Nama : Muhammad Ridho’i

Nim/Offering : 210121600470
Matkul : Manajemen Sumber Belajar

Soal
1. Jelaskan dari buku information power  yg dimaksud masing2 dari 7 tujuan spesifik
program PSB (media perpustkaan sekolah) hal 1.
2. Jelaskan 5 tantangan yg terus akan dihadapi Oleh PSB sebagaimana pada hal 3-12.
Jawaban
1.
- Membantu para profesional perpustakaan sekolah untuk mengembangkan
keterampilan dalam membangun program perpustakaan sekolah yang efektif dan
berkelanjutan.
- Menyediakan panduan bagi para profesional perpustakaan sekolah dalam
menentukan dan mengembangkan kurikulum perpustakaan sekolah yang sesuai
dengan kebutuhan siswa dan komunitas sekolah.
- Memberikan pedoman bagi para profesional perpustakaan sekolah dalam
mengelola koleksi perpustakaan sekolah yang relevan, up-to-date, dan beragam,
sehingga dapat memenuhi kebutuhan siswa dan komunitas sekolah.
- Mendorong para profesional perpustakaan sekolah untuk memperkuat kemitraan
dengan guru dan staf sekolah lainnya, serta melibatkan orang tua, komunitas
lokal, dan organisasi lainnya dalam program perpustakaan sekolah.
- Memberikan strategi untuk meningkatkan akses siswa terhadap informasi dan
teknologi, sehingga dapat membantu siswa menjadi pembelajar yang mandiri dan
kritis.
- Mendorong para profesional perpustakaan sekolah untuk terus mengembangkan
keterampilan profesional mereka dan memperkuat jaringan kerjasama dengan
perpustakaan lainnya.

Dengan demikian, tujuan spesifik buku "Information Power: Building

Partnerships for Learning" dalam program PSB adalah membantu para
profesional perpustakaan sekolah dalam membangun program perpustakaan
sekolah yang efektif, relevan, dan berkelanjutan, serta membantu siswa menjadi
pembelajar yang mandiri dan kritis.

2.
1. Memberikan akses intelektual dan fisik ke informasi dan ide untuk beragam
populasi yang kebutuhannya berubah dengan cepat. Hal ini akan berpengaruh
 pada pencurian data secara ilegal, modifikasi data secara illegal, serta ide-ide
baru yang muncul dan memendam ide-ide lama.
2. Memastikan kesetaraan dan kebebasan dalam mengakses informasi dan ide, tidak
terhambat oleh sosial, budaya, ekonomi, geografi, atau kendala teknologi.
Tantangan ini terkadang menjadi tantangan yang cukup besar apalagi di
Indonesia terdiri dari beragam kondisi sosial, budaya, ekonomi, geografi, atau
kendala teknologi yang menyebabkan informasi tidak bisa diakses dengan bebas.
3. Mempromosikan keaksaraan dan kenikmatan membaca, melihat, dan
mendengarkan bagi kaum muda di segala usia dan tahap perkembangan.
Tantangan ini terkadang digunakan untuk mengambangkan kompetensi dari
setiap guru di berbagai jenjangnya sesuai dengan tahap perkembangan, bukan
hanya itu literasi juga diperlukan bagi orang-orang yang sudah tidak muda lagi.
4. Memberikan kepemimpinan dan keahlian dalam penggunaan teknologi informasi
dan instruksional. Di era digital ada beberapa keahlian dalam mengunakan
teknologi informasi yang sangat di perlukan dalam PSB ini. Apalagi sumber-
sumber belajar yang menggunakan teknologi akan lebih mudah ditangkap dan
mendukung kegiatan pembelajaran dengan lebih mudah. Jadi, jika tidak ada
keahlian dalam menggunakan teknologi, maka akan sulit untuk mengelola PSB
ini.
5. Berpartisipasi dalam jaringan yang meningkatkan akses ke sumber daya yang
terletak di luar sekolah. Tantangan PSB yang kelima ini adalah seseorang
haruslah berpartisipasi aktif agar nantinya bisa meningkatkan akses yang dimiliki
terhadap pengembangan sumber daya yang berada di luar sekolah.