Anda di halaman 1dari 2

A03101 MATEMATIK KAJIAN BAHAN

KOLEJ VOKASIONAL SIBU


SEMESTER : SEMESTER 1 / TAHUN 1
JABATAN/UNIT: JABATAN PENDIDIKAN UMUM
PENTAKSIRAN : KAJIAN BAHAN (BERKUMPULAN)
NAMA KURSUS : MATEMATIK
KOD KURSUS : A03101
PROGRAM : SIJIL VOKASIONAL MALAYSIA
NAMA PELAJAR:
NO. KAD PENGENALAN:
KURSUS/TAHUN:
HASIL PEMBELAJARAN KURSUS/COURSE MARKAH MARKAH PERATUS
LEARNING OUTCOME: SEBENAR DIPEROLEH PEROLEH
1.Pelajar dapat mempamerkan
pengetahuan tentang ungkapan,
kembangan dan pemfaktoran dalam satu
pemboleh ubah.
2. Pelajar dapat mempamerkan
kefahaman tentang ungkapan,
kembangan dan pemfaktoran dalam satu
pemboleh ubah.
3. Pelajar dapat mengaplikasikan
kefahaman tentang ungkapan, 30
kembangan dan pemfaktoran dalam satu
pemboleh ubah untuk melaksanakan
tugasan mudah.
4. Pelajar dapat mengaplikasikan
pengetahuan dan kemahiran yang sesuai
tentang ungkapan, kembangan dan
pemfaktoran dalam satu pemboleh ubah
dalam konteks penyelesaian masalah
rutin yang mudah.

DISEDIAKAN OLEH : DISEMAK OLEH :

…………………………………………………………………. ………………………………………………………………
( ) ( )
PENYELARAS MATEMATIK KETUA JABATAN PENDIDIKAN UMUM

1
A03101 MATEMATIK KAJIAN BAHAN

PENTAKSIRAN BERTERUSAN (KAJIAN BAHAN)

1. Bentuk 1 kumpulan dalam 2 hingga 3 orang pelajar.

2. Tugasan:
a. Pelajar dikehendaki melakukan Kajian Bahan dengan tajuk: Membina Persamaan
Linear.
b. Pelajar diberi seutas tali yang diketahui ukuran panjangnya dan diminta
membentukkan 2 bentuk segiempat yang berlainan.
c. Carikan beza ukuran panjang dengan lebar bagi setiap segiempat.
d. Berdasarkan maklumat yang sedia ada bentukkan persamaan linear serentak.
(Perimeter, Beza panjang dengan lebar).
e. Selesaikan persamaan linear serentak untuk menentukan ukuran panjang dan
lebar
f. Hasil darab panjang x lebar
g. Kirakan luas bagi kedua-dua bentuk segiempat.

3. Pelajar akan dinilai dari segi:


a. Penyelesaian Masalah
b. Penulisan Kerja
c. Kesungguhan
d. Keaslian Bahan
e. Kekemasan
f. Ketepatan Masa

Anda mungkin juga menyukai