Anda di halaman 1dari 3

BUKU JAWABAN TUGAS MATA KULIAH

TUGAS 3

Nama Mahasiswa : AHENG TATAM’MA

Nomor Induk Mahasiswa/ NIM : 043359202

Kode/Nama Mata Kuliah : 71 / Ilmu Pemerintahan

Kode/Nama UPBJJ : 48 / Palangkaraya

Masa Ujian : 2021/22.1 (2021.2)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


UNIVERSITAS TERBUKA
Jawaban :

1. Judul: Kelebihan dan Kekurangan Pada Karakter Anak Dalam Mengikuti Pra-Sekolah Teori Seifert
dan Hoffnung

Anak memiliki beragam karakter yang terbentuk oleh berbagai aspek. Salah satunya adalah
lingkungan sekolah. Dalam penelitian ini, peneliti menganalisis bagaimana dan karakter seperti apa
yang dapat terbentuk ketika anak berinteraksi dengan teman dan orang sekitar dalam pra-sekolah.
Peneliti berharap agar orang tua dapat mengerti kelebihan dan kekerungan yang dihasilkan dari
pembentukan karakter tersebut.

Penelitian ini menggunakan metode observasi dan angket yang disebarkan pada guru, orang tua,
serta interview pada anak. Subjek diambil dari 5 anak pra-sekolah Taman Karya di kota Jakarta.
Observasi dilakukan selama satu bulan setiap hari sekolah. Teori yang digunakan adalah menurut
Seifert dan Hoffnung.

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, anak pada masa pra-sekolah memiliki perkembangan
karakter yang sangat baik, namun di satu sisi terdapat kekurangan pada mental anak yang bisa
mengikuti pengaruh dari teman sekitar. Maka dari itu, peneliti berharap orang tua dapat
mengenalkan dan membimbing kembali anak setelah usai sekolah, dan bekerja sama dengan guru
agar mengetahui tumbuh kembang anak.
Kata kunci: psikologi, karakter, anak pra-sekolah, Seifert dan Hoffnung.

2. a. kesalahan pada teks paragraph ke 2 teks (2) pada bagian “begitu pula dengan yang
tinggal di pegunungan akan terinspirasi oleh alam sekitarnya; sifat dan tata penghidupan
daerah; kepercayaan dan adat di suatu daerah; serta keadaan alam sekitar termasuk flora
dan fauna”.
b. karena membuat nada baca kita sedikit kurang nyambung dan juga terlalu baku dan
tidak praktis. Akan lebih baik juga tanda baca menggunakan koma( , ).
c. jika diperbaiki hasilnya jadi “begitu pula dengan yang tinggal di pegunungan akan
terinspirasi oleh alam sekitarnya, sifat dan tata penghidupan daerah, kepercayaan dan adat
di suatu daerah, serta keadaan alam sekitar termasuk flora dan fauna”. Dengan begitu nada
baca jadi lebih nyambung.
3.
STRATEGI DAN MEDIA YANG DIGUNAKAN GURU DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI
SD SERTA PENGARUHNYA TERHADAP PEMEROLEHAN BAHASA

PENDAHULUAN

Bahasa adalah media komunikasi manusia yang secara alami di pelajari dari awal sampai
akhir hidupnya. Subyanto dan Nababan (1992:124) menyebutkan bahasa merupakan berbagai
bentuk komunikasi yang berasal dari pemikiran dan persaaan seseorang yang kemudian
dilambangkan untuk menyampaiakan ujaran atau pesan yang memilki arti kepada orang lain.
Bahasa adalah bagian terpenting bagi manusia sebagai alat mengekspresikan diri dan
komunikasi kepada sesamanya. Dan dalam bahasa terdapat kosakata yang menjadi bagian
terpenting dalam berbahasa, karena dalam kosakata mengandung pesan atau ujaran dari orang
yang menyebutkannya.
Keterampilan berbahasa dapat meningkat jika penguasaan kosata katanya juga meningkat,
seperti yang di paparkan oleh Haris dalam Nurgiyantoro (1995:209) pengusaaan terhadap kosakata
terdiri dari dua macam yaitu, Reseptif dan Produktif. Penguasaan reseptif bersifat pasif, yang
pemahamannya bisa kita dapat dari membaca. Sementara penguasaan produktif, keterampilan
dalam pengusaan ini terdiri dari berbicara dan menulis atau bisa disebut encoding, yakni proses
yang berusaha mengomunikasikan ide, pikiran, persaaan melalui bahasa yang berarti penguasaan
secara lisan maupun berbicara.

4. a.
Ketidakjujuran sifat alami manusia yang tidak dapat dipisahkan. Ketidakjujuran tidak hanya
pada saat kita mengerjakan soal pada ujian saja, namun ketidakjujuran masih luas dari pada itu,
termasuk pada karya ilmiah contohnya. Rasa untuk dapat untung atau menang sendiri juga
menyebabkan ketidak jujuran meraja lela pada manusia.
Menurut saya memang ketidakjujuran seringkali digunakan dalam beberapa situasi yang
mengaruskan seseorang tidakjujur demi kebaikan bersama seperti menjaga perasaan orang lain
dengan tidak menyebut orang tersebut jelek. Namun yang paling membuat resah adalah jika
ketidakjujuran digunakan dalam hal yang negative seperti berbohong untuk menipu orang.

b. sumber pendukung :
https://www.merdeka.com/gaya/6-alasan-kenapa-seseorang-berbohong.html
https://nasional.kompas.com/read/2011/08/14/1025470/~Nasional

Anda mungkin juga menyukai