LAPORAN MAGANG

ANALISIS KINERJA PEGAWAI PADA PROYEK-PROYEK

INFRASTUKTUR DI DINAS PEKERJAAN UMUM BINA MARGA DAN
SUMBER DAYA AIR KABUPATEN SIDOARJO
Diajukan Kepada :
Dinas Pekerjaan Umum Bina Marga Dan Sumber Daya Air Kabupaten
Sidoarjo

Oleh :
1. PUTRI ILHAMI (202010200283)
2. NOVA MUSRIFA (202010200293)
3. KHAFIDZOTUL ILMAH (202010200340)
4. UMDATUL UMAH (202010200031)
5. IZZA NIKMATUR ROKHMAH (202010200060)

PROGRAM STUDI MANAJAMEN

FAKULTAS BISNIS, HUKUM DAN ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO
2023
 LAPORAN MAGANG
ANALISIS KINERJA PEGAWAI PADA PROYEK-PROYEK
INFRASTUKTUR DI DINAS PEKERJAAN UMUM BINA MARGA DAN
SUMBER DAYA AIR KABUPATEN SIDOARJO
Diajukan Kepada :
Dinas Pekerjaan Umum Bina Marga Dan Sumber Daya Air Kabupaten
Sidoarjo

Oleh :
1. PUTRI ILHAMI (202010200283)
2. NOVA MUSRIFA (202010200293)
3. KHAFIDZOTUL ILMAH (202010200340)
4. UMDATUL UMAH (202010200031)
5. IZZA NIKMATUR ROKHMAH (202010200060)

PROGRAM STUDI MANAJAMEN

FAKULTAS BISNIS, HUKUM DAN ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO
2023

i
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN MAGANG

DINAS PEKERJAAN UMUM BINA MARGA DAN SUMBER DAYA AIR

KABUPATEN SIDOARJO

Oleh :
1. Putri ilhami (202010200283)
2. Nova Musrifa (202010200293)
3. Izza Nikmatur Rokhmah (202010200060)
4. Khafidzotul Ilmah (202010200340)
5. Umdatul Umah (202010200031)

Disetujui :
Pada tanggal ……………..
Pimpinan Instansi Ketua Program Studi Manajemen

Dwi Eko Saptono, S.Sos,. M.M., MT. (Dr Vera Firdaus, S.Psi., M.M.)
NIDN : 0715067304
Menyetujui,
Pembimbing Magang

(Slamet Harjatno SE., MM)

ii
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kehadirat Allah SWT, karena atas ridho dan hidayah-Nya
sehingga penulis dapat menyelesaikan kewajiban sebagai peserta magang di Dinas
Pekerjaan Umum Bina Marga dan Sumber Daya Air Kabupaten Sidoarjo selama
satu bulan sejak 17 Juli - 14 Agustus 2023 dan dapat menyelesaikan penyusunan
laporan magang ini dengan baik.
Ada banyak hal yang didapatkan selama pelaksanaan magang, penulis
memperoleh ilmu yang sangat bermanfaat serta banyak pengalaman baru yang
belum pernah didapatkan selama berada di bangku perkuliahan. Penulis
menyadari bahwa keberhasilan dalam terlaksananya kegiatan magang ini tak luput
dari bantuan dan dukungan berbagai pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan
terimakasih yang setulus-tulusnya kepada :
1. Dr. H. Hidayatulloh, M.Si selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Sidoarjo.
2. Poppy Febriana, S.Sos. M.Med.Kom. Selaku Dekan Fakultas Bisnis,
Hukum dan Ilmu Sosial Universitas Muhammadiyah Sidoarjo.
3. Dr. Vera Firdaus, S.Psi., MM. Selaku Ketua program Studi Manajemen
Universiatas Muhammadiyah Sidoarjo.
4. Slamet Harjatno, SE., MM. Selaku Dosen Pembimbing .
5. Dwi Eko Saptono, S.Sos,. M.M., MT. Selaku Kepala Dinas Pekerjaan
Umum Bina Marga dan Sumber Daya Air Kabupaten Sidoarjo
6. Suprayitno, SE Selaku Kepala Bidang Sumber Daya Air Dinas Pekerjaan
Umum Bina Marga dan Sumber Daya Air Kabupaten Sidoarjo
7. Wahib Achmad, ST., MT Selaku Kepala Bidang Drainase Dinas Pekerjaan
Umum Bina Marga dan Sumber Daya Air Kabupaten Sidoarjo
8. Sugiyanto, A.Md.T Pembimbing Lapangan Bidang Ketahanan Drainase
Pekerjaan Umum Bina Marga dan Sumber Daya Air Kabupaten Sidoarjo

iii
 9. Mira Delima, S.T Selaku Pembimbing Lapangan Bidang Sumber Daya
Air Dinas Pekerjaan Umum Bina Marga dan Sumber Daya Air Kabupaten
Sidoarjo
Dan semua pihak yang telah membantu penyusunan laporan ini baik secara
langsung maupun tidak langsung.
Kami selaku penulis menyadari, bahwa laporan magang yang kami susun
ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang bersifat
membangun dari berbagai pihak sangat penulis harapkan agar dapat bisa membuat
laporan magang ini menjadi lebih baik.

