Anda di halaman 1dari 4

Lembar Aksi

Program Semangat Guru 2


Empati dan Perencanaan Materi Belajar

Lembar Aksi 2:

Melatih Murid Mengenali Situasi


dengan Empati
Daftar isi:
Bagian 1: Pengantar dan Informasi Umum
Bagian 2: Instruksi
Bagian 3: Persiapan
Bagian 4: Praktik

Bagian 1: Pengantar dan Informasi Umum


Nama Praktik: Mendengar dengan Empati (Mendengar Aktif)
Durasi pengerjaan: 30 menit

Tujuan:
(1) Melatih pemahaman tentang emosi yang terjadi pada seseorang diluar diri kita
(2) Melatih murid untuk menggunakan empatinya dalam memahami situasi
(3) Merancang kegiatan monitoring untuk melihat kemajuan murid dalam mengaplikasikan
empati

Foto Anda Nama :

Asal Sekolah :

Motto
Pendidikan :

Bagian 2: Instruksi
Mari kita simak instruksi untuk berlatih pada Lembar Aksi ini:
1. Praktik memahami emosi diri
2. Praktik untuk memahami emosi orang lain diluar diri kita pada kejadian tertentu
3. Praktik mendengar dengan empati ini terdiri dari dua langkah
● Langkah 1: Mengajak Murid mengenali situasi yang diberikan
● Langkah 2: Merancang Aktivitas Monitoring dan Evaluasi untuk Murid
4. Isilah dokumen ini sesuai dengan panduan tertulis
5. Anda dapat menggunakan aplikasi seperti MS. Word, Google Docs, dll

Naskah Lembar Aksi ini dirancang oleh Websis for Edu dan V&V Communication untuk Program Semangat Guru 2.
Silakan menyebarkan naskah ini ke kolega yang membutuhkan.
Lembar Aksi
Program Semangat Guru 2
Empati dan Perencanaan Materi Belajar

Bagian 3: Persiapan
Persiapan sikap
Untuk latihan ini Anda perlu bersikap positif dan peka untuk:
● Melihat kebutuhan Murid dalam belajar
● Menyesuaikan pendekatan yang dibutuhkan.
● Menggali aspek kognitif, afektif maupun behavior Murid
(saat mengenali situasi yang diberikan)

Bagian 4: Praktik
Langkah 1: Membantu Murid mengenali situasi dengan empati!
Anda telah menyimak rekomendasi cara mudah untuk mengenali situasi dengan empati. Sekarang
saatnya Anda berlatih untuk bisa membantu Murid mengenali situasi dengan empati!

Instruksi:
● Berikan beberapa gambaran situasi kepada Murid
● Kemudian minta Murid menanggapi dan menilai situasi tersebut.

Gambar 1: Jawaban:

Gambar 2: Jawaban:

Naskah Lembar Aksi ini dirancang oleh Websis for Edu dan V&V Communication untuk Program Semangat Guru 2.
Silakan menyebarkan naskah ini ke kolega yang membutuhkan.
Lembar Aksi
Program Semangat Guru 2
Empati dan Perencanaan Materi Belajar

Langkah 2: Merancang Aktivitas Monitoring-Evaluasi untuk Murid


Monitoring membantu kita untuk bisa tetap konsisten terhadap pencapaian yang sudah kita
tentukan. Monitoring meliputi mengukur keberhasilan dan kemajuan murid dalam menilai situasi
dengan empati.

Mari kita merancang aktivitas monitoring dan evaluasi untuk membantu Murid mengenali situasi
dengan empati!

Bagaimana Anda membantu Murid untuk Pilihan metode:


dapat mengenali situasi dengan empati? ● Studi kasus
● Diskusi kelompok
● Role Playing
● Lain-lain:

Bagaimana kemajuan murid dalam menilai


situasi dengan empati?

------------------------------
Gunakan kriteria berikut: Catatan tambahan:

Baik:
Jika murid sudah mampu menilai situasi dari
perspektif orang lain. Hal ini tercermin dari
kemampuannya mengungkapkan apa yang
dirasakan orang lain (afektif), memahami
penyebabnya (kognitif), serta menyiapkan
tindakan untuk merespon perasaan/ perilaku
orang tersebut (behavior).

Cukup:
Jika murid sudah mampu menilai situasi dari
perspektif orang lain. Namun sebatas salah
satu atau beberapa dari aspek kognitif,
afektif maupun behaviornya.

Kurang:
Jika murid belum mampu menilai situasi dari
perspektif orang lain, termasuk ketika murid
tidak terlibat dalam aktivitas yang diberikan.

Naskah Lembar Aksi ini dirancang oleh Websis for Edu dan V&V Communication untuk Program Semangat Guru 2.
Silakan menyebarkan naskah ini ke kolega yang membutuhkan.
Lembar Aksi
Program Semangat Guru 2
Empati dan Perencanaan Materi Belajar

Penutup
Selamat Anda telah menyelesaikan latihan Melatih Murid Menilai Situasi dengan Empati!
Semoga yang telah direncanakan bisa terlaksanakan dan perubahan yang diinginkan tercapai.
Semangat berlatih Guru-guru Hebat!

Naskah Lembar Aksi ini dirancang oleh Websis for Edu dan V&V Communication untuk Program Semangat Guru 2.
Silakan menyebarkan naskah ini ke kolega yang membutuhkan.

Anda mungkin juga menyukai