Anda di halaman 1dari 3

Identitas Guru Kelas Rendah (Narasumber)

Nama : Selly Marselina


Kelas yang di ajar : kelas 1
Hasil
13.Bagaimana strategi atau cara yang bapak/ibu lakukan ketika terdapat siswa yang nakal
atau terlalu aktif ?

Strategi atau cara yang dilakukan ketika terdapat siswa yang nakal atau terlalu aktif. Di setiap
kelas pasti terdapat siswa yang hiperaktif di dalam kelas. Siswa yang tidak bisa diam di
dalam kelas, menurut bunda Selly untuk kelas rendah sendiri itu sangat wajar terdapat siswa
yang tidak bisa berdiam , siswa terus selalu melakukan gerakan atau bisa kita sebut juga
siswa hiperaktif . siswa hiperaktif tidak apa-apa dengan mereka lakukan asalkan mengerjakan
tugas yang diberikan guru dan tidak mengganggu pekerjaan temannya. Yang penting mereka
selalu melaksanakan tanggung jawabnya sebagai siswa dengan mengerjakan dan
mengumpulkan tugas walaupun siswa itu sendiri sangat hiperaktif yang penting tidak
mengganggu temannya. Dan juga bila siswa nakal, bunda selly akan menasehati bahwa
perbuatan yang mereka lakukan itu tidak baik dan bunda selly akan mengajarkan apa saja
yang boleh dilakukan dan tidak di lakukannya .

14.Apakah terdapat siswa yang memilih-milih dalam berteman?

Menurut bunda selly selaku mengajar kelas rendah, di kelas yang di ajarkannya terdapat satu
atau dua orang siswa yang memilih-milih teman apalagi masih kelas 1 . jika ada yang
mengganggu mereka pasti ada yang tidak mau berteman . anak kelas rendah masih memiliki
sikap kekanak-kanakan yang dimana mereka mudah sekali berubah sikap jika mereka merasa
terganggu dengan temen sekitarnya.

15.Bagaimana karakter siswa dalam pembelajaran secara berkelompok?

Menurut bunda selly guru yang mengajar kelas rendah terkhususnya kelas 1 , karakter
siswanya dalam pembelajaran secara kelompok belum bisa maksimal di karenakan anak kelas
1 masing-masing dari mereka masih memiliki ego yang sangat tinggi. Dimana masing-
masing dari mereka saling unjuk diri rebutan mana yang paling unggul.

16. Bagaimana interaksi sosial peserta didik dengan warga sekolah ketika di luar kelas ?

Interaksi sosial siswa kelas rendah terhadap warga sekolah sangat baik, terlebih sopan santun
kepada yang lebih tua. Bunda Selly selaku wali kelas rendah selalu memberi arahan kepada
siswanya tentang perilaku-perilaku sopan santun , saling menghormati dan menghargai
terhadap sesama mau lebih muda ataupun tua. Dan alhamdulillah perilaku anak siswanya
baik dalam sikap terhadap sekitar warga sekolah juga sangat baik.

Identitas Guru kelas Tinggi (Narasumber)


Nama : Luluk Tariyanti
Kelas yang diajar : Kelas V
Hasil
13.Bagaimana strategi atau cara yang bapak/ibu lakukan ketika terdapat siswa yang nakal
atau terlalu aktif ?

Menurut bunda Luluk strategi yang dilakukannya dalam menghadapi siswa yang nakal
biasanya guru tersebut akan memanggil siswanya yang berbuat nakal dan setelah itu di kasih
tau arahan atau di nasehati agar siswa tersebut tidak mengulang perbuatannya kembali.
Kebanyakan siswa setelah di lakukan dengan cara seperti itu mereka akan menuruti apa yang
di katakan oleh wali kelasnya dan tidak berbuat kenalan kembali.

14.Apakah terdapat siswa yang memilih-milih dalam berteman?

Untuk kelas tinggi terutama kelas V , siswa di kelas tersebut tidak ada yang memilih-milih
dalam berteman . mereka semua berbaur atau saling berteman satu sama lain tidak membeda-
bedakan . Cuma di dalam kelas mereka dibatasi antara soleh dan solehah karena mereka
sudah besar .

15.Bagaimana karakter siswa dalam pembelajaran secara berkelompok?

Untuk karakter siswa dalam pembelajaran secara kelompok terutama kelas V , mereka saling
membantu. Jika ada salah satu temannya kurang memahami materi yang diajarkan oleh
gurunya mereka akan satu sama lain saling membantu dan mengajarkan siswanya. Dan dalam
berkempok mereka juga saling sama-sama dalam mengerjakannya ,tidak ada namanya kerja
sendiri. Dalam pembagian kelompok di pilih secara heterogen , setiap kelompok tidak ada
saling pintar sendiri, setiap kelompok yang di bagikan oleh bunda luluk masing-masing
memiliki kemampuan yang bermacam-macam karakter.

16. Bagaimana interaksi sosial peserta didik dengan warga sekolah ketika di luar kelas ?
Menurut bunda Luluk, Interaksi sosial peserta didik dengan warga sekolah di luar kelas
alhamdulillah sangat bagus . ketika diluar mereka saling menyapa dan menghormati terhadap
yang lebih tua dan muda. Ketika bertegur di luar siswa saling menerapkan 3 s (senyum, sapa ,
salam). Didikan ini juga di terapkan di sekolah maupun diluar sekolah seperti dirumah.

Anda mungkin juga menyukai