Sidoarjo, 14 Agustus 2023

Penulis

iv
ABSTRAK

v
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN.....................................................................................ii
KATA PENGANTAR.............................................................................................iii
ABSTRAK...............................................................................................................v
DAFTAR ISI...........................................................................................................vi
DAFTAR TABEL.................................................................................................viii
DAFTAR GRAFIK.................................................................................................ix
DAFTAR GAMBAR...............................................................................................x
DAFTAR LAMPIRAN...........................................................................................xi
BAB I.......................................................................................................................1
PENDAHULUAN...................................................................................................1
1.1 Latar Belakang.........................................................................................1
1.2 Tujuan Magang........................................................................................1
1.3.1 Tujuan Umum Magang........................................................................1
1.3.2 Tujuan Khusus Magang.......................................................................1
1.3 Manfaat magang.......................................................................................2
1.3.1 Manfaat Magang Bagi Peserta Magang...............................................2
1.3.2 Manfaat Magang bagi Program Studi..................................................2
1.3.3 Manfaat Magang bagi Instansi Tujuan Magang..................................3
BAB II......................................................................................................................4
DASAR PEMIKIRAN.............................................................................................4
2.1 Dasar Pemikiran Pemilihan Lokasi Magang............................................4
2.2 Dasar Pemikiran Pemilihan Bidang Magang...........................................4
BAB III....................................................................................................................5
PROFIL ORGANISASI DAN AKTIVITAS MAGANG........................................5
3.1 Gambaran Umum Organisasi...................................................................5
3.2 Aktivitas magang.....................................................................................8
3.3 Metode Pelaksanaan Magang...................................................................8
3.4 Bentuk-Bentuk Dukungan......................................................................10
3.4.1 Dukungan dari Mahasiswa.................................................................10

vi
 3.4.2 Dukungan dari Institusi Tujuan Magang...........................................10
3.4.3 Dukungan dari Program Studi............................................................11
3.5 Kendala-Kendala....................................................................................11
3.5.1 Kendala dari Mahasiswa....................................................................11
3.5.2 Kendala dari Institusi Tujuan Magang...............................................11
3.5.3 Kendala dari Program Studi...............................................................12
BAB IV..................................................................................................................13
PEMBAHASAN....................................................................................................13
4.1 Landasan Teori.......................................................................................13
4.1.1 Definisi Sumber Daya Manusia.........................................................13
4.1.2 Definisi Pelayanan.............................................................................14
4.1.3 Definisi Perencanaa dan Pengembangan...........................................14
4.1.4 Definisi Pengawasan (Controling).....................................................15
4.1.5 Definisi Sumber Daya Air..................................................................15
4.1.6 Definisi Drainase dan Irigasi..............................................................16
4.2 Analisis...................................................................................................16
4.3 Rekomendasi Perbaikan.........................................................................16
BAB 5....................................................................................................................18
REFLEKSI DIRI....................................................................................................18
BAB 6....................................................................................................................19
PENUTUP..............................................................................................................19
DAFTAR PUSTAKA.............................................................................................21

vii
DAFTAR TABEL

viii
DAFTAR GRAFIK

ix
DAFTAR GAMBAR

x
 DAFTAR LAMPIRAN

Formulir pengantar kegiatan magang.....................................................................13

xi
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Magang adalah suatu proses yang diberikan kepada mahasiswa

setelah masa studi untuk mendapatkan pengalaman kerja, berupa pelatihan
manajemen penelitian dengan berbagai mitra yang memiliki keterkaitan
keilmuan atau keprofesian dengan latar belakang program mahasiswa.
Magang juga dapat digunakan sebagai cara untuk menggabungkan teori
dan praktik, memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk
menganalisis fenomena dan perkembangan terkini dalam kehidupan kerja
untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas (Juliawanti, 2021).
Berdasarkan peraturan akademik dan kurikulum Universitas
Muhammadiyah Sidoarjo, mahasiswa diwajibkan dan wajib mengikuti
program magang sesuai kurikulum yang diselenggarakan pada semester
VI. Mahasiswa diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata kepada
mitra magang, mengaplikasikan ilmu yang diperoleh di dunia nyata, dan
melakukan kegiatan belajar mandiri di kampus untuk belajar mandiri.
Magang juga dapat diartikan sebagai proses pelatihan bagi mahasiswa.
Dengan mengikuti magang mahasiswa dapat mengetahui kerja di lapangan
dan mengetahui kinerja pegawai.
Melalui magang penulis ingin lebih memahami tentang kinerja
pegawai terhadap pengerjaan proyek-proyek di Dinas Pekerjaan Umum
Bina Marga dan Sumber Daya Air Kabupaten Sidoarjo. Penulis juga
bermaksud untuk mengkaji masalah atau kendala yang dapat menghambat
karyawan. Berdasarkan pada latar belakang diatas, penulis tertarik untuk
meneliti dan membahas lebih lanjut mengenai kinerja karyawan di Dinas
Pekerjaan Umum Bina Marga dan Sumber Daya Air Kabupaten Sidoarjo
dengan mengangkat judul “Analisis Kinerja Pegawai pada Proyek-

1
 Proyek Infrastuktur di Dinas Pekerjaan Umum Bina Marga dan
Sumber Daya Air Kabupaten Sidoarjo.”

1.2 Tujuan Magang

1.3.1 Tujuan Umum Magang
1. Mahasiswa mampu mengimplementasikan teori-teori yang
ada secara faktual dengan melihat, mengalami, merasakan,
dan menerapkan pada kegiatan magang sehingga memiliki
seperangkat pengetahuan, keterampilan, nilai, dan sikap
yang diperlukan bagi profesinya.
2. Kegiatan magang dilaksanakan untuk menjembatani jarak
antara teori dan praktik.

