01/09/2021

PEKERTI
Nada: GETHUK (Manthos)
Rebo-rebo awan-awan
Ayo kanca padha kumpulan
Rene-rene bebarengan
Rame-rame Diklat Kependidikan
Kae-kae mahasiswa
Karaktere padha durung apik
Kaya-kaya ngelingake
Kanca Dosen ja padha meneng wae
PENILAIAN Reff. PEKERTI, yo konco podho melu
PEMBELAJARAN Gunane kanggo ningkatke ilmu
PEKERTI, yo konco podho melu
Dr. Masrukan, M.Si. Gunane kanggo ningkatke mutu
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Ayo konco mas ayo-ayo konco
DIKLAT PEKERTI - AKADEMI KEPOLISIAN Rame-rame Diklat Kependidikan
2019

1 2

 Measurement is …
TERDAPAT 4 ISTILAH a set of rules for assigning numbers
to represent objects, traits, attributes, or
 Pengukuran, behaviors.

 Pengujian / Tes  A test is …

 Penilaian, dan a procedure in which a sample of an
individuals behavior is obtained,
 Evaluasi evaluated, and scored using standardized
procedures (AERA,1999)

AERA = American Educational Research Association

3 4

1
 01/09/2021

 Assessment is …
Pengukuran:
any systematic procedure for collecting prosedur untuk memperoleh
information than can be used to make bilangan (skor) yang menyatakan
inferences about the characteristics of atribut atau karakteristik
people or objects (AERA, 1999) seseorang dengan aturan
tertentu.
Psychometrics is …
the science of psychological
measurement.  Pengukuran dapat dengan tes dan
non tes.

5 6

Pengujian / Tes
prosedur sistematis untuk mendapatkan
dan menggambarkan satu atau lebih
karakteristik seseorang menggunakan
skala numerik atau skema klasifikasi
Asesemen (penilaian):
proses untuk mendapatkan informasi
tentang peserta didik menggunakan
berbagai teknik yang digunakan untuk
membuat keputusan tentang peserta didik

Pengujian diperuntukkan:
Teknik asesemen meliputi:
 individual,
tes paper & pensil, observasi, penugasan,
 lembaga , atau laporan, proyek & penyelidikan, unjuk
 nasional. kerja, portofolio, pertanyaan lisan, dan
anecdotal record.

7 8

2
 01/09/2021

Evaluasi:
Asesemen
proses sistematis untuk membuat keputusan

tes Nontes

 Dalam evaluasi ada kegiatan penilaian (suatu

program), sehingga ada unsur judgement Skema Klasifikasi Skala Numerik

 Dalam melakukan judgement diperlukan data

Pengukuran
hasil pengukuran dan informasi hasil penilaian.

 Objek evaluasi adalah program. Evaluasi

9 10

Prinsip Penilaian
Tujuan Penilaian
 Penilaian bagian tak terpisahkan dari
pembelajaran ( a part of, not a part from) 1. Penelusuran (keeping track)
 Cerminan masalah nyata (real world
2. Pengecekan (checking up)
problems)
 Multi ukuran, metode, kriteria sesuai 3. Pencarian (finding out)
karakteristik
4. Penyimpulan (summing up)
 Holistik (kognitif, afektif, psikomotor)

11 12

3
 01/09/2021

sahih
objektif proses pengumpulan dan pengolahan
akuntabel informasi untuk menentukan pencapaian
hasil belajar peserta didik
adil
PRINSIP
beracuan kriteria
PENILAIAN
menggunakan berbagai
terpadu teknik: tes, observasi,
penugasan, sesuai
sistematis terbuka dengan karakteristik
kompetensi dan tingkat
menyeluruh dan perkembangan peserta
berkesinambungan didik

13 14

Substansi
• merepresentasikan kompetensi yang dinilai
SEKIAN DAN TERIMA
KASIH ^^
Konstruksi
• memenuhi persyaratan teknis sesuai bentuk
instrumen
Bahasa
• baik dan benar serta komunikatif sesuai
taraf perkembangan peserta didik

15 16