KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Alokasi Waktu : ..... menit
Kelas : 8 Bentuk Soal: Pilihan Ganda / Uraian / Isian Singkat *)
Semester : Genap Jumlah Soal : .....

KOMPETENSI MATERI POKOK / JUMLAH NO BENTUK

NO. INDIKATOR RANAH KET
DASAR PEMBELAJARAN SOAL SOAL SOAL
1. Menaganalisis makna Kondisi bangsa - Peserta didik dapat menunjukan kapan 1 1 PG Biasa Pengetahuan
dan arti penting indonesia sebelum didirikanya VOC
Kebangkitan Nasional tahun 1908 - Peserta didik mampu menjelaskan 1 2 PG Biasa Pengetahuan
1908 dalam perjuangan pengertian politik devide et impera
kemerdekaan RI - Peserta didik dapat menunjukan 1 3 PG Biasa Pengetahuan
dalang diberlakukanya kerja Rodi
- Peserta didik dapat menunjukan 1 4 PG Biasa Pengetahuan
biografi pangeran Sultan Hasanudin
- Disajikan gambaran bagaimana 1 5 PG Biasa Pengetahuan
penderitaan rakyat Lebak Banten yang
ditulis dalam karangan buku. Peserta
didik dapat menujukan nama
pengarang buku tersebut.
- Peserta didik dapat menujukan 1 7 PG Biasa Pengetahuan
organisasi pada saat kebangkitan
Nasioanal
- Peserta didik dapat menujukan pemicu 1 10 PG Biasa Pengetahuan
perlawanan di Ponegoro
- Disajian ciri ciri kebangkitan 1 1 PG Pengetahuan
nasional. Peserta didik dapat Kompleks
menunjukan ciri ciri kebangkitan
nasional seblum kebangkitan nasional
 KOMPETENSI MATERI POKOK / JUMLAH NO BENTUK
NO. INDIKATOR RANAH KET
DASAR PEMBELAJARAN SOAL SOAL SOAL
tahun 1908
- Peserta didik dapat menunjukan pendiri 1 1, 3 Menjodohk Pengetahuan
Budi Utomo an
dan
Uraian
singkat

- Peserta didik dapat menunjukan siapa 1 2 Menjodohk Pengetahuan

orang yang pertama kali datang ke an
Indonesia
- Peserta didik dapat menujukan kapan 1 4 Menjodohk Pengetahuan
didirikanya Trikoro Darmo an
Nilai Nilai Kebangkitan - Peserta didik dapat menujukan Nilai 1 6 PG Biasa Pengetahuan
Nasioanal kebangkitan nasional sebagai warga
negara harus menaati peraturan dan
hukum yang
berlaku.
- Peserta didik dapat menunjukan sikap 1 8 PG Biasa Pengetahuan
pelajar yang harus ditunjukan sebagai
bentuk rasa nasionalisme
- Peserta didik dapat menunjukan ketua 1 9 PG Biasa Pengetahuan
dari organisasi Jong Java
- Disajikan tata urutan pembinaan 1 1 PG Ganda Pengetahuan
persatuan, peserta didik diminta untuk Komplek
dapat mengurutkanya
- Disajikan beberapa asas Trikoro Darmo, 1 2 PG Pengetahuan
peserta didik dapat menunjukan yang Kompleks
termasuk kedalam asas Trikoro Darmo
- Disajikan beberapa sikap yang dapat 1 3 PG Pengetahuan
dipetik dari Sumpah Pemuda. Peserta Kompleks
 KOMPETENSI MATERI POKOK / JUMLAH NO BENTUK
NO. INDIKATOR RANAH KET
DASAR PEMBELAJARAN SOAL SOAL SOAL
Mengembangkan sikap didik dapat menujukan sikap yang sesuai
toleransi sesuai nilai - Disajikan beberapa perilaku yang dapat 1 5 PG Pengetahuan
dan semangat sumpah memperkuat persatuan dan kesatuan. Kompleks
pemuda tahun 1928 Peserta didik dapat menujukan perilaku
dalam bingkai Bhineka yang tepat.
Tunggal Ika Sumpah pemuda dalam - Peserta didik dapat menujukan kapan 1 3 Menjodohk Pengetahuan
bingkai Bhineka berdirinya sumpah pemuda an
Tunggal Ika - Peserta didik dapat menujukan berdrinya 1 5 Menjodohk Pengetahuan
Menyukuri nilai dan Jong Sumatra Bond an
semangat kebangkitan - Peserta didik dapat mengetahui pengusul 1 1 Uraian Pengetahuan
nasional 1908 dalam Politik Balas Budi singkat
perjuangan - Peserta didik dapat menunjukan progam 1 2 Uraian Pengetahuan
kemerdekaan RI politik etis singkat
Kondisi bangsa - Peserta didik dapat menyebutkan istilah 1 4 Uraian Pengetahuan
Indonesia sebelum lain dari “Rasa cinta terhadap tanah air” singkat
tahun 1908 - Peserta didik dapat menunjukan siapa 1 5 Uraian Pengetahuan
pendiri Budi Utomo singkat
- Peserta didik dapat menyebutkan tiga 1 1 Uraian Pengetahuan
tokoh dari Belanda yang tersadarkan atas Panjang
kondisi jajahan Belanda di Hindia
Belanda
- Peserta didik dapat menyebutkan tiga 1 2 Uraian Pengetahuan
pahlawan Indonesia dan asalnya Panjang
- Peserta didik dapat menyebutkan bentuk 1 3 Uraian Pengetahuan
perjuangan sebelum tahun 1908 dan Panjang
sesudah tahun 1908
- Peserta didik dapat menyebutkan tiga 1 4 Uraian Pengetahuan
organisasi dan pendirinya yang menjadi Panjang
pelopor gerakan nasional!
 KOMPETENSI MATERI POKOK / JUMLAH NO BENTUK
NO. INDIKATOR RANAH KET
DASAR PEMBELAJARAN SOAL SOAL SOAL
- Peserta didik dapat 1 5 Uraian Pengetahuan
menyebtutkan lima contoh Panjang
sikap kebangkitan nasional
dilingkungan sekolah!

Nb. *) Coret yang tidak diperlukan !