LAPORAN MINGGUAN PROGRAM KAMPUS MENGAJAR

Identitas:
Nama : Novi Rahmadhani Arief

NIM 1903110210

SD Sasaran : SDS Mawar Indah

Minggu ke : 2 (9 – 14 Agustus 2021)

Laporan :

1. Rencana Kegiatan Mingguan

A. Mengecheck dan merefill alat-alat kesehatan.
B. Membantu mengajar saat guru tidak dapat hadir.
C. Storytelling cerita rakyat.
D. Melakukan Sharing Session bersama DPL.

2. Pelaksanaan Kegiatan
A. Hari Senin sampai Sabtu, kami melakukan pengecheckkan dan merefill semua alat-alat
kesehatan, seperti masker, handsanitizer, sabun cuci tangan, dan sarung tangan.
B. Hari Selasa, kami mengajar di beberapa kelas dikarenakan guru yang seharusnya masuk
tidak dapat hadir.
C. Hari Kamis dan Jum’at, kami melaksanakan progam literasi dengan menggunakan
metode Storytelling.
D. Hari Sabtu kami melakukan Sharing Session bersama DPL untuk konsultasi mengenai
penugasan kami selama di Sekolah SDS Mawar Indah.
3. Analisis Hasil Kegiatan Mingguan
Di hari pertama minggu ke-2, kami melakukan pengecheckan serta merefill semua alat
kesehatan yang ada di sekolah SDS Mawar Indah meliputi, koridor sekolah dan ruangan
kelas, kegiatan ini bertujuan agar peserta didik nyaman dalam proses belajar mengajar
dengan tetap terjaga dari bahaya Covid yang kapan saja dapat menghampiri, dengan
menjalankan protokol kesehatan ini, kita sama saja sudah mengikuti anjuran dan peraturan
pemerintah.
Di hari Selasa ada beberapa kelas yang gurunya tidak dapat hadir sehingga kami sebagai
Mahasiswa Kampus Mengajar ditunjuk kepala sekolah SDS Mawar Indah untuk dapat
mengisi pelajaran di kelas tersebut. Selain itu di hari Kamis dan Jum’at kami melakukan
pembelajaran literasi dengan menggunakan metode Storytelling dengan menceritakan
beberapa cerita rakyat yang ada di Indonesia, kegiatan ini dapat menumbuhkan kreativitas
 peserta didik serta kemampuan mereka dalam berkomunikasi sehingga dapat
menyampaikan apa saja yang mereka temukan dari sebuah cerita, seperti alur cerita dan
nasihat yang dapat diambil. Di hari Sabtu kami bersama DPL melakukan Shering Session
untuk konsultasi dan diskusi mengenai hal-hal yang behubungan dengan penugasan kami
selama di Sekolah SDS Mawar Indah.
4. Hambatan dan Upaya Mengatasi Hambatan
Hambatan yang dihadapi ketika melakukan proses pembelajaran di kelas tiga, terdapat
satu peserta didik yang memelurkan perhatian khusus dikarenakan peserta didik tersebut
merupakan ABK (anak berkebutuhan khusus) sehingga hal ini membuat ia sulit untuk
mengikuti proses pembelajaran. Upaya yang kami lakukan adalah menggunakan media
storytelling yang menarik sehingga ia tetap dapat mengekspresikan diri dengan lebih baik
lagi.
5. Rencana Perbaikan dan Tindaklanjut
Analisis dan observasi akan terus dilakukan untuk menindaklanjuti serta
memperbaiki ataupun membuat rencana program baru yang nantinya dapat bermanfaat di
sekolah tersebut.

Lampiran
 Medan, 14 Agustus 2021
Mahasiswa,

Novi Rahmadhani Arief

Menyetujui/Mengetahui:

Guru Pembimbing/Pamong Dosen Pembimbing Lapangan

Esty S.D Situmeang, S.Pd Desniarti, S.Pd, M.Si