Pengalamanku
5. c. 39 Subtema 2
II. Uraian Pengalaman Bersama Teman
1. 38
2. 31 Pembelajaran 1
3. 39 Aktivitas Siswa SBdP (KD 4.3)
4. Kebijaksanaan guru. Kebijaksanaan guru.
5. 24
Latihan Siswa Bahasa Indonesia (KD 3.8)
SBdP (KD 3.2 dan 4.2)
I. Pilihan Ganda No. Kalimat Ket
1. a. semangat 1. Apakah kamu sudah memaafkannya? x
2. b. (2) dan (3) 2. Kakak, maafkan aku karena √
3. b. Naik-Naik ke Puncak Gunung menumpahkan teh ke tasmu.
4. b. merdu 3. Memberi maaf adalah perbuatan yang x
5. c. kompak baik.
II. Uraian
4. Maaf, Nenek, aku terlambat datang. √
1. Tempo adalah cepat atau lambatnya ketukan
pada lagu. 5. Ibu guru menasihati Agung supaya x
2. Naik-Naik ke puncak Gunung. meminta maaf kepada Fitria.
3. Supaya seirama.
Latihan Siswa PPKn (KD 3.2)
4. Ampar-Ampar Pisang.
5. Besarnya kasih seorang ibu. No. Perbuatan Ket
1. Mengambilkan obat untuk teman yang √
PJOK (KD 3.5 dan 4.5) terluka.
I. Pilihan Ganda 2. Merasa iri kepada teman karena x
1. b. pagi hari mainnya lebih bagus.
2. c. menyehatkan tubuh
3. Memarahi teman. x
3. c. tangan
4. b. bergantung 4. Bermain dengan sportif. x
5. a. kuat 5. Mengotori rumah teman. x
II. Uraian
1. Berikut cara mendorong ke segala arah. Penilaian Pembelajaran 1
a. Berdiri tegak, kaki sedikit dibuka. I. Pilihan Ganda
b. Gerakan dilakukan dalam 2 hitungan. 1. c. tangan
2. c. cepat
Penilaian Pembelajaran 3
I. Pilihan Ganda Penilaian Pembelajaran 5
1. a. 24 I. Pilihan Ganda
2. a. 36 1. c. ungkapan sayang untuk keluarga
3. b. (1) dan (2) 2. b. Rasa sayangku kepada ibu sangat besar.
Pembelajaran 4
Latihan Siswa Bahasa Indonesia (KD 3.8) =
>
Ayo, kita bermain
gobak sodor bersama!
Penilaian Pembelajaran 5
I. Pilihan Ganda
1. b. baik
2. c. menyetujui
3. b. lebih dari
Aktivitas Siswa PJOK (KD 4.5) 4. a. (1) dan (3)
Kebijaksanaan guru. 5. a. <
Pembelajaran 6
Latihan Siswa Bahasa Indonesia (KD 3.8)
Jumlah tas ada 22.
1. Bermain petak umpet.
2. karena kakinya sakit.
1. Pensil.
3. Jatuh dari sepeda.
2. Penghapus.
4. Bermain mobil-mobilan.
3. Penghapus, tas, topi, dan pensil.
5. Di teras rumah Rafa.
4. Pensil, topi, tas, dan penghapus.
Latihan Siswa Bahasa Indonesia (KD 3.8)
Aktivitas Siswa Matematika (KD 4.3)
“Dito, ayo kita bermain petak umpet!” Kebijaksanaan guru.
“Yuk, kita bermain mobil-mobilan saja!”
“Iya, Rafa. Ayo kita mulai bermain!” Penilaian Pembelajaran 6
“Yuk, Dito!” I. Pilihan Ganda
1. a. maaf
Aktivitas Siswa Bahasa Indonesia (KD 4.8) 2. a. sopan
Kebijaksanaan guru. 3. c. makanan.
