RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MA : MANAGEMENT PATIENT SAFETY

Koordinator MA
Ns. Aam Sumadi, SKep., MKep., FISQua

PRODI DIII KEPERAWATAN

UNIVERSITAS ISLAM AS-SYAFI’IYAH

TA 2023/2024
1
 RENCANA PEMBELAJARAN
SEMESTER (RPS)
NAMA PROGRAM STUDI: D3 KEPERAWATAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PRODI D III KEPERAWATAN AS-SYAFI’IYAH

NAMA MATA MANAJEMEN PASIEN SAFETY

KULIAH

KODE MATA AKP 316

KULIAH

SEMESTER III (tiga)

BEBAN
KREDIT 2 SKS (2,0)

TIM DOSEN Ko. MK: Ns. Aam Sumadi, S.Kep, M.Kep, FISQua
Tim Dosen :
Ns. Nurhayati S.Kep.M.KKK
Ns. Imelda Pujiharti, S.Kep.M.Kep. Sp.Kep.An
DESKRIPSI Mata kuliah ini membahas tentang Patient Safety atau keselamatan pasien
MATA adalah suatu system yang membuat asuhan pasien di layanan kesehatan
KULIAH menjadi lebih aman. Sistem ini mencegah terjadinya cedera atau kerugian
pasien dan perawat yang disebabkan oleh kesalahan akibat melaksanakan
suatu tindakan atau tidak mengambil tindakan yang seharusnya diambil
atau akibat dari penularan infeksi nosokomial
.
CAPAIAN 1. Menguasai konsep dan prinsip patient safety
PEMBELAJAR 2. Mampu memberikan askep kepada individu, keluarga dan kelompok
AN baik sehat, sakit, dan kegawatdaruratan dengan memperhatikan
biospikososial kultural dan spiritual yang menjamin keselamatan
pasien, sesuai standar askep
3. Menunjukkan kinerja dengan mutu dan kuantitas yang terukur
Capaian Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswa DIII Keperawatan :
Pembelajaran 1. Mampu menjelaskan Konsep dasar Patient Safety
Khusus/ MK 2. Mampu mejelaskan peran perawat dalam kegiatan keselamatan
pasien
3. Mampu menjelaskan dan melakukan Early Warning Score di
ruang perawatan.
4. Mampu menjelaskan tentang Infeksi nosocomial
5. Mampu menjelaskan tentang Mikrobiologi dan Parasitologi
6. Mampu menjelaskan tentang Sterilisasi dan desinfeksi
7. Mampu menerapkan prinsip dan implementasi upaya pencegahan
penularan infeksi
8. Mampu menjelaskan tentang Nursing health dalam keselamatan
pasien
2
 9. Mampu menerapkan 6 sasaran keselamatan pasien
METODE 1. UTS 30% ,
PENILAIAN
DAN 2. UAS 40 %,
PEMBOBOTAN
3. Tugas 20 %,
4. Absen 10%
Daftar Referensi Buerhaus, P. (2004). Lucian leape on patient safety in U. S. Hospitals.
Journal nursing of scholarship, 4
(36), 366-370.
http://www.proquest.umi.com/pqdweb.
Blegen, M. (2006). Patient safety in hospital acute care units. Proquest:
Annual review of nursing research.
Clancy, C. (2011). Newresearch highlights the role of patient safety
culture& safer care.Journal of nursing care quality/ Juli-
September.

Cohen.2007.Protecting patients from harm: Reduce the risks of high

alert drugs. http://www.nursing2007.com.

Craven, R.F. & Hirnle, C.J. (2000). Fundamental of nursing: Human

health & function third edition. Philadelphia: Lippincott.
Departemen Kesehatan R.I (2006). Panduan nasional keselamatan pasien
rumah sakit (patient safety): Utamakan keselamatan pasien. Jakarta:
Depkes RI.
Departemen Kesehatan R.I (2008). Panduan nasional keselamatan
pasien rumah sakit. (patient safety): Utamakan keselamatan pasien.
Edisi 2. Jakarta: Depkes RI. Husada.
Departemen Kesehatan R.I (2011). Peraturan menteri kesehatan RI
Nomor1691/MENKES/PER/VIII/2011 tentang keselamatan pasien
rumah sakit. Jakarta: Depkes RI.
Hasibuan, M. (2009). Manajemen sumber daya manusia. Jakarta: Bumi
Aksara.
Joint Commission, The. (2005). Defining the problem of falls. In I.J.
Smith (Ed.), reducing the risk of falls in your health care
organization.Oakbrook Terrace, IL: The Joint
Commissionon Accreditation of Health care Organizations.