1.3.2 Tujuan Khusus Magang

1. Mahasiswa mampu melaksanakan kerjasama tim dengan
instansi pemerintahan tempat magang.
2. Mahasiswa mampu melakukan praktik di bawah bimbingan
tenaga pendamping di instansi pemerintahan.
3. Mahasiswa mampu mengkaji, mengobservasi realitas teori
dalam praktik di instansi instansi yang kemungkinan
terdapat perbedaan.
4. Mengkaji permasalah-permasalahan praktis dunia kerja dan
mampu memberikan alternatif pemecahan sesuai dengan
teori yang ada.

1.3 Manfaat magang

1.3.1 Manfaat Magang Bagi Peserta Magang
1. Mahasiswa diharapkan dapat memperoleh pengetahuan dan
pengalaman kerja yang praktis dan dapat mengenal teori
yang diperoleh lebih jauh.

2
 2. Mahasiswa diharapkan dapat mengasah, memperdalam dan
meningkatkan kemampuan, keterampilan serta kreativitas
diri.
3. Untuk dapat menguji kemampuan pengembangan karir
dengan tujuan yang realistis dan dapat untuk
mengembangkan kebiasaan bekerja secara profesional.
4. Sebagai pengalaman kerja awal bagi mahasiswa sebelum
terjun langsung ke dunia kerja yang sesungguhnya dan
wadah untuk menjalin kerjasama yang baik antara lembaga
pendidikan dengan pihak instansi yang terkait

1.3.2 Manfaat Magang bagi Program Studi

1. Sebagai masukan untuk mengevaluasi sampai sejauh mana
kurikulum yang dibuat sesuai dengan kebutuhan instansi.
2. Sebagai masukan dalam penyempurnaan kurikulum
mendatang.
3. Sebagai sarana untuk menyiapkan kemampuan mahasiswa
agar bisa sesuai dengan apa yang diharapkan oleh instansi.
4. Dapat meningkatkan hubungan untuk kepentingan
masyarakat luas dan mendorong dukungan masyarakat
untuk program-program pendidikan tinggi yang dilakukan
oleh program studi.

1.3.3 Manfaat Magang bagi Instansi Tujuan Magang

1. Sebagai sarana untuk mengetahui kualitas pendidikan di
Universitas Muhammadiyah Sidoarjo.
2. Sebagai sarana untuk menjebatani hubungan antara instansi
dengan Universitas Muahmmadiyah Sidoarjo di masa yang
akan datang, khususnya mengenai rekrutmen tenaga kerja.
3. Memanfaatkan Sumber Daya Manusia yang potensial.

3
 BAB II

DASAR PEMIKIRAN

2.1 Dasar Pemikiran Pemilihan Lokasi Magang

Lokasi yang telah kami pilih untuk program magang sudah

berdasarkan peresetujuan dari pihak Kepala Program Studi Manajemen
Fakultas Bisnis, Hukum dan Ilmu Sosial yaitu di Kantor Dinas Pekerjaan
Umum Bina Marga dan Sumber Daya Air Kabupaten Sidoarjo. Jl. Sultan
Agung No. 17 A, Gajah Timur, Magersari, Kec. Sidoarjo, Kabupaten
Sidoarjo, Jawa Timur 61212.
Dinas Pekerjaan Umum Bina Marga dan Sumber Daya Air
merupakan salah satu birokrasi pelayanan masyarakat bergerak dibidang
infrastruktur, mempunyai tugas dalam membantu melaksanakan urusan
pemerintah bidang pekerjaan umum dan penataan ruang pada sub urusan
jalan, sub urusan sumber daya air dan sub urusan drainase serta tugas
pembantuan yang diberikan kepada Kabupaten (Pramudita et al., 2022).

2.2 Dasar Pemikiran Pemilihan Bidang Magang

Manajemen Sumber daya Manusia merupakan ilmu yang mengatur

proses pemanfaatan sumber daya secara efektif dan efisien. Unsur Sumber
Daya Manusia adalah manusia yang merupakan tenaga kerja roda
perusahaan (Hani, 2012).