4. b. 24, 25, 26, 27, 28
Latihan Siswa PPKn (KD 3.3) 5. c. 28
1. Gudeg II. Isian
2. Pecel 1. menolak
3. Soto ayam 2. persetujuan
4. Sop sayur 3. berbeda
5. Bakso 4. banyak
5. besar
Aktivitas Siswa PPKn (KD 4.3) Penilaian Subtema 3
Kebijaksanaan guru. PPKn (KD 1.3, 2.3, 3.3, dan 4.3)
I. Pilihan Ganda
Latihan Siswa Matematika (KD 3.3) 1. a. tubuh ayah kurus sedangan ibu gemuk
2. a. kegemaran
3. b. persatuan
4. b. menghargai
5. b. bergelombang
II. Uraian
1. Supaya kita bisa hidup dengan damai.
Jumlah pensil ada 37.
2. Akan terjadi perselisihan.
3. (Kebijaksanaan guru) Kakak menyukai permen
adik menyukai roti.
4. P e r b e d a a n a d a l a h p e l e n g k a p y a n g
mempersatukan.
5. Seharusnya Riko tidak mengejek Rika.
Jumlah topi ada 26.
Bahasa Indonesia (KD 3.8 dan 4.8)
I. Pilihan Ganda
1. b. Ayo, membersihan kelas!
2. c. (2) dan (3)
3. a. sapu
4. b. menyetujui
5. a. berdoa
Jumlah penghapus ada 21. II. Uraian
1. Supaya tidak terjadi salah paham.
2. Teman-teman, ayo ke aula untuk melihat
pameran.
3. Maaf, Budi, aku ingin sekali, tapi tanganku sedang
sakit.
Subtema 4 Pembelajaran 3
Pengalaman yang Berkesan Latihan Siswa Bahasa Indonesia (KD 3.11)
Kekaguman atas keindahan pelangi.
Pembelajaran 1
Aktivitas Siswa Bahasa Indonesia (KD 4.11)
Aktivitas Siswa Bahasa Indonesia (KD 4.11)
Kebijaksanaan guru.
Kebijaksanaan guru.
Penilaian Pembelajaran 3
Penilaian Pembelajaran 5
I. Pilihan Ganda
I. Pilihan Ganda
1. c. (1) dan (3)
1. a. kekaguman
2. c. Wah, warna bunga ini indah sekali.
2. a. indah
3. b. 27
3. c. bergemerlapan
4. c. 23
4. b. 39
5. a. merawat
5. c. 38
II. Isian
II. Isian
1. lucu 4. 29
1. kekaguman
2. indah 5. obat
2. angin
3. 37
3. biru
4. 36
Pembelajaran 4
5. 39
Aktivitas Siswa PJOK (KD 4.5)
Kebijaksanaan guru.
Pembelajaran 6
Latihan Siswa Bahasa Indonesia (KD 3.11)
Latihan Siswa Bahasa Indonesia (KD 3.11)
Cinta Ibu Rafa kepada Rafa. Lia mempunyai adik kecil yang lucu.
Ibu selalu menjaga dan mendoakan Rafa. Lia sangat menyayangi adiknya.
Rafa bersyukur memiliki ibu yang sangat baik. Lia selalu menjaga adiknya.
Rafa juga menyanyangi Ibu
Aktivitas Siswa Bahasa Indonesia (KD 4.11)
Aktivitas Siswa Bahasa Indonesia (KD 4.11) Kebijaksanaan guru.
Kebijaksanaan guru.
Latihan Siswa PPKn (KD 3.4)
Aktivitas Siswa SBdP (KD 4.4) 1. Ke pasar.
Kebijaksanaan guru. 2. Ada sayuran, buah-buahan, ikan, pakaian, dan
masih banyak lagi.
Penilaian Pembelajaran 4 3. Ibu membeli beras, sayuran, buah-buahan, dan
I. Pilihan Ganda ikan.
1. a. indah 4. Rafa dan Ayah membantu ibu membawa
2. c. Semoga Tuhan selalu mejaga ibuku. belanjaan.
3. a. keseimbangan tubuh 5. Rafa merasa senang.
4. b. memotong kertas
5. b. membuat bingkai foto Latihan Siswa PPKn (KD 3.4)
II. Isian Kebijaksanaan guru.
1. ibu