, sedangkan konseling lebih bersifat kuratif.

B. Tujuan Bimbingan Konseling

Secara Umum, tujuan bimbingan dan konseling adalah untuk membantu individu

memperkembangkan diri secara optimal sesuai dengan tahap perkembangan dan

predisposisi yang dimilikinya (seperti kemampuan dasar. dan bakat-bakatnya), berbagai

latar belakang yang ada (seperti latar belakang keluarga, pendidikan, status sosial

6
 ekonomi), serta sesuai dengan tuntutan positif lingkungannya. Sedangkan tujuan khusus

bimbingan dan konseling merupakan penjabaran tujuan umum tersebut yang dikaitkan

secara langsung dengan permasalahan yang dialami oleh individu yang bersangkutan,

sesuai dengan kompleksitas permasalahannya itu.

Secara khusus tujuan bimbingan dan konseling di sekolah ialah agar peserta didik,

dapat: (1) mengembangkan seluruh potensinya scoptimal mungkin; (2) mengatasi

kesulitan dalam memahami dirinya sendiri: (3) mengatasi kesulitan dalam memahami

lingkungannya, yang meliputi lingkungan sekolah, keluarga, pekerjaan, sosial-ekonomi,

dan kebudayaan; (4) mengatasi kesulitan dalam mengidentifikasi dan memecahkan

masalahnya; (5) mengatasi kesulitan dalam menyalurkan kemampuan, minat, dan

bakatnya dalam bidang pendidikan dan pekerjaan: (6) memperoleh bantuan secara tepat

dari pihak- pihak di luar sekolah untuk mengatasi kesulitan-kesulitan yang dipecahkan di

sekolah tersebut.1

C. Tujuan Bimbingan Konseling menurut Para Ahli

Adapun tujuan dari bimbingan dan konseling menurut para ahli :

1. Menurut Wingkel (1997)

Tujuan dari bimbingan adalah supaya setiap siswa berkembang sejauh mungkin dan

mengambil manfaat sebanyak mungkin dari pengalamannya di sekolah mengingat ciri-

ciri pribadinya dan tuntutan kehidupan masyarakatnya sekarang.

2. Hamrin dan Clifford (Prayitno dan Amti (1999)

1
Ramlah. "PENTINGNYA LAYANAN BIMBINGAN KONSELING BAGI PESERTA DIDIK". Jurnal Al-
Mau'izah, Vol. 1 No. 1 (September 2018), Hal. 71-72

7
 Menegaskan bahwa bimbingan dan konseling bertujuan untuk membantu individu

membuat pilihan-pilihan, penyesuaian-penyesuaian, dan interpretasi-interpretasi dalam

hubungannya dengan situasi-situasi tertentu.

3. Sukardi (1988)

 Mengembangkan pengertian dan pemahaman diri siswa dalam kemajuannya di

sekolah.

 Memilih dan mempertemukan pengetahuan tentang dirinya dengan informasi

tentang kesempatan yang ada secara tepat dan bertanggungjawab.

 Mewujudkan penghargaan terhadap orang lain, mengatasi kesulitan dalam

memahami dirinya.

 Memahami lingkungan sekolah, keluarga dan masyarakat.

 Mengidentifikasikan dan memecahkan masalah yang dihadapinya.

 Menyalurkan dirinya baik dalam bidang pendidikan maupun dalam bidang-bidang

kehidupan lainnya.

4. Menurut (Wardati dan Jauhar 2011)

Tujuan bimbingan dan konseling disekolah adalah agar peserta didik, dapat

 Mengembangkan seluruh potensinya seoptimal mungkin, mengatasi kesulitan dalam

memahami dirinya sendiri.

 Mengatasi kesulitan dalam memahami lingkungannya, yang meliputi lingkungan

sekolah, keluarga, pekerjaan, sosioekonomi, dan kebudayaan.

 Mengatasi kesulitan dalam mengidentifikasi dan memecahkan masalahnya.

8
  Mengatasi kesulitan dalam menyalurkan kemampuan, minat,dan bakatnya dalam

bidang pendidikan dan pekerjaan.

 Memperoleh bantuan secara tepat dari pihak-pihak di luar sekolah untuk mengatasi

kesulitan-kesulitan yang tidak dapat dipecahkan di sekolah tersebut.2

D. Tujuan Bimbingan Konseling Berdasarkan Tujuan Umun dan Tujuan Khusus

Adapun tujuan Bimbingan dan Konseling itu ada dua yaitu, tujuan umum dan tujuan

khusus.

1. Tujuan Umum

Tujuan umum dari layanan Bimbingan Konseling adalah sesuai dengan tujuan

pendidikan, sebagaimana dinyatakan dalam undang-undang sistem pendidikan nasional

tahun 1989 (UU No. 1989), yaitu: “terwujudnya manusia Indonesia seutuhnya yang

cerdas, yang berminat, dan bertaqwa kepada Tuhan YME, dan berbudi pekerti luhur,

memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian

yang mantap dan mandiri, serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan”.

Dalam kaitannya Bimbingan konseling membantu individu untuk menjadi insan

yang berguna dalam kehidupan, memiliki berbagai wawasan, pandangan, interpretasi,

penyesuaian, pilihan, dan keterampilan yang tepat berkenaan dengan diri sendiri dan

lingkungan.