4
 BAB III

PROFIL ORGANISASI DAN AKTIVITAS MAGANG

3.1 Gambaran Umum Organisasi

Dinas Pekerjaan Umum Bina Marga Kabupaten Sidoarjo

adalah unsur pelaksana Pemerintah Daerah Kabupaten Sidoarjo yang
dipimpin oleh seorang Kepala Dinas yang berkedudukan di bawah dan
bertanggung jawab kepada Bupati melalui Sekertaris Daerah. Dinas
Pekerjaan Umum Bina Marga dan Sumber Daya Air Kabupaten Sidoarjo
sebagai salah satu perangkat daerah bertekad dan berkewajiban untuk
menyusun dokumen Rencana Strategis tersebut berdasarkan tugas
pokok dan fungsi yang melekat pada Dinas Pekerjaan Umum Bina
Marga dan Sumber Daya Air Kabupaten Sidoarjo.
3.1.1 Sejarah

Dinas Pekerjaan Umum Bina Marga dan Sumber Daya Air

Kabupaten Sidoarjo sebagai salah satu perangkat daerah dibentuk
berdasarkan Peraturan Daerah Kabupaten Sidoarjo yang sudah
beberapa kali dirubah sesuai dengan Peraturan Pemerintah
Republik Indonesia, terakhir dengan Peraturan Daerah Kabupaten
Sidoarjo Nomor 21 Tahun 2008 tentang Organisasi Perangkat
Daerah Kabupaten Sidoarjo, bertekad dan berkewajiban untuk
melaksanakan tugas pokok dan fungsi yang melekat. Untuk
meningkatkan efisiensi dan efektifitas program, serta agar mampu
eksis dan unggul dalam persaingan yang semakin ketat dalam
lingkungan yang berubah sangat cepat seperti dewasa ini, maka
Dinas Pekerjaan Umum Bina Marga dan Sumber Daya Air
Kabupaten Sidoarjo harus terus menerus melakukan perubahan
kearah perbaikan.

5
 Perubahan tersebut harus disusun dalam suatu tahapan yang
konsisten dan berkelanjutan, sehingga dapat meningkatkan
akuntabilitas yang berorientasi kepada pencapaian hasil dengan
menetapkan Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran dengan Program. Dinas
Pekerjaan Umum Bina Marga dan Sumber Daya Air Kabupaten
Sidoarjo dibentuk berdasarkan Peraturan Daerah Kabupaten
Sidoarjo Nomor 2 Tahun 2001 tentang Pembentukan dan Susunan
Organisasi Dinas-Dinas Daerah Kabupaten Sidoarjo pada Dinas
Pekerjaan Umum Bina Marga dan Sumber Daya Air Kabupaten
Sidoarjo.

3.1.2 Visi dan Misi

Visi

Meningkatnya pemenuhan kebutuhan infrastruktur kebinamargaan

dan sumber daya air secara memadahi.

Misi

1. Meningkatnya Jalan Kabupaten dalam Kondisi Mantap

2. Meningkatnya Kuantitas dan Kualitas Infrastruktur Sumber
Daya Air dan Irigasi
3. Meningkatnya Kondisi Drainase Berfungsi secara Optimal

6
 3.1.3 Struktur Organisasi

KEPALA DINAS

KELOMPOK JABATAN
SEKRETARIS
FUNGSIONAL

SUB BAGIAN UMUM DAN SUB KOORDINATOR BAGIAN

KEPEGAWAIAN PERENCANAAN DAN KEUANGAN

BIDANG KETERSEDIAAN
BIDANG JALAN DAN JEMBATAN BIDANG KETAHANAN DRAINASE
SUMBER DAYA AIR

SUB KOORDINATOR SEKSI SUB KOORDINATOR SEKSI

PENGENDALIAN DAN SUB KOORDINATOR SEKSI
PENGENDALIAN DAN
PENGAWASAN JALAN DAN PENGENDALIAN DAN
PENGAWASAN SUMBER DAYA
JEMBATAN PENGAWASAN DRAINASE
AIR

SUB KOORDINATOR SEKSI SUB KOORDINATOR SEKSI

PEMBANGUNAN DAN SUB KOORDINATOR SEKSI
PEMBANGUNAN, PENINGKATAN PEMBANGUNAN DAN
JALAN DAN JEMBATAN PENINGKATAN SUMBER DAYA
AIR PEMELIHARAAN DRAINASE

SUB KOORDINATOR SEKSI SUB KOORDINATOR SEKSI

PEMELIHARAAN JALAN DAN PEMELIHARAAN SUMBER DAYA
JEMBATAN AIR

UPTD UPTD UPTD UPTD

SUMPUT TROSOBO PRAMBON PORONG

3.1.4 Tugas dan Fungsi

Tugas

Dinas Pekerjaan Umum Bina Marga dan Sumber Daya Air

Kabupaten Sidoarjo, mempunyai tugas membantu Bupati
melaksanakan urusan pemerintahan bidang pekerjaan umum dan

7
 penataan ruang pada sub urusan jalan, sub urusan sumber daya air
dan sub urusan drainase serta tugas pembantuan yang diberikan
kepada Kabupaten.

Fungsi
a. Perumusan kebijakan teknis bidang pekerjaan umum bina marga
dan sumber daya air;
b. Pelaksanaan kebijakan teknis bidang pekerjaan umum bina
marga dan sumber daya air;
c. Pelaksanaan monitoring, evaluasi dan pelaporan bidang
pekerjaan umum bina marga dan sumber daya air;
d. Pelaksanaan kesekretariatan dinas;
e. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh Bupati sesuai dengan
tugasnya.