Joint Commission, The. (2007). National patient safety goals -facts

about the 2007 National Patient Safety Goals.
Joint Commission Accreditation of Health Organization. (2010). National
Patient
safety.http://www.jointcommission.org/Patientsafety/NationalPatient
safety Goals/.
Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2020
tentang Akreditasi Rumah Sakit
Komisi Akreditasi Rumah Sakit (KARS). Standar nasional akreditasi
3
 rumah sakit edisi 1.1. Jakarta: KARS;2019.
Komisi Akreditasi Rumah Sakit (KARS).. Standar nasional akreditasi
rumah sakit edisi 1. Jakarta : KARS;2018

Kozier, B.E.G & Erb’s.G., Berman, A. & Snyder, S. (2012).

Fundamentals nursing: Concepts, process & practice. Ninth
edition. New Jersey: Pearson Education Inc.

KKP-RS. (2008). Pedoman pelaporan insiden keselamatan pasien (IKP).

Jakarta: KKP-RS.
Lumenta, N. (2008, April). State of the patient safety.disampaikan pada
workshop keselamatan pasien dan manajemen resiko klinis di
RSAB Harapan Kita Jakarta.

Marquis, B.L. & Houston, C.J. (2012). Leadership roles & management
functions in nursing: Theory & application Seven edition:
Philadelpshia: Lippincott.

Potter, P.A. & Perry, A.G. (2010). Fundamental of nursing: Concepts,

process & practice. St. Louis: Mosby Year Book. Inc.

Reiling, R.T. (2006, August). Creating a culture of patient safety through

innovative hospital design. Journal advance in Patient safety. 2
(20), 1-15. http://www.ahrg.gov.
Robbins, S.P.(2003). Organizational behaviour , 10 th ed. New Jersey:
Pearson
Education International.

Swanburg, R.C. (1999). Introductory management & leadership for

clinical nurses.Texas: John & Bartlett Publishers, Inc.
Sutrisno, E. (2009). Manajemen sumber daya manusia. Jakarta:Kencana.
Siagian, S.P. (2009). Manajemen sumber daya manusia. Jakarta: Bumi
Aksara.

Tomey, A.M. & Alligood, M.R.(2006). Nursing theorist & their work. 6th
ed. St.Louis: Mosby.
Unit pelayanan jaminan mutu. (2011). Buku saku quality & safety. Jakarta:
RSUPN Dr. Cipto Mangunkusumo.

WHO. (2007). WHO collaborating center for patient safety. Joint

commission & Joint commission international solution.
http://www.who.int.com.

Yahya, A.A. (2006). Konsep & program patient safety. Konvensi Nasional
Mutu RS ke- IV. Bandung. 14-16 November 2006.

Lembaga kesehatan budi kemuliaan. Panduan kurikulum keselamatan

pasien. Jakarta .
4
http://apps.who.int/iris/bitstream/
10665/44641/26/9789241501958_ind.pdf

5
 MG Penilaian Dosen
Hari/Tanggal Tujuan Materi Pembelajaran Metode Estimasi Pengalaman
jam Pembelajaran Pembelajar Waktu Belajar
an Mahasiswa Kriteria Indikator Bobot
& (%)
Bentuk
(1) (3) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Mampu Rencana Pembelajaran Lecture AAM
Selasa , memahami Semester SGD
26 kebutuhan
September belajar
2023 manajemen
13.00 – 14.40 patient safety

2 1. Mampu Konsep dasar Patient Metode: TM: Mengidentifikasi Kriteria:  Ketepatan 15 AAM
Selasa, 3 menjelaskan safety Lecture 1ptx kebijakan pasien Ujian Tulis menjawab
oktober a. Pengertian Patient Safety (2x50”)
Konsep dasar SGD safety, pentingnya soal
2023 b. Prinsip Patient Safety
Patient Safety keselamatan pasien,
13.00 – 14.40 c. Komponen Patient Safety
d. Sasaran Patient Safety tujuan keselamatan
e. Standar Patient Safety pasien, solusi
keselamatan pasien
di RS, sasaran
keselamatan pasien,
penyelenggaraan
keselamatan pasien
di RS.
 3 2.Mampu a. Pengertian Lecture TM: • Mengidentifikasi Kriteria:  Ketepatan 15 NUR
Selasa,10 menjelaskan dan b. Tujuan SGD 1ptx (2x50”) Early Warning Ujian Tulis menjawab
oktober melakukan Early c. Aspek yang Score di ruang soal
2023 Warning Score di dinilai/parameter perawatan  Berperan
13.00 – 14.40 ruang perawatan Cara penilaian dan aktif dalam
analisis diskusi

