Nama: Hasmawati

NIM : 858136928

TT2

1. Perkembangan moral merupakan proses pembelajaran atas aturan-aturan dasar. Sedangkan

perkembangan agama merupakan pembelajaran tentang pemahaman akan Tuhan. Jelaskan
perkembangan moral dan agama pada anak usia 4-6 tahun.
Jawab:
Perkembangan moral dan agama pada anak usia dini sangatlah penting. Salah satu sikap dasar
yang harus dimiliki anak untuk menjadi anak yang baik, harus memiliki sikap dan nilai moral yang
baik dalam berperilaku. Peran orang tua sangatlah besar dalam membangun dasar moral dan
agama bagi anak usia dini. Misalnya memberi contoh yang baik pada anak, karena anak usia dini
mempunyai sifat suka meniru. orang tua sebagai lingkungan pertama yang ditemui anak, maka
anak cenderung meniru apa yang diperbuat oleh orang tuanya. Diusia 4-6 tahun ini, anak
mengalami masa peka, dimana anak sensitif terhadap lingkungan.

2. Perkembangan moral merupakan perkembangan yang mencakup pada bagaimana individu

berperilaku terhadap orang lain dalam kehidupan sedangkan perkembangan agama merupakan
perkembangan yang merujuk pada pemahaman kepada Tuhan. Pada anak Tk, perkembangan
moral-agama berkembang semakin baik. Ketika perkembangan moral-agama distimulasi dengan
kegiatan yang tepat maka perkembangan tersebut akan berkembangan dengan baik. Jelaskan
kegiatan yang mampu meningkatkan perkembangan moral dan agama anak usia 4-6 tahun.
Jawab:
➢ Kegiatan yang mampu meningkatkan perkembangan moral anak usia 4-6 tahun adalah
memberikan contoh perilaku yang baik dalam kehidupan sehari-hari. Mengajarkan anak
untuk selalu mengucapkan terimakasih saat diberi sesuatu atau dibantu orang lain,
mengatakan tolong pada saat butuh bantuan, mau meminta maaf jika melakukan
kesalahan, mengucapkan kata permisi dan membungkukkan badan Ketika lewat di depan
orang.
➢ Kegiatan yang mampu meningkatkan perkembangan agama, antara lain: mengucapkan
salam ketika bertemu dengan orang lain, berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
disiplin dalam beribadah/ tepat waktu, selalu bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
berdoa sebelum dan sesudah beraktifitas.

3. Menurut Piaget, makhluk yang aktif adalah individu yang tidak menerima begitu saja pengetahuan
yang ada disekitarnya tetapi individu yang secara aktif mengkonstruk pengetahuannya sendiri
melalui proses organisasi dan adaptasi. Jelaskan perkembangan kognitif anak usia 4-6 tahun
menurut Piaget, Jelaskan keterbatasan - keterbatasan perkembangan kognitif pada anak usia 4-6
tahun
Jawab:
➢ Perkembangan kognitif anak usia 4-6 tahun menurut Piaget, masuk tahap
Praoperasional. Pada tahap ini anak mentransfer gagasan tentang objek, hubungan,
sebab-akibat, ruangan dan waktu ke dalam perantara baru dan struktur terorganisasi
yang lebih tinggi, berpikir simbolis, bermain simbolik
 ➢ Keterbatasan - keterbatasan perkembangan kognitif pada anak usia 4-6 tahun
1. Egosentrisme
Istilah ini merujuk pada ketidakmampuan anak untuk melihat sesuatu dari sudut
pandang orang lain seakan dunia berdasarkan diri sendiri.
2. Rasa Bingung antara kejadian-kejadian fisik dan Psikologis
Anak mencoba menerangkan kejadian-kejadian alam dengan perilaku manusia
3. Ketidakmampuan melakukan konservasi
Anak-anak percaya bahwa perubahan dalam jumlah terjadi saat bentuk dari benda
diubah kembali penempatannya, meskipun tidak ada yang ditambahkan
4. Ketidakmampuan membalikkan kejadian
Anak tidak mampu membalikkan serangkaian kejadian atau Langkah-langkah
penalaran
5. Lebih mempercayai persepsi dibandingkan logika
Anak lebih melihat yang tampak atauntergambat saat mengambil suatu kesimpulan
6. Centration
Jika ada dua atau lebih ciri dari dimensi fisik suatu benda muncul maka anak hanya
mampu memusatkan pada satu ciri dimensi saja
7. Klasifikasi Tunggal
Anak hanya dapat menggolongkan objek berdasarkan satu sudut pandang yang ada
saat ini saja
8. Berfikir Transduktif
Penalaran yang melibatkan kombinasi fakta-fakta yang saling tidak berhubungan

4. Bahasa merupakan sarana yang membantu manusia dalam berkomunikasi dan berhubungan
dengan orang lain. Pengekspresian bahasa dapat dilakukan secara oral (bicara), tulisan dan
gerakan. Dalam mengekspesikan bahasa, ada beberapa individu yang mengalami
permasalahan/kesulitan. Hal tersebut membuat individu mengalami kesulitan dalam
berkomunikasi dengan orang lain. Jelaskan permasalahan perkembangan bahasa yang sering
terjadi pada anak usia 4- 6 tahun
Jawab:
permasalahan perkembangan bahasa yang sering terjadi pada anak usia 4- 6 tahun:
1. Kesulitan untuk mengungkapkan keinginan secara verbal
Kemampuan untuk mengungkapkan ide, keinginan, dan perasaan secara verbal mulai
berkembang sejak anak memasuki ulang tahun pertamanya.
2. Kesulitan untuk berkomunikasi dengan menggunakan kalimat lengkap
Semakin banyak kosakata yang dikuasai anak dan tata Bahasa yang baik untuk berinteraksi
dengan menggunakan kalimat yang kompleks dimulai dengan menggabungkan dua kata yang
disusun membentuk arti dalam ucapannya, sampai pada penyusunan dua kalimat yang saling
berhubungan.