3.2 Aktivitas magang

Aktivitas magang mahasiswa sesuai dengan tugas yang diberikan

oleh Dinas Pekerjaan Umum Bina Marga dan Sumber Daya Air Kabupaten
Sidoarjo, berikut adalah aktivitas yang dilakukan selama magang kerja
berlangsung yang disajikan dalam logbook sebagai berikut :

Pukul Jenis Kegiatan yang

No Hari/Tanggal
Datang Pulang Dilakukan

1. Senin /17-07-23 07.00 15.00 Merekap data personel

2. Selasa /18-07-23 07.20 14.00 Merekap data personel
3. Kamis /20-07-23 Mengikuti rapat pendatangan
07.25 14.05 kontrak
4. Jum’at /21-07- Merekap data personel
23 07.15 14.00
5. Senin /24-07-23 Membuat proposal perencanaan
07.10 14.10 proyek
6. Selasa /25-07-23 07.20 14.20 Mengklasifikasikan dokumen

8
7. Rabu /26-07-23 07.10 14.20 Mengklasifikasikan dokumen
8. Kamis /27-07-23 07.15 14.15 Mengikuti rapat pra-kontruksi
9. Jum’at /28-07- Pendatanganan SPPD Kominfo
23 07.08 14.02
10. Senin /31-07-23 Rapat perjanjian kontrak
07.18 14.08 personel
11. Selasa /01-08-23 Rapat pembahasan sidoresik
07.10 14.10 2023
12. Rabu /02-08-23 Memilah dokumen
07.05 15.30 pendatanganan
13. Kamis /03-08-23 Rapat kesepakatan sidoresik
07.15 15.05 2023
14. Jum’at /04-08- Merekap data personel
23 07.18 14.30
15. Senin /07-08-23 07.05 14.15 Rapat pendatanganan kontrak
16. Selasa /08-08-23 07.10 14.15 Mencocokkan nomor dokumen
17. Rabu /09-08-23 07.11 14.08 Merekap data personel
18. Kamis /10-08-23 07.25 14.30 Rapat pra-kontruksi
19. Jum’at /11-08- Perlombaan HUT RI
23 07.15 14.03
20. Senin /14-08-23 07.09 16.04 Pengumpulan data magang

3.3 Metode Pelaksanaan Magang

Dalam pelaksanaan kegiatan magang di Dinas Pekerjaan Umum

Bina Marga dan Sumber Daya Air Kabupaten Sidoarjo, ada beberapa
metode yang kami terapkan pada pelaksanaan kegiatan atau program
magang ini :
1. Analisis Deskritif

9
Analisis diskriptif digunakan untuk mendiskripsikan data hasil
penelitian secara keseluruhan. Deskripsi data ini digunakan untuk
mempermudah membaca dan menelaah data hasil penelitian secara
keseluruhan. Menurut Sugiyono (2004:169) analisis deskriptif adalah
statistik yang digunakan untuk menganalisa data dengan cara
mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telah terkumpul
sebagaimana adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang
berlaku untuk umum atau generalisasi. Metode deskriptif memiliki
tujuan untuk mengumpulkan data secara rinci, mendalam dan aktual.
2. Metode Parsitipatif
Partisipatif dalam proses pengambilan keputusan adalah cara untuk
secara aktif melibatkan kelompok "perwakilan" yang kurang lebih
luas dalam proses pengambilan keputusan tentang masalah bersama.
Istilah partisipasi merupakan terjemahan dari istilah yang diadopsi
dari bahasa Inggris participation. Menurut Kamus Bahasa Indonesia
partisipasi diartikan sebagai “pengambilan bagian” atau
“pengikutsertaan” (Poerwadarminta, 2000). Sehingga itu partisipasi
mengandung makna semua pihak yang terkait mengambil bagian
atau ikut serta secara aktif berdasarkan potensi yang dimilikinya
secara bersama-sama (Marzuki, 2004).
3. Metode studi kepustakaan (library research)
Studi pustaka adalah penelitian yang dimaksudkan untuk
mempelajari serta mengumpulkan teori-teori yang relevan dengan
materi pembahasan yaitu metodologi penelitian. Dalam metode
library research mahasiswa berhadapan langsung dengan teks atau
data angka dan bukan pengetahuan langsung dari lapangan atau saksi
mata berupa kejadian, orang atau lainnya. Teks memiliki
karakteristiknya sendiri dan memerlukan pendekatan yang berbeda.
Kritik teks merupakan metode yang umum digunakan dalam studi
fisiologi, dll. Sehingga perpustakaan adalah laboratorium peneliti
kepustakaan dan oleh karena itu, teknik membaca teks menjadi

10
 bagian fundamental dalam penelitian kepustakan. Dalam metode ini
dapat diartikan bahwa mahasiswa meneliti dari data perpustakaan
umumnya sumber sekunder, artinya bahwa mahasiswa memperoleh
bahan dari tangan kedua dan bukan data orisinil dari tangan pertama
di lapangan.

