MAKALAH

DAMPAK NEGATIF DAN POSITIF PENGGUNAAN HANDPHONE

OLEH :

Nama : Alehandry lesnussa

Kelas :
 KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kehadirat TUHAN yang maha esa karena atas berkat dan
anugerahnya sehinggah makalah PENGGUNAAN HANPHONE ini dapat terselesaikan.
Makalah ini disusun untuk memenuhi tugas .

namun, saya menyadari makalah ini tidak dapat tersusun dan terselesaikan dengan baik
dan sempurna tanpa adanya bantuan dari berbagai pihak.

Oleh karena itu saran dan kritik dari pembaca sangat saya harapkan untuk perbaikan makalah ini
karena penulis menyadari bahwa makalah ini masih banyak kekurangan. Semoga makalah ini
memberikan manfaat bagi penulis khusunya bagi pembaca umunya.
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar belakang ……………………………………………………....i

1.2 Rumusan masalah………………………………………...……….....ii
1.3 Tujuan ……………………………………………………………….iii

BAB II PEMBAHASAN

2.1 Pengertian Handphone…………………………………………………iv

2.2 Manfaat penggunaan Handphone .……………………………………v

2.3 Dampak negative dan positif penggunaan Handphone pada pelajar …….vi

BAB III PENUTUP

Kesimpulan ………………………………………………………………ix
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar belakang
Handphone di kenal sebagai ponsel atau telepon seluler, adalah perangkat elektonik
portable yang di gunakan untuk melakukan komonikasi nerkabel. Pengertian
handphone adalah perangkat yang memungkinkan pengguna untuk mebuat panggilan
suara, mengirim pesan teks, mengakses internet, mengirim dan menerima email,
mengambil foto dan gambar, memutar musik, dan menjalankan berbagai aplikasi.
Fungsi handphone untuk komonikasi, akses internet, mengirim dan menerima email,
mengambil foto dan video, hiburan, aplikasi dan pelayanan dan navigasi.
Dampak Negatif penggunaan handphone antara lain gangguan pada pembelajaran,
kebergantungan pada media social, resiko penyalahgunaan teknologi dan dampak pada
kesehatan mental.

B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah diatas, maka dapat dirumuskan masalah sebagai
berikut:
1. Pengertian Handphone
2. Manfaat penggunaan Handphone
3. Dampak negative dan positif penggunaan Handphone pada pelajar

C. Tujuan Penulisan
Berdasarkan rumusan masalah di atas dapat diketahui tujuan dari penulisan makalah
ini adalah sebagai berikut :
1. Pengertian Handphone
2. Manfaat penggunaan Handphone
3. Dampak negative dan positif penggunaan Handphone pada pelajar
 BAB II
PEBAHASAN

A. Pengertian Handphone
Pengertian handphone adalah perangkat yang memungkinkan pengguna untuk mebuat
panggilan suara, mengirim pesan teks, mengakses internet, mengirim dan menerima
email, mengambil foto dan gambar, memutar musik, dan menjalankan berbagai aplikasi.