2. Tujuan Khusus

2
Putut Prawono, Nurafifa Ailia Jannah, Vivin Aryu Nilasari & Khoirul Ibnu Malik, "TUJUAN DAN FUNGSI
DARI BIMBINGAN DAN KONSELING", (Surabaya : UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA,
2017), hal.2
https://vivinaryu.wordpress.com/2017/06/11/makalah-tujuan-dan-fungsi-dari-bimbingan-dan-konseling/

9
 Secara khusus layanan Bimbingan Konseling bertujuan untuk membantu siswa

agar dapat mencapai tujuan-tujuan perkembangan meliputi aspek-aspek pribadi-sosial,

belajar dan karier. Bimbingan pribadi-sosial, dimaksudkan untuk mencapai tujuan dan

tugas perkembangan pribadi-sosial dalam mewujudkan pribadi yang bertaqwa, mandiri

dan bertanggung jawab. Bimbingan belajar dimaksudkan untuk mencapai tujuan tugas

perkembangan pendidikan, bimbingan karier dimaksudkan untuk mewujudkan pribadi

pekerja yang produktif.3

Dalam artikel yang dikutip pada halaman web : https://fkip.umsu.ac.id/2023/06/12/tujuan-

bimbingan-konseling-kampus-terbaik-di-medan/

Tujuan dari bimbingan dan konseling yaitu :

1. Pengembangan Potensi dan Peningkatan Kualitas Hidup

Pertama, Tujuan utama dari bimbingan konseling adalah membantu individu

mengembangkan dan mengoptimalkan potensi mereka. Melalui proses ini, individu

dapat memahami kekuatan, bakat, dan minat mereka yang dapat digunakan untuk

mencapai tujuan hidup yang lebih baik.

2. Pengembangan Keterampilan Pribadi dan Sosial

Kedua, Bimbingan konseling bertujuan untuk membantu individu mengembangkan

keterampilan pribadi dan sosial yang diperlukan dalam berbagai aspek kehidupan. Ini

termasuk pengembangan keterampilan komunikasi efektif, kemampuan mengatasi

3
Putut Prawono, Nurafifa Ailia Jannah, Vivin Aryu Nilasari & Khoirul Ibnu Malik, "TUJUAN DAN FUNGSI
DARI BIMBINGAN DAN KONSELING", (Surabaya : UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA,
2017), hal. 3
https://vivinaryu.wordpress.com/2017/06/11/makalah-tujuan-dan-fungsi-dari-bimbingan-dan-konseling/

10
 konflik, peningkatan kepercayaan diri, pengelolaan emosi, dan pengembangan

hubungan interpersonal yang sehat. menghadapi tantangan sehari-hari.

3. Pengambilan Keputusan dan Perencanaan Karier Kemudian

Ketiga, Bimbingan konseling memiliki tujuan yang kuat dalam membantu individu

dalam pengambilan keputusan yang tepat dan perencanaan karier yang baik. Ini

melibatkan pemahaman tentang minat, nilai, dan kepribadian individu serta eksplorasi

opsi karier yang sesuai.

4. Pemecahan Masalah dan Penanganan Krisis

Terakhir, Tujuan lain dari bimbingan konseling adalah membantu individu dalam

mengatasi masalah pribadi dan sosial yang mereka hadapi. Konselor memberikan

dukungan dan panduan dalam pemecahan masalah, membantu individu

mengidentifikasi sumber masalah, mengembangkan strategi penyelesaian masalah yang

efektif, dan mengatasi rintangan yang mungkin muncul. 4

4
https://fkip.umsu.ac.id/2023/06/12/tujuan-bimbingan-konseling-kampus-terbaik-di-medan/

11
 BAB III

PENUTUP

A. Simpulan

Tujuan bimbingan dan konseling adalah untuk membantu individu

memperkembangkan diri secara optimal sesuai dengan tahap perkembangan dan

predisposisi yang dimilikinya (seperti kemampuan dasar. dan bakat-bakatnya), berbagai

latar belakang yang ada (seperti latar belakang keluarga, pendidikan, status sosial

ekonomi), serta sesuai dengan tuntutan positif lingkungannya. Sedangkan tujuan khusus

bimbingan dan konseling merupakan penjabaran tujuan umum tersebut yang dikaitkan

secara langsung dengan permasalahan yang dialami oleh individu yang bersangkutan,

sesuai dengan kompleksitas permasalahannya itu.

12
 DAFTAR PUSTAKA

Ramlah. 2018. "PENTINGNYA LAYANAN BIMBINGAN KONSELING BAGI

PESERTA DIDIK". Jurnal Al-Mau'izah. 1(1).

https://jurnal.umpar.ac.id/index.php/mauizhah/article/download/8/6/#:~:text=Se

cara%20Umum%2C%20tujuan%20bimbingan%20dan,belakang%20keluarga%

2C%20pendidikan%2C%20status%20sosial

Prawono, Putut., Nurafifa Ailia Jannah., Vivin Aryu Nilasari., & Khoirul Ibnu

Malik. 2017. "TUJUAN DAN FUNGSI DARI BIMBINGAN DAN

KONSELING". Surabaya : UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA.

https://vivinaryu.wordpress.com/2017/06/11/makalah-tujuan-dan-fungsi-dari-

bimbingan-dan-konseling/

https://fkip.umsu.ac.id/2023/06/12/tujuan-bimbingan-konseling-kampus-terbaik-di-

medan/

13