4 3. Mampu a. Jenis organisme parasite Lecture TM: Mengidentifikasi Kriteria:  Ketepatan 15 IMEL
Selasa, 17 menjelaskan b. Kembang biak SGD 1ptx Infeksi nosocomial Ujian Tulis menjawab
oktober tentang Infeksi mikroorganisme (2x50”) soal
2023 nosocomial c. Proses penularan  Berperan
13.00 – 14.40 penyakit aktif dalam
d. Proses infeksi  diskusi
nosocomial
d. Manajemen infeksi
nosocomial
5 4. Mampu a. Siklus hidup Lecture TM: Mengidentifikasi Kriteria:  Ketepatan 15 NUR
Selasa, 24 menjelaskan mikroorganisme SGD 1ptx Mirobiologi dan Ujian Tulis menjawab
oktober tentang b. Kembang (2x50”) parasitologi soal
2023 Mikrobiologi biak mikroorganisme Berperan
13.00 – 14.40 dan c. Cara penularan aktif dalam
d. Jenis organisme parasite diskusi
Parasitologi
e. Siklus hidup
organisme parasite
f. Cara berkembang biak
 6 5. Prinsip dan Implementasi upaya SGD 1ptx (2x50”) nosocomial Ujian Tulis menjawab NUR
Selasa, 31 implementasi pencegahan penularan Demonstrasi soal
oktober upaya a. Cuci tangan  Berperan
2023 pencegahan b. Menggunakan aktif dalam
13.00 – penularan alat pelindung diri diskusi
14.40 infeksi c. Cara bekerja di
ruang isolasi
d. Cara melakukan
desinfeksi
e. Cara melakukan
sterilisasi
7 6. Mampu a. Body aligntment Lecture SGD TM: Mengidentifikasi Kriteria:  Ketepatan 15 NUR
Selasa, 7 menjelaskan b. Nutrisi 1ptx (2x50”) Infeksi Ujian Tulis menjawab
g. Istirahat
November tentang nosocomial soal
2023 Nursing  Berperan
13.00 – health dalam aktif dalam
14.40 keselamatan diskusi
pasien

UTS

9 7. Mampu Standar Keselamatan Lecture TM: Mengidentifikasi Kriteria:  Ketepatan 15 AAM

Selasa, 28 menjelaskan pasien SGD 1ptx (2x50”) Standar Ujian Tulis menjawab
November tentang Standar
keselamatan keselamatan soal
2023 pasien pasien Berperan
13.00 – aktif dalam
14.40 diskusi
 10 8. Mampu Sasaran Keselamatan Lecture TM: Mengidentifikasi Kriteria:  Ketepatan 15 AAM
Selasa, 5 menjelaskan pasien SGD 1ptx (2x50”) Sasaran Ujian Tulis menjawab
Desember Sasaran
keselamatan keselamatan soal
2023 Pasien pasien Berperan
13.00 – aktif dalam
14.40 diskusi

11 9. Mampu Peran Perawat dalam Lecture TM: Mengidentifikasi Kriteria:  Ketepatan 15 AAM
Selasa, 12 menjelaskan peran Keselamatan pasien SGD 1ptx (2x50”) peran perawat Ujian Tulis menjawab
Desember perawat dalam
kegiatan keselamatan dalam soal
2023 pasien keselamatan  Berperan
13.00 – pasien aktif dalam
14.40 diskusi

10. Mampu Insiden Keselamatan Metode: TM: Mengidentifikasi Kriteria:  Ketepatan 15 AAM
12 menjelaskan Pasien Lecture 1ptx (2x50”) pentingnya Ujian Tulis menjawab
Langkah-langkah SGD
penatalaksanaan keselamatan soal
Selasa, 19 pasien safety pasien melalui
Desember berbagai kasus
2023 kejadian tidak
13.00 – diharapkan
14.40
 13 11. Mampu Kerjasama Tim Dalam Metode: TM: Mengidentifikasi Kriteria:  Ketepatan 15 AAM
Selasa, 19 menjelaskan Keselamatan Pasien Lecture 1ptx (2x50”) pentingnya Ujian Tulis menjawab
Desember Kerjasama Tim SGD
Dalam Keselamatan keselamatan soal
2023 Pasien pasien melalui
13.00 – berbagai kasus
14.40 kejadian tidak
diharapkan

14-15 12. Mampu a. Identifikasi pasien Lecture TM: Menyusun scenario Kriteria:  Kesesuaia n 25 AAM
Selasa, 26 menerapkan 6 dengan tepat SGD 1ptx(2x50”) kasus dan praktik Ketepatan, situasi dan
desember sasaran keselamatan Praktik
pasien b. Tingkatkan tentang penerapan kesesuaian, kondisi
2023 komunikasi efektif keselamatan ketelitian keselamata
13.00 – c. Tingkatkan keamanan pasien dan n pasien di
14.40 obat yang perlu ketajaman ruangan
diwaspadai (high menganalisis  Ketepatan
alert) kondisi dan dalam
d. Pastikan tepat lokasi, situasi yang mendeskri
tepat prosedur, tepat berhubungan psikan
pasien operasi dengan suasana
e. Kurangi resiko sasaran keselamata
infeksi terkait keselamatan n pasien
pelayanan kesehatan pasien di
c. Kurangi resiko pasien rumah sakit
jatuh
UAS

Jakarta, September 2023

Dekan Ka. Prodi Koordinator MK.Manajement Pasien safety

Ns. Siti Fatimah, M.Pd Ns. Marini Agustin, S.Kep, M.Kep, M.Pd Ns. Aam Sumadi, SKep., MKep., FISQua