TOPIK 3 KONEKSI ANTAR MATERI

Identitas Manusia Indonesia

MOH. ANANG HERMANSYAH

FILOSOFI PENDIDIKAN NASIONAL
 Identitas Manusia Indonesia
dalam keberagaman Nilai-
Nilai Luhur
Bagi Masyarakat Indonesia, Keragaman
merupakan nilai yang khas dan menjadi salah satu
identitas bangsa Indinesia

Keragaman merupakan anugerah alami dari Tuhan yang

sudah ada sejak sebelum Indonesia merdeka.
Masyarakat Indinesia beragam dalam berbagai hal,
mulai dari pengalaman hidup, budaya, bahasa, ras,
suku, kepercayaan, dan tradisi.
 NILAI KEBHINEKATUNGGALIKAAN

Nilai Kemanusiaan
NILAI-NILAI PANCASILA
Khas Indonesia

NILAI RELIGIUS
 Nilai
Kebhinekatunggalikaan

Agama(kepercayaan), ras, suku,

warna kulit, bahasa, tradisi, ritual,
mitos, legenda, simbol-simbol
tradisi, hasil bumi, flora dan fauna
Nilai-Nilai Pancasila

Ketuhanan
Kemanusiaan
Persatuan Indonesia
Permusyawaratan dan Perwakilan
Keadilan Sosial
 Nilai Religius

Manusia Religius adalah manusia yang

menghayati ajaran agama yang dianutnya
dan ajaran itu pun sudah melekat pada
dirinya sendiri. Bangsa yang beriman dan
bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
berdasarkan kepercayaan masing-masing
 Kebiasaan manusia indonesia
dapat menumbuhkan rasa saling
menghargai, terciptanya toleransi,
Kekuatan nilai-nilai luhur identitas manusia
dapat saling bersosialisasi,
Indonesia menjadi bagian penting dalam
menambah wawasan budaya, dan
konteks pendidikan nasional
memperkiat persatuan dan
kesatuan
Rumusan Idenitas Manusia Indonesia
menjadi sebuah Landasan Kuat
Implementasi Pendidikan Indonesia

Identitas manusia Indonesia merupakan manusia

Indonesia yang mempunyai nilai kemanusiaan
tinggi meliputi nilai kebhinekatunggalikaan, nilai-
nilai religius, dan nilai religiusitas
Identitas tersebut dijadikan sebagai pedoman,
norma, dan landasan pendidikan yang bertujuan
menanamkan karakter peserta didik
 Keterkaitan Identitas manusia Indonesia -
Pendidikan - dan Filosofi Ki Hajar Dewantara

01 02 03 04
Pendidikan Nasional
Pendidikan Nasional merupakan
Menurut Ki Hajar juga disebut pendidikan yang berdasar
Identitas Manusia
Dewantara, pendidikan pendidikan karakter ideologi pancasila dan
Indonesia yang perlu Undang-Undang Dasar Negara
adalah proses yang bersumber pada
dikaitkan dengan Republik Indonesia tahun 1945
menuntun terhadap penerapan nilai-nilai
bidang pendidikan yang berakar pada nilai-nilai
segala kekuatan kodrat pancasila, nilai agama, kebudayaan nasional
yang dimiliki peserta Kebhinekatunggalikaan Indonesia dan tanggap
didik , dan nilai religiusitas terhadap tuntutan perubahan
zaman
Filosofi Pendidian Karakter Ki Hajar Dewantara

Olah Pikir Olah hati Olah Karsa Olah Raga

(Literasi) (Etika) (Estetika) (Kinestetik)

Individu yang memiliki

keunggulan akademis Individu yang memiliki Individu yang memiliki Individu uang sehat
sebagai hasil kerohanian mendalam, integritas moral, rasa dan mempu
pembelajaran dan beriman dan berkesenian dan berpartisipasi aktif
pembelajar sepanjang bertaqwa berkebudayaan sebagai warga
hayat negara