Disusun Oleh:
NAMA:TEZA
NIM :7193344022
PENDIDIKAN ADMINISTRASI
FAKULTAS EKONOMI
TAHUN 2020
KATA PENGANTAR
Puji dan syukuur saya panjatkan kehadiran allah swt,karena dengan rahmat dan hidayah-
nya lah saya dapat menyelesaikan makalah critical jurnal riview yang berjudul strategi belajar
dan pembelajaran dalam meningkat kan ketampilan bahasa.saya mengucapkan banyak berterima
kasih kepada Dra.Sri.Mutmainnah selaku dosen pengampustrategi pembelajaran`sehinga saya
dapat belajar dan memahami isi jurnal dengan baik.
Saya menyadari bahwa dalam penulisan makalah Critical Jurnal Review ini masih jauh dari kata
sempurna oleh karena itu saya sangat menantikan kritik maupun saran yang membangun demi
penyempurnaan makalah ini dan semoga makalah ini bermanfaat bagi kita semua. Terima kasih
TEZA
DAFTAR ISI
Tujuan Penelitian Penelitian ini bertujuan ini bertujuan agar proses pembelajaran
dalam meningkatkan keterampilan bahasa
Subjek Penelitian Subyek penelitian ini adalah peserta didik atau siswa
Assesment Data Penilaian data yang digunakan adalah data kualitatif yang berasal
dari hasil kuesioner yang selanjutnya jawaban responden diberi
skor (nilai) sehingga menjadi data kuantitatif.
Metode penelitian Penelitian ini mengunakan metodekualitatif.penekanan terhadap
komponen program pembelajaran antara lain berpusat pada
pengajar(guru)peserta didik(siswa)
Langkah Penelitian 1.Strategi pembelajaran keterampilan berbicara
Keterampilan berbicara merupakan keterampilan memperoduksi
arus sistem bunyi artikulasi arus sistem bunyi artikulasi untuk
menyampaikan kehendak
2.strategi pembejaran keterampilan membaca
Keterampilan membaca memilikiperanan pentingalam
pengembangan pengetahuan dan sebagai alat komunikasi bagi
kehidupan manusia
3.keterampilan pembelajaran keterampilan menulis
Keterampilan pembelajaran di dasari oleh penguasaan berbagai
unsur kebahasaan maupun unsur di luar bahasa yang akan menjadi
isi dalam tulisan.
Hasil Penelitian Bisa dikatakan dari hasil penelitian jurnal ini kita bisamengetahui
tentang strategi keterampilan berbshasa lebih mendalam.
Kekuatan Penelitian Saya membaca bahwa kekuatan yang terdapat pada jurnal ini
selain isi yang bermanfaat sebagai referensi pembelajaran, yaitu
lengkap dalam prosedur jurnal yang banyak dicari oleh mahasiswa
dan selain bersumber dari pendapat-pendapat para ahli juga
bersumber dari study pustaka.
Kelemahan Penelitian Saya membaca bahwa kelemahan didalam Jurnal ini terlalu
banyak menggunakan kosa kata asing yang bahkan menurut saya
dapat membuat bingung para pembaca.
Kesimpulan `strategi pembelajaran menjadi faktor utama dalam meningkatkan
proses pembeajran dan keterampilan bahasa.strategi yang terencana
memegang peranan penting dalam proses pembelajaran.agar strategi
tersebut tidak menjauh dari sasaran yang ingin dicapai perlu
pemahaman yang lebih baik dalam kegiatan pembelajaran
bahasa.strategi yang berhubungan secara langsung antara pengajar
dan peserta didik sehinga menyimbulkan stimulus dan respon sangat
berperan penting komponen program pengajaran yang berpusat pada
pengajar,peserta idik dan materi pengajaran juga perlu di terapkan
agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik.strategi yang
berpusat pada peserta didik merupakan strategi pembelajaran yang
memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk aktif sehinga
pengajar hanya berperan sebagai pasilitator dan motivator.dalam
pembelajaran keterampilan berbahasa strategi keterampilan
menyimak,keterampilan berbicara,keteramilan membaca dan
keterampilan menulis didukung oleh teknik pengajar nya sesuai dan
perlunya penilaiaan keterampilan berbahasa dengan berbagai tes
keterampilan untuk mengetahui hasil dari proses
pembeljaran.sehimga dapat meningkatkan mutu dan kualitas dalam
keterampilan berbahasa setiap individu
BAB III
PENUTUP
3.1 KESIMPULAN
4 Menurut pengamatan saya, bahwa jurnal tersebut dapat dijadikan sebagai jurnal pegangan
dalam pembelajaran untuk memahami pengetahuan tentang strategi keterampilan berbshasa
lebih mendalam. Dari jurnal tersebut sangat jelas dalam penyampaian setiap materi-
materinya.
4.1 SARAN
Dalam pembuatan Critical Jurnal Review ini saya menyadari bahwa masih banyak kekeliruan dan masih
jauh dari kata sempurna, Oleh karena itu penulis mengharapkan dari semua pihak untuk memberikan
kritik dan saran yang bersifat membangun, untuk kelancaran pembuatan Critical Jurnal Review
selanjutnya. Namun, penulis berharap Critical Jurnal Review ini bisa bermanfaat bagi kita semua.