KEPENDIDIKAN)
Disusun Oleh:
2024
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur hanya kepada Allah SWT. Karena atas berkat Rahmat
dan Hidayah-Nyalah kami dapat menyelesaikan makalah ini dengan baik dan
tepat waktu. Salawat dan Salam selalu terurah kepada Baginda Rasulullah
Muhammad SAW. Tak lupa kami ucapkan terimakasih kepada Ibu Dosen kami
yang telah membantu memberikan arahan dan bimbingannya hingga makalah ini
dapat di selesaikan.
Namun kami menyadari bahwa makalah ini masih sangat terbatas, baik
dari segi metodelogi penulisan isi dan literatur makalah ini. Oleh karena itu kami
Semoga dapat bermanfaat bagi siapapun yang membacanya, kami Mohon Maaf
apabila ada kesalahan atas makalah ini. Atas saran yang diberika kami ucapkan
Terima Kasih.
Penulis
2
DAFTAR ISI
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang........................................................................................ 1
B. Rumusan Masalah................................................................................... 5
C. Tujuan Penulisan..................................................................................... 6
BAB II
PEMBAHASAN
BAB III
PENUTUPAN
A. Kesimpulan.............................................................................................. 17
DAFTAR PUSTAKA.................................................................................. 18
3
4
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
1
Guru didefinisikan sebagai pendidik yang mengajari murid dan
bermutu. Oleh karena itu, guru mempunyai fungsi, peran, dan kedudukan
2
serta strategi pembelajaran dan dapat mendorong siswanya untuk belajar
sungguh-sungguh.
penghargaan, dan atau sanksi kepada peserta didik, sesuai dengan kaidah
3
untuk memenuhi permintaan akan pendidikan yang merata di seluruh
berkualitas.
pengadaan guru. Hal ini untuk menjamin setiap daerah mendapatkan akses
4
Perubahan kurikulum yang terjadi di Indonesia menjadi salah satu
B. Rumusan Masalah
jabatan
5
C. Tujuan/ Capaian Penulisan
Pra Jabatan
6
BAB II
PEMBAHASAN
7
B. Tujuan dilaksanakannya PPG
guru yang sudah bekerja. Berikut beberapa tujuan umum dari pelaksanaan
PPG:
sikap yang diperlkan untuk menjadi pendidik yang efektif. Ini meliputi
guru atau guru yang sudah bekerja, yang memungkinkan mereka untuk
8
Melalui PPG, calon guru atau guru yang sudah bekerja
siswa.
tinggi pada calon guru atau guru yang sedang menjalani program
guru bertugas, baik penerima jasa layanan secara langsung maupun pihak
9
lain terhadap siapa guru bertanggung jawab. Guru sebagai penyandang
sebab itu diperlukan waktu dan keahlian untuk membekali para lulusannya
tertentu.
S1/D-IV non Kependidikan yang memiliki bakat dan minat menjadi guru
agar mereka dapat menjadi guru yang profesional serta memiliki berbagai
pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan
pendidikan menengah.
10
D. Program Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan
pendidik akan menjadi salah satu unsur yang berperan penting dalam
on the move.
11
Pendidikan Guru (Standar DikGu) yang mencakup standar pendidikan,
Guru Dalam Jabatan yang diangkat sampai dengan akhir tahun 2015 dan
terakreditasi.
12
adalah pendidikan yang bertujuan untuk mempersiapkan mahasiswa agar
yang profesional.
dijabarkan dari sosok utuh calon guru yang profesional, diases melalui
program PPG.
13
Patokan (PAP) yang hasilnya menggambarkan profil kompetensi
14
lanjut dapat dilakukan melalui wawancara baik sebelum maupun
15
b) Evaluasi terhadap Praktik Pengalaman Lapangan dilakukan oleh guru
PPL. Di samping dalam bentuk nilai, hasil evaluasi PPL juga dilengkapi
ditingkatkan (rubric).
selama PPL.
16
17
BAB III
PENUTUPAN
A. Kesimpulan
pendidikan.
18
DAFTAR PUSTAKA
(3), 355-356
Guru Dikdas. (2008). Program Profesi Guru. PPG Dalam jabatan, 15.
19