3.4 Bentuk-Bentuk Dukungan

3.4.1 Dukungan dari Mahasiswa

1. Mempraktekkan kemampuan ilmu dan skill yang dipelajari sela
ma kuliah sekaligus mendapatkan ilmu-ilmu baru dari instansi t
empat magang, sehingga mendapat pengalaman di dunia kerja.
2. Mengetahui hal-hal yang dibutuhkan oleh instansi tempat maga
ng ketika membutuhkan sumber daya manusia.
3. Mengerjakan tugas-tugas yang diberikan pembimbing magang
dari instansi tempat magang.

3.4.2 Dukungan dari Institusi Tujuan Magang

1. Pemberian izin magang selama satu bulan dan menunjuk salah
satu pegawai Kantor Dinas Pekerjaan Umum Sumber Daya Air
Kabupaten Sidoarjo sebagai pembimbing selama pelaksanaan
magang.
2. Mendapatkan arahan dan pengenalan terhadap tugas pokok dan
fungsi Kantor
Dinas Pekerjaan Umum Sumber Daya Air Kabupaten Sidoarjo
3. Mendapatkan pembagian tugas terkait dengan bidang-bidang di
mana kami ditempatkan.
4. Dalam menyusun laporan magang, mahasiswa diberikan kemu
dahan dalam mendapatkan informasi untuk menunjang penyusu
nan laporan magang.

11
 3.4.3 Dukungan dari Program Studi
1. Diberikan kebebasan dalam mencari dan memilih tempat maga
ng serta kosentrasi bidang yang dipilih untuk pelaksanaan maga
ng.
2. Program studi menunjuk dosen pembimbing magang yang bert
ugas untuk meberikan arahan serta bimbingan pada saat kegiata
n magang berlangsung serta penyusunan laporan.

3.5 Kendala-Kendala

3.5.1 Kendala dari Mahasiswa

1. Selama proses kegiatan magang mahasiswa kurang memahami
informasi yang disampaikan oleh progam studi terkait pembuat
an pra-laporan dan laporan magang, sehingga mahasiswa kesuli
tan dalam menulisnya.
2. Mahasiswa kurang berkomunikasi dengan dosen pembimbing
magang, sehingga masukkan dan saran yang diberikan oleh dos
en pembimbing menjadi terlambat diterapkan.

3.5.2 Kendala dari Institusi Tujuan Magang

1. Kendala yang dihadapi pada kearsipan data yaitu pada dokume
n pegawai antara yang aktif dan tidak aktif tidak tertata rapi kar
ena tergabung menjadi satu sehingga ketika ingin mencari doku
men pegawai aktif harus memilah satu persatu.
2. Mahasiswa kurang mengetahui bagaimana penentuan nilai dan
anggaran setiap proyek di Dinas Pekerjaan Umum dan Sumber
Daya Air Kabupaten Sidoarjo.
3. Mahasiswa yang tidak diizinkan ikut mencampuri urusan keuan
gan atau anggaran Dinas Pekerjaan Umum dan Sumber Daya A
ir Kabupaten Sidoarjo.
4. Mahasiswa tidak diperkenankan terjun ke lapangan secara lang
sung.

12
3.5.3 Kendala dari Program Studi
Kendala yang dihadapi dari program studi ke instansi atau p
erusahaan yaitu tidak adanya Memorandum of Understanding (MO
U) atau surat kesepakatan kerja antara pihak Universitas atau Progr
am Studi dan Dinas Pekerjaan Umum dan Sumber Daya Air Kabup
aten Sidoarjo, sehingga untuk kesempatan berikutnya Pekerjaan U
mum dan Sumber Daya Air Kabupaten Sidoarjo meminta untuk di
upayakan adanya MOU antara rektor Universitas Muhammadiyah
Sidoarjo atau Program Studi dengan pihak Pekerjaan Umum dan S
umber Daya Air Kabupaten Sidoarjo terkait kegiatan magang.

13
 BAB IV

PEMBAHASAN

4.1 Landasan Teori

4.1.1 Definisi Sumber Daya Manusia

Sumber daya manusia (SDM) adalah individu produktif
yang menggerakkan suatu organisasi, baik itu di dalam institusi
maupun perusahaan yang mempunyai fungsi sebagai aset sehingga
harus diasah dan dikembangkan kemampuannya. Pengertian
sumber daya manusia secara umum terdiri dari dua yaitu SDM
makro yang berarti jumlah penduduk dalam usia produktif yang
terdapat di sebuah wilayah dan SDM mikro dalam arti sempit yaitu
seseorang yang bekerja pada sebuah institusi atau perusahaan.

Dalam usaha untuk mencapai tujuan dari organisasi atau

perusahaan Sumber Daya Manusia (SDM) sangat dibutuhkan dan
harus dimiliki. Sumber daya manusia merupakan sumber utama
organisasi dibandingkan dengan elemen sumber daya yang lain
seperti modal, teknologi, karena manusia itu sendiri yang
mengontrol faktor yang lain. Sumber Daya Manusia (SDM) adalah
salah satu faktor yang sangat penting bahkan tidak dapat
dilepaskan dari sebuah organisasi, baik institusi maupun
perusahaan. Sumber daya manusia juga merupakan kunci yang
menentukan perkembangan perusahaan. Pada hakikatnya, sumber
daya manusia berupa individu yang dipekerjakan di sebuah
organisasi sebagai penggerak, pemikir dan perencana untuk
mencapai tujuan organisasi itu.