B. Manfaat Penggunaan Handohone

Handphone di gunakan untuk melakukan berbagai aktifitas sehari-hari. Berikut ada
beberapa fungsi umum dari handphone :
 Komonikasi : Fungsi utama handphone adalah untuk melakukan komonikasi dengan
orang lain. Pengguna dapat melakukan panggilan suara, mengirim pesan teks atau
menggunakan aplikasi pesan instan seperti whaspp atau facebook untuk
berkomonikasi dengan keluarga dan teman
 Akses Inetrnet : Handphone memungkinkan pengguna untuk mengakses internet.
Dengan koneksi data seluler atau WiFi, pengguna dapat menjelajahi web, membuka
situs web, mencari informasi, membaca berita dan mengakses berbagai layanan
online
 Pengiriman dan penerima email : handphone memungkinkan pengguna untuk
mengirim dan menerima email. Pengguna dapat mengakses kontak suara elektronik
mereka dan menjawab pesan-pesan penting secara real-time.
 Mengambil foto dan video : handpone dilengkapi dengan kamera yang
memungkinkan pengguna untuk mengambil foto dan merekam video. Beberapa
handphone bahkan memiliki kualitas kamera yang sangat baik dan fitur tambahan
seperti pengeditan foto.
 Hiburan : handphone dapat digunakan untuk hiburan pribadi. Pengguna dapat
menggunakan music, menonton video,atau memainkan game di handphone mereka.
Aplikasi streaming music dan video seperti youtube juga dapat diakses melalui
handphone.
 Aplikasi dan pelayanan :handphone memungkinkan pengguna untuk mengunduh dan
menggunakan berbagai aplikasi. Ada aplikasi untuk hamper sebuah kebutuhan,
seperti media social, perbankan, transportasi, belanja online, kesehatan dan banyak
lagi. Handphone juga dapat digunakan untuk memesan makanan, membeli tiket,
mengatur jadwal, dan melakukan berbagai tugas lainya.
C. Dampak negative dan positif penggunaan handphone pada pelajar
1. Dampak negative :
 Gangguan pada pembelajaran : penggunaan handphone yang tidak terkendali
selama jam pembelajaran dapat menggangu konsentrasi dan focus pembelajaran.
Notifikasi, pesan, dan akses ke media social dapat menjadi sumber distarksi yang
menghambat pembelajaran yang efektif
 Kebergantungan pada media social : pelajar meungkin tergoda untuk
menghabiskan waktu berlebihan di media social melalui handphone mereka.
 Resiko penyalagunaan teknologi : penggunaan handphone pada pelajar juga dapat
membawah resiko penyalagunaan teknologi.
Contohnya, mereka mungkin tergoda untuk melakukan plagiarism, mencari
jawaban yang tidak sah yang ujian, atau terlibat dalam perilaku online yang
negative seperti perundungan (cyberbullying)
 Dampak kesehatan mental : penggunaan handphone yang berlebihan dapat
berdampak pada kesehatan mental pelajar. Keterpaparan yang terus menerus
terhadap media social, tekanan untuk selalu terhubung, dan kurangnya istirahat
dari teknologi dapat menyebabkan stress, kecemasan, penurunan kualitas tidur.
Penting bagi pelajar SMA/SMK untuk menggunakan handphone dengan bijak dan
menjaga keseimbangan antara penggunaan teknologi dengan kebutuhan akademik
dan kesejatraan pribadi. Penting juga untuk membatasi waktu penggunaan
handphone, memprioritaskan pembelajaran.
2. Dampak positif :
 Akses ke sumber belajar : handphone dapat menjadi alat yang berguna untuk
akses ke sumber belajar.pelajar dapat mengunduh aplikasi pendidikan, e-book,
dan sumber belajar online lainnya.ini memungkinkan akses yang lebih luas
terhadap materi pembelajaran dan memfasilitasi pembelajaran mandiri.
 Peningkatan produktivitas : handphone dapat membantu pelajar dalam mengatur
jadwal, mengingatkan tugas,dan mengatur pekerjaan dengan menggunakan
aplikasi pengatur tugas dan pengingat. Ini dapat meningkatkan efesiensi dan
produktivitas pelajar dalam mengelola tugas sekolah dan waktu belajar.
 Akses informasi dan riset : handphone memungkinkan pelajar untuk mencari
informasi secara langsung dan real-time. Mereka dapat mengakse sumber
informasi seperti situs web, jurnal elektronik, dan basis data online untuk
melakukan riset dan mendapatkan informasi tambahan yang relevan dengan tgas
dan studi mereka.
 Kolaborasi dankomuikasi : pelajar dapat menggunakan handphone untuk
berkolaborasi dengan teman sekelas atau rekan tim dalam proyek atau tugas
kelompok. Aplikasi pesan instan dan layanan berbagi file memungkinkan
komunikasi yang efektif dan pertukaran ide antara pelajar.
BAB III
KESIMPULAN
handphone adalah perangkat yang memungkinkan pengguna untuk mebuat panggilan
suara, mengirim pesan teks, mengakses internet, mengirim dan menerima email,
mengambil foto dan gambar, memutar musik, dan menjalankan berbagai aplikasi.
Fungsi handphone untuk komonikasi, akses internet, mengirim dan menerima email,
mengambil foto dan video, hiburan, aplikasi dan pelayanan dan navigasi.