Secara garis besar, pengertian Sumber Daya Manusia

adalah manusia yang bekerja sebagai pengontrol dan penggerak

14
 suatu organisasi, baik institusi maupun perusahaan dan berfungsi
sebagai aset yang harus diasah dan dikembangkan kemampuannya.

4.1.2 Definisi Pelayanan

Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Pelayanan
adalah sebagai suatu usaha untuk membantu menyiapkan atau
mengurus apa yang diperlukan orang lain. Sedangkan menurut
Moenir (Moenir, 2010) pelayanan adalah kegiatan yang dilakukan
oleh seseorang atau sekelompok orang berdasarkan landasan faktor
materi melalui sistem, prosedur dan metode tertentu dalam rangka
usaha memenuhi kepentingan orang lain sesuai dengan haknya.
Pelayanan hakikatnya adalah serangkaian kegiatan, karena secara
rutin dan berkesinambungan, meliputi seluruh kehidupan orang
dalam masyarakat.

Menururt Philip Kotler dalam (Supranto, 2006)

karakteristik jasa dapat diartikan sebagai Intangible (tidak
terwujud), Inseparibility (tidak dapat dipisahkan), Variability
bervariasi), Perishability (tidak tahan lama).

4.1.3 Definisi Perencanaa dan Pengembangan

Perencanaan ialah bentuk kegiatan guna menentukan apa yang
harus dilakukan dan bagaimana cara melakukannya. Perencanaan
mencakup tindakan memilih dan menghubungkan fakta-fakta dan
membuat serta menggunakan hipotesis mengenai masa yang akan
datang dalam hal memvisualisasikan serta merumuskan aktivitas-
aktivitas yang diusulkan serta dianggap perlu untuk mencapai hasil
terbaik.

Bintoro Tjokroaminoto dalam (Usman, 2008) menyebutkan,

perencanaan adalah proses mempersiapkan kegiatan-kegiatan
secara sistematis yang akan dilakukan untuk mencapai tujuan
tertentu. Prajudi Atmosudirjo dalam (Usman, 2008) juga

15
 berpendapat bahwa perencanaan adalah perhitungan dan penentuan
tentang sesuatu yang akan dijalankan dalam rangka mencapai
tujuan tertentu, siapa yang melakukan, bilamana, di mana, dan
bagaimana cara melakukannya.

Pengembangan ialah suatu usaha untuk meningkatkan

kemampuan teknis, teoritis, konseptual, dan moral sesuai dengan
kebutuhan melalui pendidikan dan latihan. Pengembangan juga
dapat diartikan suatu proses mendesain pembelajaran secara logis,
dan sistematis dalam rangka untuk menetapkan segala sesuatu yang
akan dilaksanakan dalam proses kegiatan belajar dengan
memperhatikan potensi dan kompetensi peserta didik.

4.1.4 Definisi Pengawasan (Controling)

Kontrol atau pegawasan adalah fungsi di dalam manajemen
fungsional yang harus dilaksanakan oleh setiap pimpinan semua
unit/satuan kerja terhadap pelaksanaan pekerjaan atau pegawai
yang melaksanakan sesuai dengan tugas pokoknya masing-masing.
Dengan demikian, pengawasan oleh pimpinan khusunya yang
berupa pengawasan melekat (built in control), merupakan kegiatan
manajerial yang dilakukan agar tidak terjadi penyimpangan dalam
melaksanakan pekerjaan. Suatu penyimpangan atau kesalahan
terjadi atau tidak selama dalam pelaksanaan pekerjaan tergantung
pada tingkat kemampuan dan keterampilan pegawai. Para pegawai
yang selalu mendapat pengarahan atau bimbingan dari atasan,
cenderung melakukan kesalahan atau penyimpangan yang lebih
sedikit dibandingkan dengan pegawai yang tidak memperoleh
bimbingan.

4.1.5 Definisi Sumber Daya Air

Sumber daya air adalah kemampuan dan kapasitas potensi air
yang dapat dimanfaatkan untuk kegaitan manusia dan kegiatan
sosial ekonomi. Terdapat berbagai jenis sumber air yang biasanya

16
 dimanfaatkan oleh masyarakat, seperti air laut, air hujan, air tanah
dan air permukaan. Air permukaan adalah sumber air yang paling
banyak digunakan oleh masyarakat. Air permukaan juga menjadi
perhatian utama saat ini karena ketersediaan air permukaan
semakin terbatas. Air dengan segala manfaatnya bagi kehidupan
mulai dari tingkat molekular hingga ekosistem global, terlalu
rendah jika hanya mendapatkan instrumental value. Air adalah
kehidupan dan sumber kehidupan, dimana setiap kehidupan
memiliki instrinsic value sehingga air tidak dapat dinilai apalagi
dikelola sebatas ‘barang’. Air lebih dari sekedar sebagai nilai
sosial, ekonomi, religius, kultural dan lingkungan. (Sanim, 2011:6)

4.1.6 Definisi Drainase dan Irigasi

Drainase memiliki arti mengalirkan, menguras, membuang,
atau mengalihkan air. Secara umum, drainase diartikan sebagai
serangkaian bangunan air yang berfungsi untuk mengurangi
dan/atau membuang kelebihan air dari suatu kawasan atau lahan,
sehingga lahan dapat difungsikan secara optimal. Drainase juga
diartikan sebagai usaha untuk mengontrol kualitas air tanah dalam
kaitannya dengan sanitasi. (Dr. Ir. Suripin, M.Eng.2004)

Irigasi ialah usaha penyediaan dan pengaturan air untuk

menunjang pertanian. Irigasi mengalirkan air secara alami dan
buatan dari sumber air yang tersedia ke sebidang lahan dengan
tujuan mengalirkan air secara teratur sesuai kebutuhan tanaman
pada saat persediaan perkolasi tanah tidak mencukupi untuk
mendukung pertumbuhan tanaman, sehingga tanaman dapat
tumbuh secara normal. Pemberian air irigasi yang efektif dan
efisien dipengaruhi oleh kebutuhan air agar tercapai kondisi air
tersedia yang dibutuhkan oleh tanaman.

17
4.2 Analisis

4.3 Rekomendasi Perbaikan

18
 BAB 5

REFLEKSI DIRI

19
 BAB 6

PENUTUP

Magang merupakan sebuah proses yang diberikan kepada

mahasiswa untuk memperoleh pengalaman dalam dunia kerja pasca masa
studi, merupakan bentuk praktik penguasaan keilmuan pada berbagai mitra
yang memiliki keterkaitan antara keilmuan atau keprofesian dengan latar
belakang program dari Mahasiswa Studi Manajemen dalam ruang lingkup
Manajemen Sumber Daya manusia, keuangan, dan pemasaran di sebuah
perusahaan. Kegiatan magang akan dilaksanakan pada 17 Juli 2023 - 14
Agustus 2023 yang berlokasi di Dinas Pekerjaan Umum Binamarga Dan
Sumber Daya Air. Rencana kegiatan yang akan dilakukan mahasiswa
selama magang yaitu mempelajari bagaimana pihak Dinas Pekerjaan
Umum Binamarga Dan Sumber Daya Air dalam melaksanakan kegiatan
pengkoordinasian masalah terkait manajemen di perusahaan tersebut.
Bentuk kegiatan yang lain akan ditentukan kemudian sesuai dengan
kebijakan dari perusahaan tersebut. Dalam pelaksanaan magang ini
menggunakan metode parsitipatif dan metode teori kosensus dengan
harapan kami bisa menerapkan budaya organisasi yang berada di pihak
instansi.

Demikian Proposal magang yang kami susun, sebagai permohonan

dan bahan pertimbangan pihak instansi. Besar harapan kami semoga
pihak-pihak yang bersangkutan dapat memberikan izin dan kesempatan
melakukan pelaksaanan progam magang di instansi dan tempat yang kami
pilih untuk kami jadikan tempat pelaksaan progam magang. Dalam
pelaksanaan kami berharap kesediaan pihak instansi untuk membimbing
kami dalam aktivitas magang yang kami lakukan. Oleh karena itu, kami
berharap kepada pihak instansi agar dapat menempatkan pada bidang yang
sesuai, sehingga dapat melaksanakan kegiatan ini dengan sebaik-baiknya
dan dapat mencapai maksud, tujuan yang diinginkan. Dalam pelaksanaan

20
magang ini kami akan berusaha semaksimal mungkin dan mengikuti
sesuai aturan yang berlaku di instasi dan perusahaan sebaik-baiknya.
Sehingga ada suatu keuntungan timbal balik antara kami dengan pihak
instansi pemerintah atau perusahaan. Demikian harapan kami, dan atas
kesediaan kerjasama, bimbingan dan kesempatan yang telah diberikan,
kami mengucapkan terima kasih.

21
 DAFTAR PUSTAKA

Hani, H. T. (2012). Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia. BPFE.

Juliawanti, L. (2021). Apa Itu Magang? Ketahui Pengertian dan Manfaatnya
untuk Karirmu. https://lifepal.co.id/media/apa-itu-magang/
Marzuki, M. (2004). Pendekatan dan Proses Pembangunan Pastisipatif. Modul
PKM. Departemen Dalam Negri.
Moenir, H. A. S. (2010). Manajemen Pelayanan Umum Di Indonesia. Bumi
Aksara.
Poerwadarminta, W. J. S. (2000). Kamus Besar Bahasa Indonesia. PT Balai
Pustaka.
Pramudita, M. Z. I., Murti, I., & ... (2022). Responsivitas Dinas PU Bina Marga
dan Sumber Daya Air dalam Menangani Keluhan Kerusakan Jalan
Kabupaten Sidoarjo.
Supranto, J. (2006). Pengukuran Tingkat Kepuasan Pelanggan : Untuk
Menaikkan Pangsa Pasar. Rineka Cipta.
Usman, H. (2008). Metodologi Penelitian Sosial. Bumi Aksara.

22
23
Lampiran

24